收获的作文精品精彩3篇
秋日的阳光洒在金黄的稻田,丰收的喜悦弥漫在空气中。农民们忙碌的身影勾勒出希望的画卷,辛勤耕耘换来满满的果实,象征着努力与成果的结合。下面是小编给各位分享的收获的作文精品,仅供参考,喜欢就支持一下啦。
收获的作文 篇1
听!春天来了,小溪醒了,小草绿了,小动物们也开始活动了!不过,广场上晒太阳玩耍的老人小孩儿,马路上奔流不息的汽车,学校里朗朗的读书声都去哪儿了呢?原来,一场突如其来的瘟疫在全国乃至全世界蔓延开来。
学校为了让我们在家也能更好的学习,开展了——“停课不停学,空中课堂”网上学习资源,这让我在天天接触电子产品的同时学会了自律。
在学校,老师会盯着每一位同学,可是在家,没有了那一双慈祥的眼睛,这时,我们就只能靠自己自觉。我开课前就做好了计划,每天按时起床,洗漱,按时听课,课堂上积极互动,课下及时完成作业,定时锻炼身体、做眼操……“哪里有什么天才,我只不过把别人喝咖啡的时间用到了工作上。”这是大文学家鲁迅所说的,我牢记这句话,所以有时间我还预习了下册的所有课本内容。对了!我还学会了自己养活自己,帮助大人做了烤面包、烙菜饼等面食制作,这是我原来想都没想到的。特殊时期,回报总是给努力的人准备的。
“网络课堂”就是这个特殊时期的产物,我们利用这种高科技不仅学习到了很多,也锻炼了我们的独立思考的能力,也会越来越凸显出一个人的进步。诸葛孔明空城弹琴,惊走魏军;张翼德威震长板桥,惊退魏军,不同的.时期造就了不同的人才,“江山代有才人出,各领风骚数百年”。所以我们需要安排好自己的时间,认真学习,多读书,多思考,沉淀自己。
疫情当前,我从网上课堂中不仅学会了自律、自觉、自主、自理,而且体会到了“苟有恒,何必三更睡五更起,最无益,莫过一日曝十日寒”的坚持,领悟了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的含义。
收获的作文 篇2
今天第三节课是音乐课,这是我们最喜欢的课程,我的心好像已经迫不及待的想往音符的大海里遨游了。
上课铃“铃铃铃”地响了起来,我一下高兴的像吃了蜜,音乐老师大步流星、笑容满面的走了进来,手里还抱着电子琴。音乐老师怎么这么高兴,我的心里不禁起了疑问,是被校长表扬了?还是彩票中奖了?这时老师和颜悦色地说:“这一节课我们要讲一个神奇的东西,我们的生活可不能离开它。”我迫切的想知道是什么东西,可是我绞尽脑汁也猜不出来,老师看我们都想不出来,就又提示了一下,说:“这个东西有的在地上,有的在水上,它既美丽,又雄伟。”我豁然开朗,心想:原来是桥啊!我张开嘴刚要说出答案,可是不知哪位同学比我早说了一步。
这时候老师弹起桌上的电子琴,我细细“品”这这首曲子,我好像面对一座浩然坦荡的大桥,上面站着许多小朋友,他们出生的国家不一样,但是他们正围一个圆圈唱歌跳舞、、、、、、这是老师停下了正在弹琴的双手说:“这就是我们今天要学的曲子,好听吗?同学们大声回答:“好听!”老师说:“这首曲子的名字就叫《在维翁大桥上》。”我心里恍然大悟:原来这首曲子真是唱桥的啊!经过一番学习后,我们已经能唱这首美妙的曲子了。老师说:“你们来合唱一次吧!”我们高兴地跳了起来,老师按起手中的琴键,美妙的音乐再一次钻入我的耳朵,我们跟着美妙的乐曲高唱这首曲子。我唱的时候,心里非常愉快,世界上原来还有这么美妙的曲子啊!唱完一遍,不禁让我想唱第二遍、第三遍。老师接着又说:“我们光唱了,还没有跳呢。”老师边说边笑的向张程走去:“我请我的舞伴一起来跳一次我自创的.舞蹈,大家说好不好?”我们笑得快喘不过气了,勉强从牙缝里挤出一个字—好。张程苦苦的对我们用眼睛说话,你们给我等着,有你们苦的时候。我们也用眼睛回敬:嘻嘻嘻。张程跟着老师一起跳舞,跳完以后老师说出一句让全班学生哄堂大笑的话:“老师老了,跳一遍就行了,不能再跳第二遍了。”我们都哈哈大笑,老师说:“我挑两个同学来跳一跳自创的舞蹈。”张敬晨和于婧婧自告奋勇的举起了手,老师用灵活的眼珠一下就看到了,随后她俩用优美的舞姿跳了起来。老师又说:“女生已经有人跳过了,男生谁愿意上来呢?”我心里很想举手,可是我的手指刚露了一点头,就赶快缩了回去,怕自己跳得不好同学会笑话我。我的心里一下子爬出了好多疑问,可是我又一次为自己打气:有什么大不了的,不就是跳舞吗?跳跳又能怎样。但是我一露手,又缩了回来。这时尙同铮和边信华好像已经等不及了。老师选了他们,他们走上台,这次他们还跳了新的动作呢。我想:这次可以看他们出丑了。他们随着老师的琴声,开始舞蹈。说实话,他们跳的还真不错!这是下课铃声打断了我的好心情,我们恋恋不舍得说起了:“谢谢老师!”
这节课我虽然没有举手跳舞,可是我却收获了一个很重要的东西,那就是快乐。
收获的作文 篇3
悠扬的放学铃声响起,同学们背上书包乐呵呵地走出了校门,我也蹦着愉悦的碎步回家了。
快要到家了,在路口,我却不由得“啊呦!”大叫一声。哪里来的一根绳子,突然绊倒了我,差点就撞上路边的花坛上。真气人!
正当我四处张望找原因的时候,一个满手脏兮兮的泥工叔叔走了过来,笑呵呵地问:“小朋友,有没有摔到啊?”我没声好气的回答:“还 好,差点就摔跤了,原来是你在这里放了‘拦路虎’!”泥工叔叔一边弯腰把线重新拉直、整理好,一边又回答我说:“是啊,小朋友,下次走路要小心哦!”我非常不解地又问:“叔叔,好好的路,你为什么一定要拉一根线呢?这样我们走路多不方便啊!”他看我一脸茫然、好奇的样子,就神气地对我说:“你可不要小看这根线哦,这根基准线可是我的‘眼睛’。”我更好奇了。
于是我就猫腰,站在泥工叔叔的背后,细细地观察,他是如何使用这根线的'?这根线的作用又在哪里?他所说的“眼睛”到底是什么?一连串的问号在脑中徘徊,但我打算自己去揭开它。好奇的我一会儿跑到花坛的尽头看看,一会儿又跑到泥工叔叔的身边瞧瞧。啊哈,终于让我搞明白了,我像哥伦布发现新大陆一般,高兴地跳了起来。原来泥工叔叔在每砌一块砖的时候,都要按照这根线的方向、高度来进行施工。要是砖块高了,就要用皮锤用力敲敲;要是低了就要在砖块下面再用小石子垫垫。有了这根线,泥工叔叔砌出来的花坛边果然是笔直笔直的,上下没有忽高忽低,左右也没有凹进凸出。我再用手摸摸,还 感觉非常得平整。嗨,细细一根基准线,可真不能小瞧了它!
泥工叔叔的“眼睛”, 一根小小的基准线,它的背后蕴含着太多劳动人民的智慧和力量,每一条边,每一个角,都丈量着我们美好的家园,那么美丽,那么宏伟,那么多姿多彩!勤劳勇敢的劳动人民,以艰苦卓绝的坚毅战胜了自然环境,以出类拔萃的才华,集思广益、融会贯通,这种精神将永远激励着我们奋力前行!
这个世界啊,就是这么有趣,当你正被一件突如其来的事情,搞得措手不及时,它未必是一件坏事,转念一想,可能又会带给你意外的收获……
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