家访记录表内容怎么写 家访记录内容【实用5篇】

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幼儿园家访记录怎么写【第一篇】

幼儿在园情况：

xx小朋友是一个挺可爱的小女孩，在园的表现良好，平时很有礼貌，这个学期老是学一些不好的动作，不怎么会分辨好坏，喜欢就学。不过学习那方面还是不错的，但是写字方面和画画还是没什么进步，这方面需要加强了哦。

家访过程：

1、了解幼儿在家的表现。

2、了解幼儿在园日常生活的情况。

要求家长配合情况：

建议家长不要让幼儿看太多的电视，让幼儿及时改掉那些不好的习惯。

家访记录【第二篇】

学生姓名：

就读班级：五四班

学生在校表现：该孩子在校是个有礼貌的孩子，对人很宽容，由于成绩比较落后还不够自信，学习习惯不是很好，比较拖拉。

家访时间：

家访形式：面谈

家访资料：（学生在家学习、生活等状况：）

孩子的父母很负责，对孩子的'学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。

（家长对学校、教师的意见及推荐：）

家长期望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧他，家长也会积极配合老师帮忙孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。

家访记录【第三篇】

学生姓名

xxx

就读班级

五、三班

家庭住址

xx

学生在校表现：该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，喜欢体育活动，在活动中有不俗的`表现。但是孩子心思细腻，容易受其他情绪影响，学习也不太稳定。

家访时间

xx年x月xx日晚

家访形式

到家中交流

家访资料：（学生在家学习、生活等状况：）

孩子假期主要在老家广安度过，假期除了很认真地完成了作业以外，其他活动安排也很丰富。假期中孩子到北京参加了冰心作文大赛的颁奖，游览参观了北大，长城、故宫、鸟巢、水立方等许多地方，增长了见识，开阔了眼界。在家中表现很自觉，作业方面不要家长操心，能主动做一些力所能及的家务事。

（家长对学校、教师的意见及推荐：）

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，期望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。

家访记录【第四篇】

学生姓名：xxxx

家访时间 20xx年xx月

参加家访人员：xx老师

家访对象：该生家长

家访资料记录：

学生自理潜力很强有自己的主见但学习态度不端正缺乏自觉性，作业比较马虎，所以成绩不理想有不及格现象问题比较严重。父母工作很忙顾不上孩子所以孩子很固执学习上的懒惰也由此而生。经过交流妈妈认为孩子从小就明白偷懒想过很多办法此刻已经没办法了。本着促使孩子进步的诚意给家长交流改掉坏习惯的。方法期望家长能够配合家长表示愿意试一试。

家访记录【第五篇】

家访对象：

时间：

家访目的：该学生上课总是爱睡觉，作为教师的'我私下问其原因。该学生总是找各种理由说没什么原因即使说出一些原因也令人难以置信。我也对我的教学进行了反思，是否是因为我是新老师，教学不能激发学生兴趣。经过与学生的交流，绝大多数反映并不是那样，所以我决定家访，找出究竟是什么原因。

家访主要对话：先电话联系家长，家长个性热情。我直接说出了家访的原因。家长说他孩子一向很听话，让他们很少操心。她晚上都是按时睡觉，但是最近也发现有一些不对劲。早晨要催上两三次才能起床。问为什么借口说睡眠不好。我发觉这纯粹是借口，怀疑她晚上并没按时睡觉。经过我和家长的耐心教育，她最后说出了个原委。原先这段时间她成了琼瑶迷，天天晚上看书看到凌晨三点多。怪不得天天上课大瞌睡。