老师的作文常用通用3篇

在知识的海洋中，老师如灯塔，引导学生探索未知，传授智慧，培养品格，激发潜能，塑造未来，默默奉献，成就无数心灵，点亮人生的旅程。下面是小编给各位分享的老师的作文常用，仅供参考，喜欢就支持一下啦。

老师的作文 篇1

老师的手，不能像雕塑家那么灵巧地雕刻出栩栩如生的塑像，仍博得人们的赞赏；不能像音乐家那么柔美地演奏出动听的乐曲，却获得阵阵掌声；不能像工程师那么轻松地搭建起高耸的楼房，但得到众人的夸奖。老师的手就是这么普普通通，平平常常，可老师的手又有着雕塑家、音乐家和工程师的神奇之处。

在课堂，为了学生更容易学到知识，老师的.手就有了一些比比划划，像音乐家指挥音乐一样指点着学生们学习。这双手就成了学生攀登知识高峰的阶梯。在黑板上，语文老师的手会写下一行行漂亮的粉笔字，对课文中的重点、难点做一些小结，便于学生课后复习，并从中领会一些写作的技巧，体会祖国文字的奥妙。数学老师的手在黑板上“唰唰”疾书，把学生带经那奥妙无旁的数学世界，又让学生的逻辑思维在不知不觉中得到了锻炼。这就是老师的手。

在办公室，老师的手也不会停歇，像雕塑家雕琢塑像一样教导学生。翻开那一堆作业本，红勾连着红勾，使那双手轻松愉快，凝聚了无限赞赏、期望；偶尔也会有红叉，又使那双手迟疑凝重，批语中还含着批评，不过更多的还是鼓励。这双手又成了学生成长的铺路石。这就是老师的手。

在灯下，万籁俱寂的夜晚，老师的手还在紧张的工作，像工程师绘制蓝图一样安排学生的学习。打开备课本，不知道写着什么，似乎只有天上的星星才知道她还在默默的工作。为了她的学生，为了它所全心热爱的教育事业，她愿做架桥的螺、铺路的石子……

这就是老师的手。

老师的作文 篇2

记得前几天跨年的时候，在一众的跨年晚会中，我看到了一个不一定的推送节目。那就是罗振宇老师的《时间的朋友》跨年演讲。

对于罗老师我并不是非常容易的熟悉，只是在不少的公号文里看到有人提到过他，挺正能量的，后来又在某节目中看过他，但在那里，他的受欢迎程度没有其他的导师高，可能是气场不同吧。

不过也是在那个节目中，我知道了他在做的某软件的产品，也许正是他时不时地推广自己的软件产品，所以会影响大家对他的喜爱程度吧。

毕竟有些东西，在了解的人眼中如何喜欢了，那会越来越喜欢，如果还不是特了解，但一直被人吹耳风，就算是记住了，但也会带着点反感的情绪。

但至于这之前的一点点的了解，所以我还是看了这个跨年演讲的预告。因为跨年晚会没有特别喜欢的明星，又全都歌舞类表演，所以我选择看他的演讲，同时也没想到同样四五小时用来歌舞表演的时间，这个人可以用这一段时间单个人演讲，那厉害程度可想而知。

只是那天我居然没有找到现场直播，只到过了几天才搜到。

看了他的开场介绍我了解到现场就有一万多人观众，而且还是全球直播。因为时间太长，我是陆陆续续地听这一场演讲。

总体来说，他是代表了团队的'智慧来当一个主讲人，但能力真的很棒，能在适宜的时刻口播广告，也不至于太让人反感，而且讲的话题深奥中带着一些调侃，尽力让现场不至于太冷场。

听他的介绍好像这演讲会举行二三十年吧，我觉得还是值得去看，而且看一遍是永远不够的。

老师的作文 篇3

今天，朱老师给我们班评选歌手!

下午，音乐课上朱老师问我们班上哪些同学歌唱的好，我们经过一阵讨论后，我一见同学们根本没有人选我的，我伤心极了!正在这时，走上讲台的是张姝含和洪月，我一见心里酸酸的'，他两唱歌难听的要死，为什么要选她为什么不选我我心里愤怒不平，可已经选了改变不了了。

朱老师先叫他们唱校歌声音太小了，于是我们起哄了。卡着他们下台，我心里不知多爽，过了一会朱老师让我们按组唱，我心里高兴极了，因为我有机会了。当我唱时，我大声的唱，可还是没选上

当女生唱完时，男生也要选唱，我们女生就开始噼里啪啦的鼓掌。男生一个个的唱着而朱老师根本不回头，除了孙绪涛和李其翰唱的很好让老师回头了。

当唱完时，朱老师很不高兴，因为我们唱的不好，没感情，所以选不出来，于是我们开始选歌了，可刚准备选歌时!

下课铃响了!朱老师的评选就这样结束了!