记事作文精彩10篇

秋风送爽，落叶纷飞，校园里孩子们嬉笑玩耍，老师耐心指导，温暖的阳光洒在每个角落，生活如此美好，何不珍惜？以下是阿拉网友分享的“记事作文”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

记事作文 篇1

我记得，我的一个朋友跟我说过；她自己的经历。我不知道她说的是否是真的，可是，她只说过；她自己给她爸爸写了一封信。

这封信的内容是这样的；我这位朋友跟爸爸已经不见两年多了的所以他给爸爸写了这样的一封信；我这位朋友在心里跟自己爸爸说；爸好久不见你还好吗？身体状况怎样？她还在信里跟爸爸描述过这样一个场景；她说；爸爸我想对你说一件事情。

我这位朋友跟爸爸说过；爸爸一天呀，我一个朋友的爸爸来学校接她了。可是我这位朋友的家人一个都没有来。一天我这位朋友就跟我说；她看见这场景很难过，一边羡慕她那位朋友，一遍又痛苦。我听到这里，我的.内心也非常痛苦因为我也有过这样的经历。然后我跟这位朋友说；

往下说吧，她又说；放学那一天她就走路回家的。她会到家里一看钟表已经8点了的，那时候她妈妈和妹妹已经吃完晚饭了的。

她就进去卧室睡觉了，她又跟我说；她说，她那天晚上梦到爸爸的她在梦里看到她爸爸来接她学校的。她在梦里很高兴了的。第二天她就盼望她爸爸来学校接她。

晚上放学的时候她看见像他爸爸那样的人。她跟我说；她以为他就是自己爸爸就跑过来哪个像她爸爸的那个人后面说了爸爸。结果那个人回头的时候可惜那个人不是她爸爸。她就原地不动的哭了。

很久以后她就愁眉苦脸的，难过的走了。我听她这些话，这些经历我很难过的然后我对这位朋友说；不要伤心你爸爸一定从工作的地方回来的。

最后我真心希望我这位朋友的爸爸从工作的地方回来，跟家人早点团聚，一起过新福，高兴的生活。

记事作文 篇2

今天风和日丽，我们一起去福东中学进行社会实践，来做粘贴画。

教我们做粘贴画的是李老师。她带我们来到“第一教室”，把自己的作品展示给我们看。这些作品都是用牙签一点一点粘起来的，作品有许多样子，有帆船、小房子、植物等。“哇！好漂亮啊！如果我能做出那么好的作品该有多好啊。”

首先我把紫色胶条撕下来，沾在画框的四边，形成了个美丽的画框。然后把蓝垫纸压在图案的下面，再用笔把图案踏下来，出现了一幅雪花图案。再用胶水均匀地涂抹的`雪花图案中。最后，我小心翼翼用牙签对齐图案的一点一点地拼粘起来。老师说：“这些牙签一定不要浪费，看见地上有牙签一定要主动捡起，胶水不要弄的满处都是。”我一边粘一边得意洋洋地想：我做出来的作品一定会很漂亮的！作品完成了，立体的雪花跃然纸上。老师走了过来，看见了我的作品，点了点头说：“很漂亮嘛，做的不错。”我非常高兴。

粘贴画制作结束了，老师带我们到了大厅来参观作品展。这里的作品样式很多，五花八门。有用冰棍的棍做成的小房子，有用罐子做成的大鳄鱼，还有用木头雕成的木头小人等。真希望把每个作品都做一做。可是时间短暂，活动结束了，我恋恋不舍地离开了福东中学。

我多希望学校能多开展这样有意义的社会实践活动，它不仅能培养我们的动手能力，还丰富了我们的想象能力。我喜欢参加社会实践。

记事作文 篇3

那天网友的话，让我感受颇深，她说想孝敬父母时，父母已不在身边，那是一种无法弥补的遗憾。其实网友不知道，我听到这话时，泪不知不觉也流了下来，虽然我说着安慰网友的话，但心里也替网友难过，是的，虽然我们已快到中年，但在父母眼里始终还是孩子，我甚至不敢想象没有父母的日子应该怎么办。我真的是很感谢我的好网友，好姐姐，她提醒我还生活在幸福之中，要我懂得珍惜和父母在一起的日子。

我很喜欢写的，但很少写自己的爹娘，不是对他们没感情，而是觉得手中的笔太软弱无力，什么样的语言也表达不出他们对我的关心与疼爱。有时母亲打电话说：“这个礼拜天回来不回来？”我就会说：“我要洗衣服，不回吧。”母亲总是宽厚的说：“好吧，也别太累啦。”现在想来，母亲说那话时神情是有点失落的。我也真是太不懂事啦，什么事比看望父母更重要呢。

今天天很好，女儿不在家，我一个人回父母家，虽然没有往日那么热闹，但我和爹娘就那么静静的坐在屋前的太阳光中，有一句没一句的说着话。我要起身帮母亲干活时，母亲拉着我的手说：“不用你干的，陪着我们说说话就行。”父母真的是老了，今天才真正发现，但他们只要一看到我们回来，就好像又年轻了许多，眼里盛满了温情与疼爱。是呀，我们姐弟三个小时让父母费尽了心，现在却都离开父母，很少陪他们的，他们的孤独寂寞就可想而知。

太阳很温暖，母亲说着她喂的猪怎么可爱，长的怎么快，说着和对门老人去拾柴时的高兴心情，父亲说家里有萝卜、粉条、红薯、花生，走时愿拿啥就拿啥。我就陪着他们说着家长里短，很亲切，很温馨、很幸福的一种感受。我和他们说到了我的好网友，好姐姐，母亲说：“对人家好一点，什么时候到咱家来，我就像疼你们三个一样疼她。”父亲说：“真来时，咱家的新鲜东西都让她带回去，让她们家人都尝尝。”

我真的是很高兴的，父母一辈子勤劳、节俭、与人为善，在街坊邻里有很好的口碑，我的好多同学与朋友都愿意和我父母说话的，尽管我的父母不识多少字，但他们那善良的`天性却是最有魅力的，他们的一切也深深影响着我们，使我们也学会了怎样与人很好的相处。

坐了时候不大，母亲就催我说：“回去吧，趁天暖和，走晚了很冷的。”我笑着说：“没关系的，我年轻，不怕冷的，再坐一会。”父母显得很高兴，我知道他们也不愿意我早回去的，也愿意我多陪他们多坐一会的。

天很温暖，能陪父母坐一会是很幸福的，天下所有的有父母的人呀，都听我好姐姐的话，多陪陪父母，多尽尽孝心，少给自己的人生留遗憾。

记事作文 篇4

今天，是在香港的最后一天。我好像多玩儿几天呀!我们去了海洋公园。

令我印象最深刻的就是海洋公园里的水母万花筒。水母万花筒里的水母体态多姿、各式各样，他们的'身体里百分之八十都是水，所以看起来是半透明的。

我们一转身，看见了一种非常非常大的水母，他在水中缓缓的前行，就像一位贵人。

我们又往前走了一点，到了一个水母迷宫，里面有很多的镜子，只要一不小心，就撞到镜子上了。精制米公里的水母更多了!在彩灯的照耀下，所以水母一会儿变成黄的，一会儿变成绿的，一会儿变成红的。

海洋公园可真好玩呀!

记事作文 篇5

我的妈妈是最关心我的人啊，就因为那一次，我感受到了妈妈对我的关心。

还记得，去年那天，我感冒了。头又晕又痛，非常难受。那时只有妈妈陪在我的身边。我突然感到口渴，妈妈就拿水给我喝。她拿的'时候，还替我尝了尝水温。因为我的妈妈怕烫了，伤了我的嘴。怕凉了，我喝了会肚子疼。我又突然感到肚子饿，妈妈有把饭端来，喂我吃。时间过得很快，一转眼，就到了晚上。妈妈陪着我看动画片，然后，妈妈又叫我玩了一会电脑，她去做饭了。我边玩边想，妈妈虽然有时会吵吵我骂骂我，可是妈妈还是最关心 我的啊。想着想着，妈妈的饭就做好了，妈妈没有叫我去小餐厅吃饭。而是慢慢地端过来，喂我吃饭。我一边玩电脑一边让妈妈喂我吃饭，我的心里有一种说不出的滋味。不知不觉，我的饭已经吃完了。我就问妈妈您吃饭了没有，妈妈就说我吃过了，你不用管我。这是我感到想睡觉了，妈妈就轻轻的把我抱上床。我又问妈妈您不睡觉吗，妈妈就又说等你睡着了我再睡。我就睡了。可谁知，我一睁开眼，妈妈竟坐在我的床边正看着我呢！我才明白，我就连忙问妈妈：“您是不是一晚上都没有睡觉，您是不是昨天晚上一点饭都没吃？”而妈妈却只是笑而不语。然后，我一下子抱住妈妈，我们久久不能分离……

经过这一次，我懂得了最关心我的就是我的妈妈啊！

记事作文 篇6

时间横推，温暖却不会消逝。冷风积迭，温暖却不会吹散。雨过萧萧，温暖却不会因此而降温。只因，那温暖承接人心，绵延不绝。

也许，温暖更适合在寻常间露面，当年的“高处不胜寒”一语却戳中了不少人的心窝窝。也许，寻常之间温暖的时刻更多吧。它散布在我们生活中的每一个时刻，也许，就在那一个转角处，会有一个人或一个亭，猛得戳进你的心房，没有无助，也不是彷徨，只是温度。

在某一次家庭晚饭上，在某一地点，在某一时间，就在那转头一瞬间，血液仿佛在沸腾，直冲胸膛。也就是那么巧，在我回头的那一时刻，电视里的一则公益广告投入了我的眼角，像是一个短片，几十秒钟，却足以回味。广告进行的.时间不长，也没有那些荧屏上的明星，像是一个平常的故事，带着平常的心情，说的是最平常的话语，却满满都是温暖。

那是一对邻居，冬末，正是新春之际，天上还飘着细细的雪。老人在破旧的老房子前等着回家的儿子，却迟迟没有望见那一抹熟悉的身影，黝黑的脸上爬着的皱纹越来越深，此时，邻居快步走来，热情的要招呼老汉进屋一起吃饺子，热情的腔调不含混半分假意，似是把冰冷的一切都融化了，天空中也不知道什么时候变得明亮起来，这一刻温暖闯进心房，似乎也被那热情所感染，嘴角也挂着微笑。老汉连忙推托，说家里饺子就要起锅了，就不麻烦了，可邻居却一把抓住话头满满自信的说："你家连火都没生，还能有什么饺子"！他一语戳破老汉的推辞，又让我不禁一愣，老汉在门口等儿子的事他闭口不提，却说破了那番推辞，是不想让老汉难堪，还是想让老汉安安心心过个年？不管怎样，出发点都是温暖。

温暖，是竞争日益激烈的年代维系人与人亲密关系的情感纽带。温暖是无价的，它是无怨无悔的真诚付出。

记事作文 篇7

明之泪又是一年芳草凄，又是一年杨柳飞，又是清明，无名的悲凉与萧瑟，不免使我泪眼破娑。

今日的天气大概了昨日的阴霾。早上起来，阳光从小窗边泻下，懒懒的照着我，刺的我睁不开眼，透过小窗，干枯的数值无力的随风摆动，生硬而无助，放眼望去，更是一片狼藉，一片枯槁，是我不觉得有些泪眼婆娑。

记得佛曾经说过，前世五百次的回眸才可以换的'得今世的一次擦肩。这足以见得缘分的可贵。可我和她，虽是亲中之亲，但却换不得一面之缘，不只是我跟她有缘无份，还是她跟我有份无缘。

悄然间，一滴泪从脸颊缓缓流过，滴在手心，不免一颤，缓过神来，才知已有人催着该去上坟了。跟在他们那一大群人身后，我不禁又想起了什么

从我记事的那天起，这一天，便是去上坟的日子。只是这样，没有夹杂任何情感，只是上坟，只是如仪式般的上香、跪拜。没有伤心，没有流泪，唯有今天，泪眼婆娑。又是一汪泪水忽然觉得今天通往那里的路好想格外的长，格外的长。车上依旧是人潮人涌，街道上也接踵而至，丝毫没有那‘清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂’的情景。终于到了，路边叫卖的人蜂拥而上，不免使人心烦，偶然间看到几朵盛开的菊，不免又为菊感到伤怀，可怜的菊，你永远是墓前的装饰，只是装饰而已，泪又留下了

开始烧纸钱了，看着那黄纸一点点燃烧，变成灰烬，随风乱舞，周围的人不是静静抹泪就是跪地痛哭。不知是被烟呛得，还是受周围人的影响，还是血浓于水泪流了，止不住的泪流了。

曾经是想再去一次烈士陵园，去缅怀烈士的，因为我们是这些英雄，这些烈士的。但此情此景此心，还是回吧。

清明之泪，还在留着，究竟为谁而留、无人知晓。为她、为清明、为自己、无暇去想。

不知不觉，这令人心憔悴的清明过去了，这是人断魂的清明走了，一切恢复平静，清明之泪，尽了

记事作文 篇8

夫子姓刘,大名坤生，在我们中文系讲授先秦两汉文学及老庄哲学。“夫子”是我们背后给他起的别号—当然也只能在背后叫叫，万一哪位不小心当着刘先生的面叫漏了，后果如何本人可不敢保证。

第一次听到刘先生的课是在一个晚上，因为是第一次，所以去得比较早,到了课堂之后，即见一颇为英俊的中年教师已坐在教师椅上，此人浓眉大眼，面目和善，手中轻摇一把折扇，一对黑眼珠透过鼻梁上的茶色眼镜莫测高深地打量着我们，心想一定是刘先生无疑。此前巳从师兄师姐处听闻刘先生恢谐幽默，讲起课来眉飞色舞，果不其然。刘先生课讲得精彩，又替于调动听者的积极性，令眼困的不睡，令想听的唯恐漏听一字，极具提神醒脑之功用。尤其是手中一把折扇，可开可合，可圈可点，说得入神，折扇也顺势画一个漂亮的弧线，“啪”地点在讲台上，颇有古风，活脱脱一副说书人的形象。又因刘先生教书育人，职业同夫子，“夫子”美名由此诞生矣。

夫子讲课，以细知名。词句要通，段意要明，题旨文意更非分析不可。1篇屈原的(离骚)，足足讲了有一个月十几二十节课，从屈原的生平到《离骚》所表达的爱国爱乡情怀，条分缕析，令听者叹为观止。又如《庄子·逍遥游》一文，夫子研究的就是老庄哲学，还曾写过《庄子哲学本旨论稿》一书谈其高见，故讲起课来也显得格外神采飞扬。夫子说，看《逍遥游》，要知道“小鸟不逍遥，大鹏逍遥”。某生恍然大悟:“夫子逍遥,小子《我们这些人》不逍遥。”的确,夫子洒脱豪爽,有燕赵之风:谈文学旁征博引，无拘无束，如乘一叶扁舟遨游于茫茫碧海之中，又如御长风翱翔于青天之上，还常常异军突起。攫到现实，再一句“扯远了”扯回去，令人莞尔。

夫子个高，又喜欢打篮球，所以在球场上常常可以看到他的英姿。霜天傍晚无事到球场上逛逛，忽见本班几个女生站在球场边，时而以手指点，时而掩口窃笑，令人莫名其妙。趋近一问，其中一位用手一指说:“你看，生哥在打球耶!”生哥，生哥是谁呀?顺其所指，定睛一看，原来是夫子—夫子什么时又成了生哥了?此时夫子拿到一个球，正要投篮，却被一个小个子从下面把球“偷”走了，只做出了一个空手投篮的'动作，惹得旁边的人大笑起来，夫子也一块爽朗地大笑起来。看他的样子，完全不是已五十上下的人，充其量也不过是三十多四十岁罢了，称之为“生哥”也许有些不敬，但实不为过。

夫子就像他讲的课，逍遥而不乏活力，在认识他的人心中留下春天般的明媚，平添几分乐趣。只不知我在此夫子长夫子短，于师生言实在是大不敬,对此夫子恼乎?抑不恼乎?

记事作文 篇9

我的妹妹有一盒非常漂亮的.彩色笔共有18种彩色,我画画时曾经借用过,彩色确实鲜艳而且好用.

有一天下午上学时,她发现这盒彩色笔不见了,便认为是我拿走了.我因为没有拿,所以不理她,她就又叫又哭.爷爷知道后也信以为真,要我还给妹妹.我说没有拿,爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查,结果还是没有,因为我确实没有拿.

她边哭边流泪显得好伤心.我更感到十分委曲,又生气又烦脑,认为妹妹赖人不讲理,爷爷偏听偏信不公平.因此很不服气,越想越激动,准备放学后要与妹妹分清是非,弄个水落石出.到校后我想到老师平时教导我们遇事要冷静沉着,不能粗鲁.因此慢慢地冷静下来,还想到了一个问题：就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢?想来想去,是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我,当时她不答应,我就把它丢在客厅的凳子上.

回家后我把这些情况告诉了爷爷.爷爷相信我没有拿,要我认真帮助寻找,我便从椅子上翻到桌子上,结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔.原来那晚正好有客人来,奶奶看见彩色笔放在凳子上,就把它检起来放在那里.妹妹根本没有寻找就认为是我拿了,所以产生了误解.

这场风波给我启发很大：受到误解或委曲时,生气、伤心、烦脑是不能解决问题的,更需要冷静,只要认真分析,细心回忆就会真像大白.

记事作文 篇10

谁想每天写完作业后还要练字。孔老师偏偏就布置了这么一个家庭作业，让我们自由选择。

礼拜五下午，孔老师给我们布置作业：“星期六星期天，你们把书上的前四个单元的生字写一遍。并且写1篇练笔，名字叫《我不想练字》或《我想练字》。要是想写《我想练字》的话，就要把作业上的字写的难看一点。要是想写《我不想练字》的话，就要把作业上的'字写漂亮一点。听懂了吗？”

哦，天哪！我想不会有哪个“傻瓜”会故意把字写难看，并且每天被罚练字的。所以，今天写字的时候，我空前的用心。照着书，我一笔一划的写着，生怕写错一个字。如果出现一点差错，那可就完蛋了。因为妈妈在很早以前，为了培养我细心的好习惯，不给我改错的机会，早已把家里的所有改错的工具，如：刀片呀、胶带呀、涂改纸呀“收拾”的无影无踪 。

写完生字后，我长长的舒了一口气。开始满意的欣赏着今天的作业。“嗯，还不错，干净整齐字体工整。用心不用心的效果就是不一样啊！”再一看表，发现今天写作业竟然比以前多用了一半时间。我很感慨地说：“果然是应了那句‘慢工出细活’的老话。”

我满意地看着今天的作业，心想：我们平时干很多事情，都有些急于求成的想法。只看重了速度，却忽略了质量。往往会出现许多的小错误、小毛病、小弯路，再回过头去改正时，却又浪费了许多宝贵时间。

反而是那些干起事来一开始就认认真真，踏踏实实朝目标前进的人，看起来走的很慢，实际上他们却是最容易靠近目标、最容易成功的人。因为他们省下了因为粗心犯错又改错的时间。

真是感谢孔老师留下了这篇作文，让我第一次这么聚精会神的写作业，才明白了这个道理。