老师，我想对你说作文汇总20篇

在知识的海洋中，老师如灯塔，指引方向。辛勤付出，无私奉献，播撒智慧的种子，点燃心灵的火花，塑造未来的希望，感恩之情难以言表。下面由阿拉网友分享的“老师，我想对你说作文汇总20篇”范文，供您写作参考，希望您喜欢。

老师，我想对你说作文 篇1：

有时候，我觉得自己像是在大海上航行的船只，不知道何去何从，而您就像是海上的灯塔，照亮了我前行的路，指引我回家……

老师，我想对您说，我感谢您，是您，在我对失去希望时到来，为我指点迷津，引导我前进。您，就是我对的引路人。

记得那是三年级的时候吧，那天，有您的课，当时您在课堂上讲的那些写作方法我根本就听不懂，就像是在听天书一般。当您布置下作业时，我当场就傻掉了，脑袋里一片空白，像是一个刚出生的`婴儿，看着这个陌生的世界，对一切都没有概念，对一切都不知所措。这时候，您出现在我面前，和蔼地说：“怎么还没动笔写呢？不会写吗？”我点了点头。我以为您会骂我一顿，但您却是笑着说：“来，我教你……”那天，您教了我很多方法，而那天，也是我生命中最重要的转折点。经过您的教导，我的也由最初的及格，慢慢的提升到了优秀，现在，我的已经到了全班第一，全级第十。您还让我去参加比赛，在比赛中，我用您的方法去写，最终拿到了季军的好成绩，在拿到证书时，我已经热泪盈眶，我已经从当初那个仅仅及格蜕变成了一个极好的男孩！这一切都是老师的功劳啊！

老师，我想对你说，如果不是您的引导，我也不会这么快地蜕变，我感激您！

老师，我想对你说作文 篇2：

袁老师，您是威严幽默的代表，又是教育有方的典型。您外表虽然冷静严肃，内心却特别温暖有爱。

记得有一次，一个同学注意力不集中，您写完答案快速转身遮住答案，随后大声将她请起来，问：“同学，对还是错？”同学一脸茫然，当时，我就暗暗佩服您的教育技巧。

面对调皮的同学，您大度宽容。那天正在上课，一个参加其他活动回来的同学，当着全班的面，大声用四川话说：“袁老师好！”您吃惊的.说：“这是上课！”然后就接着讲课，下课后，您并没有批评他，而是语重心长的引导他。

发现学生碰到不懂的题，您会耐心地为他讲解，直到他懂为止，事后还常常让他自己讲。

到了冬天，发现感冒的同学增多了，您专门用一节课告诉我们要怎样保护身体，又有哪些预防方法。您反复强调：一定要好好保护自己。

您的课堂十分有趣，每讲一课都会结合一些生活中的例子和小故事，寓教于乐，让我们牢记所学的知识。

小学是人生的第一步，在这第一步里，有您和其他老师的保驾护航，我们将走得又稳又远。

老师，我想对你说作文 篇3：

严老师，谢谢您陪我度过了这五年。

严老师，是您为我打开了知识的大门，是您把我送进了知识的海洋，是您点燃了我前进的方向，我总是在想，您对我们发火是不是不喜欢我们，可到现在我才知道您是为我好。

严老师，您是一只蜡烛点燃烧自己，您是一把钥匙，为我们打开心中的疑惑。

记得有一次，我忘记写日记，您一个挨一个查作业，我的心里越发不安。这下可好了，我心里想着这一次一定会被批评的，有可能还要叫家长呢，想到这里我就感到一丝凉风从我耳边吹过。想起妈妈失望的表情，我伤心极了，眼眶里挤满了眼泪。严老师，您总说诚实的小孩就是乖孩子，我勇敢的站了起来，对老师承认了错误，我以为您会责备我，可您说：“诚实就是好孩子，下次不要再这样了。”

严老师，您每天为我们上课，晚上还要做资料，对您的辛苦，我们都看在眼里，记在心里。

谢谢您，一直以来没有放弃对我们的'教育，您对我们的耐心，我们也都记着，老师您的爱像温柔的母爱，您的爱像严厉的父爱，像同学朋友们的友爱，这些都深深烙在我心里。

严老师我爱你，我以后一定会好好学习，天天向上！严老师，祝您大吉大利，身体健康，永远美丽开心每一天。我永远爱你！

老师，我想对你说作文 篇4：

在金色的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。这是一个多么光荣的日子啊！这让我不禁想起了您，我的老师。

记得在一次班干部竞选上，我很胆小，但我也想去竞选班干部，竞选的同学一个接一个的上去，可我还是坐在座位上。这时，您的目光向我移来，好像在说：“加油，你能行的！”可我的心中还在纠结着，到底要不要上去竞选呢？当同学们还在讨论谁能竞选班干部的时候，我感到后背被拍了一下，我一抬头便看见您对我点了点头，我的心里感觉有一股强大的力量使我走到了讲台上，我慢慢地说着，话音刚落，便响起了雷鸣般的掌声，回到座位上，可竞选还没有结束，大家有的说会帮助同学提高成绩，为班级争光，满足同学们的需求。在最后您公布选票，我得到同学们的认可时，我兴奋极了，心里无比高兴。

老师，我想对你说，你就像是一滴甘露，滋润着棵棵幼苗；你就像是一位辛勤的园丁，把祖国的.花朵培育；你就像是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。平凡的事业，却展示了您伟大的人格。亲爱的老师，是您给了我们信心和力量，我们将一往无前，穿越万里长空。

老师，是您教会我们张开羽翼，向着理想的明天自由地飞翔。最后，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园！

老师，我想对你说作文 篇5：

在我的心目中，老师是世界上最宏大、最神圣的。他们把学问传授给了我们，把无私的爱奉献给我们，他们受到了全社会的敬重。我就特别尊敬我们的老师，但是老师有时也会出错，张老师就错怪过我一次。

那还是我读四年级的时候，有一次，我把那天晚上写好的作文放在大厅的沙发上，遗忘带来了。组长要收作业的时候，我的手一边吱吱捂捂的掏着书包，一边对组长说：“我把作文放在家里，遗忘带了。”组长不信任，就跑去办公室找老师，说我没做作业。

于是，老师就叫我去办公室找她。可她也不信任我遗忘带作业，而是怀疑我没做作业，，才说遗忘带的。

老师不耐烦的`开口了：“你为什么不交作业，没做吗?”我听了老师的话，抓紧说道：“有做，有做，我昨天晚上写完后就放在大厅的沙发上，今日早上遗忘收进书包里了。”张老师又说：“怎么那么多人没做作业都说没带呢?”“可我真的有做!”

张老师，我想对您说，虽然您只错怪过我一次，又是无意的，但您知道吗，我好久都从心里不情愿听您讲课了。整整过了一个星期，我的心才回到学习上来。

老师，我想对你说作文 篇6：

我觉得你们布置的作业有一点多，我想这是你们一定在想，那别人都是怎么做完我不置作业的，但我现在只能冒昧的说一下。

你们认为我们这些做学生的很轻松，可这是真的吗？我们每天晚上都有补习班，星期天上一天的课，星期六有一大堆的作业等着我们写，就连暑假寒假和过年都要去上课，因为通过这次小升初，来看不报那么多补习班是不能考上好的初中的。我觉得我刚来的时候没有报那么多补习班时候，我的学习挺好的，可是自从报了补习班以后，我的学习从前十名一下子就掉到了后十名，难道你们还以为我们这些做学生的感受呢？如果是你们，不管是什么天气，都要加班。而且还要被老板狠的吵一顿，不涨工资，每星期只会休息一天，而且还有很多非常非常多的事情让你们去做，你们会怎么样？会辞职，对吧？那你们怎么就不能了解一下我们做学生的感受呢？而你们每天都会布置那么多的'作业，我们还要上那么多的课，真的很不容易。所以请献出你们的爱心，少布置一些作业。

这些就是我要对每一位学校老师说的，如果你们还是认为作业布置多一点好，对不起，刚刚那些话对你们有些不尊重，请谅解。

老师，我想对你说作文 篇7：

袁老师，您肯定不知道我在家里的故事，今天我就给您讲一讲吧!

有一次，我正在看电视，妈妈忽然抱着弟弟从卧室走出来，我突然有一种不祥的预感，果然，妈妈扔下一句话，把弟弟带好，就走进了卧室，随着砰的一声，门被重重的关上了。您不知道，我弟弟有多调皮,一会儿爬爬桌子，一会儿敲敲地板，还时不时跑来打我两下，然后迅速开溜。我正用绝望的眼神看着四处玩耍的弟弟。过了一会儿，他竟然神不知鬼不觉地跑到阳台里，我连忙跑过去，门缝竟大得我都进得去，我想伸手抱住弟弟，可是他手里握着一把沙子，我怕沙子撒到地上，但是沙子还是哗的`一声掉到了地上，于是，他双手抓住玩具箱和书架，咚的一声，玩具箱和书架都倒了，但是弟弟也被抱了出来，弟弟嚎啕大哭，妈妈闻声赶来，看到这幅景象，二话不说就把我大骂一顿，袁老师，您一定想不到，我妈妈生起气来就像一头猛兽，我边收拾东西边生气，我想真是好人难做啊，老师您知吗，没有弟弟时，我总盼着能有一个可爱的弟弟，可是有了却对我的弟弟又爱又恨，哎!

老师，我想对你说作文 篇8：

在人的学习生涯中，除了家人之外，在一起时间最多的就是老师了。我要感谢我身边的所有老师，特别是我的班主任洪老师。

记得之前洪老师在教导我时，最后常常语重心长地说着一个词：希望。当时我不怎么在意，但现在，我明白其中的意义了。

在八年级上期中考试中，我成绩退步比较大，洪老师找到了我。他想让我调整好状态，好好学习，争取在本学期期末考试中取得佳绩。特别在最后他语重心长地说：“我希望你把状态调整到最好，你一定能……”。老师话中的“希望”、“能”，常常萦绕在我的心间，是鼓励是为我加油，使我对学习有了一定的信心。

在平时的学习中，洪老师也一直在默默地帮助我成长，这学期下半段，我的学习有了一定的.进步，期末考试前进了一大步，被班级评为“学习进步之星”。虽然没有达到优秀的水平，但我看到了希望。八年级下学期，我将更加努力，超越自我，争取再进一步。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。谢谢您，洪老师！我想对你说：“青春，感谢有你的陪伴和爱护。”

老师，我想对你说作文 篇9：

老师，我想对您说：“谢谢您，教会了我这么多的知识，还教会了我怎样做人。在许多老师的指点下，我学会了怎样写作文，我真的很感谢我的老师们。”

老师，您就像我们的父母，会把爱均匀地分给每一个儿女。“如果您是大海，那么我就是小鱼；如果您是草丛，那么我就是小草；如果您是山，那么我就是山上的石子……”这些话都是我经常说给父母听的，现在我也说给您。

有的同学会想：“老师怎么这么悠闲，我们学生不可以做的`事情，老师都可以做，这太不公平了。”可是，你在我看来都是很辛苦的，一切都为我们服务，把我们当成自己的儿女来看待。有时，我们摔伤了，你们会很心疼，有一点点的伤你们都很急，我真的很感动！

我还要感谢我的郭老师，虽然您有时是魔鬼有时是天使，但我一样喜欢你。马上就要升六年级了，我真舍不得您。期末考试我一定要考一个好成绩，好好报答您！

祝所有的老师永远开心！

老师，我想对你说作文 篇10：

你幽默，你宽容，你是最好的老师，没有之一。

——题记

老黄，你曾经教过许多学习差的学生，但出了华采后，他们都变优秀了，说明你教导有方。

老黄，上课前，你总是会和我们吹牛，把我们乱窜得无影无踪的灵魂拉回课堂中，让我们好好听课，从课堂中汲取宝贵的知识。

老黄，上课时，你总是幽默风趣，好像幽默是你形影不离的好朋友，你完全不像一个严格的老师，反倒像一个天真无邪又幽默的小女孩。

五年级时，由于我写作水平实在是太差了，我的妈妈十分着急，听说我的表弟在华采学写作，便想送我来试试。我在这里学习后，写作水平大幅度提升，我还无意中看见了我的班长也在这里学写作。我妈妈见我的写作水平提升速度非常快，就将对我学写作的.期望寄托在了华采。就这样，我在华采一直坚持学习写作直到现在小学毕业即将分别。我从最初的讨厌写作，写作偷懒，到现在喜欢写作，写得好，全靠老黄您的教育。

老黄，我由衷地想对您说一声：“谢谢!”如果没有您的教育，就没有现在的我;如果没有您的教育，我的写作水平就不会进步。虽然我写得不多，但我写出了真正的自己。

我又想再一次对您说一声：“老黄，谢谢!”

老师，我想对你说作文 篇11：

当老师不在课室，许多学生必定开始说话，玩耍。仔细观察图片里每位学生的活动，然后把它写出来。说出班长会做什么?你从图片里又看见什么事?老师知道后的反应，这些都是文章里主要内容。

上英文课时，校长利用广播器来叫各班主任开会。老师便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功课后，便出去开会了。很多顽皮的同学等老师走远后，便开始捣蛋。

有很多同学在课室里玩追追、拿一张纸折成指飞机后拿去丢、四处走动、谈天…… 简直把课室弄得乱七八糟，快要把整间课室给拆了。但有些文静的同学乖乖的，拿起一本书来阅读和温习功课。可是那一些顽皮的`同学一直在那里大吵大闹，影响到他们专心阅读。

班长和副班长一直喊 “安静”。可他们喊到喉咙都沙哑了但还是没有效果。他们便只好把名字抄进记录簿里，然后把名字交给班主任。

突然，有一个同学因为鞋子太滑而在转弯处失去 “控制” 而撞到桌脚。当场流了很多血。班上的同学看到这一幕，都不知所措。正着时候，班主任回来了。班主任看到这一幕，连忙叫班长把它带到校长室搽药。过后，班主任便处罚那些顽皮捣蛋的同学。

经过这件事情后，很多同学都很守纪律，不会再那样了。

老师，我想对你说作文 篇12：

徐老师，我想对您说：感谢您六年来的精心栽培。您六年来未变的性情，对同学们严格要求，却不适流露出温柔的一面，同学们不小心受伤，您从来不会置之不理，而是第一时间出现在我们身旁，给予我们无微不至的关怀，让我们不再感到恐惧和害怕。

徐老师，我想对您说：您讲课条理清晰，在不经意间，让我们茅塞顿开，您讲课从容淡定，井井有条，从不拘谨，时不时的几句有趣的话语让我们捧腹大笑。但是您该严肃时就严肃，对我们的学习、作业从未放松过。

徐老师，我想对您说：记得几年前我没有完成暑假作业，您毫不留情的批评了我一顿，但最后还是苦口婆心的提醒我：玩耍固然很重要，但是学习更重要，从此我暗暗下定决心一定好好努力学习，不辜负老师的希望。我自此更加认真的听老师讲课，老师富有吸引力的话语让我沉迷于学习中。

徐老师，我想对您说：是您带我走进知识的海洋，带我在知识的.海洋里畅游，不断进入新的区域，带我勇闯知识的盲区。

徐老师，我想对您说：当我当得知徐老师为了我们第一次教到六年级时，我们全班同学都十分感动，非常感谢徐老师为我们的辛苦付出。

徐老师，我想对您说：明天就是教师节，祝徐老师节日快乐，天天开心，身体健康！

老师，我想对你说作文 篇13：

老师，我想对你说：“虽然我就要和你分离了，此别也不知道什么时候才能再想见到，但老师我不会忘记和你共处时光，在你的辛勤教导耕耘下，我才有今天的茁壮成长。”

老师，我想对你说：“虽然我就要和你分离了，但我不会忘记你的谆谆教悔，不会忘记你不辞辛苦利用课外时间帮我改正学习上的缺点；不会忘记你对我的激励：聪明的'小男孩，朝着你的理想努力去奋斗吧；为了你的目标而努力去拼搏！

老师，我想对你说：“虽然我就要和你分离了，但我不会忘记你在生活上谢谢你对我的特别关爱，（不论是在班级还是在年级中我是最小的一个）；在学习上感谢你对我的耐心辅导（我上一年级时总共读了不到四个半月）；更多谢你在工作之外的陪伴（我爸爸不在身边，妈妈是律师常出差）；就是爸妈的这种精神锻炼了我过早的学会了独立。我常想像爸妈一样能学业有成，成为一个有用的人才，所以我会更加努力的学习。”

老师，我想对你说：虽然我就要和你分离了，但请你要保重好你的身体，因为你的身体健康就意喻着很多的花朵能茁壮成长……

老师，我想对你说作文 篇14：

楼老师，我想对你说，虽然已经四年过去了，但是我还是记得你，我们都把你当妈妈，把班级当成家，记得你那高高的身材，记得你那柔和的目光……

我上课的时候，有一道题没有听，所以不会做，你转头一看就知道我不会，便叫我上讲台，耐心仔细地教我，直到把我教会，我特别感激你。记得上此合影吗？那时你笑的多灿烂啊，我最想念那一刻，是我四年来记忆最深的一刻。我们班的奖状，表演和笑声都离不开你的`一片苦心，您教导我们怎样才能生活变得快乐，怎样才能变得轻松……

记得又一次，我参加兴趣小组，我不小心把腿擦伤了您那个时候急得眼泪都涌出来了马上把我扶到医务室，我真的很感激你，这么关心我，难怪我们都叫你妈妈呢。可是我说我要转学，我的心情一下跌落到谷底，我还安慰您不要伤心，我会写信给你。二年级的时候，我在周末，特地的来看你，可是您已经走了，我在这个学校了，我那是哭了出来。

一转眼，四年过去了，我已经四年没看到你了，如果能再看到你一眼，我也就心满意足了。

老师，我想对你说作文 篇15：

时光荏苒，转眼之间，你已调离我们学校三年了，老师你现在好吗？

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的'动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中给我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予的温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我付出的一切。

老师，我想对你说：你的生日11月18日快要到了，祝愿你生日快乐，祝你永远健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐！愿好人一生平安。

老师，我想对你说作文 篇16：

老师，就像一支蜡烛，是无私的，燃烧了自己，照亮了他人。

老师我想对你说：“您辛苦了”白天，老师为我们讲课，把自己的知识一点一点的输入我们的大脑。晚上，我们都在家里看电视、玩电脑······而老师呢，不但忙碌了整整一天，而且还要为我们改作业，一改就是好几小时，当老师改完作业，都已是夜深人静了，休息几小时后，就早早的来到学校开始备课。我们又迎来了新的一天，而老师去日复一日的忙碌着。

“老师，我们让您费心了！”您总是教育我们该怎样做人，是我们明白了做人、做事的道理。每当您来上课时，您总是面带笑容，高高兴兴地来，而我们却总让您满腔怒火的走，您有时还向我们发脾气，甚至还用尺子敲我们的头，我们知道，我们又惹您生气了，不然，您不会轻易的向我么发脾气，我们知道，后果会很严重，因为您尊重了我们，而我们却没尊重您。

老师，随着时间的推移，我渐渐地长大了，我会按照您的要求去做，成为一名出色的`学生。老师，我喜欢您的笑容，我会用满意的答卷，让您笑得合不拢嘴，这是我所能做的，也是您所需要的！

老师，我想对你说作文 篇17：

教师我想对你说

这是一个很小的故事，是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。当时学校的一切对我来说还很生疏。

那天午时放学后，我和往常一样把书包收拾好，回到姥姥家。到家后，我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。还好姥姥家离学校近，于是我飞快地跑回学校，冲到二楼。推了推门，发现门已被锁死了。虽然我能够透过门上的玻璃看见作业没被擦掉，可是因为太阳反光，我死活看不清作业到底是什么。

这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。这时一位留着一头飘逸长发的年轻女教师走了过来，她问我：“这么晚了，你怎样还不回家？”我心中一喜，因为最之后了一个能帮忙我的.人，可我的脸上却露出焦急的神色。当那位教师得知我忘了记数学作业才又回来时，她语重心长地说：“下次细心一点！”并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。

我当即冲下楼，到传达室要出了钥匙，打开门进到教室迅速地记完了作业。我如释重负，心境一下子简便了好多。这时我才猛然想起还没有对教师说声多谢呢！

可我心里实在太感激这位教师了。教师，我想对你说：“太感激你啦！”

老师，我想对你说作文 篇18：

和蔼可亲的陈老师，您为了我们的学习操碎了心，我趁这次写作文的'机会，跟您说一声：“老师，您辛苦了！”您对我们的爱像慈母一般：每当有同学生病了，您就马上打电话给他家长，让他在家好好养病，多休息；每当天冷了，您就叫我们多穿衣服，不要着凉了；每当休息日到时，您总是千叮咛万嘱咐我们：“注意安全。在家里要注意用电安全，不做危险的事。”您总是那么关心我们、照顾我们，却从来都为了我们即使生病了还要来给我们上课。每当听到您的咳嗽声，全班同学都下定了决心：好好学习，认真做作业，不让老师伤心。

每当我从您的办公室走过，您都在办公桌前为我们批改作业。当我们作业不会做时，您总是耐心地给我们讲解。只要有一位同学不会，您也不会不管，而是走到她身边细心地解释给他听，直到他听懂了，您才继续讲下一道题……

敬爱的陈老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的头发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。

谢谢您，陈老师！谢谢您对我的教育和付出，我在这衷心的对您说一声：“您辛苦了！”

老师，我想对你说作文 篇19：

古人云：“师者，传道授业解惑也。”我们敬爱的邢老师不仅做到了这一点，还把您无私地爱奉献给了您的几十名儿女。

我们四（3）班在您的带领下，语文成绩逐渐提高。因为您有好的教育方法：课前预习、课后复习、多看图书、积累好好词好句等等，这些好的习惯使我们深深受益。

在我成长的过程中，有些事让我记忆犹新。有一次，上自习课，同学们在认真的写作业，您在办公室静心的批改作业，突然刮起了大风，风吹的人都睁不开眼睛，教师的窗户没关，突然，一个熟悉的身影似箭一般冲进了教室，只听见“吱呀”一声，我知道那是关窗户的声音，抬头一看，原来是邢老师进来把窗户关上了，她的心真细啊！

还有一件事让我非常感动。每到星期六、星期日，同学们都在家休息，做着自己喜欢的事。可您还关心着我们的学习和生活，给我们发着各种信息：有关于学习方法的、健康生活方面的`，使我们时时刻刻都感受到了老师的爱。

虽然这些事都很小，但它象春天的细雨滋润着同学们的心田。邢老师我们想对你说：老师，您辛苦了！谢谢您对我们的关心和爱护，我们一定会好好学习的！

老师，我想对你说作文 篇20：

不知不觉孙老师您已经教我们两年了，我有许多话想对您说，就让我借住这次机会来告诉您吧！

孙老师您在这两年里，每节课都做了充分的准备，每节课都是生动有趣让我们全神贯注津津有味地听课，且时刻鼓励着同学们，让我们在学习的道路上不断前进。

孙老师您是个十分负责的老师。记得刚教我们班的时候，班上有几个同学上课不认真听讲，您都会及时提醒并跟家长联系。您对每个同学都十分严格，不管是谁，您都会努力教育我们，直到把态度端正了为止。起初，大家都感到很不能理解。久而久之，大家也明白了您都是在为了我们着想。渐渐地，我们都不在抱怨您了，反而越来越喜欢您了。

孙老师您不但对工作负责，而且对学生也非常关心。记得我们班同学陈含璐中暑了，您是亲切、慈祥地为她按了按太阳穴，又找同学借来小风扇给含璐吹了吹，接着，您又安排同学带她去医务室检查。您是那么认真、那么细心，您对每一位同学都是那么关心体贴。

谢谢您孙老师，如果您是一首动人的乐曲，那么我就是那乐谱上流动的音符，在您充满爱的.旋律中跳跃。孙老师谢谢您对我的教育之恩，我会永远感激您的！