《马小跳玩数学》读后感【最新4篇】

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马小跳玩数学读后感【第一篇】

今年的暑假里我读了《马小跳玩数学》四年级版本,里面讲的是马小跳和他的同学们发生的数学故事。

我最喜欢的故事是《外宾来了》,讲的是外国朋友要来学校参观,夏林果和路曼曼去参加迎宾训练了。每两个人间隔一米,一共站了25排,有24个间隔。小非洲说:“这条路长24米。”马小跳说:“当然了!”间隔等于株数减一,老师在植树问题里讲过!

夏林果站在校门口,路曼曼站在教学楼门口,这条路上两端都有人,所以这是一个非封闭路线两端都植树的问题。非封闭路线两端都植树的公式:全长=株数—1;株数=段数+1;株距=全长÷(株数—1)。

你看,是数学知识帮助小非洲解决了难题,所以我们要好好学习数学,学好数学,让数学走进我们的生活,帮助我们解决更多的问题,为我们的学习和生活增添更多的乐趣。

同时我们会发现,在课本中学过的知识,会在我们平时阅读的书里再次和我们不期而遇,阅读不仅可以学到新的知识,还可以温习旧的知识,孔子曰:“温故而知新”。养成阅读的好习惯会让我们受益匪浅,同学们赶紧阅读起来吧!

马小跳玩数学读后感【第二篇】

我认为数学这门学科是每个学生都必需学习的一个重要学科。因为数学这门学科在所有学科中占着至关重要的地位,为此变成了小学学习生涯中的一颗无比璀璨的明星,让家长、老师、同学都格外注意。

可是数学这门无比重要的学科让我从一年级头疼到了四年级。我曾对数学无法理解,因为之前学数学都没有感到有任何乐趣,都是死记公式,盯着毫无趣味的数学课本。似乎数学是被封在书皮里的许许多多根本没有活力的文字,看上去总是很古板,重要的知识点怎么也记不住。

而自从我读过《马小跳玩数学(四年级)》之后,数学在我眼中成为了一门充满乐趣和趣味性的学科,跟我之前眼中的数学简直完全不一样了!

例如在《马小跳玩数学(四年级)》七十六页写的《看球赛》这个故事,其实这个故事所讲的知识就是《小学数学整合教学校本教材(三年级下册)》七十六页上的用对应法解题这一课的。马小跳得了急性肠胃炎坐在病床上,马天笑先生为了让马小跳闲住而出了一个退球票问题,把一个枯燥的知识点变得生动有趣,这一下子又一个数学知识点迎刃而解了!

我认为学数学最重要在于有一颗享受的心!而不是为了学它而学它。

读《马小跳玩数学》有感【第三篇】

数学就像空气一样,时时刻刻围绕在我们身边。大到远在外太空的星系,小到一枚硬币,都蕴含着深刻的数学知识。而《马小跳玩数学》就是这样的一本书。当我第一次看到这本书时,心想“玩数学?数学那么难,怎么玩?”打开这本书,我被深深地吸引了。书里一个又一个生活中有趣的故事,讲述了许多数学的应用方法,可谓大开脑洞,让我的数学成绩大大提升,期末考了95分!

在“欧阳校长的珍珠项链”这篇故事中,校长的项链是黑白相间的。2颗黑珍珠后是4颗白珍珠,那第65颗珍珠是什么颜色?这太简单了,不就是我们学的找周期的规律吗?65÷(2+4)=10(组)……5(颗),从头往后数,第5个是白色!

在“通讯员毛超”这篇故事中,毛超从队头往队尾跑步传递信息的过程,不就是数学中的相遇问题吗?从队尾向队头跑时,和整个队伍的行进方向相同,这不就是追及问题吗?只要掌握了路程,速度和时间的关系,这道五星题也难不倒我。这本书还有很多有趣的数学故事,让我们一起“玩”数学,并体会知识的乐趣吧!

《马小跳玩数学》读书笔记【第四篇】

读了《马小跳玩数学》它深深的记在我的心里。因为,那是一本很好的书,书中的主人公马小跳同学是个很喜欢数学,尤其是关于数学的游戏。

书中讲述了很多关于他和数学之间的故事,最让我难忘的是:有一次,他的好朋友约他第二天出去玩,结果,他太沉迷于数学游戏而忘记了好朋友在等他。

总之,在数学里,他发现了生活中处处都会有数学的影子,数学中的美和乐趣。在书中,马小跳将带着你一起去发现在生活中的数学,你就会发现原来数学真的太美妙了。

读完这本书,我真的发现了数学对于我们有很大的帮助,生活中数学无处不在,离了数学我们就无法算数。马小跳是个爱学习的小朋友,他比我们先发现了数学的。好处,所以他找到了学习的乐趣,以后我也要向他学习!

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