学生作文的蚂蚁启示样例通用10篇
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学生作文的蚂蚁启示【第一篇】
如果有人问我世界上什么最宝贵，也许你会回答：“金钱、宝石……”，但是我会回答：“是我们的生命。”
最近，我在我的家里发现了一群“不速之客”，就是黑蚂蚁。每次我吃剩的食物碎屑都会被他们搬走，我没有吃完的蛋糕也总被他们搬走。前几天还感觉不错，后来几天我才发现这群黑蚂蚁就是一群强盗，我觉得再让这群黑蚂蚁为所欲为，他们肯定连我们人类都不放在眼里了。
为了让黑蚂蚁长点教训，我接了满满的一杯水，然后全部倒在他们的洞里。当出去的工蚁回家的时候一定会大吃一惊的。但是他们不仅没有停止对我家的进攻，反而更加频繁地来进攻我家了。看到这样的结果，我准备用“杀一儆百”法来对付他们。每天抓一只黑蚂蚁，在其他黑蚂蚁的面前捏死他。帮我抓住第一只黑蚂蚁的时候，我感觉到了它对生命的渴望，它一直在挣扎，到最后，我放走了那只黑蚂蚁，而黑蚂蚁们也离开了我的`家。
生命是短暂的。我们应该去热爱、珍惜生命，用生命画出一幅美丽的画。
学生作文的蚂蚁启示【第二篇】
在我小时候，蚂蚁被我称为弱者。每次见到蚂蚁，我都会提起脚踩死它们，从没把它们当成生命。至到今天，我才发现：人类才是真正的弱者!
小蚂蚁一直埋头向前跑，我在后面追。突然，小蚂蚁停了下来，它背着“半残”蚂蚁进了一个蚂蚁窝，好久没有出来。
我愣住了：小蚂蚁拼死拼活地跑，不就是为了能让它的同类多活几天吗?它们不是好朋友，不是亲戚，但小蚂蚁去肯帮助一个陌生人，这不就是我们人类所说的乐于助人吗?一只小小蚂蚁都知道乐于助人，我们人类是不是应该向它学习呢?现在的人有的被金钱利益所迷惑，连点人性都没有!他们跟蚂蚁比起来简直就是微不足道!人类啊!亲情才是世界上最灿烂的阳光，觉悟吧!
星期日，我去南湖公园玩耍。忽然，我发现一个黑乎乎的东西正围着一只大虫子转，走近一看，原来是一只小蚂蚁呢，可是，它在干什么呢?于是，我便站在一旁，悄悄地观察它。
只见那只小蚂蚁一会儿用身子碰碰大虫子，一会儿用脚踢踢大虫子，一会儿又用“手”搬大虫子，试着把大虫子扛起来，却没能成功。就这样，折腾了一会儿，它可能累了吧，站在一旁看看大虫子，低着头，似乎在思考着什么。突然，它转过身子走了，就这样走了，我站在这儿观察了这么久，不就白观察了吗?我正要走，却发现又来了一群蚂蚁，出于好奇，我便回到了原地，继续观察观察。呀，那一群蚂蚁的前面不就是原来的那只蚂蚁吗，它如同指挥员，那手指指点点着，告诉伙伴们该怎么走，刚才，那只蚂蚁一定要去叫它的小“救星”来支援它的，真是聪明。小蚂蚁的“救星”和小蚂蚁一起齐心协力地把大虫子扛了起来，搬走了。
看着这群小蚂蚁远去的身影，我知道了一个启示：“一个人做事情不一定可以做得十全十美，但是，如果有很多人一起齐心来做这件事，那一定就可以比一个人做的要好得多，正如一句格言所说的：“众人拾柴火焰高”团结力量大呀。
学生作文的蚂蚁启示【第三篇】
秋天，我喜欢享受着凉凉的风吹过，但是我不喜欢蚂蚁把树上的叶子、草给咬烂搬回家。
假如我是蚂蚁国王，我会发布五条命令第一条是：以后，我们一些糖、面包屑和剩米饭。第二条是：要和人类和睦相处，每天只能到窝以外的2米外的地方觅食。不能超过两米远，如果范围里的食物没有了就可以去远一点的地方觅食。我们也要互相帮助。然后我要发布一个特殊的命令：要选出10000只力气大的蚂蚁来帮人类搬东西，也要选出1000只很敏捷的蚂蚁保护人类。以后我们和人类就成了互相帮助的朋友，每个蚂蚁只吃三顿，我还要发布最后一个命令：要和人们一起相互健身、做运动、种树等等。
呵呵！以后蚂蚁和人类就是好朋友了。怎们样我这个蚂蚁国王当的还不错吧！
学生作文的蚂蚁启示【第四篇】
蚂蚁十分的小，它长着一对触角，小小的身体，一个大屁股底下有6只小脚，从远看，蚂蚁就像一个小黑点。
很多的人都看不起它，说它们污染环境。但我却认为它们很团结，很无私。除了蚁王和蚁后，别的工蚁都是很努力的出去寻找食物，但它们也不会说：“蚁王和蚁后只会吃，什么都不会干。”看吧，蚂蚁是否是很无私呀!
从蚂蚁抬食物这件事我知道：只有团结努力才能把事做好。如果我们在学习中能像蚂蚁一样坚持，勤劳，那我们的学习成绩也就会越来越好。
在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。
我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊!简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀!于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧!
就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。只有坚持到底，才能取得成功!
学生作文的蚂蚁启示【第五篇】
蚂蚁是自然界最常见的昆虫之一，蚂蚁的渊源几乎比人类的历史还要长。
蚂蚁是集体群居的昆虫，一个蚂蚁群体几乎有成千上万只蚂蚁组成，蚂蚁群体中有一只蚁后负责产卵，蚂蚁们的分工也非常明确，有公蚁，兵蚁。公蚁的职责是负责照顾蚁后产下的卵，抚养后代，兵蚁职责是保卫家园，抵抗侵略，公蚁的职责就是建筑蚁巢，蚂蚁们都尽忠职守，本本分分的在自己的'岗位上工作着，一只蚂蚁是无法在残酷的大自然界里生存的，一只蚂蚁的力量是渺小的，但是蚂蚁群居生活，成千上万的蚂蚁的力量是巨大的，它们在大自然界生存了下来。
仔细思考一下，其实蚂蚁的生活和人类的生活一模一样，人类我觉得就没有蚂蚁生活的快乐，蚂蚁们的密切协作精神也是人类无法比较的，蚂蚁们都有着自己的职责所作，它们都在自己的工作岗位上尽忠职守，没有私心，把自己的劳动果实都集中在一个大家庭里内里，蚂蚁分到的劳动成果都是公平的，没有抱怨，而人类恰恰相反，人类都是在为自己工作，劳动效率大大折扣，所以希望人类学习蚂蚁的那一种精神，也许世界会变得更和谐，更美好，所以，我们要学蚂蚁的长处，弥补人类的短处，也许人类的优点有很多，但缺点也是不容忽视的，从小小的蚂蚁身上我们看到是蚂蚁的优点，这恰恰就是人类的缺点，希望人类能够认清这一点。
学生作文的蚂蚁启示【第六篇】
人们都说，蚂蚁什么东西都打得赢，我却不以为然，心想：“哼！蚂蚁这么小，什么都打得赢，它连婴儿都打不过，根本不对称嘛！”但是，有一件事使我改变了对蚂蚁的看法。
那一次是一个星期天，我正在下楼梯，在一个不显眼的角落里，有几只蚂蚁正在和一个受了伤的'飞蛾打斗，我便蹲下去看，心想：“这场战争肯定是飞蛾赢，因为飞蛾在蚂蚁眼里像飞机似的大小。战争开始了，蚂争开始了，蚂蚁来装投降，趁其不备，狠狠的撕咬了一下飞蛾，飞蛾苦不堪言，甩了一下身子，蚂蚁有的断手断脚，两方现在打了个平局。接下来，蚂蚁开始它的战术：咬一下飞蛾就跑，咬一下飞蛾就跑。飞蛾叫苦不堪，被蚂蚁打得落花流水，飞蛾也不干示弱，用两只翅膀扇出飓风（对蚂蚁看来是飓风）。最后，蚂蚁们搬来成千上万的兄弟，把飞蛾打的连连退后。最后，飞蛾败下阵来，被蚂蚁托进了洞里。
啊！原来蚂蚁什么东西都打得赢，靠得是团结和睦。这种团结和睦的精神我们真该学习呀！
梅子小学四(1)班陈靓。
指导老师：刘天容。
学生作文的蚂蚁启示【第七篇】
有一天放学回家，我在一家饭店门口看见一只很小的蚂蚁在搬一粒米，我想：既然它这么辛苦，那我就帮帮它吧！
我先把它的米拿了离它一米处的地方，蚂蚁迅速跟过来，我就拿个小石头挡在它的面前，它在石头边犹豫了一会儿，然后向石头右边走，走到头再向米的方向去。它一直走，走到一半时，我又用一把小扇子一直扇呀扇，蚂蚁被吹后了几十厘米，它还不退缩，继续勇往直前。我把米拿了离它十厘米后，它还坚持追着米。我看它这么坚持不懈，就把米放到它面前，它迅速搬着米回到蚂蚁洞里。
来自
我以前每次想做一件事，老是半途而废，而现在我不想做完一件事情时，就会想到那只蚂蚁，它是那么坚强。勇往直前啊！
我不可能连一只小小的蚂蚁都不如，所以我克服了老是半途而废的坏习惯，还知道了做事要勇往直前，坚持不懈才会成功。
中原区向阳小学五年级：郑文文。
学生作文的蚂蚁启示【第八篇】
爷爷喜欢养花。一天下午，爷爷让我给他最心爱的君子兰浇水，正当我拿着水壶准备浇水时，突然发现土里有几只小蚂蚁。
我不管三七二十一，提起水壶就浇了上去。但我又发现：因为浇水，土壤变得松，有几只蚂蚁被埋进了土里，剩下的两只蚂蚁焦急地在花盆边上爬来爬去，这时，一只蚂蚁上半身在外面，下半身在土里埋着。只见那只蚂蚁冒着被泥土吞没的危险，也看不到用什么拉着那只蚂蚁，用力向外拉，拉，哇！出来了一点儿，再拉。不知过了多久，两只蚂蚁终于救出了被困的同伴。我本想着三只蚂蚁都平安脱险了，应该会逃离这个危险的地方了，可是那三只蚂蚁又爬进土中，用嘴，用脚在挖着土，过了一会儿，又挖屈了一个浅浅的坑，突然众稀土中又冒出了两只触角原来在泥土下面，还有它们的同伴呀！三只蚂蚁齐心协力，把另一只蚂蚁也拉了出来，最后，四只蚂蚁排成了整齐的一列，慢慢地爬出了花盆。
小小的生命，在关键时刻也不会放弃同伴，把友谊看得最重，更何况我们人类呢？在困难面前，互相帮助，在危险面前，不离不弃，蚂蚁能这样，何况人类？不论任何时候，朋友都是最重要的，我们没有任何理由去抛弃它。
学生作文的蚂蚁启示【第九篇】
在一个风和日丽的周末，我拿着一些饼干来到了花园里，想去看看那些不起眼的小蚂蚁。
我在花坛边的泥土中发现了一只小蚂蚁，于是我跟着它来到了一个蚂蚁洞，然后我把一块饼干放到了距离蚂蚁洞口大约十几厘米远的地方，耐心的等待着。
学生作文的蚂蚁启示【第十篇】
今天上午，我坐在阳台上边看书边吃蛋糕。忽然看见脚下有一只蚂蚁。我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。原来是我掉了一小块蛋糕，正是这块蛋糕引来了它。只见它先用触角顶蛋糕，可是蛋糕丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块蛋糕抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着蛋糕前进，可是蛋糕就是不动。
最后，它用后背艰难地扛起了，蛋糕可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在蛋糕前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，我准备继续看书。正当我低头的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块蛋糕走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把蛋糕抬起来了，我一直注视着蛋糕和那群蚂蚁，看着他们消失阳台的角落里。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块蛋糕，但是当许多蚂蚁心往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。