猜猜他是谁作文【优推8篇】

他是一位智慧与勇气并存的领袖，常以坚定的信念引领众人。他的言辞激励人心，行动展现坚定，始终追求理想与真理，深受人们敬仰。下面是勤劳的小编为大家分享的猜猜他是谁作文【优推8篇】范例，欢迎借鉴参考。

猜猜他是谁作文300字三年级 【第一篇】

三（3）班李旭

我们班有45位同学，每个人都是一朵独一无二的小花，每个人都有自己的特点，现在，就跟着我的笔尖去了解一朵像太阳一样的小花吧！

她有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双亮晶晶的眼睛，红润的脸上一对小酒窝，笑起来特别的好看。

她是我们班的班长，是个名副其实双重性格的小孩，别看她平时说话轻声细语的，管起纪律来，我们都要受到“狮吼功”的折磨。

她还是个心地善良、助人为乐的同学。记得有一次我做作业时，一个字难住我了，我把书包翻了个底朝天都没有找到字典，急得团团转。正当我懊丧万分时，一个熟悉的声音传入我的耳里，“你没有带字典？我借给你吧！”当时在我眼里的她笑得可甜了。在她的帮助下我完成了作业，这种助人为乐的精神真值得我们学习。

同学们，你们猜出她是谁吗？

猜猜他是谁作文 【第二篇】

我有一个同学，他的头发黑黑的，硬硬的，一根一根的竖着，他的眼睛又大又圆，每天都炯炯有神的。

他是一个助人为乐的人，有一次，我忘记带文具盒了，是他把他的钢笔借给我用的。

他还非常爱下棋，尤其喜欢五子棋，他也很喜欢别人挑战自己，因为别人每挑战他一次，他的棋艺就长高一点，他的棋就越下越好了。于是，高年级的孩子们请来了他们班里下五子棋最好的`同学来向他挑战。本来，高年级的孩子就要赢了，可是他沉着冷静，面对高难度的棋盘并没有气馁，最后，终于被他一招反盘，赢了这场比赛！

这就是我的同学，大家猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文 【第三篇】

今天我来写我的朋友，你们猜一猜他是谁。

我的朋友头发又浓又密，脸上长着几个芝麻点，皮肤稍黄，身材瘦瘦的。，一对小小的招风耳，一双水灵灵的杏仁眼，眉毛是月牙眉，鼻子小巧玲珑的。

他乐于助人，有一次该我倒垃圾，垃圾太满我提不起来，和我倒垃圾的那人也没来，于是他就帮我倒了。还有一次，一个大哥哥把一个一年级的小孩撞倒了，然后看都不看就走了，可他从楼上一看，立马直奔楼下，把那个小孩扶起来，把他送回教室，还给他了一个面包。对了，他下楼时手被划了一条口子，可他不顾痛就下了楼，这种精神值得我们学习！他的爱好太多。他跑步十分快，要想追上他要费九牛二虎之力，100米冲刺，他大约十几秒就能跑完。他还爱踢球，因为他跑得十分快，所以抢球的人总是他，他踢出去的球飞得老高，球落在球门上还发出“当”的一声。他还喜欢画画，他构图十分快，一会儿就好了，而且十分有想象力，颜色搭配掌握的棒极了。他也喜欢跳绳，上次他跳绳得了个A呢！

我想我说这么多，你们已经猜出八九分了吧？

猜猜他是谁三年级作文范文 【第四篇】

在我们班，我和他是要好的朋友，他是我们班的“学霸”，在我的心目中，他样样都很棒，我佩服不已的是他的写作能力。你们知道他是谁了吗？

他瘦瘦的身材，高高的个子，在我们班里他几乎是瘦的一个。排队时，他站在队伍的后五名。在他瘦小的脸上，长着一双不大的眼睛，单眼皮，但你可不能小瞧这对眼睛，它可散发着智慧的光芒。

我俩不仅是好朋友，而且非常有默契。在一次体育课上，老师测试我们的平衡能力，让我们四个同学一组，两个同学弯腰站在下面，两个同学站在他们的后背上。轮到我们组的时候，我和他站在其他两个同学的后背上，一只互相牵着，分别抬起一只脚，另一只手摆出胜利的造型。由于我俩一只脚站不稳，身体不时地向左右倾斜，我向左倒，他向右拉我，他向右倒，我向左拽他，我们左歪右倒，感觉像小船一样摇晃，但是我们始终保持着那个节奏。体育老师夸奖我们配合得太好了，还给我们拍了照片，留下了精彩的瞬间。

他爱运动，所以动作很灵活。我和他经常在学校附近的小树林玩耍。有一次，他说：“我们玩爬杆子吧。”说完它就像小猴子一样爬了上去，我却像小狗熊一样怎么也爬不上去。虽然还有很多他行我不行的运动，但我们每次都玩得很开心。

你们知道他是谁了吗？请来找我呦！

猜猜他是谁作文 【第五篇】

他呀，眉毛弯弯像月亮，一双晶莹的大眼睛，两个耳朵大大的，还有一个灵巧的鼻子。

他是个英语狂。早上，一定可以听见他朗读英语的声音；放学后，写完作业，他就会拿起英语书开始读；傍晚，也会拿着一本英语书读，就连睡觉也舍不得把英语书放下。

一个炎热的夏天，太阳正在炙烤着大地。他正在房间读英语，妈妈在厨房里喊他：“吃饭啦，吃饭啦……”可是他沉迷于自己的英语世界，没有听见妈妈的'叫声，还是在房间里看书。过了许久，他才想起要去吃饭，可是到外面一看，只剩下一盘吃得只剩骨头的鱼和可以看见碗底的一点肉了。他说：“我还是不吃饭了吧。”说完他又去房间里看书了，可真是废寝忘食呀。

他很大方。一个星期天的下午，他买了一包糖，我们两个决定一人一半，可是里面只有九颗糖，我们两个人不好分。于是他说：“好吧，这包糖给你吧，我再去重新买一包。”

你们猜到他是谁了吗？他就是我的好朋友——小涵。

猜猜他是谁作文 【第六篇】

我有一个同学。他有些矮，身材有点瘦。他的头发比较黑，脑袋小小的，长着一张瓜子脸。他天天穿着白色的鞋子。他的口头禅总是离不开我，老是叫着“陈墨轩、陈墨轩。”

每次下课，他都会来找我去操场上玩、聊天。他也是体育委员。上体育课时，他喜欢跟我一起下象棋、下围棋、下五子棋、打扑克牌。

他很乐于助人。他帮过我一起搬一（4）班的饭盒。记得有一次，同学忘了带笔。他知道后，马上拿了一支笔借给了同学。还有一次，他的同桌忘了带语文书。上课了，他立刻把自己的。书本推到中间和同桌一起看。有时候他自己也会粗心大意，有一次他忘带了作文本，是我借给了他。

他是一位很友好的同学，你们猜猜他是谁吧！

猜猜他是谁优秀作文 【第七篇】

他，鼻梁上架着一副蓝色的眼镜，看起来像一位十分有学问的博士。瘦瘦的四肢好像四根细细的线系在身体上。

他非常爱笑。有一次讲故事，故事还没有开始，他就开始哈哈大笑，逗得我们也笑了起来。结果，大家笑得连站都站不起来了。

他乐于助人的精神特别值得我们学习。每一次发作业本，他都跑在第一个，可积极了！

他不仅乐于助人还热爱魔术。就在昨天的课间，他用一支圆珠笔变了一个有趣的魔术给我和一些同学看。当时，我看得目瞪口呆。他笑嘻嘻地对我说：“看吧，我是一位超级厉害的魔术师！”站在他后面的“同伙”偷偷地笑着，我也走到了他的身后。原来，他把圆珠笔顶在手和衣服之间。见我已经发现，他笑着问我：“你想不想成为魔术师？”我连连点头，于是他教会了我变魔术，让我也当了一回魔术师。可好玩了！

听了我的这些描述，你能猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文 【第八篇】

我有一个好朋友，他的头发又黑又硬，像一根一根竖着的松针。眼睛炯炯有神，鼻子直直的，像一个滑滑梯。

他非常爱看书，是个“小书迷”。有一次，午休的时候，老师让小朋友们趴在桌上睡觉，让我来管纪律，于是我就在班级里巡视，发现他竟默默无声地看桌洞里的课外书。我对他说：“午睡时间，不要看书了。”他依依不舍地把书合上，可是眼睛却没有离开书本，好像有一本我看不见的书打开着。过了一会儿，我站在教室的后面发现他有动静，他东瞟一眼，西望一眼，然后偷偷地把手伸进桌洞里，轻轻地打开课外书，痴迷地看了起来，我悄悄地走上前，一手把书抢了过来：“事不过二，书我下课再还你。”

他有一个和我一样的爱好，喜欢下五子棋，每天中午，我们迅速把饭吃完就立刻抱着棋盘到大厅集合，打开棋盘，分好队，就开始了我们的“战斗”，这次是我的“车轮战”，我一个人连赢了几局，他不服气地说：“有人提醒你，犯规！”正巧上课铃响了，他对我说：“明天再战，决不让任何人提醒！”哈哈，再战就再战，他可真是个不服输的小家伙！

这就是我的好朋友，大家猜出他是谁了吗？