学习强国学习事迹集聚【汇编4篇】
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学习强国学习事迹【第一篇】
一、提高站位,层层动员
镇党委第一时间召开“学习强国”工作动员会,要求镇机关支部,各社区党委、支部,切实提高思想认识和政治站位,高度重视“学习强国”平台使用推广工作,充分发挥党员干部示范带头作用,把动员广大党员使用“学习强国”学习平台列为当前一项重要任务,迅速推进。当日,镇级、社区级共***个学习小组组建完毕,各支部党建专职副书记、专职党务工作者担任学习小组管理员。
二、分片包干,不漏一人
各社区党委、党总支,将工作推进会和现场服务会合二为一,分支部召开支部党员大会,传达精神,动员学习。每天开展集中服务,逐一向参会党员介绍,如何下载客户端,如何安装平台,如何注册和学习重点内容。使他们能尽快用起来、学起来。社区党务工作者利用“**党员信息管理平台”,通过电话、短信、微信积极联系未能参会的在职党员,确保不漏一人。实现了从“关键少数”到**名在职党员全覆盖。
三、带头领学,分享助学
学习强国平台内容广博而精彩,党委班子成员带头学习,每日在学习群内分享学习内容,点评学习情况,对每日学习积分前三的学习之星通报表扬。同时利用每日机关早学习和每周的“**讲堂”,开展学习分享活动。部门负责人带头,党员轮流“上讲台”。精彩的知识内容和领学分享的“授课”压力,使每一位党员完成了从“要我学”到“我要学”的认识转变。
**市文明办:推行“1234”工作法提升“学习强国”实效——“学习强国”先进集体事迹材料、经验做法
用好一个平台。即学好用好“学习强国”学习平台。**市文明办高度重视,第一时间成立了由市委宣传部副部长、市文明办主任**任组长,市文明办副主任**任副组长的领导小组。第一时间组建起单位学习组织构架,积极在单位系统内进行推广,引导党员干部和非党员干部职工下载安装,做到全员覆盖。
注重两个分享。即分享知识内容和方式方法。一是让党员自学操作方法,在“学习强国”平台里建“中国共产党**市精神文明建设指导委员会办公室支部委员会”群,将《学习强国-地方学习平台运营操作手册》和《学习强国学习手册》发至此群和“市文明办工作群”微信公众号里,让党员及时学习和了解。二是一对一进行指导。党员干部之间互相学习,互相帮助,年轻党员帮助年纪大的党员掌握了解平台的学习、操作方法、答题技巧,短时间内提升了学习效果。
落实三个措施。即定标准、抓公示、评先进。一是市文明办制定工作方案,把此项学习作为一项政治任务来抓,要求每位党员每天在平台上学习最低达标分值不低于30分。二是每天9点上午在“市文明办工作群”微信公众号上,对各位党员学习情况积分进行公示,积分不达标的要进行谈话。三是每周学习总积分将在市文明办全体人员会议上通报,总分值将作为年终考评党员和评先评优的重要依据。
坚持四个学习。即每天上线自己学、周五下午集中学、交流心得相互学、定期考试比着学。总的来说,一是机关所有同志每天都要挤出时间上线学习,贵在经常、融入日常;二是每次周五集中学习,将“学习强国”与“三会一课”、主题党日、学习型党组织建设和精神文明建设等紧密结合起来,做到学用结合;三是利用文明先锋讲堂、市文明办工作群等平台交流学习心得,在砥砺切磋中国共产党同进步;四是通过一周一次的学习成果考核,激发学习力量,形成“比学赶超”的学习氛围,不断改进方法,提升工作实效。
学习强国学习事迹【第二篇】
“学习强国”太强大了,有着我们需要的诸多栏目。这其中我最喜欢的栏目是“时评”。无论人民日报、央视新闻,还是新华社、央广网,不管是“求是网”还是“中国组织人事报”,他们的时事评论都代表着中文写作的水平。
时评栏目大幅度提高了我的语言水平。随便打开时评中的1文章,你都会发现它逻辑严密、金句频出。中国组织人事报有1篇文章《从严从实抓好作风建设》,文章主体部分用三句话来串联:严实作风,来自对群众的深厚感情;严实作风,来自科学有效的考核评价;严实作风,来自健全完善的监督管理。环环相扣,层层递进。同样是这篇文章,还有着如此优美的句子:心中有群众,脚下有力量;脚下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。典雅而厚重,读完让人口舌生津。
时评栏目让我更全面地了解我们生活的时代。中国制度优势、中国追梦人、疫情巩固、磨砺青春、深化治理改革、彰显大国担当···每一句话都在都在传递社会上的热点,每1篇文章都在展示进步中的中国的力量,而这一切都极大地开阔了我的视野,都极大地丰富了我的人生。
时评栏目彻底改变了我的思维层次。以前从来没有认识到“实事求是”究竟是怎么回事,是时评栏目让我明白了,“实事求是”才是深的哲学,才是最完美的方法论。以前我可能会去了解“成功学”,会去学习“知行合一”,会去试图搞明白“儒释道”究竟在怎样影响的我们,但是现在一个“实事求是”就能指导我的一切工作、生活与学习。
“学习强国”是我使用过的大最实用的app,我会继续在“学习强国”中汲取力量,来指导我的人生。我会用在“学习强国”中学到的“实事求是”精神来把好君乐宝正阳公司的质量关,为企业的发展奉献力量。
学习强国学习事迹【第三篇】
从今年2月以来,我校根据上级的要求迅速部署和安排,积极发动教师在“学习强国”平台上开展学习活动,全校教师共有90人,其中党员50人,全部参加了学习活动,覆盖率达100%。通过学习,大家的理想信念更加坚定了,知识更加丰富了,工作干劲更加足了,并涌现出一批生动的学习典型。现将我校的一些做法总结如下:
一、全面发动,提高认识。
我校于今年2月初召开了全体教师“学习强国”学习活动动员会,学校党支部书记、校长杨万满同志亲自作了动员部署,阐述了“学习强国”的重要意义,并对如何开展学习活动提出了明确的要求。通过动员,大家认识到“学习强国”学习近平台是学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要途径,是做到“两个维护”、坚定“四个自信”的前提和基础,也是增长知识、做好教育教学工作的重要条件。非党员教职工在党员教职工的影响下,也纷纷加入了学习的队伍。此后,我校还召开了加温会,退休党员也加入了学习行列。这样,就形成了党员教职工、退休党员和非党员教职工共同参与学习的良好局面。
二、学法指导,分享体会。
为了使学习更加有成效,学校及时成立了学习辅导小组,以清晰的流程图展现每一步骤和顺序,并整理“学习强国”积分规则发给老师们,还为有疑问的老师进行一对一辅导和讲解,专人指导和示范,手把手教会学习方法,使老师们有兴趣、有信心在工作之余不断深入学习。学校组建的“茂南第一中学学习群”,让老师们在群中交流、互动、分享学习体会,共同提高。在学习过程中,能将学到的理论结合自己的实际情况应用到工作中,在课堂上,老师将学习的成果和体会与同学们分享,切实提高同学们的“四个意识”,还丰富了教学内容,做到学以致用。
三、涌现典型,学有榜样。
在开展活动以来,教师们学习热情高涨,有空就学,经常在朋友圈和好友群内分享平台上的优质文章,在文章下面发表精彩评论和见解。“今天你学习了吗?”成了一种问候常态,真正做到了“学而时习之,不亦说乎”。特别是陈文健老师身患乳腺癌且怀有身孕,身体状况较差,但学习热情高涨,坚持每天学习,到3月13日止,以总积分2400多分排在全校90名学员中的第三名。又如:吴树花老师正在休产假,也坚持学习,做到学习和家庭两不误,此时以总积分1400多分排在20多名。再如:蓝老师有中风后遗症,在其家属的帮助下也加入了我校“学习强国”学习组,仍然尽其所能参加学习。最突出的是车小颖老师,她既有教学任务,又要负责学校的财务工作,非常繁忙,但是工作之余也不忘学习,总积分已达2600多分,排在全校的第一名。目前,全校形成了学先进、比先进、赶先进的喜人局面。
四、真督实查,定期通报。
为鼓励先进,鞭策后进,学校每周都对老师的学习情况进行督查,并在学校工作群中进行通报,特别是对前五名进行表扬,对后五名进行批评。因此,名列前茅的学员更加积极向上,后进的学员知耻而后勇,决心加强学习,力争上游。
目前,我校虽然在学习上有了较好的成效,但仅仅是开头,离上级的要求仍有距离。今后,我校将根据上级的要求,结合我校的实际,继续扎实地开展学习活动,力争更优异的学习成绩。
学习强国学习事迹【第四篇】
习总书记指出,学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。作为一名党员干部要学懂弄通用活“学习强国”这个学习平台,汲取信仰的力量、真理的力量、担当的力量、人格的力量,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”,自觉做新时代中国特色社会主义思想的忠诚信奉者和坚定实践者。从我注册“学习强国”那一天开始,我完成了从随意点击、理性积分、规划学习、学用结合的“四部曲”。在自我学习的同时,我也积极督导董家片党员干部认真学习,通过对董家片各支部党员“打卡”排名、分享学习心得、安排布置工作等,有效克服工学矛盾,不断增强学习的工作性和工作的指导性。
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