学习强国学习方案集聚优秀4篇

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学习强国学习方案【第一篇】

为引导全场干部职工用好“学习强国”学习平台，持久激发学习热情，提升全场文化建设的水平，继续打造“学习型党组织”，特制定本方案。

一、总体要求

各支部、各单位、和科室要提高政治站位，加强“学习强国”的宣传督促，把“学习强国”作为党建工作和意识形态工作的一项重要内容来抓 。

二、组织机构

场总支建立学习组织框架，以支部为单位建立学习管理组，非党员干部和聘用人员成立“新时代文明实践学习小组”。

学习管理员由总支书记、分管宣传、党务的领导、党办主任和各支部书记担任。具体工作由党办负责，主要对学分进行排名通报，对奖励情况进行统计汇总。

三、实施范围

全场党员、全体管理人员及聘用管理人员。

四、具体激励办法

1、全场管理人员必须全部下载注册“学习强国”APP客户端，聘用管理人员自觉加入。与新时代文明实践中心结合起来，坚持每天学习至少达到学习平台的达标分值(30分)，在全场营造浓厚的学习氛围。

2、对“学习强国”平台实行学习积分每周通报制度。每周一通报截止上周末总积分排名和前七天的学分排名情况。

3、实行每周、每季、每年积分奖励制度，对每周(7天)积分排名第一的赠送小礼品;每季度对学习总分排名前3名的进行奖励;年终以总积分排名为依据，评选全场“学习之星”进行奖励。

4、每周对排名后3名的管理人员进行点名通报，全场在编管理人员全年每天平均分在30分以下的，年终考核不得评为优秀、不得评选各类先进。

学习强国学习方案【第二篇】

根据《中共长沙市委办公厅关于印发的通知》要求和《中共望城区委办公室关于印发的通知》要求，为做好学习平台在我中心推广使用工作,制定方案如下：

一、组织领导

成立长沙市望城区征地服务中心“学习强国”学习平台建设推广使用工作领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

学习工作领导小组办公室设综合科，由曾日升负责相关工作安排、协调、统计等工作。

二、进度安排

“学习强国”学习平台的推广使用按照分级负责，梯次推进的原则组织实施。全中心干部职工全覆盖下载安装使用，参加学习，努力使“学习强国”学习平台家喻户晓，人人皆知。

三、学习评比竞赛办法

区征地服务中心将“学习强国”平台推广使用作为党建引领工作的重要环节，为持续推动全中心上下充分运用“学习强国”平台，致力形成比学赶超的良好氛围，在全中心范围内开展争当“学习强国”平台“学习之星”竞赛月活动，激发广大党员群众坚持学，持续学，学出氛围，学出实效。

四、工作要求

1.切实提高政治站位。建设“学习强国”学习平台，是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党大学习的有力抓手，是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入的重要举措。

2.大力开展宣传推介。要加大宣传推广力度，积极运用技术手段、科学方法、优势载体和多元途径开展形式多样、受党员群众欢迎的推广活动，不断扩大学习平台的知晓率和覆盖面。

3.积极用好学习平台。党组理论学习中心组和党支部要充分利用“学习强国”学习平台的资源开展学习，做到领导干部带头用、党员干部积极用、人民群众广泛用、查阅资料首先用、学习知识经常用，把运用“学习强国”学习平台进行学习与党员学习培训和考核评优有机结合，组织学习经验交流和学习先进个人的评选活动，推进学用结合，形成比学赶超的浓厚氛围。

4.加强督促考核通报。“学习强国”学习平台使用工作纳入单位年度意识形态工作考核指标，纳入全中心干部职工全员绩效考核管理，实行每周、每月通报学习成绩，进行量化管理。

学习强国学习方案【第三篇】

各办：

根据县委宣传部关于“学习强国”学习平台相关工作安排和任务要求，为在我镇全面营造崇尚学习、加强学习的浓厚氛围，进一步推动“学习强国”学习平台应用，结合本镇实际，制定如下工作方案：

一、制定目的

“学习强国”学习平台是中宣部根据中央部署要求，建设的立足全党、面向全社会的科学理论学习阵地、思想文化聚合平台，是深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传教育的重要渠道和载体。各党支部和全体党员要切实提高思想认识和政治站位，将学习平台推广使用和建设工作作为加强理论学习、落实意识形态工作责任制、党建工作责任制的重要方面，加强组织领导和工作指导，加大宣传推广使用力度。

二、学习目标和要求

全镇力争保持活跃度70%以上，活跃度与人均日得分排名乡镇街道前八位。各支部活跃度70%以上，人均积分不做强制性要求，做到学习工作两不误两促进。

三、具体措施

一是强化管理：联村组长、支部书记会同管理员，对后进学员加强督促与发动，争取参与度和人均积分“双达标”。

二是加强通报：营造良好的比学赶超氛围，做到与主题教育相结合。每周抽选一天由总管理员对各党支部学习的整体情况进行通报公布。不定时抽查各支部学习情况，被抽查到的支部，要求管理员上传当日内部学员的学情截图。

三是激励督促：每季度评选学习先进支部，累计活跃度第一次数最多的支部给予奖励，年底评选学习型党支部和学习标兵（个人）；连续三周倒数第一的党支部，由镇党委副书记约谈支部书记。

学习强国学习方案【第四篇】

为切实做好“学习强国”学习平台应用推广工作，不断提升广大干部思想政策水平，以更好地服务于新时代乡村振兴工作，经乡党委研究决定，提出如下意见：

一、学习积分实行“三个一”制度

（一）每日学习积分一定量

为更好地抓好、学好、用好“学习强国”平台，草庙集乡确定所有学员每人每天至少完成30分的学习任务，将学习强国内容学习作为每日的必修课融入日常。

（二）学习积分每天一通报

由管理员每天对乡机关、各站所、各村支部学员积分情况进行通报，形成排行榜、总排行榜予以公布。对学习积分较低的支部进行通报批评。

（三）学习效果每月一排名

全乡每月进行一次小结，根据积分就排名奖优罚劣。各单位、各支部按每月学习情况分别评出“连续达标明星”、“积分排行明星”等，并给予一定形式的激励，激发大家学习主动性。

二、实行“三个挂钩”考核制度

将“学习强国”平台积分情况纳入对各村、各单位、各支部综合考核评价体系、基层党组织考核评价体系和干部管理考核办法、党员积分制管理办法中，具体为“三个挂钩”：

1将“学习强国”积分与各村年度目标考评相挂钩，全年排名积分倒数后三名的村不得评为“一、二类村”，将“学习强国”积分与各单位、各支部年度评先评优挂钩，积分排名倒数后三名的一律不得评先评优；2将“学习强国”积分月积分与乡机关干部职工每月考评挂钩，积分排名后三名的不得定为“优秀”档次；3各所站职工“学习强国”积分排名后五名的不得定为“优秀”等次。

三、两点要求

（一）各单位、各支部要提高政治站位，加强学习的宣传督促，把学习作为党建工作和意识形态工作的一项重要内容来抓 。

（二）全体干部职工要积极借助平台丰富的学习资源，广泛深入地开展好大学习活动，不断扩大学习覆盖面，做到真的学、学的真，不断提升自身政策思想水平，以更好地服务于工作。