关于参观红色教育基地活动策划书3篇
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参观红色教育基地活动策划书1
一、活动目的
中学生社会实践活动，是中学生素质教育的内容之一，为了让学生亲近社会、学习知识、开阔眼界；为提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。在五四青年节之际，尤溪二中特举行本次社会实践活动。
二、活动对象
优秀团员代表
三、活动时间
20xx年 x月 4 日下午
四、活动地点
卢兴邦故居（双里）
五、活动安排
（一）参观卢兴邦故居
4日下午学生乘车到双里参观卢兴邦故居参观。
具体内容：“看”、 “学”、“展”、“感”：
1“看”：就是参观卢兴邦故居，通过亲身经历，直观的感受历史人物；
2“学”：就是学习红色文化，学习历史，将对名人的记忆化作动力，激励自己奋发图强，报效祖国;
3“展”：就是展示自我的才华，在参观卢兴邦故居的过程中，根据自己准备的资料，做一名小导游，为同学们讲解卢兴邦的历史及自己对卢兴邦故居保护的合理建议。
4“感”：就是谈感想，在活动中，大家可以随时交流感想，活动结束后，要求同学们将感想整理成观后感，上交老师，整理成册。
（二）开展志愿服务活动
参观活动结束之后，在工作人员的安排指导之下，帮助打扫卢兴邦故居。
（三）十八岁成人礼宣誓活动
我是中国人民共和国公民,在十八岁成年之际,庄严宣誓:
今我长成，玉树临风。十年磨剑，誓做鲲鹏!
维我血脉，家族凝馨。维我文脉，历朝哲人。
至圣先师，慈严双亲。以励我志，以鉴我心。
格物致知，和而不同。自强自主，自纪自营。
励精图治，金榜题名。心系天下，造福苍生。
不忝祖姓，无愧我名。爱我华夏，光耀汗青！
宣誓人：
六、注意事项:
利用集会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示二中学生的风采，具体要求做到:(1)上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让。不在座位上打闹，不将手、头等伸到车窗外。(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不能破坏文物。(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向老师报告。4关于本次活动的未尽事宜，政教处团委将另行通知。
七：活动安全预案
【关于参观红色教育基地活动策划书【3篇】】
1、参观红色教育基地活动策划书范文(通用6篇)
2、参观红色教育基地活动策划书(通用6篇)
3、参观红色教育基地活动策划书【5篇】
参观红色教育基地活动策划书2
一、 活动目的
在中国共产党诞生地的上海，有着诸多革命旧址。如中国共产党第一次、第二次全国代表大会会址，龙华革命烈士纪念地，中国社会主义青年团中央机关旧址等等。这些地方，无不写下现代史上中华民族可歌可泣的奋斗章，记录着中国共产党创建、发展与壮大的光辉足迹。
一处处革命旧址都是党的重要活动场所,有着丰富的历史内涵。把这些旧址按时间顺序排列下来,则有着密切的内在联系, 汇成一部丰富生动的中国共产党历史的教科书。这些革命旧址不仅是研究中国共产党领导人民群众进行革命斗争的重要实证, 更是进行爱国主义和革命传统教育的重要基地。
用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年，是党史工作服务党和国家大局的重要内容，开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育，积极推动党史教育进学校、进课堂、进教工和青年学生头脑，培养其热爱党、热爱社会主义的感情。
二、活动时间
20xx年x月
三、活动地点
1. 中共一大会址
2. 中共二大会址
3. 中国社会主义青年团中央机关旧址
4. 上海韬奋纪念馆
5. 中共代表团驻沪办事处纪念馆（周公馆）
6. 上海鲁迅纪念馆
7. 中共上海地下组织斗争史陈列馆暨刘长胜故居
8. 上海毛泽东旧居
9. 中共中央秘密印刷厂旧址
10. 上海龙华烈士陵园
参观红色教育基地活动策划书3
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观，以“弘扬红色精神，传承红色基因”，打造学在零陵教育品牌，推动学生品德发展为基调，以青少年为重点，深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围，为零陵教育又好又快持续发展提供思想保障。
二、活动主题 重温红色记忆
三、活动地点 永州市烈士陵园
20xx年12月4日上午9:00
四、参加人员
五、六年级学生、相关负责领导及教师
六、活动内容
1、乘校车到达目的地;
2、学习并了解老一辈革命家的艰辛，领悟爱国主义的真谛; 3、向人民英雄纪念碑敬礼; 4、少先队员了解烈士们的英雄事迹。
七、具体要求
1、由相关教师研究活动路线，活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。
2、带队人员要有明确分工，安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线，确保无一名学生脱离教师视线，以及对道路上的车辆进行指挥，以确保学生安全。
3、制定学生外出应急预案，以备突发事件时，能妥善处理，减少不必要的损伤。
4、严强纪律，一切服从指挥，禁止单独行动。
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