在理论政治素质能力本领产生问题原因分析范例【优推8篇】

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在理论政治素质能力本领产生问题原因分析【第一篇】

通过廉政教育的学习,使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意义,特别是对一些发生在我们身边的活生生的反面典型的警示教育,使我感触颇深。当前,池州正处在大发展、大建设的关键时期,做为一名城市规划管理工作人员,日常工作和生活中难免会和不同社会阶层、不同文化修养、人生观与价值观取向不同的人接触,从而面对形形色色的诱-惑和考验;如何把握自我,坚守防线,我认为,应从以下几个方面进行自律:

一、坚定信念,保持清醒头脑

理想信念是人生的总开关,是能否做到自律的思想基矗只有坚定共-产主义理想和有中国特色社会主义信念,才能在大是大非面前保持头脑清醒,在小事细节方面严格要求自己。理想信念的动摇是最危险的动摇,理想信念的滑坡是最致命的滑坡。无数事实证明,背弃理想信念是腐-败分子违法犯罪的根本原因。做为手上掌握着祖国和人民赋予公权的国家干部要自觉把坚定理想信念、严格律己作为加强自身修养的重要内容,并融入到自己的学习、生活、工作之中,化为自觉自愿的实际行动。

二、正确对待名利,把住关键环节

正所谓“千里之堤,溃于蚁穴”。近年来,很多被查处的腐-败分子虽然职务各有高低、年龄差别较大、学历层次不等,走向犯罪道路的心路历程也不尽相同,但都有一个共同特点,就是不能正确看待个人名利得失,小洞不补,大洞吃苦。党员干部要筑牢拒腐防变的防线,必须始终保持高度警惕和良好心态,正确对待名利,从司空见惯的小事和小节抓起,加强世界观改造,树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉抵制不良思想的侵蚀,切实做到未雨绸缪,防患于未然。

三、加强思想教育,筑严思想防线

一个人的变化是从思想上的变化开始的。为此,必须经常加强政治学习,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,牢固树立远大的共-产主义理想,志当存高远,才不致被困于名缰利索,受制于一己私欲。

四、严于律己,带头遵纪守法

党的纪律、各种法律、规定对任何人都是一样的,在纪律面前没有特殊党员和特殊干部,作为国家干部更不能等同于一般群众,必须严格遵守,模范执行各项党纪国法,只有这样,才能取信于群众,取信于组织。同时,要自觉地接受监督,而绝不能漠视甚至规避监督。

五、构筑防线、保住底线

一例例触目惊心的腐-败案例,看到昔日热血方刚、踌躇满志的同志,如今却身陷囹圄,看到他们声泪俱下的忏悔和迟来的反省,深感震憾与惋惜。筑牢思想道德防线非常重要,为此应常学习、辩是非、不攀比、想大事、干好事,以平常的心态处理事情,不羡慕、不嫉妒别人的富有,只有这样才能做到顺境时不飘然,逆境时也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底线,这个底线就是党纪国法,要真正把党纪国法作为自己的行为准则。

六、认真贯彻落实科学发展观

规划部门除是社会关注度很高的热点部门和敏感部门外,还是一个矛盾突出的焦点部门。在日常工作中,我们更要做到严守红线,严格规划、阳光规划。面对各种矛盾和困难,作为一名规划人员,在工作中一定要深入贯彻落实科学发展观,改变工作作风,以诚为本,以实为本、扎实有效地推进党风廉政建设的开展。

在理论政治素质能力本领产生问题原因分析【第二篇】

学习是党员干部掌握知识、开展工作的重要方法,更是增强党性、坚定信仰的重要途径。只有不断加强学习,才能提高自身政治素质和业务能力。我们要始终坚持把加强学习作为一种政治责任和一种精神追求,把理论学习作为提高政治素养和政治水平的重要途径来认识、来对待。

开展学习活动,要读原著、学原文、悟原理,着力在正确把握党的最新理论成果的深刻内涵和精神实质上下功夫,在深刻理解党的最新理论成果的新思想、新观点、新论断上下功夫,在全面掌握科学理论的立场、观点、方法上下功夫,在将理论成果转化成工作的指南针、催化剂上下功夫。

学习的同时也要注重坚持理论联系实际,把着力点放在学以致用上。努力做到运用科学理论全面审视自己的思想和行为,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。理论学习必须持之以恒,不能一蹴而就。理论学习作为思想修养的基础,基础要牢固,绝非一日之功,它需要持之一恒的坚持不懈。这就要求我们必须参加好每一次集体组织的理论学习,认真的记好学习笔记,力争学有所获,学有所悟。将理论学习与个人工作、生活紧密结合,理论学习不能空谈,如果仅为学习而学习,那么,理论学习将会成为无本之木,无源之水,很难长久。只有将理论学习与实际工作相结合,与社会生活相结合,与个人的发展相结合,理论学习才会持久的坚持下去,才能产生出学习的效果,才能达到提高自身素质的目的。

全体党员干部要增强学习的紧迫感和责任感,要认真学习、善于学习、勤于学习、反复学习、不断实践,反复实践,不断超越,努力提高分析问题和解决问题的能力,在本职岗位上创造一流业绩。只有这样,才能真正成为“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的好干部。

在理论政治素质能力本领产生问题原因分析【第三篇】

主题教育开展以来,自治区司法厅机关党委作为全区司法行政系统主题教育理论学习的组织者、推动者和机关主题教育的参与者、执行者,认真履行双重使命,承担双重责任,紧紧锚定目标任务,把理论学习、调研研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来,做到真学细悟、深研真改、真抓实干,推动主题教育和机关党建工作在全区司法行政系统“走在前列、当好标杆”。

一、扽紧理论学习的“线”,在入脑入心入行上下功夫。从主题教育一开始就构建起“厅党委会+中心组+党支部+青年理论学习小组+党员个人”的共学体系,严格落实“第一议题”“第一内容”“第一任务”制度。厅党委会及时传达学习有关精神,中心组开展了5次集体研讨,各党支部同步制订主题教育工作计划和学习安排,青年理论学习小组分组研讨,党员个人认真学习指定书目。举办了读书班,组织5次辅导报告、2次演讲比赛;建立“五小一大”“五学五谈五比五结合”推进机制;人促处支部在区直机关党支部书记论坛主题教育篇上做经验交流发言。

二、把准调查研究的“脉”,在求深求实求准上做文章。突出重点、聚焦难点、盯住亮点,实行谋题、破题、解题“全过程”闭环落实。主要特点是突出“三真”,即:做足“事前功课”,选好“真题”。各支部开展问题大梳理、难题大攻坚,有针对性地确定了28个调研主题;主动“深入一线”,研出“真情”。以开展“连心”行动为契机,组织党员多形式“身入”基层、多途径“心入”基层、多举措“融入”基层,既“解剖麻雀”,又答疑解惑,共梳理问题60个,确定解决措施87项;努力“求取真经”,谋出“真招”。聚焦短板把问题找准、立说立改把措施定实、完善政策把机制健全,形成调研报告28篇。5名厅领导、行政复议与应诉一处、公法处、政府法律顾问室等7个党支部在全系统主题教育调研成果交流会上作展示。

三、出实检视整改的“招”,在边学边查边改上求突破。在放大坐标找不足、对照问题建清单、固化整改见效果上“全流程”精准发力,深入开展“七对标七检视”,系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题,一项一项拉清单、一条一条定措施、一个一个抓整改。依法治办秘书处党支部牵头组织开展规范道路交通安全和运输执法专项整治,推动有关部门自查问题1355个,核查处理1114个。着力解决公共法律资源不均衡问题,建设完成“__云公法”项目,使群众“零距离”享受优质法律服务资源。强化闭环推进、全周期管理,司法厅机关共查找问题17个,完成整改16个,完成率94%,整改整治工作卓有成效。

四、抓住推动发展的“魂”,在愿为敢为善为上见成效。在大局下思考和行动,找准坐标定位,以司法行政工作的高质量发展检验主题教育成效。主要体现在三个“实干”上:围绕中心大局实干。积极推进自治区党委常委会工作要点8项重大立法事项,已提请自治区人大常委会一审审议3项,5项法规正在审查阶段。积极推进自治区政府工作报告3项主责任务,构建“法治政府建设指标体系”、创建民主法治示范村、打造法治化营商环境。认真落实陈__书记来__调研时对司法行政工作的指示要求,推动“塞上枫桥”调解品牌提档升级。践行法治为民实干。持续打造“立法为民”惠民生、“全民普法”聚民力、“塞上枫桥”解民忧、“智慧公法”纾民困、“人民律师”暖民心司法行政为民品牌,制定“为民办实事”项目11个,已完成10项。锚定工作目标实干。围绕20__年38项司法行政重点工作,各支部一项一项盯着抓、一件一件往实落。召开主题教育推进发展成效“亮晒比促”点评会,高质量完成了进度任务。

五、织密建章立制的“网”,在管用爱用受用上花心思。注重“当下治”和“长久立”相结合,以专责化运作、精准化推进、标准化落实为抓手,在广泛调研的基础上,结合查找出的突出问题和工作上需改进完善的方面,着重从制度上固化成果。厅领导领题调研的项目成果转化为《关于加强行政复议行政应诉工作的意见》,经自治区政府常务会议审议通过,助力法治__迈向更高水平。社区矫正管理局形成的3篇调研报告,转化为3个指导性文件。厅政治部针对调研发现的问题制定了6项制度。司法厅机关各支部计划制定制度18项,目前已完成13项,待会议研究和修改完善的5项,初步形成了一批实践管用、基层爱用、群众受用的制度成果。

在理论政治素质能力本领产生问题原因分析【第四篇】

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。知识的海洋无边无际,值得我们用一生去探索和追求。在新的历史时期里,党员干部如何继续保持工人阶级的先锋队本色,保持共产党员的先进性,提高为人民服务的本领,这就需要我们不断地加强学习,树立终生学习的理念。

党员干部加强理论学习,是提高政治素养、保持政治清醒、适应新形势的需要。只有在思想上及时“补钙”,才能够自觉地在思想上、行动上同党中央保持一致,始终把党的事业放在最重要的位置,才能自觉抵制腐朽思想的侵蚀。

党员干部加强理论学习应先意识到理论学习的重要性,做到日常积累学。作为党员干部,通过组织生活和单位组织学习等方式,有很多日常学习的机会,通过“三会一课”、职工集中学习、学习强国等载体抓住学习机会,在日常积累中一点一滴的学习。

党员干部应做到集中培训加强学。认识到理论学习的重要性,党员干部应把握每一次集中理论学习的机会,如组织参加的各类网络理论学习培训班、党校培训、党课学习等,沉浸式地对理论知识做深入系统的学习。勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!

党员干部应结合实际,用实践检验理论知识学习。为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈,避免“照搬照读”宣言式地说教,避免脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞应付等现象,要着眼于解决实际问题,确定学习内容,注重突出了“三个结合”。一是注重学习与了解党的知识相结合。二是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只耳朵听,无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变干部作风,创造良好的学习、工作环境,促进单位工作的有序开展。

总之,党员干部要不断学习。作为党员干部,要做好群众工作,必须掌握最新、最有效的群众工作方法。党员干部要时刻保持努力学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断地提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质。

在理论政治素质能力本领产生问题原因分析【第五篇】

全党同志特别是高级干部要加强党性锻炼,不断提高政治觉悟和政治能力。对领导干部而言,政治能力就是把握方向、把握大势、把握全局的能力,就是辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。理论上的成熟是一个政党成熟的标志,也是一个党员干部成熟的标志。党员干部提高政治能力途径有多种,加强理论学习是首要和根本的途径,必须把理论学习作为基础任务、终身课题紧抓不放。

加强理论学习是应对各种风险挑战的“利器”。政治定力是在思想上政治上排除干扰、消除困惑,坚持正确立场、保持正确方向的能力,在政治能力中居于核心位置。当前,我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,我们党正带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、对我们党治国理政考验之大前所未有。同时还要清醒地看到,意识形态领域斗争尖锐复杂,各种社会思潮乱花迷眼,西方敌对势力加紧对我实施“文化冷战”“政治转基因”工程,固根与毁根、铸魂与蛀魂的较量一刻也没有停歇。正如刘少奇在《论共产党员的修养》中所指出的:“如果我们不能掌握马克思列宁主义的理论武器,我们就不能正确地认识和处理在革命斗争中所遇到的各种问题,就有迷失方向、背离无产阶级革命立场的危险。”党员干部只有加强理论学习,不断提高理论素养,具备足够的理论功底,始终保持理论清醒和政治坚定,才能不为歪风所扰、不为暗流所动、不为利益所惑,面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾困难敢于迎难而上、面对危机挑战敢于挺身而出、面对差错失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。

在理论政治素质能力本领产生问题原因分析【第六篇】

年轻干部要想提升政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力这“五种能力”,一定要加强理论学习,提高政治素养,以鲜明的政治立场、坚决的实际行动,坚持不懈抓具体、抓深入,自觉把学习新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课,在学懂、弄通上下功夫,在真抓实干上下工作。

一是强化“四个意识”。自觉把学习新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课,努力在学深弄懂、学用结合上下功夫,使其成为自己从政履职的灯塔和干事创业的指南。要突出学习重点,着力提高学习的针对性上下功夫,在学习成果转化上下功夫,全面提高思想政治素质和业务水平。进一步提高政治修养,强化学习感悟,丰富学习内容,时刻对照党章党纪、民心民生,看得清大势,辨得清方向,不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”,始终坚持与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。

二是敢于责任担当。要带着感情干事业,带着情怀做工作,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。一是加强业务钻研。牢固树立干一行、钻一行、爱一行的工作理念,深入研究掌握所从事行业相关方针政策和法律法规,坚持一心一意、心无旁骛,认真负责地抓好每一项工作。二是深化调查研究。坚持把调查研究作为基本功,深入基层了解情况、问计于民。坚持从实际出发谋划事业和工作,使想出来的点子、举措、方案符合实际情况,不断增强干事创业的本领。三是解决突出问题。紧紧围绕热点、难点工作,迎难而上,抓住主要矛盾,找准关键症结,积极寻找克服困难的具体对策,尽快拿出解决问题的实招。

三是践行服务宗旨。做干实事、有作为的表率,真正把群众摆到心中最高位置,放下架子,沉下身子,自觉把群众当亲人,与群众交朋友,不断增进与人民群众的感情,提高做好群众工作的本领。把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题,主动到基层去,到一线去,到群众中去,学会在群众的实践中汲取智慧。

四是坚持严于律己。做守规矩、明纪律的表率,一是从严落实中央八项规定,校准价值坐标,坚守理想信念,净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”,坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现象,不接受任何影响公正执行公务的利益。二是从小事做起,从点滴做起,自觉管好嘴,管好腿,管好手,到基层不迎来送往,不吃拿卡要,不收受礼品,以实际行动为干部职工作出表率。

在理论政治素质能力本领产生问题原因分析【第七篇】

按照团党委对干部“能力提升年”相关工作要求部署,通过集中学习、个人自学,我对干部“能力提升年”有了更深刻的认识,对照问题清单中的“六大能力”要求,结合个人实际情况,对自己在“六大能力”方面存在问题、产生的原因进行了剖析,并制定了整改措施,具体情况如下:

一、存在问题:

(一)政治能力方面

一是政治理论学习不够深入全面。平常工作中,忙于自己的业务,忽视政治理论的学习,仅仅局限在部门组织的集体学习,学习主动性不够。

二是政治站位不高。政治理论学习欠缺,导致自己政治站位不高,在工作生活中不能从政治角度思考、分析、解决问题。

(二)学习能力方面

一是政治理论水平低。对政治理论的学习的重要性认识不足,缺乏系统全面的学习,只是停留在学了,而未深入系统的学懂弄通,理论学习与实践工作两张皮,没有用理论来指导自己的工作实践。

二是业务知识及业务技能不强。对自负责业务整体性认识不足,只停留在会干,而没想过创新、提高,所以疏于对业务知识和业务技能的学习提高。

(三)守纪律讲规矩的能力方面

一是守纪律讲规矩意识不强。守纪律讲规矩归根结底是党性原则,平时想问题、搞业务、作决策,只是单纯的干,没有站在党和人民利益的高度。

二是性不强、主动性不够。对工作没有全局性、整体性的认识,没有长远目标和计划,主动性不够,只是盲目的干,时间长了觉得工作无聊,容易懈怠。

(四)抓班子带队伍能力方面

一是向部门领导以身作则的工作方式学习不够。目光短浅的将自己定位在执行者、战斗员的角色,没有站在统筹者、指挥员的角度去承担责任、思考问题、解决困难。

二是团结协作意识不强。缺乏全局观念和团队精神,只是局限在把自己手头的事做好,事不关己、高高挂起,而没有主动团结协助同事,去承担力所能及的工作。

(五)依法行政和解决实际问题能力方面

一是依法行政意识不强。对依法行政行政认识不足,依法行政经验少,面对问题,不能站在法律法规的角度思考解决。

二是应对新情况,解决实际问题能力不足。在实际工作中,面对新情况、新问题,常常退缩、束手无策,不能依法依规设法解决。

(六)服务基层服务群众能力方面

一是服务基层服务群众意识不强。政治理论学习不够,理想目标不明确,只是局限在把自己工作完成,缺乏服务基层服务群众的意识。

二是下基层少、群众工作能力不足。平时很少去基层社区、连队,和自己的业务对象仅仅是电话或微信交流,面对群众咨询政策,不会换位思考,用大白话给群众解释,只会念文件,读政策,群众工作能力不足。

二、产生问题的原因剖析

一是对政治理论重要性认识不够。重视业务,对政治理论的重要性认识不足,不能站在政治理论的高度去思考、分析、解决工作中的问题;对政治理论的学习被动性的依赖部门集体学习,个人缺少自我学习目标和计划。

二是学习目的不明确,学习主动性不强。对自己的业务工作缺少明确的目标和计划,没有全局性、前瞻性的思考,对业务知识和技能的学习不够;对政治理论的学习不系统、不主动、不全面、不深入。

三是对纪律、规矩的认识不足,了解较少。纪律、规矩的核心在于党性原则,说到底是立场问题,政治理论学习不够,对纪律、规矩了解、认识不足,思考解决问题不能站在党和人民利益的高度,就容易违反纪律和规矩。

四是对自己角色定位不清,缺乏全局观。只是将自己定位在执行者、战斗员的角色,不能站在统筹者、战斗员的角度思考问题,归根结底缺乏大局观、整体性及团队协作精神。

五是对依法行政认识不强,解决实际问题能力不足。自己对业务相关的法规政策学习、研究不够,实际工作过程中本本主义,依法行政经验少,解决实际问题的能力不足。

六是为人民服务意识不强。经常局限在干好自己的工作,政治理论的学习不够,不能从思想上认识到我们工作宗旨就是为人民服务,没有坚定的理想和信念,就不能长期坚持将工作干好。

二、整改措施:

通过“干部作风能力建设提升年”学习、梳理问题清单、对照分析检查,对干部所必须的“六大能力”有了进一步的认识,同时也暴露的自己的不足,对于以上剖析存在的问题,我将立行立改,具体整改措施如下:

一是加强政治理论学习。政治理论学习,将集体学习和个人自学相结合,重点学习习近平新时代中国特色社会主义理论。提高自己理论素养,真正用理论武装头脑,提升思想境界,坚定理想信念。

二是加强业务知识、业务技能学习。结合业务工作,梳理业务知识、业务技能存在的盲点和短板,不断学习,不断反思。

三是提高对纪律、规矩重要性认识。加强政治理论,提高政治能力,加强党性修养,坚持党性原则,坚定立场,时刻站在党和人民利益高度思考解决问题。

四是调整对自己的定位,加强团结协作。对自己的定位既是战斗员,又是指挥员,既能执行,也能统筹,工作中相互团结,互帮互助。

五是加强对依法行政认识,提高解决问题能力。从政治理论的高度认识依法行政的必要性,加强实践,不断提升解决实际问题能力。

六是增强为人民服务意识。加强政治理论学习,坚定理想信念,多深入基层,多接触群众,在为群众服务过程中提升服务基层服务群众能力。

在理论政治素质能力本领产生问题原因分析【第八篇】

加强政治理论学习,是提高个人觉悟,完善个人思想境界,促进政治素养提高的有效途径。笔者认为,作为一名党员干部,要充分认识加强理论学习、提高理论水平的重要性,自觉加强理论学习,切实提高执政能力,进一步增强党的领导核心作用。

一是加强理论学习。我们应该切实学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、重大意义和实践要求,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。要将理论学习与解决问题相结合,充分学习理论知识,让我们的思想充分得到武装,理论学习不能荒废,因为只有理论思想正确了,才能指导实践。

二是加强党性修养。在工作中要埋头苦干,勇于接受任务、承担责任,增强“一竿子插到底”的精神和攻坚克难的韧劲,与推进新时代事业发展的迫切要求相适应。加强党性修养,要做到不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰,堂堂正正做人,老老实实做事,既干事,又干净,要干成事,干实事。

三是坚持理论联系实际。在学习理论知识的基础上,要联系实际,将学到的知识运用到实践当中,从实践中积累经验。理论与实际是辩证的、统一的。理论从实际中来,但接受实践的检验。理论只有联系实际,才能从实际出发。在加强实际问题理论思考中进一步深化认识、坚定信心,抢抓机遇、担当作为,坚决推动党中央大政方针和决策部署落地落实。

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