参观红色教育基地活动策划书范例汇总4篇

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参观红色教育基地活动策划书【第一篇】

一、活动目的

中学生社会实践活动，是中学生素质教育的内容之一，为了让学生亲近社会、学习知识、开阔眼界；为提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。在五四青年节之际，尤溪二中特举行本次社会实践活动。

二、活动对象

优秀团员代表

三、活动时间

20xx年 x月 4  日下午

四、活动地点

卢兴邦故居（双里）

五、活动安排

（一）参观卢兴邦故居

4日下午学生乘车到双里参观卢兴邦故居参观。

具体内容：“看”、 “学”、“展”、“感”：

1“看”：就是参观卢兴邦故居，通过亲身经历，直观的感受历史人物；

2“学”：就是学习红色文化，学习历史，将对名人的记忆化作动力，激励自己奋发图强，报效祖国;

3“展”：就是展示自我的才华，在参观卢兴邦故居的过程中，根据自己准备的资料，做一名小导游，为同学们讲解卢兴邦的历史及自己对卢兴邦故居保护的合理建议。

4“感”：就是谈感想，在活动中，大家可以随时交流感想，活动结束后，要求同学们将感想整理成观后感，上交老师，整理成册。

（二）开展志愿服务活动

参观活动结束之后，在工作人员的安排指导之下，帮助打扫卢兴邦故居。

（三）十八岁成人礼宣誓活动

我是中国人民共和国公民,在十八岁成年之际,庄严宣誓:

今我长成，玉树临风。十年磨剑，誓做鲲鹏!

维我血脉，家族凝馨。维我文脉，历朝哲人。

至圣先师，慈严双亲。以励我志，以鉴我心。

格物致知，和而不同。自强自主，自纪自营。

励精图治，金榜题名。心系天下，造福苍生。

不忝祖姓，无愧我名。爱我华夏，光耀汗青！

宣誓人：

六、注意事项:

利用集会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示二中学生的风采，具体要求做到:(1)上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让。不在座位上打闹，不将手、头等伸到车窗外。(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不能破坏文物。(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向老师报告。4关于本次活动的未尽事宜，政教处团委将另行通知。

七：活动安全预案

参观红色教育基地活动策划书【第二篇】

为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。

一、活动目的及意义

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

二、资源需要

大巴车一辆，由办公室负责联系。

三、活动对象

XX学校全体党员干部。

四、活动负责部门

XX学校党建办。

五、活动地点

XX红色教育基地。

六、活动时间

XX年XX月XX日

七、活动开展

(一)准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。

3、准备好相关经费。

(二)活动内容

“看”、“学”、“感”：

“看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。

参观红色教育基地活动策划书【第三篇】

一、活动背景：

和熙的春风吹绿了大江两岸，中华民族迎来了有着特殊意义的20xx年，20xx年是中国共产党成立90周年，做好庆祝建党90周年的工作，对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强全校师生的使命感、责任感和荣誉感，建设积极的校园文化具有重要意义。作为当代研究生的我们，应积极响应党的号召，走在时代前列，歌颂党，歌颂祖国。

二、活动目的：

深入学习贯彻“两会”精神，热烈庆祝建党90周年，传承红色文化，弘扬时代主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。以此次活动举办为契机，继承和弘扬中华民族传统文化，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设，展现当代研究生风采，提高研究生党员的人文素质和道德情操，燃起广大青年的爱国热情，同时充实和丰富同学们的课余文化生活，加强各支部和各党员之间的交流。

三、活动主题

弘扬红色经典，增强爱国热情

四、组织机构

主办单位：湖南农业大学研究生工作处党总支

承办单位：湖南农业大学研究生团总支组织部

五、活动对象

湖南农业大学全体研究生

六、活动时间

20xx年4月—20xx年五月

七、活动内容

（一）、支部党建工作

1、指导思想

坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实两会精神，深入学习实践科学发展观，以“忆党史、铭党恩，强党性、促党建，肃党纪、正党风”为重点，创新活动方式，丰富实践载体，引导党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展示先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力。

2、活动内容

1、上好一堂党课。以支部为单位组织，为党员上好一堂党课，针对当前的热点难点问题，结合学院专业实际，客观分析学院发展过程中面临的机遇和挑战，正确对待时下一些新情况、新问题，进一步激发广大党员的学习工作热情。

2、开展一次集中慰问活动。各支部集中走访看望慰问老党员、老干部、困难党员和优秀党员，送去节日问候并征询对支部党建工作的意见及建议。

3、召开一次入党积极分子座谈会。各支部组织入党积极分子围绕对党的信念，入党动机，个人思想工作等进行座谈，进一步增强入党积极分子坚信党的信念，增进党的凝聚力和向心力。

(4)、表彰宣传一批先进典型。结合创先争优活动阶段工作及“我身边的优秀共产党员”评选活动，支部应评选表彰奖励一批先进典型，大力宣传，以激励全体党员干部奋发向上、开拓进取。

(5)、开展一次参观学习活动。各支部应组织开展一次参观学习活动，加深对祖国发展历程的了解，回顾党的历史，感怀党的恩情。

3、活动要求

(1)、加强领导，提高认识。各支部要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，提高认识，及时召开会议，组织党员干部认真学习有关文件精神，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。

(2)、密切配合，确保安全。各支部要做好组织协调工作，注重活动细节，达到活动目的，确保活动顺利开展。

(3)、加强监督，及时总结。广大学生党员干部要以积极的主人翁精神积极参与本次活动，自觉克服形式主义，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，及时总结经验和不足。

（二）、诗歌（其他文学形式均可）创作及朗诵比赛

1、 活动内容

1、文学创作比赛。格律诗、词，自由诗，散文等形式不限，但必须是本人或集体自行创作，内容必须紧扣活动主题。如发现抄袭行为一律取消比赛资格。

2、朗诵比赛。自创作品、他人作品不限，但内容必须紧扣主题，朗诵时间在5分钟左右。

2、参赛对象

湖南农业大学全体研究生党员

3、参赛形式

以各学生党支部为单位参赛，形式不限（可个人也可多人）

4、参赛要求：

1．朗诵内容应积极向上，符合时代主题；朗诵时应格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

2．可采用钢琴、手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式伴奏。

3．比赛顺序由各参赛选手抽签决定。

5、奖项设置：

文学创作，共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；

朗诵比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、组织奖（包括参赛选手个人和各党支部）若干名

6、宣传工作：

活动前期：通过电话、飞信、QQ群、海报等媒介将本次活动事宜通知到每一个支部，使其早作准备，积极配合并参与到本次“红色经典活动月”朗诵比赛中，从而增强支部凝聚力和向心力。

活动中期：实时加强与各支部的联系，了解其比赛进展，比赛过程中联系宣传部做好本次活动的宣传报道和摄影工作。

活动后期：充分利用校园网、校报、研究生网站等媒体宣传此次比赛的进行情况，公布比赛获奖者名单,及时总结。

7、评分标准

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

(2)、衣着得体，与内容相协调。

(3)、精神饱满，姿态得体大方。

(4)、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵。

(5)、朗诵熟练，声音洪亮。

(6)、吐字清晰，普通话标准，能很好把握作品节奏。

(7)、能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

(8)、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲其他富有创意形式朗诵。

参观红色教育基地活动策划书【第四篇】

一、指导思想

为缅怀革命先烈，弘扬名族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。

二、教育目标

(一)培养学生“树立理想，坚定信念”的精神，

(二)培养学生“吃苦耐劳，勤俭节约”的精神，

(三)培养学生“自强不息，乐于助人”的精神，

(四)培养学生“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的精神，

(五)培养学生“勇于受挫，敢于担当”的精神。

三、活动内容

(一)前期宣传工作

1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。

2、校园广播台播放红色歌曲。

3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。

4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。

5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。

(二)中期学习活动

1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。

2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。

3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。

4、红色教育知识竞赛。

5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。

6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。

7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。

(三)后期总结活动

1、活动资料的积累与整理工作

2、学生的书面心得体会

四、活动措施

1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息”的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。

2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。

3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。

4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。