全国幼儿园教师资格考试保教知识与能力教育评价练习题
- 试卷信息
- 试卷简介
| 试卷作者：刘立民 | 试卷类型：章节练习 |
| 试卷类别：教师资格 | 试卷状态：已完本 |
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| 阅读权限：免费 | 最后更新： 2019-04-15 |
一、选择题
- 【单选题】1.对幼儿发展状况评估的目的是()。
- 【单选题】2.幼儿园教育工作评价应当()。
- 【单选题】3.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是()。
- 【单选题】4.评估幼儿发展的最佳方式是()。
- 【单选题】5.教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法是()。
- 【单选题】6.以下不属于作品抽样方法的是()。
- 【单选题】7.以下不属于幼儿园教育评价作用的是()。
- 【单选题】8.以下选项中，不是按照评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是()。
- 【单选题】9.()是指除评价对象自身以外的其他人或组织对该评价对象所进行的评价。
- 【单选题】10.应答评价模式最初是由()在20世纪70年代中期提出的。
- 【单选题】11.根据评价的范围，教育评价可分为3类，下列不属于这种分类方式的是()。
- 【单选题】12.在活动开展过程中对活动本身进行的评价属性是()。
- 【单选题】13.幼儿发展评价的方法不包括()。
- 【单选题】14.以书面形式提出问题，由评价对象做答而获取资料进行评价的方法属于()。
- 【单选题】15.关于教育评价，下面所列举的现象中不正确的做法是()。
- 【单选题】16.学前教育评价注重对资料的()。
- 【单选题】17.教师用奖励小红花的方式激励幼儿，体现了评价的()。
- 【单选题】18.教学开始前摸清幼儿的现有水平及个别差异，以便安排教学，属于()。
- 【单选题】19.以下()不属于真实性评价。
- 【单选题】20.在一天教学工作结束后，教师写下自己的经验进行反思的方法，属于()。
二、简述题
- 【问答题】1.简述幼儿教师发展评价的方法。
- 【问答题】2.简述幼儿园课程评价的原则。
- 【问答题】3.评价教师有关幼儿园社会教育内容的确定和使用需要开展哪几方面的测评工作?
- 【问答题】4.简述幼儿园教育评价的作用。
- 【问答题】5.简述活动过程的评价内容。
- 【问答题】6.简述幼儿园教育评价的概念。
- 【问答题】7.简述幼儿园教育评价的类型。
- 【问答题】8.简述对幼儿发展评价的方法。
- 【问答题】9.对幼儿园教育活动的评价应从哪几个方面着手?
- 【问答题】10.幼儿园教育评价的反思内容，应从哪几个方面着手?