我的拿手好戏六年级作文精编3篇

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我的拿手好戏六年级作文1

我相信，每个人都有自己的拿手好戏。也许你是健将；你是十佳小歌手；你是达人；也许你是小小演员；而我，是一个飙“车”好手。

我飙的车可是二轮炫酷的单车，说起我学单车的，还是一段“历险记”呢！爸爸是我的启蒙教练，手把手教我，一开始我总是笨手笨脚的老，爸爸扶我上了车，没蹬两下我就摔下来，一次，两下……我的屁股可是受尽了苦头，经过了一个多小时的努力练习，老爸被累得满头大汗，我也被累得汗流浃背，终于功夫不负有心人我学会了！

我历尽艰辛学会了基本功，但我总感觉这可远远不够，我修炼点新花招，于是我开始不断练习飞檐走壁、翻转车轮、飞速向前、直冲云霄……我每天都会失败，无数次的从座位上掉下来，每次练习一个新的技能换来的都是遍体鳞伤。但我内心却充满了成就感。

经过了无数次的失败，流淌了无数的`汗水，我的车技在院子里成了炫酷超人，大家都赞我为飙车能手！

我坚信，每个人都是大明星，都有自己的拿手好戏。

我的拿手好戏2

每个人都有属于自己的拿手好戏，而每一种拿手好戏又都是经历千锤百炼才变得更加炉火纯青的，我的拿手好戏也是这样炼成的。

记得去年，妈妈公司一年一度的年会就要到了，我和妈妈共演一个节目，妈妈唱歌，我打架子鼓。为此，架子鼓老师为我们选了一首改编后的黄梅戏“对花”。然后我和妈妈每天“闻鸡起舞”。我在休息时打一会儿架子鼓，妈妈在炒菜，工作时也时不时哼上几句对花。但是在排练时出现了一个严重的问题，就是我妈妈在唱的时候中间有一段是我一个人的独奏，可我妈妈不知道我什么时候打完独奏，什么时候她开始唱第二段。要么妈妈就唱早了，要么妈妈就唱晚了，经常跟不上我的节奏。于是，经过一阵苦思冥想，我决定和妈妈对暗号，我们用“点头”来做信号。在独奏结束时我点一下头，妈妈就知道马上唱第二段了。

经过一个月的艰苦排练，年会到了，把架子鼓抬到车子里，却又费我们一大把的功夫呢！架子鼓的基本是由五个鼓和三个擦组成的。其中有一个大鼓和两个小鼓可以组装在一起，小军鼓占了我们的前座，后座放了三个擦和一个鼓。我和姐姐坐在装满了鼓的后座。因为三个组装鼓太大了，以至于车子的后备箱口不能完全关上，姐姐又怕鼓滑下车去，所以我和姐姐必须伸手紧紧地拉住它，不让它掉出去。妈妈开着车，最后我们一路艰辛，终于顺利把这些鼓搬到年会会场。

进入会场后，好多人呐！我不禁又紧张激动。看完一个个精彩绝伦的节目后，我们的表演排在中间，我三步并作两步地跑上舞台，和妈妈一起把支离破碎的架子鼓重新组装好。我坐上架子鼓，先是试打了一会儿，然后音乐响起，我准确地敲着架子鼓，妈妈配合着我。最后完整的打完这首“对花”，下面响起了一阵阵雷动般的掌声，我站起来，向台下的叔叔阿姨们礼貌的行了一个礼。我在雷动的掌声中昂首挺胸的走下台。演出正式谢幕。

我的拿手好戏六年级作文3

每个人都有自己的拿手好戏，有的人是唱歌，有的人是游泳，有的人是画画，而我的拿手好戏却与众不同，那就是——弹钢琴。

从四岁开始我就被妈妈活生生地拽进了钢琴房。一开始，我是很抗拒的，但是妈妈要求我必须从唱歌、跳舞和钢琴里三选一，我再三思索后终于有了结果，从此便开启了我的钢琴之路。上第一节课的时候，老师问我音符“C”在哪，我连猜带蒙地指了一个，竟然对了！从那之后我突然有了信心，开开心心得学起了钢琴，经过这几年的努力，我的`琴ji也增长了不少。偶尔我会向妈妈炫耀我的拿手好戏，打开钢琴把手轻轻地放上去，胸有成竹地弹一首曲子。妈妈每次都会十分享受地沉浸在优美活泼的乐曲下，等我弹完一曲，再赞不绝口地向我竖起大拇指。

得到妈妈的称赞，我也信心满满地参加学校组织的活动，向同学们展示才艺。排在我前面的表演是笛子独奏，从他的演奏中，我听到了美妙的旋律，十分动人。但是我却惴惴不安，因为接下来就该我大显身手了。上场之后，我调整了心情，轻轻地把谱子放到琴架上不紧不慢地演奏着，琴声行云流水，我仿佛看见了微波荡漾的湖水在阳光下粼粼闪光，像丝绸上的细纹光滑平静。几个跳音如同几只小燕子从湖上飞过，用剪刀似的尾尖轻轻点入水中，掠过湖面，我情不自禁地沉浸在着美好的旋律中，仿佛自己就是那只轻灵的小燕子。过了一会儿我的演奏结束，只见台下的观众都绽开了笑脸，掌声一片，最后，我取得了令人满意的成绩。

漫漫钢琴路，证书与奖状便是时间的守护者，见证着它们为我守住美好的回忆。