能吸粉笔灰的黑板擦作文汇总30篇
黑板擦在教室里静静地待着,沾满了粉笔灰,见证着无数知识的传递与思考。它是否也在期待着新的故事与启发呢?以下是阿拉小编整理的能吸粉笔灰的黑板擦作文相关范例,供您参考借鉴,感谢支持。
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇1
时间:123世纪45年6月7日8时9分地点: 123世纪法庭人物:粉笔、黑板、黑板擦、法官和书记员粉笔、黑板和黑板擦因要比谁最实用而告到了法庭。
在法庭上,粉笔、黑板和黑板擦在不停的吵架。“啪”,“别吵了!”在法官的一声令下,吵架战争终于平息了。法官生气地说:“快说,你们为什么吵架?”粉笔说:“我们是来法庭让法官和书记员评一评谁最实用。”法官那生气的眼神终于消失了,他说:“你有什么看法呢,粉笔?”粉笔心想:“嘻嘻,黑板和黑板擦他们俩根本不能和我笔。”
粉笔听到法官问自己,于是说:“老师们都用我来写粉笔字,他们用我来写知识,所以我才是最实用的。”黑板听了,心想:“粉笔那臭小子,他有什么用,我才是最实用的`呢!”法官转过头来问黑板:“你有什么看法呢?”黑板得意洋洋地说:“粉笔有什么用,如果没有我,它到哪写粉笔字,所以我才是最实用的。”
说完,它做意笑了笑,以为这下子可以让粉笔没话可说了。法官又转过头来,问:“黑板擦,你呢?”黑板擦很不服气地说:“粉笔、黑板,你们别得意了,如果老师们写错了,就会用我去解决,所以我才是最实用的。”粉笔说:“我才是最实用的。”“我才是最实用的。”“我才是最实用的。”“我才是最实用的。”…… 粉笔、黑板和黑板擦又叽叽咕咕地吵起来了。 “啪”,“别吵了!”法官生气得像一头发怒的豹子,他重复了刚开始说的那句话。法官的话让粉笔、黑板和黑板擦愣住了,它们都眼也不眨地望着法官。法官说:“你们应该团结起来,一起为你们的主人——人类服务。”
粉笔、黑板和黑板擦想了想,异口同声地说:“对,团结才是力量!”
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇2
在天高月黑的夜里,咦,哪来的争吵,原来是粉笔和黑板擦在争吵,粉笔提高了嗓音,黑板大哥要不是我,老师那能写出一手好字让同学认识。”黑板擦也不甘落后,说:“要是没有我,你写错的字,就没谁帮你擦。”它们越吵越激烈,还把黑板大哥吵醒了,黑板大哥说:“你们两个干嘛。:““黑板大哥我们在比谁的功劳大。”黑板大哥提了一个意见,这个意见是让它们两个从1写到20,一个也不要错。
粉笔骄傲的走上讲台,开始写,123456789101112B:“糟了,”把13写成B了”粉笔焦急的`说。时间一分一秒的过去了一分钟到了,粉笔走了下来,黑板擦走了上去,它只会把字擦得干干净净。一分钟也过去了。黑板大哥提意:“让它们两个一起写,果真一个也没错。粉笔和黑板擦知道了,团结力量大。
从此,粉笔和黑板擦相互合作,从不吵架。
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇3
在一个平静明亮的教室里,讲台桌上躺着一根粉笔,和一块黑板擦,他们彼此熟悉,却从不言语。
一天这根洁白的粉笔,在乌黑的黑板上,让老师写字,粉沫飞舞着,异常欢乐。讲台上的黑板擦看见粉笔纤弱的生命,在顷刻间即将化为乌有,感到十分惋惜,便急速冲过去,一下子打掉了正在写字的粉笔,救了粉笔一命。被打掉的粉笔被老师捡起来,放到讲台桌上。
粉笔抬起头对黑板擦说:"黑板擦,哥哥,你怎么把我打掉了呢?”黑板擦回答说:"我是不忍心看你短暂的生命这么快就完结了呀!”粉笔听后又叹息道:“唉,黑板擦哥哥,我短暂的生命最大的'价值就是帮助老师在黑板上留下漂亮的字,可如今我被折断了,再也无法让老师写字了,这是您扼杀了我短暂生命中的闪光点呀!”
黑板擦自责的说:“我们天天在一起,虽然很熟悉,却从来没有说过话,本来想帮你,没想到反而害了你,都怪我,从来没有与你交流过。”粉笔说:“希望你以后不会再这样,多交流,多沟通吧!”
是啊,人与人之间何况不是黑板擦和粉笔一样呢,在生活中我们应该互相交流讨论,也要学会倾听别人的想法,也只有这样我们之间才不会产生代沟,才可以和睦相处!
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇4
一天放学后,粉笔和黑板擦发生了争吵,它们在比谁的功劳大。粉笔说:“只有我在黑板上写字,大家才能学习知识。难道说我的功劳不是最大吗?”黑板擦不服气地说:“如果不是我把黑板擦干净,你怎么能重新写呢?每天学完知识后还不都是我擦掉的吗?特别是你写错时,我马上擦掉,学生们才能学到正确的知识,我的功劳才是最大的呢。”它们为此争吵不休。
到了第二天上课时,老师拿着粉笔在黑板上写字。粉笔自豪地说:“怎么样,还是我厉害吧!”粉笔刚说完一不小心写错了字,无论它怎么改写都不行。这时,老师拿起黑板擦“刷刷刷”,错字被擦得一干二净。“怎么样,关键的时候还是要靠我吧!”黑板擦得意地说。粉笔不服气,它想:如果我一直写错,它就得一直擦,我看它能坚持多久。放学了,粉笔只剩下一点点了,而黑板擦也精疲力尽了。这时黑板笑着说:“你们谁既能写又能擦?只有团结合作才能发挥最大的用处,你们俩谁也离不开谁。你们想想,我说的.对吗?”粉笔说:“都争了一天了,多累呀!咱们和好吧!”黑板擦说:“好啊!”这时黑板说:“你们能知道自己的缺点,认识到自己的不足,这才是最可贵的。”粉笔和黑板擦红着脸向对方道了歉。
从此它们成了形影不离的好朋友,它们每天帮助学生们学习,生活得十分开心。
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇5
黑板、粉笔、黑板擦是很好的朋友。
可是有一天粉笔生气的对黑板说:“你就好,整天待在这儿一动不动,而我却每天要在你身上写写画画,一个不小心就结束了生命。”黑板一点也不服气,生气的反驳道:“你看看我,整天被你磨来磨去,旧伤没好新伤又来了,你说痛苦不痛苦!”它们激烈地争吵着,谁也不服谁,最后只得悻悻的分开了。
有一天粉笔又和黑板擦吵了起来,粉笔愤怒地说:“你看看你,我辛辛苦苦写出来的字被你一扫而光。你说我惨不惨!”黑板擦没好气的说:“你惨,我比你还惨呢!擦了一身灰,还随时可能瘫痪,被人扔进垃圾桶里,要是没有你,我也就不会这么累了”。粉笔和黑板擦也闹别扭了。
失去朋友的`粉笔感到了孤独,它静静地呆在角落里,心里万分难受,它想:“我是不是真的错了!”
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇6
安静的课堂里,老师讲完了一个内容正在擦黑板。霎时间粉笔灰占据了它的战场,一部分站在老师的头上庆祝战斗的胜利,一部分在老师的衣服上玩倒挂金钩,还有一部分在窗外射进的阳光里飞舞,张狂。我看着这一切,陷入了沉思,有什么方法可以让粉尘不再肆虐呢?
晚上,我躺在床上,迷迷糊糊地睡着了。黑夜在一瞬间变成了白昼,我照常去上学。坐上磁悬浮的公共汽车,我刚眨一下眼,就到了学校的大门。我走进教室,值日生正在擦黑板,我下意识地憋气,可我发现所谓的“粉笔灰沙尘暴”并没有到来。我感到一丝怀疑,揉了一下眼睛再看,没错,值日生确实在擦黑板,但讲台上和第一排的桌子上都没有粉笔灰,这是为什么呢?
下课后,我趁大家出去玩时,跑上讲台开始研究那块神奇的黑板擦。它大部分由塑料制成,擦黑板的部分像吸尘器的.地板刷一样,只是上面牢牢的粘着一块厚厚的海绵。它比正常的黑板擦大了一圈,塑料的部分是一个和那块海绵一样大的盒子,除此之外和正常黑板擦没什么两样。我想看看这个神奇的黑板擦是怎么工作的,于是我学着老师的样子开始晃动黑板擦,“嗡嗡嗡”的声音传入耳朵里,它开始吸着灰尘,我一停止晃动,它也停止工作,我忍不住拆开了它的存储粉尘的盒子,里面全是被水黏住的粉笔尘。哦!原来是这样:老师通过摇晃黑板擦使它产生电,然后它就会用产生的电转化成一股吸力来吸走粉笔尘,再把粉笔尘传输进有水的盒子里就可以让水吸住粉笔尘,最后只要定期把脏水当废水处理掉就好了。老师走进教室时,看见我拆了黑板擦,惊叫:“你在干什么啊!”
老师的惊叫声变成了闹钟的“叮铃”声,原来是场梦啊!可那个黑板擦却一直让我难以忘记,我长大后一定要发明出这种黑板擦,让老师和学生可以免受粉笔尘的毒害!
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇7
“先帝创业未半…而中道…崩殂,今天下三分,益州…疲弊,此诚危急…存亡之秋也……”不知为何,以前滚瓜烂熟的这一段竟然背的吭吭哧哧。我往嘴里塞了口面包,拼命奔向学校。
我一直坚信,一定是老师昨天留的作业太多了,才导致我每天早晨都神志不清。“叮呤呤…”传来了早晨的铃声——哦,是的,这是我一个月内第7次踩着铃声冲进教室了。
“又是你?你一月内就没有一次不是跟着铃进来的,上次看来我罚你扫地罚的轻是吧!好,这两周全是你擦黑板!”李老师皱着眉头像个狮子王,冒着火光的眼神充满了愤怒;而我也已经习惯了这种早晨的嘶吼,等李老师愤愤离去,我转身望向全班鄙视的眼神。我淡淡冷笑,随之回到座位上。
我虽然已经习惯了老师的惩罚,但对于擦黑板这件事我是真的反感,犯着鼻炎的我,要怎么面对那些烦人的粉末?我强忍着怒火,不屑的来到讲台,拿起那脏兮兮的板擦,用手捏住鼻子,紧绷着脸,一行一行地擦掉同学们在黑板上玩耍所留下的痕迹:歪七扭八的字体夹杂着横竖乱窜的粉笔印。就这?这么丑的字还得让我收拾烂摊子,之后还大言不惭的在台下嘲笑我。瞬间一股怒气从我的鼻腔喷射出来,可我又立刻冷静——冲动没有好下场。
擦完黑板,我独自坐在窗边,仿佛只有窗外的几棵树能理解我的心情,它们轻轻摆动树叶,随风飘动着,让我长久不能平静的心得以安抚。
这时,一个人突然拍了一下我的肩膀,我猛地转过身,是李老师。我的心中充满了恐惧,他又要找我什么麻烦?不会还要擦一遍吧?而李老师只是淡淡的说:“你知道我为什么安排你擦黑板吗?”我渐渐从惊恐中回过神来,支支吾吾吐出几个字“因为……我……总迟到……”“很好!你只知道了表层含义,但你有没有留意于深层含义?你每天上课昏昏欲睡,一看就没在听课!对不对?”紧接着,没等我说话,他缓缓蹲下,看着我的眼睛,语重心长地说:“你最近心态不好,自然也就学不进去,我让你擦黑板也是为了擦旧迎新,不要因为过去布满红叉的.试卷感到自责,崭新的黑板以后不知道谁会使用它,而你也是,不要对未来进行定义,你的未来是未知的!”
等我缓过神来时,老师已经走了,只留下我独自品读着刚才的话,对,未来是未知的!顷刻,我的脑中涌现出李老师往日在台上用粉笔在空中挥洒着,并有条有理地在黑板上写下那些气势磅礴的大字,而我却在下面捂着书打瞌睡,他又是为谁而讲呢?我轻轻握紧拳头,心里有了自信和勇气。
终于,在期中的考试中,我以296分得到全班第一,这是我第一次站在台上,我竟感受到了自豪的味道。台下一双双眼睛在看着我,紧接着是一阵热烈的鼓掌。我被这突如其来的声音震得脸红,逃避似的望向身旁的老师,迎面而来的是一个温暖的微笑。
我又一次登上讲台,手握板擦,拂去一道道粉笔的痕迹,并期待着,那在黑板上挥舞的人,那带领着我们走向未来的人,去探索那些未知。
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇8
“叮零零……”下课啦!我看了看黑板上的一排排粉笔字,急忙拿起黑板擦擦黑板,边擦黑板脑袋里闪现一个奇特的想法:如果我变成了黑板擦会怎样?
忽然一阵金光,我发现我的身体变得硬邦邦的,我的身体正在逐渐变小,收缩。脸上黑乎乎的,像一块破抹布。我的'后背挺得直直的,后面还有一条磁铁“腰带”。我突然恍然大悟:我变成了一块破旧的黑板擦!
这时,一个男孩走了过来,拿起粉笔在黑板上乱涂乱画,把粉笔兄弟折磨得不行:它的脑袋渐渐变圆了,它的身体被狠狠折断了。黑板兄弟就更惨了:它的面目全非,全身又乱又脏。看着我每天的好搭档被折磨的体无完肤,我于心不忍,使出自己最大的力气,抬起身子,一左一右地把那些粉笔“字”给擦掉。但是我毕竟只是一个无力的黑板擦呀,只能勉强擦了一些粉笔灰,接着又倒了下去。在一次又一次的挣扎中,我又一次抹掉了一些粉笔灰。男孩好像看出了我的心思,胆怯地拿起我,用力地把粉笔“字”擦了。
当这场风波结束时,又一个女孩走过来。她拿起我,生气地吐出了几句难听的话:“哼!让你说,我让你说……”话音刚落,她拿着我一顿瞄准,“嗖”的一声!我终于“飞”出去了。我就像个被遗弃的废物,随着一条完美的抛物线,我驶向一个未知方向。我感觉到了一种莫名的恐惧,是被砸坏的命运?是摔得粉身碎骨的宿命?不对,她把我丢向了一个男孩!“啊!”小男孩发出一声尖叫,我知道我再不停止,我的结局是给小男孩留下受伤的伤疤!我努力让自己早些下坠,不让自己砸到男孩。终于在我极力的争取下?没有砸到他。女孩冷眼看了我一眼:“哼!”我知道她对我失望极了,但我心里还是很开心,因为我挽救了一场大风波。
最后,一个阿姨把我捡起,放进水中清洗……
“发什么呆啊?”同学们冲我喊。我这才回过神来?原来刚才是陷入一场自我幻想中啊!
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇9
看到老师用黑板擦擦黑板,弄得满教室飞尘时,看到有些班干部因为个子矮而要跳起来擦黑板时,我不由得想发明一种两用黑板擦。
黑板擦外壳坚硬,是用不锈钢做的,呈灰色。形状跟普通黑板擦差不多,不过体形要大些。里头有一个微型吸尘器,老师或班干部一拿起黑板擦,黑板擦里头的微型吸尘器便会自动开启。擦黑板时,粉笔灰悄悄地吸走,再也不会到处飞扬了。自从有了我发明的黑板擦,讲台上,地板上再也见不到粉笔灰,说"一尘不染"也不夸张,忘了告诉里,在黑板擦下头有个装尘器,小小的.红色的。吸尘器前面一吸后面就"排泻"在装尘器里了。当袋子装满了,值日生只要取下袋子倒掉就行了!这就是两用黑板擦的第一用。
它的第二用是什么?那就是黑板擦可以伸缩,帮助矮个子的同学们,黑板擦里头有伸缩杆,从外面看不到,在黑板擦的一端有一个按钮。如果值日生擦不到黑板上头的字,就按那个按钮,那里会伸出杆子。这样值日生可以拿着那根杆子的一头,轻轻松松地把黑板上端擦干净。
哈,它真好!我要发明这东西!一定!
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇10
因为我发现擦黑板时,粉笔灰容易进入鼻腔,导致了一些老师生病,所以我想利用油烟机吸油烟的原理发明一个多功能吸尘黑板擦。
这种黑板擦看上去跟一般的普通黑板擦没有什么两样,只是多了一个电池底盘和一个盒子,但是这里有一个不可忽视的功能――吸尘。电池底盘是装电池用的,盒子里的结构就复杂了:先是一个U盘,U盘下面是一个马达,马达里的构造同普通的不同:留一个空隙,空隙里有一个感应器,感应器只要感觉到了有灰尘,就会把感应自动传到U盘里,U盘就会按照程序打开开关,马达就会转动。最下面是储灰盒,盒上有一个拉式门,盒子下面是一个小电扇。开关一打开,带动齿轮,把小电扇给带动,带动的`同时,灰尘就会吸上来进了储灰盒。使用方法是:先打开闸门,擦一下黑板,让感应器受到感应。感应器受到感应后,将感应传到U盘里,U盘打开开关,小电扇转动,这时只要随便擦黑板,飞尘都不会进入口鼻,吸入储灰盒。储灰盒满后,只要将拉式门打开,便可倒出粉笔灰。这个发明既让老师的健康有了保障,又环保,一举两得。
虽然我们现在还达不到这个水平,但我相信,不久的将来,我们就一定能够做出多功能吸尘黑板擦的。
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇11
昨天,我们的黑板擦被熊艺展擦坏了,赵老师就让我和郑猗月去领,可我们没有找到王老师,老师就让我们第二天去。
今天第一节下课,我们到了王老师的办公室,可我们没有看见王老师,就问在那儿的老师,老师说他在一年级那儿,我们就去了那儿,我一进去,就陶醉在了一(4)班里面,因为我曾经在那个教室里上过课,做过游戏。我们在那儿找了半天也没找到。我们去一楼的时候,看见了郑老师,就问她。老师说在二楼,我们刚要去就上课了,只好等第二节课下课了再去。到了教室,我们已经气喘吁吁了,可下节课还要找,哎!第二节课下课了,我们到了二楼,可没有找到,我想:第三节课下课应该还要找!正在这时,王老师来了,我们终于不用跑来跑去了!
我真开心!
晚上,爸爸非要拉我出去吃夜霄,并悄悄的告诉我带我去吃汉堡。我们吃了汉堡之后,妈妈带着一个阿姨和两个叔叔也来了。
老爸真是一个图谋不轨的家伙!让我吃得饱饱的,什么也吃不下了。然后他们又带我去吃烧烤。看着一盘盘,一串串的.东西端上来,而我却一口也吃不下,眼巴巴的看着他们吃着烧烤。我真希望老天爷来一阵雨未惩罚他们。
正在这时,妈妈说有闪电,可能要下雨,我们先走啦!爸爸和叔叔们执意继续喝。妈妈决定带我先走为妙。于是我和妈妈,阿姨先走了。本想着雨会等我们到家了再下,没想到刚走了一个红绿灯路口,雨就落了下来。我们赶紧躲在路边的屋檐下。我和妈妈跑的快,没淋湿,阿姨走得慢了点,打湿了一些。
当我看见老爸他们时,却忍不住哈哈大笑起来。等他们过来时,我问“落汤鸡,淋雨是否很爽?走这么慢,蚂蚁都被你们踩死光了。"语气里充满着兴灾乐祸。
爸爸,看来,老天爷都不想让你喝酒!
今天第四节课时,老师叫我们做一张试卷。
这时,同桌问我:"穴宝盖怎么变新字?"我想了想,差点晕倒。“空"、“穿"、“窄"、“穷"不都是吗?我就不吭声。她就使劲拧我的胳膊。别看她是个女生,力气可不小。好疼啊,我小声地叫。就索性不理她了,先考我的试,让她问别人去。她不停地拧我胳膊,我忍着疼都不理她。过了一会儿,我正在做阅读题,她还在做判断题。她看见我比她快这么多,无缘无故的再一次对我的胳膊下狠手。
我可怜的胳膊,就要被拧成肉卷了,包点菜估计都能成为吃的了!但她依然不放过我。我发出呻呤声,肉好像都要掉了。那疼可真钻心。在她的硬逼下,我才说了答案。
我的肉都在发抗议:“谁拧了我?打她去!"
第一次因为我没说答案,第二次居然因为我比她写得快一些。
胳膊,只有苦你了,因为她是女生,我不想下手。
唉,今天真是倒霉!
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇12
在很久很久以前一间神奇的教室里住着一个黑板擦警长,它专门负责清理黑板上画的乱七八糟的东西。所有的粉笔兄弟都听它的指挥,不敢捣乱!
突然有一天教室里来了一群不听话的孩子们,每次老师一下课他们就趁老师不注意偷偷拿起粉笔兄弟在黑板上胡乱涂写,还把粉笔兄弟打来打去,粉笔兄弟特别可怜,被他们踩成了粉末,所有的'粉笔兄弟都很害怕,于是它们向黑板擦警长报案,请求帮助!
黑板擦警长知道了这群孩子的所作所为非常气愤,黑板擦警长决定惩罚他们让他们改正自己的行为,一天这群孩子们又在课间用粉笔兄弟在黑板上乱涂乱画,还用粉笔兄弟打架,突然黑板擦警长飞了起来冲着其中一个捣乱的孩子冲了过去,把这个孩子吓的满教室乱跑,这个孩子大喊:“救命啊,救命啊!”黑板擦警长说:“以后还敢不敢用粉笔乱画,打架了?”“不敢了!”其他捣乱的孩子也吓坏了,大喊:“不敢了!不敢了!”黑板擦警长又飞回了讲台妈妈的怀抱,粉笔兄弟纷纷感谢黑板擦警长帮助它们教训了捣乱的孩子们!
从此以后教师又恢复了往日的宁静,再也没有捣乱的孩子了!
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇13
一天放学之后,四一班教室里静悄悄的。突然听到了叽哩咕噜的吵架声,吵架的原因是黑板擦与粉笔来争功劳。
粉笔说:“我的功劳大,没有我,黑板上写不出字来。”黑板擦说:“切——就你那点三脚猫功夫,万一写错了,还不是要靠我的`功夫。”粉笔说:“你……,”粉笔一下子说不出话来。“不和你争了,反正就是我厉害。”粉笔扭过头去不再理黑板擦了。
第二天上课时,老师在用粉笔在黑板上写字时不小心写错了。黑板擦边笑边对粉笔说:“哈……哈,写错了吧!看我预言多准,你果然写错了。让我来帮你擦吧!”粉笔说:“不要你擦,我自己来。”结果粉笔越擦越多。下课后,老师把粉笔吵了一顿。
又过去了一天,老师又写错了一个字,粉笔为了不让老师责怪,就让黑板擦来擦。黑板擦不小心多擦了一部分,粉笔就要帮助黑板擦。黑板擦说:“不要你帮忙,我自己做的事自己负责。”黑板擦就开始学粉笔写字,结果它越写越少。下课后老师又把他吵了一顿。
这天晚上,黑板擦对粉笔说:“我们都被老师吵了,看来要合作才行,我们和好吧!”粉笔说:“没问题,我们和好吧,但以后不要再发生这种事情了。”
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇14
每当老师擦完黑板,空气中就会漂浮着很多粉尘,它们肆无忌惮地在空中狂舞,影响了我们的身体健康。我多想发明一种新型的黑板擦呀!
我的梦想终于实现了!那是一个星期天的早晨,我一觉醒来,发现自己来到了一幢陌生的大楼。大楼里摆设着很多实验仪器,墙上张贴了很多著名发明家的画像,有发明大王爱迪生、电话发明者贝尔、蒸汽机发明者牛顿……正在我疑惑的时候,迎面走来了喜羊羊。喜羊羊握住我的手,热情地说:“嗨!欢迎你来到羊村,你已经成为羊村小发明家俱乐部的一员了!”这就是说,我是小发明家了?我既开心又激动,简直不敢相信自己的.耳朵。
喜羊羊领着我,先参观了实验大楼。在这里,我还碰到了我的同学俞亦阳、黄涵呢!最后,喜羊羊把我领到一个崭新的实验室,说:“去吧!去发明你想要的东西吧!”和喜羊羊挥手告别后,我马上开始忙活起来。我穿上白色的实验服,戴上实验手套,打开笔记本电脑,一会儿研制材料,一会儿绘制图形,一会儿拼装试用,一会儿拆开修改,忙得不亦乐乎。经过几天的努力,我终于成功发明了新型的黑板擦。这种黑板擦大小、形状和现在使用的黑板擦差不多,但是在材料上有更高的要求,使用纳米技术。最特别的是内部多了一个装置,用来吸粉笔尘,相当于一个微型吸尘器。只要一按按钮A,黑板擦就开始工作了。凡是它接触到的粉笔尘、粉笔字,你不用费力,它都毫不留情地吸进“肚子”里,吸过的地方,不留一点痕迹。这样,粉笔尘就不会再漂浮在空气中,影响大家的健康了。吸满了以后怎么办?没问题,只要再按按钮B,从黑板擦的侧面会滑出一个小抽屉,把里面的粉尘倒进垃圾桶即可。碰到高的地方,擦不到怎么办呢?我早就考虑到了,在黑板擦的底部有一根伸缩杆,就像伸缩自如的手臂,拉开伸缩杆,黑板擦变长,就能轻松地擦去高处的字迹了。
拿着实验成果,我兴冲冲地去慢羊羊村长那儿申请专利。慢羊羊村长撸了撸胡子,连声夸赞:“不错!不错!大力推广!”“是!”我毕恭毕敬地向慢羊羊村长行了个队礼,马上向时光穿梭机走去,因为我要把我新发明的黑板擦送给我敬爱的老师,送给全国的老师!
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇15
我是学校里的黑板擦,每天老师们都需要我来帮他们擦黑板,这使我成为了他们的得力助手!
早上七点多,校园开门的声音被我聆听,有许多的小朋友争先空后地从校门外跑进来,其中一个小朋友拿起我向黑板上擦去,没过几下黑板上的字迹被得一干二净。
8:00-8:45,这是我一天最享受的时候,一位老师在教师讲着课,我安静地躺在桌子上,静静聆听着她的声音,好极了。
9:00-10:00,这段时间是我最忙碌的时候,一位小朋友用我把黑板擦得干干净净,可是我的身上却满是白粉末,还有其他小朋友在拿我开玩笑:“你过来,过来!”一个小朋友正在挑衅另外一个小朋友,这时,我的肚子被猛压一下,里面的白粉在空中飘舞,弄得人脸上都是。!
“啊,救命啊!”我被老师扔在了一个人的头上,这段时间是我最难忍的'了,我不明白老师为什么总爱把我扔来扔去,我被老师当成了惩罚人的工具了吗?
下午3:00-4:00时,同学都利用我来干值日,我和黑板又一次地接触在一起。最后我身上的白粉都被打扫干净,同学们都走了,就剩下我在教师中。
夜深了,我躺着回忆着一天中发生的事。静静地等待着第二天的到来……
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇16
“哼!你那黑咕隆冬的身体,凭什么说你最有用?”“你以为你也很有用吗?颜色各种各样的多得数不清,让人看见了又头晕又眼花。”……是谁在喋喋不休地争吵呢?原来,是粉笔和黑板擦为了区区一件小事,就这样你一言我一语地吵开了。黑板擦的声音大得不得了:“那你先说说你有什么用!”“我的用处可多了。”粉笔忿忿不平地说,“要不是我,老师用什么在黑板大哥的身上写字?学生们的知识是从哪里来的.?你说说看呀!”“我……”黑板擦一下子说不出话来。
“不过,我也有自己的用途。”黑板擦不甘示弱地说,“比如,老师要是用你在黑板大哥身上写错了字,谁帮你擦干净?”正在它们争得不可开交的时候,它们那打雷般的争吵声把正在做着美梦的黑板给吵醒了。“哎呀,是谁把我从美梦拉出来了?”黑板一边伸着懒腰一边说。
“黑板大哥,你来评评理吧!”“怎么了?”黑板好奇地问。“你听我从头道来……”黑板擦把事情的来龙去脉一五一十地告诉了黑板。“哦,原来是这样啊!”黑板听得津津有味,“你们不要吵了,听我说。你们只看到自己的长处,看不到自己的短处,要不这样吧,你们各自来我身上从‘1’一直写到‘20’,看谁写得又快又好。”粉笔先去写。“1、2、3、4、5……13”,当它写到“13”的时候,粗心的粉笔不小心把“3”写成了“b”,它没有擦掉错字的本领,所以只能在那干着急。时间到了,粉笔没有写完二十个数字。轮到黑板擦写了。因为它没有写字的本事,所以一个字也写不出来。时间到了,黑板擦也没有成功地写出二十个数字。
当它们想起黑板说过的话时,都惭愧地低下了头。这个争吵,也给了我很多启示:不要学习粉笔和黑板擦,我们在生活中要学会正确的认识自己,戒骄戒躁,与身边的人和事友好的相处,做到互利共赢。
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇17
上课的时候,老师在黑板上写学习内容,一但写错或是地方不够用,黑板擦就要上阵了。可是,黑板擦用多了,用久了很容易堆积许多粉笔灰,这样就会越擦越脏,往往只能扔掉那块可怜的黑板擦,为了方便老师和不浪费资源,我想发明一种会“吃”粉笔灰的黑板擦。茅膏菜是一种著名的食虫植物,它们形态各异,分布于世界各地,十分受人们欢迎。茅膏菜的叶子上有许多看似露珠的黏液,晶莹、浑圆又透亮,吸引了许多小昆虫前去吸食“露珠”,却被死死地黏在了茅膏菜上,随后,茅膏菜的叶子就会卷起来,吞食这只倒霉的虫子。
既然茅膏菜能分泌出黏液来粘住虫子,那为什么黑板擦不能用黏液来黏住粉笔灰呢?茅膏菜给了我启示,我打算将我想要发明的黑板擦装上黏液,这种黏液设置在黑板擦上用来擦去字迹的'那块布的下方和左右两边,很快就能干,不留下一点儿痕迹,还带有清洁的功效,这样即使不小心粘到了黑板上,也不会妨碍书写,还清洁了黑板,多好啊!我想发明的这种黑板擦,在擦去黑板上的字迹时,布下方和左右两边都会释放出黏液,粘去粉笔灰,并将它们储存在黑板擦一个小盒子里,可以回收再利用。这样,老师在擦黑板时就不会被粉笔灰呛到,粉笔灰也就不会掉进眼睛里去啦!
虽然这款会“吃”灰的黑板擦还没有研制出来,但我衷心希望它能早日诞生!
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇18
每上完一节课擦黑板的时候,粉笔灰就随着普通黑板擦的挥动,在空中群魔乱舞,弄得老师、同学身上到处都是,灰头土脸,既不卫生又很不方便。所以我想发明一款智能黑板擦。
它是用纳米材料做成的高科技产品。这款黑板擦上面有三个小按钮,一个是绿色的,一个是黄色,还有一个是红色的。两侧有两个小型翅膀,底部安装有吸铁石,上部还有个隐形摄像头。它虽然外形小巧,但功能强大。
这个黑板擦的基本功能是帮你轻松地擦好黑板。当你有些高处擦不到的时候,它两侧的小型翅膀就扇动起来,飞上去帮你擦黑板。当你感到疲劳时,按一下黄色按钮,它就会自动帮你擦黑板。当你暂时不用时,黑板擦底部的.吸铁石就会紧贴在黑板边框上,让黑板擦不会掉落下来。
它的高级功能则是吸尘制笔。在擦黑板的同时,黑板擦里的微型吸尘器也开始工作了,它会把所有的粉笔灰通通吃进去。这还不够,它还会更神奇的呢!你擦完黑板后,只要按下红色按钮,微型吸尘器吸进去的粉笔灰就会变成新粉笔,将废物循环利用。
这款黑板擦不仅是个智能黑板擦,还是个迷你型的无人机呢!只8要你按下绿色按钮,它上部的摄像头就会打开,两侧的小翅膀扇动,振翅齐飞,飞上高空,代我们以上帝视角俯瞰大地。
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇19
我是一块会魔法的黑板擦,有一天,老师对同学生气了,拿着我 “啪”的一声就丢在那个同学身上,随着那个同学的惨叫声,我也摔得鼻青脸肿,屁滚尿流。在这一刻,我突然厌倦了做一块黑板擦。于是,我告别我最心爱的朋友——黑板,我现在实在忍无可忍了,我必须利用我的魔法出去闯荡一下。
平时我最羡慕汽车了,它风驰电掣,那多拉风啊,于是我摇身一变,把自己变成了一辆黑色的奔驰汽车,我打量着自己这高贵的身躯,不禁得意地笑了。主人来了,他开着我上高速了,瞧,我这速度可是天下第一,旁边的鸟儿都还没有来得及反应,我已经驶出很远很远了。这下人们终于明白什么叫做“望尘莫及”了,正在我得意的时候,突然发现前面停了一辆汽车,我内心在大喊,快踩住刹车,前面有危险。可是这个这位驾驶员却吓坏了,束手无策,可怕的事情发生了:我被撞得浑身碎骨,顿时摸不着东南西北了。我不禁伤心地哭起来,泪眼中,我的'脑海里出现了我那最亲密的伙伴——黑板的身影。这一刻我觉得我真是不应该丢下黑板出来乱闯,这下让它担心坏了,她一定吃不下睡不着吧。我错了,我真不应该这样离开自己的岗位,离开自己最亲密的人。
夜幕降临了,我的泪水也流干了,于是我趁着月黑风高,摇身一变,又变回黑板擦,来到了黑板的身边。黑板看到我喜极而泣,我们紧密的拥抱着。我告诉她,我一定坚守这个岗位,再也不离她而去了。
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇20
从前,有一个黑板擦,这个黑板擦特别贪吃,总是拿着它的舌头去吃粉笔末,所以他吃的越来越胖,像一个大大苹果一样,恐怕有一天他的肚子会撑破的。
突然有一天,那个贪吃的黑板擦对自己说:“黑板擦呀黑板擦,你时刻不能再这样下去了,再吃真要爆炸了。”但是它却又摇摇头。
过了一会儿,一支粉笔说:“小黑板擦呀,你不能再吃我的粉末了?要是你在吃的话,就会死的……”不过黑板擦好像就是听不见了似的,连粉笔理都没理,粉笔只好又重复了一遍。
可黑板擦突然用很大的声音对粉笔说:“每个东西都有它存在的意义,而我生存的意义就是为老师们一遍遍擦去你记录下来的,但老师己经教过的知识,让老师能有干净的黑板写上新的知识教给大家,我只能不断地吃掉你的粉末,虽然我也想穿干净美丽的衣服,可是如果我为了自己干净而什么也不做的`话,活着又有什么意义呢?”,说完,它又开始吃粉笔末了。
过了一小会儿黑板擦就把所有的小粉笔粉笔吃了个干净,粉笔明白了,黑板擦并不是贪吃,而是为了大家才胖成那个样子。它感动地对黑板擦说:“我们做永远的好朋友好吗?我就算化粉末也永远不后悔。”黑板擦用力地点点头,开心的笑了。
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇21
“铃……”清脆的下课铃声响了,班里的几个小淘气像屁股着了火似的冲出教室,只有几个非常抓紧的同学仍在写作业。这时一个同学慢吞吞地从座位上起来,走到水盆旁,拿起一块抹布,浸上水,拧干,然后又仿佛一百个不愿意似的擦起了花花绿绿的黑板。说起擦黑板,其实是一件很简单的劳动。炎炎夏日里当然不算什么,可是进入寒冷的冬天就是同学们最头疼的事了。用板擦吧,会落一头抹一身粉,多不卫生啊!
用湿布擦吧,盆里的水冰凉冰凉的,小手冻得通红通红的,最令人着急的是上课了,黑板的水迹未干,影响大家的学习。因此,我最大的愿望就是要设计一个自动黑板擦。光阴似箭,日月如梭。十五年以后,我已成为一位自动化设计师。我的第一项发明、“自动黑板擦”已经通过国家审批进入试用阶段。它被安装在黑板的上方,呈长条状,正好与黑板的长度相符。左边有一个按钮,是电源开关,右边有一根吊绳,就连一年级小朋友都够得着。开了开关,一拉吊绳,它就开始运作了。首先,从左侧伸出一个类似擦玻璃器橡胶材质的收刮片,下面配有收集盒。收刮片从左往右,从上往下,将刮下来的粉笔灰通过收集盒回到机器里了。接着,机器的底部就会伸出一只自动补水功能的海绵擦,把黑板擦的闪闪发亮。最后,机器底部的吹风机吹出暖烘烘的热风,以最快的速度将黑板烘干。“自动黑板擦”还能局部使用。它有一个神奇的触摸屏,能如实的`反映出黑板现在的状况。你只要用手指在黑板要擦的部分轻抹一下,它就能准确无误地按照你的旨意去做。因为只要手指触摸过的地方就会出现一些阴影,机器就对照它来擦黑板。经过一些学校的试用,“自动黑板擦”受到广大师生的热烈欢迎。我也因此而小有名气。长辈对我的寄予厚望,希望我能设计出更多更好的发明创造,方便人们的生活学习。我有雄心壮志,一定不负众望!
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇22
在我们身边,有许多问题等我们去解决,黑板擦就是其中之一。
我发现同学们都不愿意去擦黑板,原因是:黑板高,人矮,尤其是一二年级的小朋友擦黑板更困难。你只得仰着头,踮着脚,伸长手臂,要费好大劲儿才把黑板擦好。这是你总觉得手酸酸的、脖子也酸酸的。更让人难受的是,粉笔灰纷纷扬扬的洒落在擦黑板的人身上,你看他就像白头发、白眉毛、白胡子的老爷爷了。自然鼻腔里,嘴巴上,手上都是一层白白的粉笔灰,真令人讨厌。大家都知道,粉笔灰吸进我们体内,对我们的身体是十分有害的。
每当我看到这情景就像设计一种既方便又环保的黑板擦。但我左思右想还是没有头绪。正当我失望之时,机会来了。一天,在放学回家的路上,天正下着雨,我撑着伞走出校园,看到有些家长开着小车来接孩子。只见小车前面的雨刮刷一上一下的不停地刷着,这时我突然想到了黑板擦,如果把汽车的雨刮刷,变成黑板擦,又根据黑板的长度,安装在黑板的两侧。如果你要擦右边的黑板,就打开右边的黑板擦,如果你要擦左边的黑板擦,就打开左边的`黑板擦如果两边都擦就会同时打开开关,整个板面几秒钟就会擦得干干净净的。当你不用时黑板擦就会自动放平绝不影响老师写字。这样擦黑板多轻松啊!雨还在下着,雨水打在脸上凉凉的,但我心里却热乎乎的,因为我解决了这么大的一个难题。
黑板擦的问题解决了,单行的问题又出现了。粉笔灰的问题如何处理呢?这样的黑板擦与雨刮刷还是有区别的。回到家里我又仔细一想:有了,我设计的黑板擦还要有吸尘功能,这样粉笔灰就不再存在,危害我们的健康了。我激动万分,立即把我的想法写了下来。可万万没有想到,第二天没想到老师提了一个问题就一下把我难倒了。老师说:“老师在黑板上如果只写错了几个字,要擦掉这几个字该怎么办?你的黑板擦只能擦掉全部或一半的版面,这样老师的板书难道要全部从新写了吗?”这个问题犹如晴天霹雳,难道我的设计要白费了吗?老师看到我被惊呆了,连忙鼓励说:“问题总会得到解决的,不要灰心。你想,有电脑为什么还要有鼠标呢?”老师一提醒,我忽然开朗了。对啊,我还可以再配一个手动鼠标,就像鼠标一样小巧玲珑,可以装在黑板一边,用好了又可以放回去。我又解决了一个难题。
最后一个问题:就是黑板擦清理完了以后粉笔灰装不下了怎么办?这很好办,只要把黑板擦竖起来,让风笔灰流到底部。我设计的黑板擦横方便、环保、方便,这种黑板擦一定会渐渐推广开来。
生活中还有许多问题等我们解决,只要你仔细观察,一不小心就成了一个小发明家了。
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇23
未来的黑板擦是一个神奇、节省的黑板擦,它有三个按钮,分别是红、黄、绿三种颜色。你们知道它们的作用是什么吗?下面,就让我来做个详细的介绍吧!
首先,它有超强的吸附力,老师在用黑板擦擦字时,只用站在一米以外的地方按下红色按钮,黑板上的.字就会俺顺序整整齐齐的被擦掉,而且粉笔灰不会四处飞扬。其次,你们也许会问老师在写字时也会有笔灰落下,还是会落到老师的眼睛里,被吸入老师的鼻子里,时间久了,老师就会生病,这该,他怎么办?这个不用担心,此时你只用按下绿色按钮,然后把黑板擦吸在黑板上方的角落里,老师书写时掉下的粉笔灰就会被吸入黑板擦的小房子里,那是专门为粉笔灰精心制作的,如果小房子里的粉笔灰吸满了,他就会亮起红灯,你只用把黑板擦的正面朝下,然后按下绿色的按钮,他就会把吸进去的粉笔灰合理再制作,然后对准粉笔盒,就会吐出许多粉笔。最后你们会说他没电了怎么办吧!这个不用担心,我们只用按下黄色的按钮,然后把他放在太阳光下晒两个小时就可以了。如果没有太阳也不用担心,他还可以充电呢!
这么神奇的黑板擦,不仅保护了老师的身体,还可以为国家节省资源,我一定要努力学习,将来把它发明出来!
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇24
一天,黑板在睡觉,忽然被黑板擦、粉笔的争吵声吵醒了。
只见黑板擦说:“我的.用处最大,没有我,你写到黑板上,一个黑板就被你浪费了。”
粉笔回答道:“什么?浪费?没有我,买了你就是浪费,而且我可以写字,你只是负责擦掉我的字而已。”黑板擦不服气地说:“你写了字,师生们看过了,就需要用我来擦掉,世界上买了你就会买我,哼!”
看见黑板擦和粉笔吵架,黑板急忙上前劝说,可他们还是吵个没完,于是黑板就说:“我给你们出一个比赛,如果谁赢了,那么那个人就是功劳最大的,好不好?”粉笔和黑板擦果然同意了。
黑板说:“你们在我身上写100个字,限时5分钟,看谁先完成。”粉笔十分得意,结果第十个字就写错了。黑板擦呢,因为自己不能写字,就只能呆呆地等着。
五分钟过去了,粉笔与黑板擦谁也没有完成作品,黑板呵呵地说:“其实,你们的作用都很大,但尺有所短寸有所长,你们两个合起来的作用才最大。”
粉笔和黑板擦听了这番话,恍然大悟,握手言欢,从此一起和谐地生活在课堂上,为大家服务。
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇25
一天,黑板、黑板擦和粉笔三兄弟欢聚一堂,畅谈自己对人们的作用
黑板首先挑开了话匣子:“要说对学生的作用嘛,数我的用处最大。我能让同学们在我的脸上算题,写字,画画……看我多么了不起呀!如果没有我,老师怎么才能把知识传授给同学们呢?”说完。黑板得意地瞥了两位同伴一眼。“丑陋的.黑板你休要夸海口,我的作用比你大得多!”黑板擦早就憋不住了,怒气冲冲反击道,“我黑板擦,能擦掉你脸上的一切灰尘,如果没有我,你的脸上总是不干净。”“别吵了!”粉笔不耐烦地说:“你们俩的作用都很大,很大,都能为别人做出一定的贡献。不过,学生们离开我,又会怎样呢?你们想过没有?”黑板和黑板擦一听,顿时面面相觑,瞠目结舌。粉笔语重心长地说:“二位兄弟,尽管我们各自的作用都很大,但是我们之间的关系是相辅相成的。所以,我们不能目中无人,片面强调自己,夸耀自己。如果离开了众兄弟的相互合作,我们就会一事无成!”?
听了粉笔的肺腑之言,黑板和黑板擦都涨红了脸。
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇26
咳咳咳”是谁发出的声音?原来是老师的咳嗽声。随着科技的发展,粉笔成了教室里不可缺少的东西。可是擦黑板的时候粉笔灰总是会到处乱跑,老师或同学把这些粉笔灰吸进去,日积月累就会对人体造成一些危害。
于是,我打算制作一种“智能黑板擦”,这种黑板擦外表与普通的黑板擦差不多,但它在擦黑板的那一面装了一个小小的吸尘器,在老师擦黑板的时候它会把粉笔灰吸进去。那吸进去的粉笔灰又跑到哪里去了呢?其实在背面的金属盒就是储藏柜,上面有个盖子,等下课了再把盖子打开,让粉笔灰回到垃圾桶。
可是这个电是从哪来的呢?原来在金属盒的侧面有一排收集太阳能的东西,在清晨时,它会自动收集阳光,转化为电能,等到我们到来时已经充好电了。
随着科技越来越发达,许多东西也慢慢成为了危害物品,虽然已经有解决的.方法了,可还是斩草未除根,我希望大家可以为我们的地球出一份力,让我们的地球变得更美好!
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇27
“我的功劳最大,每天都在黑板上书写,把知识展现给同学们。”“功劳最大的是我,要是没有我,你写错了字,是谁帮你抹掉的.呢?”咦?夜深人静的,是谁在教室里吵个不停呢?原来是粉笔和黑板擦这对“欢喜冤家”。
“黑板,你来评评理,我们两个,究竟谁的功劳更大?”黑板擦干脆叫上黑板来评理。黑板想了想,想出一个办法,微笑地说:“这样吧,你们在三分钟内一字不差地把古诗《暮江吟》各自默写出来,我再来评理。”
“这可是我的拿手好戏!”粉笔得意洋洋地说,抢先在黑板上写了起来,可他急着抢功劳,一下笔就写了个错别字,把“暮”写成了“幕”。粉笔一下子傻眼了,他可没办法改正啊!这可怎么办?黑板擦呢?他根本没办法写字,当然更谈不上默写古诗了,只能在黑板上乱擦。
三分钟过去了,他们都默写不出古诗。黑板又说:“这一次你们合作,一起默写《雪梅》。”
于是,粉笔负责写,黑板擦负责擦错别字,不到三分钟的时间,他们就完整地把《雪梅》默写出来了,而且写得非常工整,一个字也没写错。
黑板说:“看,你们两个都有着自己的优点,也有自己的缺点,如果各干各的,最终什么也干不成;只有分工合作,共同努力,才能把事情做好。”
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇28
班级的黑板擦坏了,王老师只好用一块破布擦,不仅擦不干净,擦的时候灰尘乱飞,王老师被呛得直打喷嚏。
同学们看在眼里,记在心里,都想着怎样才能送一个黑板擦给王老师呢?大家各自怀揣着心思,都没有提及黑板擦的事。
我也有自己的打算,准备把我平时积攒的零花钱拿出来,星期天到超市一定买一个黑板擦偷偷放在黑板前,给王老师一个惊喜。没想到周五上课的时候,黑板被擦得干干净净的。
上课铃声响了,王老师和往常一样认真地给我们上课,这时,王老师需要擦黑板了,她拿到的不是那块被擦的花花绿绿的破布,而是一块崭新的黑板擦,黑板擦也非常漂亮,王老师疑惑地问大家:“同学们,你们知道这个黑板擦是谁买的.吗?”大家把目光投向班长,班长摇摇头;大家又把目光投向学习委员,学习委员也摇摇头;看到同学们都不承认,王老师假装生气地说:“那这个黑板擦总不会长翅膀飞过来吧?”
王老师思考了一会又说:“这个黑板擦是锁门的同学放的吧?”锁门的那位同学说:“我也想买的,但是没想到今天讲台上就有了一个黑板擦。”王老师又问:“在你来之前还有别人吗?”他说:“小红比我先来。”大家又把目光投向小红,小红说:“这个黑板擦不是我买的。我看见比我先来的小明在讲台前不知道干什么,好像不想让人知道似的,看见有人就躲开。”同学们把惊异的目光投向小明,全班同学都知道小明家很穷,这时小明红着脸低下了头。
“做好事不留名,小明真是一个关心集体的好孩子!”王老师露出欣慰的笑容道。
此时,我忽然想起前几天下课时,我们都在广场上跳绳、打篮球、踢毽子……我无意中看见小明在广场的一个角落里拾易拉罐、饮料瓶……我不解地走过去,带着嘲讽的口气对他说:“你们家就差这点钱吗?”小明没有反驳,依然默默地拾易拉罐、饮料瓶……真没想到小明拾易拉罐是为班级啊,不知怎的,小明在我心中的形象迅速高大起来,像一座山一样!
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇29
多功能的黑板擦,我的梦想是发明一个黑板擦这种黑板擦有非常的功能,让老师上课的时候可以不用手去擦黑板,用黑板擦的效率更高了,让老师的上课更加的轻松,不用那么麻烦,这就是我的一个小梦想吧。
首先这个黑板擦不是一般的黑板擦,它是长方形的黑板擦外观是黑色的,下面有可以擦除的工具,当老师上课时用手写,写字在黑板上时使用的是粉笔,要擦除的话可以用黑板擦那个布来擦黑板,那个黑板擦的.擦黑板更加的干净,利用了最新的高科技功能,擦除时无异味,再次书写时更加的容易,擦除之后痕迹呢很少了,这就是黑板擦的功能,当老师不想写字,在黑板上时黑板擦可以放到黑板上去,通过智能的粉墨喷射技术在黑板上进行书写,这听起来是很神奇,当然了,这些只能在未来才能实现的,目前还是只有这些功能,如果老师不想写了把黑板擦黑板上进行吸住着黑板擦就不会掉下来了,不用在手拿了,看起来这个黑板擦的功能非常的齐全。
虽然这个黑板擦的功能很多都是幻想,但是如果未来这种黑板擦发明了,我肯定非常的高兴。
能吸粉笔灰的黑板擦作文 篇30
黑板,粉笔和黑板擦,是在学校里少不了的。
有一天,我忘记拿东西所以就回来拿,这时,我无意间听到了黑板和粉笔还有黑板擦吵起架来,闹的不可开交。他们三个可是谁都离不开谁的,还有别的好朋友都十分羡慕他们三个。可是不知为什么,它们却吵起架来。
“哼,看你那么长,还长的黑不溜秋得样子。”粉笔骄傲的对黑板说。黑板不屑一顾地说:“要不是我,你可就写不出来子了!”可没有了你,我照样可以写出字来。”粉笔自夸自大的说。黑板擦又急忙说:“粉笔小兄弟,要不是我,有你在多也不行啊!粉瞪着眼说:“为什么?为什么在多也不行?”黑板擦骄傲自大的说:“如果,老师写了一整个黑板,到了最后,没有地方写了,想在写,如果,没有了我黑板擦还是不行啊!”黑板擦高兴的哈哈笑了起来。可是粉笔却生了一肚子气,而且,它晚上连饭都没吃。
后来,它们三个人谁都不理谁,老师写字的时候,却写不出来,黑板也不让它写,擦也擦不干净,老师慢慢地了解了情况,反而没教训它们,而是给它们讲了个道理:紧靠一个人的'努力是不行的,要团结一致,相互友好,才能完成好任务。
最后,它们三个明白了这个道理,又和睦相处,又做了好兄弟,而且有福同享,有难同当。
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