学编程作文【优质45篇】

编程是一种逻辑思维与创造力的结合，能够解决问题、提高效率。掌握编程技能，开拓视野，适应未来科技发展，成为数字时代的参与者。下面由阿拉网友分享的“学编程作文”范文，供您写作参考，希望您喜欢。

学编程作文 篇1

盼星星，盼月亮，终于盼来期望已久的暑假，盼来了学校的电脑编程课。

上课的第一天，一大早，我就迫不急待地跟妈妈说：“妈妈，今天早点去学校吧！”妈妈高兴地点点头。一路上，我们有说有笑。走进教室，看到一台台崭新的电脑，我激动的摸摸这，摸摸那，不知道从何下手。

不一会儿，老师来了。我认真地听着老师讲课，之后，老师亲自给我们示范了一遍，又告诉我们这个程序的作用，最后，让我们用现有的东西自己编成一个程序，再闯关。

我按着老师的要求和步骤，自己编了起来，没想到我第一个完成，而且很成功。老师在班上大力地表扬了我。在看着屏幕上的小猴子按照自己编写的程序一步一步吃到那些桃子时，心里真是说不出来的.高兴。

老师告诉我们，这个编程可以提高我们的逻辑思维能力和解决问题的能力。在闯关的途中，看到小猴子吃桃子变成孙悟空打妖怪，接着变成了弼马温喂马，然后变成了孙悟空和哪吒接武器，最后变成……其中的乐趣与奥妙，真是难以言表。

我发现我爱上了电脑编程。

学编程作文 篇2

周四那天，我上了一节编程课。那时，我激动得都快要飞上天去了！

课上我看到了有各种各样的硬件：有编程主板、蜂鸣器、红外接近传感器……

编程主板上方有许多米白色的小接口，D4、D3、D8……我都有点糊涂了，这么多接口，到底连接哪个才能编成流水灯呢？我急得都不知道要做什么了！

老师说：“用D4接口，将2812灯条插在D4接口。”我按照老师的话去做。结果打开编程界面时，我发现事情没那么简单。“怎么有那么多的栏框呀！什么初始化、数学、逻辑……”我在心里念着。

我想都还没想，就开始动手制作漂亮的流水灯。兴奋和紧张就像正义天使和坏蛋恶魔打得不相上下，让我的心一刻也不能安宁。

我烧录出来的和没烧录的竟是一模一样的`，我去问老师这到底是怎么一回事儿，老师看了一下说：“哎呀，真是的！2812灯条它的灯的编程号是多少，这颗灯的亮度、色值是多少？你弄错了。”

我听完后，赶快把编号变成了0，把红绿蓝的绿变成了255（最大），结果只是第0编号的灯亮了个绿色而已。我又去问老师出了什么问题。老师说：“每隔一个，在外面i的逻辑语句要把范围变成0~6。”结果，它的变化是0号灯亮，0号灯灭的同时第1编号的灯亮。

自从那天起，我的手似乎有了魔力似的，什么东西都会编了，什么小汽车呀、风扇呀，都能做出来了。

我终于学会了编程。我体会到了编程的乐趣。

学编程作文 篇3

星期六早上，妈妈一早就冲进我房间，叫我起床。原来，今天要上编程课了！

我和妈妈来到少年宫，人可真多呀，出来的，进去的，都是来上课的。走进教室，有股恐怖的气氛，使我有点害怕。但是，这种心情很快就没了。因为，教我们的是一个幽默又和蔼的老师，他跟我一样姓刘。

开始上课了，老师首先讲的`是pascal语言。Pascal是一种计算机通用的高级程序设计语言。它由瑞士NiklausWirth教授于六十年代末设计并创立。老师首先打了一个程序，并告诉我们程序，由程序头和程序身组成。程序头是Program,在这后面，写的是程序名。但是，这个是完全可以省略的。程序身由Var、Begin、和End.组成Var在Pascal作为程序的保留字，用于定义变量。begin后面是程序。End.就是结束这个程序。

今天程序课上的真开心，我一定要继续上下去。

学编程作文 篇4

等了1个月，又考了一次试，这么久，终于开始上编程课了。

起初，我本来以为今天要编个游戏。这个班里的人肯定已经对编程有了很多了解，难道不久就能玩自己编的'游戏？胡氏打地鼠、植物大战僵尸，那叫一个爽！

老师来了，他说：“我是教你们编程的老师——刘教授。”听到“教授”二字，太震撼了！他一定学识渊博，教我们做个游戏不在话下。“我们今天来做个海底世界，里面有很多鱼儿游。”他又说。哎！肯定不是游戏，是鱼儿在游动！刘教授讲述代码怎么运行后，他让我们做一些鱼自由游动、一条鱼向鼠标指针方向移动的程序。他还说：“不但要让鱼重复移动，还要让鱼碰到边缘就能反弹，别忘了还要旋转哦。”

我编完后，又把它改成了一个游戏——鱼儿生存记：一条鱼游动，碰到小鱼就打声招呼，但碰到鲨鱼就会扣血，当血量为0时，游戏结束。同时我还在观察其它同学们是怎么做的。

哇！老佟太奇葩了，居然让一群鱼围着一条鲨鱼游动。这么多角色，他一个个复制不累吗？当然不是，他是用了“克隆”的方法。而高君和朗哥却做了一个鲨鱼吃小鱼的游戏，我真想给小鱼说，小心点！

总之，编程太有趣了！

学编程作文 篇5

编程就是让计算机为解决某个问题而使用某种程序设计语言编写程序代码，我们日常接触到的软件都是靠编程编写出来的。但我肯定，全班就我一个人学编程,不过我学编程的开始还是有些艰难的。

在七月九日那一天，我便开始了我的C语言编程生活，第一天的程序自然很简单，老师给我们讲了一遍这个程序，便让我们自己做了。这道题是让我先输入三个未知数，求它的`大小如果条件符合输出并执行，否则按另一个步骤执行。毕竟是第一次的练习，心里既恐慌又紧张，满脸的汗像黄豆般地一粒一粒往下落。我也能感觉出来，我的手也不听指挥，不断地发抖。不过在老师的帮助和提醒下，我真的写出来了。我仿佛看到成功的旗帜在向我不断地挥舞。

第一节课上完了。回了家，我便把我今天的成果与爸爸分享，爸爸看后，点点头摸着胡子笑了，并且对我说：“你今天做的很棒，希望这是你成功的开始，祝贺你成功了写出了人生的第一个计算机程序，以后再接再厉！”

这一节课，我会深深地记住，虽然微不足道，但这是成功的开始，也是以后学习编程的基础。现在的学习内容越来越难，但我保证：只要努力，就能胜利！

学编程作文 篇6

有一天，对着我写的几本小诗，脑子里忽然冒出一个顶好的主意——遍一本诗集。

我先设计了一个封面，用绿色蜡笔画上了一大片荷叶，用红色蜡笔画了荷花，用天蓝色画了河塘，有写了书名“小荷”两个大大的红字在封面正上放。下面是我的名字，并写上一个编字。封面的下边是……出版社，于是写我们文学社的'社名——“小画笔出版社”。

封面设计好了，内容怎么编呢？爸妈给我做参谋，他们说：“可以按写诗的时间先后编，也可以按诗的内容分类编，也可以按诗的长短编，也可以按春、夏、秋、冬的顺序编。”最后，我决定使用春、夏、秋、冬的顺序编。

我先把每首诗标上记号，然后再归类抄写。每每有空，我就编我的书。抄呀、抄呀！有时候连吃饭也忘了。写得胳膊和手都痛了，但是，终于抄完了。

下一道工序，是给每首诗配画。写春天的画上燕子、柳条和青青的小草；夏天的诗，画上太阳、草帽和丰收的麦子；秋天画上红叶、苹果和欢笑的孩子；冬天的则画上雪花、雪人，画过新年、放鞭炮……真漂亮！书编好了，这是我第一次编书，也是我编的第一本书，编书其乐无穷。

我想：长大后一定干编书的工作，为人们编出许多有趣的书。

学编程作文 篇7

寒冬腊月，外面大雪纷飞，萧山日报社的大厅里却暧意融融，我和萧报小记者们正在热火朝天地跟着高老师学习编程，再大的风雪也挡不住我们上课的.热情。

编程，顾名思义就是编写程序，高老师告诉我们编程是一种语言，通过这种语言使计算计能够根据人的指令一步步完成任务。我们平时玩的游戏，用的软件都是由程序员编程的。

我迫不及待地打开文件，一道复杂的示范题展现在我眼前，看得我眼花缭乱。首先，高老师让我们给猫加上一个篮球。我点开实物文件，哇！一张张图片琳琅满目，目不暇接。我从浩如烟海的图片中搜出篮球，选中，“咔嚓”一声，一只可爱的猫拍着篮球的图片出现了，我信心十足，等待着下一步。

接下来，高老师教我们如何让猫动起来。我目不转睛地盯着大屏幕，生怕遗漏半句。我小心翼翼地将这只猫沿着边框移动一圈，把隐藏在方块底下的数字“1”点成“15”，再将竖排点成“9”，猫果然沿着边框不紧不慢地移动了，我激动地跳了起来。

最后高老师教我们给猫增添背景——一个巨大的篮球场。我三下五除二，很快就完成了。突然我灵机一动：“我要传授给猫一个扣篮技术。”我点下“跳”键，拖动方框，按下按钮，只见小猫正平静地拍着球，突然纵身一跃，来了个扣篮。我兴奋地直拍手。

欢乐的时光总是那么短暂，一转眼编程课就结束了，这节课使我受益匪浅。

学编程作文 篇8

我喜欢游戏，更喜欢编程，我的梦想就是编一个大型游戏。由此，我十分想上编程课。今天，是我第一次编程课。我走进教室门，周围的一切都是陌生的.，同学们有说有笑，谈得不亦乐乎。原来，他们互相都认识，这使我有点害羞，感觉就像鸡立鹤群一般。突然，老师进来了，手里拿着一大袋糖果，与几个漂亮的作业本。老师与我们打了招呼后，告诉我们今天学习用指令使转盘转动，转盘上有六个数字（分别是一、二、三、四、五、六）转到奇数就可以获得奖品。

老师给我们发了道具，给我们介绍了什么是主机，我们学校老师将线分别接在了主机、显示屏、键盘上。接下来就是输代码了，老师教我们想让他转必须叫它的名字，还有“1”代表行动，“0”代表停止。上课时我不再害羞，回答了好多问题，也获得了许多糖果，别人十分羡慕我。

到了最后抽作业本的环节，我摩拳擦掌，跃跃欲试。老师开始倒数：“三，二，一！”老师话音刚落，我迅速按下行动键，但我的转盘转了好久好久，我甚至觉得半个世纪都过去了！看着别人的转盘纷纷停止，还发出欢呼声，我更着急了。突然！转盘停了下来—四！我心态没了，甚至在怀疑电脑是不是有问题。

课程结束了，虽然有点遗憾，但不得不承认，这节课真的有趣，我爱编程！

学编程作文 篇9

大家都玩过飞机大战吧，看着屏幕里飞机激烈的战斗，大家一定也想变出一个这样的游戏吧。今天，我和十四名牛通社小记者在昌地火炬大厦达内时代集团，变身小小程序员，来编一回“飞机大战”。

活动开始了，我找了个靠前排的位置，老师先让我们看了视频，体验“自制版”的飞机大战，最后提出了几点问题。大家踊跃回答，可惜还是有一个问题没有答对。老师就交我们在脚本里找到正确的答案。

稍作休息之后，我们就开始了“写脚本之旅”了。这时，视屏里的英文可派上了大用。我先写下了导入背景的'图片，接着是大飞机、中飞机、小飞机……经过一阵子的努力，“初级版飞机大战”就完工了。

时间过得好快，三个小时飞快的过去了，活动很快就结束了，好想再多遍一点啊！这真是一次有意义的活动。

学编程作文 篇10

我喜欢编程，每当看见别人编出好多好多好玩的游戏，我羡慕极了！也想学编程。

爸爸十分支持我的想法，给我买回了一本编程的书，让我自己学习编程。这可不是一件容易的事。那样难懂的语言，我看着书就想睡觉。因此，我三天也学不会一个代码。爸爸对我说：“照你这样的学习态度，你怎么能进步呢？”我一下子就觉得无地自容，真想找个地洞钻进去！我对爸爸说：“编程太难了，我不想学了。”爸爸抚摸着我的.头说：“遇到一点点困难就放弃，你还是个中队长呢！”

从那以后，我改变了以前学习编程的方式，认真听老师讲课，课后复习；遇到不懂的地方，在电脑上向老师请教，直到弄懂为止。编程最困难的是自由发挥创造力的课题，就是先给你几个方案，再给你几个角色，然后叫你选择其中的一个方案，编出一个游戏。为了解决这个困难，我读了很多关于游戏的书，也学习了别人的作品，终于我编出了第一个创意作品《孙悟空三打百骨精》。这个作品获得了老师的表扬，这大大激发了我的编程兴趣。

编程，不仅让我收获了快乐，而且还让我明白了坚持就是胜利的道理。

学编程作文 篇11

随着科技的发展，人工智能已经走入了我们的生活，例如汽车在遇到危险时的自动刹车、在高级餐厅的机器人服务员和工厂里的机械手臂，这些人工智能给人类的生活带来许多便利。

为了以后人工智能快速发展，我决定贡献自己的一份力量，所以我开始学编程了。

说起学编程，中间经历了很多困难，一开始的时候我的逻辑思维能力不是很好，程序运行总是出错，我心里很着急，一遍遍检查我设计的程序一直看不出问题点，只能让老师过来帮忙，我按照老师的方法重新设计了程序，再运行，果然成功了。我一有时间就在家里的笔记本电脑上编不同的程序，提高我的逻辑思维能力。

终于功夫不负有心人，我的编程能力在班中遥遥领先，现在我会在老师教的基础上加上新的'程序，最近一次我加入新的程序的时候出现了一个问题，我检查了半天也没有检查出来什么，最终老师也是用了九牛二虎之力才找到问题点，编程真的是一件严谨的事情，一个放错了地方就不能运行程序或者是不是我们想要的结果。

做任何事情都要严谨的对待，生活中我有点马虎，为了更好的学习编程，我要把这些毛病改掉。

学编程作文 篇12

我喜欢学编程，因为它像打游戏。我学的是图形编程，积木分为很多类，比如：运动、外观、声音、控制、事件与运算等等。外观中的特效让我很感兴趣，可以改变角色的颜色、模样，还能给角色打上马赛克，使角色消失呢！每次上编程课前，我都会很兴奋，比如飞机那节课吧，我本来就很兴奋，一听到要迟到了，就立马开门冲了出去，只想飞奔到编程教室。

每次上课时，老师通常会先给我们看他做出来的效果，再教我们做，最后才让我们一步一步做。编程很神奇，它能做出我想都想不到的东西，比如按钮、鼠标指针一碰就能变大，就像电脑游戏里的“开始游戏”一样，一点就开始了我创作的游戏。编程的积木设计及其精妙，可拼接的有“嘴”的，圆的'、尖的……都是精妙无比，决不会令人放错地方。编程创造力丰富，而我想象力丰富，经常会画一些“科幻画”，应该叫“幻画”吧，真是和编程绝配。

可爸爸妈妈经常用这个威胁我，因为我讨厌英语，所以他们就对我说：“要是不学英语，那也不允许你学编程了。”但我会坚持到底的！

学编程作文 篇13

随着科技的发展，越来越多的电子产品成为我们生活中必不可少的一部分。电脑，就是其中使用频率最高的一个，学习，上网，游戏，购物……样样不离它。

而今天下午的`科创节活动，我们要用电脑学习一个新的项目——编程。有同学肯定想问了，电脑编程是什么？其实，它就是把我们人类的语言转化成电脑的语言。

课程开始了，老师跟我们简单地讲解了电脑编程的原理，接着在PPT上给我们演示了实践小游戏——“老鼠快逃”，同学们看得津津有味，接下来就是动手尝试的时候啦！

我迫不及待地打开软件，按照老师教的步骤开始制作。首先，要创建一个角色，我点进了角色库，众多的人物角色令我眼花缭乱，一番挑选后我选择了一只可爱的小猴。第二步就是设置“迷宫”，我循着老师教的步骤去做，很快就完成了。接下来就是给老鼠和迷宫加上动作了，这可难不倒我！鼠标左点点，右点点，不一会就搞定了。最后，这也是最关键的一步，测试看游戏是否成功。我怀着忐忑不安的心点开了“演示”的按钮，oh, yes!果然成功了！

电脑编程仅仅是科技的冰山一角，在电脑之外还有许多的知识等着我们去探索和发现！真希望我能多进入这个奇幻世界。

学编程作文 篇14

1月22日我要参加编程考级，头一天我就非常紧张，因为老师说每个人的题都不相同，而且理论考试的内容也不简单，我怕考砸，那样可就麻烦大了。

真是怕啥来啥，我是怀疑上天是在玩我。因为头一天晚上，我突然生病了，晕无力，我真是气得要从休息的床上跳起来了。什么时候生病都行，为啥偏要在这时生病？我这情况怎么考好？

第2天病情似乎没多少好转，尽管难受得厉害，我还是被老妈拎着去考试了。考试内容是理论和搭建，理论就是在电脑上做一些题，而搭建则是给你出一个指定的物品，用提前准备好的`积木搭出来。

由于我吃了感冒药，很想睡觉，监考的老师都会把我脑袋敲一下。可我做有些题时脑袋发懵，我知道这次的满分估计没指望了。我搭建时也非常惊险，差点超时。幸好出的题是个简单些的物品—四轮小车，所以我才按时做完。

回去时我们站在马路边吹着冷风，可很久都打不上车。我冷得要命！又过了一会儿，才打上车。因此我的病情加重了，在家里又躺了几天。

唉，真是一次倒霉的考试！

学编程作文 篇15

今天下午，愉快的信息技术课又开始了。只见老师叫同学们搬来一个个大盒子，里面装着一台台形状似小车的东西。咦，今天要干什么呀？老师似乎看出了我们心中的疑惑，响亮的说：“这节课，我们要学会给盒子里的小机器编程，让它们动起来。”同学们听了，都兴高采烈的，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我更是欣喜万分。

不一会儿，老师在电脑上示范了编程的步骤，便把机器发下来，让我们自己动手了。瞧，机器是由许多积木板和四个轮子组成的。顶上围起来的`积木中，就放着机器的“大脑”——芯片、接口和开关。我迫不及待新建了编程的软件，把线接上了机器。再照着老师的指示，建马达、装灯泡、定时间……很快，我就设定好了程序，把它下载到了机器里。完成啦！我高兴地手舞足蹈，连忙按下开关。谁知，机器却没有像我想象中那样亮着红灯，快速奔跑起来，仍旧原地不动的。我像个泄了气的皮球，郁闷地想：“怎么会这样呢？”

于是，我虚心地请教同学，发现原来还没有把电脑语言翻译成机器芯片懂得的语言呢！我又把程序做了一遍，再用鼠标点击“翻译”和“下载”按钮，编程终于完成了。轻轻碰一下机器的开关，机器立马亮着闪光的红灯，在地板上快乐地起圈来。大家用佩服的眼光看着我，那奔跑的机器，似乎也在高兴地说：“谢谢你，让我这么灵活自在地活动！”

学编程作文 篇16

爸爸瘦瘦的脸上有一个尖尖的鼻子，鼻子上架着一副有學问的.眼镜，眼镜显出的可不是假学问，爸爸特别擅长编程呢！

爸爸回到家，一有时间就上网查资料，在电脑上测试新学会的编程语言。周末休息在家，爸爸就坐到电脑前编程。每当我叫爸爸吃饭，他总会说：“再等一会儿！”当我进屋一瞧，呵，他还坐在电脑前聚精会神地编程呢！又过了一会儿，他才从屋里走出来，说：“我新学的电脑语言编程测试就快成功了，偏偏这个时候吃饭。”听到这里我笑了。

有一天我突发奇想：爸爸这么擅长编程，不如让他帮我编写一个围棋程序吧。我向爸爸说了我的想法，没想到，爸爸竟然同意了，还向我认真地询问围棋的规则。接着他目不转睛地盯着电脑，两只手好像两个在键盘上跳舞的小人，往电脑里输入各种奇怪的字符。不一会儿，这些奇怪的字符便挤满了整个屏幕，看得我眼花缭乱。一个小时过去了，我都看得有点不耐烦了，可爸爸照样在电脑前认真地编程。一周之后，爸爸终于把围棋程序编好了。我试了试，和网上的一模一样。爸爸太厉害了！

这就是我那擅长编程的爸爸。

学编程作文 篇17

那是一个漆黑的夜晚，周围只有高楼大厦和树木。我打开了自己的电脑，发现了一个神奇的软件——猿编程。

我轻轻地按了一下，里面蹦出了一只壮猿。妈妈在旁边对我说：“你打开猿辅导，这是我送给你的惊喜——编程。”未等妈妈把话说完，我的手打开操作这个软件。

我打开后，选择了我的课程，看见了一个老师正在右上角的摄像头——只见他挺着自己的啤酒肚，带着自己的眼镜，滑稽地自我介绍道……哈哈！我要笑抽筋了！

接下来他开始讲解知识点，我拿起自己的笔和猿编程送的本子开始记录。老师讲完了第一个知识点以后，我开始进入猿编程，信心满满地打开任务一，先导入模块，再输入猿编程特制的代码，点击运行。

“运行，显示您有一行代码错误，请重新修正。”看到这跳动的'页面，我自信的笑容慢慢消失，拿起旁边的杯子准备砸下去。此时妈妈慈祥的笑容，让我暴躁的情绪顿时消失了。我重新拾回信心，按照老师教我的知识重新做。我怀着心神不定的心情，再次点击运行。“成功了！”我高兴地欢呼道……因为这不止是一次成功，也是一次超越自我的认识。

周围的漆黑我感受不到了，漆黑的夜晚变成了绽放成功的白天，照射着我编写代码的手。

学编程作文 篇18

这一学期，我喜欢上了一只橙色的猫，其实这只猫是家里电脑桌面上的一个软件图标，只要我用鼠标双击它就可以开打开一个编程软件——Scratch。

Scratch编程十分有趣，你只需要把各种模块组合在一起就能编出许多种神奇的效果。刚开始接触的时候我不知道如何下手，就向我的好朋友老戴请教，他是Scratch编程的高手，已经编了有100多个小程序了。在他给我演示了几个他做的小程序后，我对Scratch的各个模块慢慢有了认识。

我决定编一个最基础的小游戏——小猫游世界。我先导入了一些建筑物和一只猫。再把最左侧的'模块拖到了各角色的脚本区，一个一个模块像搭积木一样组合在了一起。很快，猫就可以走路、跳跃了，碰到建筑物它还会自动转弯。

我把游戏设计好后，打开全屏试了试，小猫在碰到边框的时候就停住不动了。我退回到编程界面对这个BUG进行修改，接着再尝试运行。就这样来来回回后，小猫终于可以按照设定的线路走走跳跳了。为了让游戏更有趣，我又加了背景音乐和各种颜色，经过不断地重复调试，小猫终于可以愉快地周游世界了。

编程的过程中，我忘记了时间，忘记了烦恼，只想着把程序编的更完美，可以编更多有趣的程序。我喜欢编程。

学编程作文 篇19

我们的电脑老师给我们推荐了一款编程软件。这款软件非常有意思，可以编游戏，还可以用来学习。我一下子就被它迷住了，真的太好玩了。它可以用各种指令编程序，能编的程序可多了，有走迷宫、接水果、对话……甚至还可以编“我的世界”呢！

电脑老师不断地教我们编写程序的技巧，在老师的教导下，我的技术突飞猛进，我也爱上了编程。

一开始，我只是在学校有电脑课的时候才进行编程，但我感觉编程的时间实在是太少了，于是，我在家中的`电脑上也装了编程软件。每天，只要我一有时间，就会在电脑上用编程软件编写程序。编程让我快乐，每当我玩起自己编的游戏时，就会感到非常有成就感。一次，我编程序时被妈妈看到了，她一时兴起，玩了一下我编的游戏。她说：“真不愧是我的儿子，编的程序真好。”听了妈妈的话，我的心里像吃了蜜一样甜。

现在我越来越爱编程了，似乎每天不编程就会少一块肉。每一次放学，我都飞快地完成作业，好早点去编程，因为编程真的太令我着迷了。

学编程作文 篇20

看着手机上面各种漂亮的图标，打开后里面呈显出各种千奇百怪，真搞不懂是怎么完成的？爸爸告诉我，这些全是由程序员叔叔们努力编程编出来的，里面含着很多“黑科技”。

周日下午，在妈妈的陪伴下，带着满满的期待参加了小记者团组织的“学编程处处皆乐趣”活动，做了一回小小“程序猿”。

到了萧山日报九楼，在高老师的指导下，我们在平板电脑上打开了已下载好的“编程趣味ScratchJr”APP，漂亮的界面图案，有趣的卡通人物造型，一下子吸引了我的注意力，我像平时玩游戏一样开始了编程学习，妈妈在旁边做我的.“得力助手”，按老师的要求，我们这次的任务是根据输入的各种动作指令，要使小猫咪很听话的拍篮球。首先在动画页面下方的方向选择栏里进行方向选择，然后根据判断进行距离设定也就是步数的设定，接着按确认后让被设置的小猫咪或球运进，如果位置不合适就重新设定，来回几次后，神奇发生了，小猫咪还真的能听我的指示去完成任务了，心中莫名奇妙的有了成就感。

快乐的时光总是过的很快，在小朋友们热闹的喧嚣声中结束了今天难忘的一课。回家我还要向爸爸露一手刚学会的“绝活”。

学编程作文 篇21

盼星星，盼，终于盼来期望已久的，盼来了的电脑编程课。

上课的第一天，一大早，我就迫不急待地跟说：妈妈，早点去学校吧！妈妈地点点头。一路上，我们有说有笑。走进教室，看到一台台崭新的电脑，我激动的摸摸这，摸摸那，不知道从何下手。

不一会儿，来了。我认真地听着老师讲课，之后，老师亲自给我们示范了一遍，又告诉我们这个程序的'作用，最后，让我们用现有的东西自己编成一个程序，再闯关。

我按着老师的要求和步骤，自己编了起来，没想到我第一个完成，而且很。老师在班上大力地表扬了我。在看着屏幕上的小猴子按照自己编写的程序一步一步吃到那些桃子时，心里真是说不出来的高兴。

老师告诉我们，这个编程可以提高我们的逻辑思维能力和解决问题的能力。在闯关的途中，看到小猴子吃桃子变成孙悟空打妖怪，接着变成了弼马温喂马，然后变成了孙悟空和哪吒接武器，最后变成其中的与奥妙，真是难以言表。

我发现我爱上了电脑编程。

学编程作文 篇22

星期六，是明朗的一天。我们编程小队经过了几个星期的训练，终于踏上了比赛的征程。

陆老师讲好比赛注意事项，我们就开始聊天。我虽然有点头晕，但也和胡博热烈交谈着。我们似乎感觉不到困难已逐渐向我们逼近……

车开进了镇海城区，司机的一句话让我们惊慌不已：“这是去老蛟川的路吧！”我们去的.是新建的蛟川。我们叫起来：“什么！你怎么不早说！”陆老师赶忙打电话问其他的老师，陆金涛妈妈也下车去问路人。陆老师说在镇海职教的附近，我们赶紧启程去镇海职教，此时已经8:00多了，离比赛时间还有50分钟，来得及吗？我们紧张地喊：“陆老师，来得及吗？”陆老师安慰我们说：“没关系！没关系！来得及的！”在去镇海职教的319国道上，我们的车被堵住了。时间飞快地流过去，我全都是心急如焚。总算到了蛟川书院，我们马上进入考场。我极力稳定情绪，赶紧做起题目来。

到了12:00，考试结束。我长长舒了一口气，幸好没迟到，不然我们之前的辛苦就白费了。下午，有了结果：陆金涛一等奖，除了许雨烟，其他人都三等奖。我很开心！

我要继续努力，争取更好的成绩！相信我一定可以成功。

学编程作文 篇23

8月10日晚，我整理好上课的东西，准备迎接我的编程考试。

我提早15分钟来到教室，发现人大部分已经到齐了，看来大家都很期待这次考试啊。毕竟这和我们在学校里学的内容完全不一样，也是检验大家学习成果的小测试，还会成为我们分班的一个重要参考。考试前，虽然老师说：“就当是做题目吧！不用紧张。”但我还是有点紧张，我先喝口橙汁压压惊吧。“咕嘟咕嘟”几口下去，我感觉好多了。

7点了，老师宣布考试开始，我打开电脑，登录题库：两题顺序结构，两题选择结构，一题循环，一题综合。前五题我都解得挺顺利的，但是最后一题每次提交都是“时间超限9%”为什么呢？第6题的`题目是“约数之和”，要输入一个数n,输出这个数n的所有约数的和。我反复思考，突然明白了，应该是我的程序让计算机运算起来不够有效率。一定要让它每秒运算10亿次才算合格。但是，怎么让它更有效率呢？就算我绞尽脑汁也想不出来，怎么办？我还在努力思考的时候，时间就到8点了，考试结束了。大家都退出题库，老师就把所有人的成绩当场公布了。总分是600，我是591，竟然得了第一名！有点小意外，有点小惊喜。最后的9分谁都没有得到，看来，我们这些人脑还没能胜过电脑啊。

不过终于考完试了，可以彻底放假喽，想想都开心！

学编程作文 篇24

这学期初妈妈兴奋地告诉我，她给我报了一门编程的网课。我顿时愣住了，网课?编程?我可都没听说过，好不好玩?难不难学?我一脑袋的问号。

到了星期五晚上的网课时间，我怀着又好奇又紧张的心情来到了电脑前。打开学习软件，就听见了老师热情的欢迎声，老师的头像出现在电脑屏幕的左上角，看着十分亲切，我也不那么紧张了。老师先给同学们介绍了发言区、举手区、抢答区和截图区，接着便讲起课程来，我好像走进了学校的教室听老师在讲课。这样的网课好像也很好玩嘛!

我学的是Scratch编程，它能更加生动形象地教我们编写小游戏。Scratch分脚本区、舞台区、角色区……脚本区里的指令块像一块块彩色的'积木等着我们去拼搭;舞台区的背景各种各样等着我们去挑选;角色区的人物丰富多彩等着我们去编写。

其中我最喜欢的是第十一节课：营救双枪豌豆。这节课要让我们操控果果躲过僵尸的守卫，拿到钥匙顺利地救出双枪豌豆。我先用运动指令让果果灵活地上下左右走动，然后加了条件语句——如果碰到墙壁，那么移动3步，最后用条件语句——如果拿到钥匙，那么就说：“耶!拿到钥匙了!”编完程后，我让果果拿钥匙救双枪豌豆去了。

这就是我喜欢的编程网课，它不仅可以编游戏，还可以玩游戏，更能在编程过程中学到不少新知识!

学编程作文 篇25

我试着干过很多事情，比如：试着单脚跳、试着游泳、试着滑雪……但我印象最深刻的还是试着跳级学编程。

我在编程班里格外优秀，技术已经超过了同龄人，老师教的我都觉得简单，所以，爸爸妈妈决定把我送到初中生的班级里去。

上课前，我非常紧张，手心里直冒汗，心想：要是我听不懂怎么办？这样岂不是白白地浪费爸妈的学费吗？真害怕！看了看他们的课程，是做游戏，听起来就很难，而我只会几个简单的小编程啊，不知道能不能跟得上？

开始的时候，我聚精会神，动用所有的脑细胞，不断思考每个单词的意思和整句话的意思，可是，我好像无论再努力，也不能读懂它的意思，只好等老师在最后告诉我们的时候再理解。看来，我对这些难的编程术语只是略知一二而已。

回到家里，我一直阅读各种英语书籍，遇到不会的就查字典，扫除了语言的'障碍，之后，我的编程突飞猛进，我不但做了老师要求的游戏，还把它加深难度，加上自己的创造，让它成为另一个游戏。我还在努力，希望能像初中生那么好！

如果不尝试挑战自己，不激发自己的潜能，我还不知道自己竟有那么厉害！

学编程作文 篇26

随着现代科技的发展，编程在各个领域的应用必不可少，如在军事、生活、学习等等，很多行业都在开发、使用人工智能技术。而编程是人工智能大厦的`地基。所以我们要想成为祖国的栋梁之才，一定要学好编程，为祖国做贡献。

当我在学校学编程时，首先，我遇到了第一个“拦路程——代码。看着它感觉像一个怪兽，张开血盆大，张牙舞瓜，不禁吓得我打了个哆嗦。因为我对它还不够了解。于是我控制自己的情绪，冷静了下来，再静静地听了一下老师的讲解。老师说代码是让角色去执行你给它写的“任务”，写“任务”的时候不可以自相矛盾，要学会去整理、安排。听了老师的讲解，我发现其实编程就是一只是“纸老虎”，没什么好怕的。于是我开始不断实践，做出了我的第一款游戏——大鱼吃小鱼。我的爸爸还成为我的第一位游戏玩家。

学编程使我学会了一个道理，遇到问题不要怕，先去了解，然后去实践，最后补漏洞。

我要学好语数英，学好编程，长大做祖国的栋梁之才。

学编程作文 篇27

每周的编程课就要始了！一起来看看我的编程课吧！

我兴致勃勃地打开电脑，开始编起代码，时而右手拿着鼠标点来点去，时而两手灵巧地打着字，时而手在触控板上这里划一下，那里划一下，真是有趣！

但是我很快就发现了错误，于是我开始修改。可是越改越砸，甚至无法正常运行了。老师就在一旁给我耐心地解开疑惑，并告诉我为什么会有错。我突然想起来新学过的成语:“差之毫厘，谬以千里。”本来小小的一点错误，一开始没有纠正过来，结果到到最后酿成了大错。老师说：“学编程要耐心思考，认真检查！”在老师的帮助下，我一道题一道题检查过去，我发现错误多得数不清。只能耐心地一一改错了，最终，电脑上终于显示了“你真棒！”三个字。我高兴得已经蹦了起来，眉毛也扬了起来，嘴笑得合不拢啊！

一小时得编程课上完了，我拉着妈妈的手向老师挥手再见。回家路上，我向妈妈分享我今天的`学习成果，心里真是美滋滋啊！好像刚才课堂上的错误早就被扔到九霄云外，成功的体验真好！

这真有趣的编程课，期盼下节编程课的到来！

学编程作文 篇28

对于“编程”这个词儿，它非常容易理解：就是一个东西或者一个物体的内部加入一根或者几根编程线，然后和电脑连接，开始编辑程序，最后下载并运行。

在我上编程课的时候，总是要先做出要做的这个物体的支架，加入齿轮等东西，把它们和大型点击或者中型电机连在一起的，要不然，东西做出来，没有大型电机或者中型电机连在一起的它们就没有电力发动了，这样就糟糕了；当然，这还要功归于中间的又厚又重的主机；连接上红外线传感器或者颜色传感器或者触碰传感器等等；最后连接电脑，下载并运行，但前提是已经弄好了程序。

我对“编程”有着极其浓厚的兴趣，在它的帮助下，我逐渐认识了“编程猫（又叫做‘猫编程’）”/“海归编辑器”等软件；它们激发了我对编程的求知欲，编程欲；它们激发了我对机器人的热爱，对梦想的追求。从小小的机械玩意儿，到人工智能机器人，它们都离不开编程；正是因为编程，它们逐渐在科技的领域里辉煌；他们成为了我们中国的.骄傲，我们中国的自豪。

“编程”人类的奇思妙想，它们让我们的国家走向成功的辉煌。从我国发射了第一颗人造卫星，到现在的科学进步，经历了千千万万。

陈更，北大的机器研究者；蒋里博士，从哈佛大学学成归来，在我们中国开发了科技的新领域——编程。

这让我想起了毛主席的一句诗：“装点此关山，今朝更好看。”

学编程作文 篇29

暑假里妈妈给我报了一个编程课，这让从来没接触过编程的我兴奋不已，每天早早地就坐在电脑前等待课程的开始。

在第一个周期的学习中，老师教我认识了很多程序代码块：有移动代码块、重复执行代码块、克隆代码块、如果……那么代码块等等，用这些代码块，可以编写许多有趣的小游戏。

在最后一堂《毕业设计》课中，老师要求大家用所学的代码块完成一个编程创作，课程结束后还会给大家评比，我可不想失去一次获奖机会，于是，我努力运用学过的知识来编写我的作品。

我挑选了《三国》里的两个人物—刘备和曹操作品的主人公。一天，在一片旷野中，刘备偶然遇到了曹操。他听说曹操很厉害，就想和他比试一下，曹操激昂迎战。我运用的代码块有：移动代码块、重复执行代码块，并用鼠标、空格键和左健控制他们的.动作。对了，我还为这个游戏加入了背景音乐，让它操作起来更有趣生动。最终，这个作品获得了最佳挑战奖，并获得了证书和礼品，我真的太开心啦！

颁奖典礼上，老师还展示了许多同学的作品，我觉得大家做得都非常好。喜悦过后，我还要再接再厉，让我设计的作品更上一层楼！

学编程作文 篇30

在学校里，我的编程技术数一数二，几乎是第一名，就连我们班以前的电脑高手都不敢再跟我比编程，他可不想出丑。

我编完了一个游戏，叫做《火柴人冒险》，一做完，以前的电脑高手——老张就向我讨要，我不换，他就用他的很多作品跟我换，我一直不换，最后，他就用92个作品跟我换，我才答应。

编程考试，我两分钟就做完了，老师一看，觉得很好，就让我玩游戏了。下课了，有同学还来问我怎么做的，我神秘地说：“不能告诉你。”转身就走了，这绝活可不能外传。

我之所以那么厉害，还是因为三年级的.辛苦啊，那一年我中午不睡觉去机房自学（老师答应过的），久久看着电脑，特别想睡，而且还那么久，真累呀！但我坚持下来了，也许这就是台上一分钟，台下十年功的真谛吧。

学编程作文 篇31

今天，是我第一次上编程课，为什么我偏偏会学编程呢？因为编程很酷，也会让我更聪明。

当我在课上知道可以如何使用代码块时，我已经迫不及待地想试试了，可谁知，无论我怎样点击开始按键，角色就是无法动起来。于是，我在一次次课程中知道了在什么时候运行、如何让角色移动、变换方向和重复执行，于是我开始修改一些有错误的代码块，还在当中学会了“如果…那么…”之类的.侦测代码块、角色的造形变换与一点点计算。

可新的问题来了——变量、列表和自定义是什么？又该如何使用它们呢？

这不，课上就在讲这些呢！你听：要创建变量列表，“公私”名字要写好，定义拼在正码里，作用写在副码里。

哈哈！下面就难不倒我这个聪明的小创客了！我开始用Scratch编出各种复刻的实用程序：计算器、Al识别、电子书、电子大画板……

可是这些对我来说简直轻而易举！有什么应用既有娱乐性，又有多项自由选择呢……对！是游戏！

于是我开始制作游戏，我用尽了每一个脑细胞，甚至能听到脑筋与知识从脑海深处挖掘出来的声音、运动、造型等，就这样，我做出了游戏。

后来，我参加了考级，不用说，肯定过！毕竟，只要功夫深，铁杵怎么不会被磨成针呢？

学编程作文 篇32

我在“小鹿编程”学习编程，一开始我什么都不会，但是我对这个很感兴趣，所以学习起来也认真。在老师的指导下，我学会了很多编程的知识，老师让我做他的小助手，每天一有时间，我就被老师派去帮助指导其他同学。每次我都累的筋疲力尽，一回到家就倒头大睡，睡得像一只小猪。

有一次上课时，老师还没有叫我去当小助手，我就在一旁看编程视频。我要帮助其他同学，就总是要先走一步。看完后我就开始自己做编程，做到一半时，我被死死地卡住了。我有点慌了，急忙把学的所有相关的知识点全都试了一次，我终于做出来了。刚刚做完，就被老师叫去做小助手了。

每次妈妈看到我闲着玩手机时，她就让我做她给我买的学习资料，我一听就急忙跑到“小鹿编程”找老师探讨编程了。

后来老师让我参加编程比赛，我开心极了。老师带我到比赛后台时，我惊得下巴都要掉了，这里全是大哥哥大姐姐，我在这里面是最小的，很引人注目。他们都说我很可爱！

比赛开始了，我们各自坐在位子上焦急地等待，突然一声“开始”，我们便做起来。我做的飞快，一下子做完了，把手举起来，居然得了第一名。他们都瞪大眼睛看着我，觉得不可思议，老师也对我竖起了大拇指。我也很高兴自己的.超常发挥而取得好成绩。

我从没想到自己会有这么出色的表现，人的潜力真是无限啊。

学编程作文 篇33

一年级寒假的时候我准备去北京进行编程比赛，赛前我们上了几节集训课。集训课结束之后的一天下午，我们先坐地铁到火车站踏上了火车，我们一队四个人，坐了四个小时的火车，终于到了北京。

刚到北京的我们坐出租车到饭馆吃饭，吃完饭之后我们就去了酒店，到酒店之后老师让我们把优盘都拿出来在老师的电脑上再测试一次自己的.地图有没有问题，之后我们分了房间，洗漱完后我们就睡了。

第二天一早我们吃了饭，可我并不习惯北京的早饭。饭后我们坐上大巴车去比赛现场，在路上的时候我紧张得心怦怦跳。到了比赛的地方之后，我们每人拿了一瓶水就进去了，老师给我们分了号。志愿者帮我们把优盘里的地图上传到电脑上。

比赛的第一个项目是介绍地图。第二个项目是去另一个房间编一个保卫萝卜的程序。我们先开始演讲，我是倒数第二个上台，我走上台的时候心脏像只小兔子在飞奔。我先给台下的人说了我地图的名字，做了简单的介绍，后就开始紧张得比赛过程。一开始我们觉得很简单，到后来我们就连一个模块都放不上去了。不过经过我们的努力我们的队伍最终获得了团队银杯，两个铜奖，一个银奖，一个金奖。

我参加完这次比赛，感觉自己的胆量变大了，以后有比赛我就一定要去，每次都会进步一点点。

学编程作文 篇34

今天，爸爸商量给我报个编程班。我听到后，心想：哎，学编程那么难，我怎么可能学会嘛！不过，我的好奇心还是按捺不住，便乖乖打开电脑，上起了编程课。

原以为编程课枯燥无味，只是一味地编写代码，毫无乐趣。但是，今天的课程让我对编程改变了想法。一阵欢快俏皮的音乐响起，我进入了课程。可是出现在我眼前的却不是枯燥的'代码界面，而是像动画片一般的视频。原来，我要学的并不是困难的代码，而是简单轻松的“拼图”。我兴致勃勃地看着视频，屏幕上忽然出现了一个任务，一个画面弹出，我转到了一个疑似拼图的界面。我运用视频里的知识，一块一块地组合拼装这些五颜六色的“拼图”，成功地完成了任务。看来，编程并不是只有无聊的代码，还有像玩游戏一样的“拼图”。

课程和任务一个接一个，我的手都冒出了手汗。不过，我丝毫没有注意。因为，编程是一个需要认真对待的课程，如果我们哪一步错了，就会直接影响整个结果。而这时，我们也失败了。

这次的课程，我学到了很多知识，同时我也学到了一个道理：编程就像学习，每一步都要脚踏实地，稳稳当当的走。

学编程作文 篇35

在暑假，最让我印象深刻的就是那次竞赛。

那次我到泰州参加“信息与未来”夏令营，并举行编程竞赛。

我盼呀盼，终于盼到编程竞赛了。我来到考场，找到自己的电脑，然后根据监考老师的要求建文件、打开QB……试机好了，正式竞赛。监考老师在发考题，我的心像一只小鹿，兴奋极了。拿到考题，我的心都快提到嗓子眼了。我一看考题，说容易就不容易，说难就不难。我开始用QB编程解题了。我根据例样，步步尝试，又一步步修改……个小时很快就过去了，铃像一只恶霸，无情地敲打起来，我无奈地离开了座位，长长舒了一口气，心也平静了下来。周围的同学有的唉声叹气、垂头丧气，对于他们，刚才的'铃声是送别乐；也有的神采飞扬，微笑长久保持在脸上。对于他们，刚才的铃声就是庆贺乐。

很快，在晚上，我就向老师询问了成绩。我惊呆了！我是200分（满分500分），并且是一等奖！我觉得不可思议，取得这样的成绩出乎我的预料，因为我是四年级，来和全省精英比比看，看看我有多大差距的呀！我愣了几秒，飞快跑回宿舍，用手机打电话给爸爸。从电话中，我听到了喜悦的笑声。就是那天晚上，我睡得很香很香。

这次竞赛，给了我勇气，给了我自信，给了我前进的动力，给了我向上的力量，更坚定了我的决心。每当想起这事，我的心中便有说不出的喜悦与感受。

学编程作文 篇36

一天，妈妈问我：“你想学编程课吗？可以自己编小游戏，编得好的话还能拿奖学金呢！”我一听，感觉非常有趣，连忙说：“好的!”

妈妈给我报的课程叫“核桃编程”，是一款在电脑里学习的编程软件。我开始学的是入门级，一共有五堂课，每周一堂课，开课时间在礼拜五晚上7点，每堂课完成后才能进入下一堂课，现在入门级的课程我已经学完了。

课程内容由浅入深。一开始是控制人物行走，慢慢地会在路上设置障碍，需要编程序来应对碰到的障碍。比如有一关，要追一只脚脚兔，脚脚兔会在地上挖洞或者放一个胡萝卜，碰到地洞的时候，我需要让人物变大，防止掉下去，碰到胡萝卜的时候，要把人物变小，从胡萝卜下面穿过去。课程越往后面越难，用到的指令也越多。

一开始的指令都是点击后电脑自动运行，后面的指令可以让我用键盘和鼠标来控制，比如用键盘控制人物上下左右移动，或者用鼠标让人物沿着我鼠标点击的位置移动，移动的快慢也由我设计的程序决定。最后一堂课，老师让我用已经学会的内容自己做一个毕业设计，我做了一个愤怒的小鸟的小游戏，最后还得了奖呢！

入门级学完后，妈妈问我是否要继续学习，后面的`内容会越来越难，但是也会越来越有趣，我毫不犹豫地回答说：“好的！”

新课程要到暑假才开课，这段时间，我一有空就复习前面的内容，每次都可以找到新的乐趣。我希望以后我也能做出好玩的游戏。

学编程作文 篇37

一双明亮的大眼睛上有两条浓浓地眉毛，鼻子里似乎有无穷无尽的鼻涕，还有一双大嘴巴经常说出引人发笑而又饱含哲理的话。他就是我们班的电脑编程小能人——张师捷。

张师捷的脸上总是挂着自信的微笑，时不时还冒出一句“我真伟大”“我真帅”之类的话，总会闹得我们哈哈大笑。他的口袋里放着两块粉红色的手帕，都是用来应付那永远也流不完的鼻涕的。别看他平时可爱的小孩样，其实他藏在脑子里的智慧比谁都多呢！他去年参加了武进区第四届中小学生计算机编程比赛，荣获了高级。长训组二等奖，太了不起了。他为学校增光添彩，我们都很佩服他。

张师捷获得了这么大的荣誉，在他成功的背后隐藏了许许多多常人看不到的'心血和汗水。他也是从初级班开始的，每个星期周末都到青少年活动中心训练4小时，每天在学校也要接受社团训练，十分辛苦。无论是寒冬腊月还是盛夏酷暑，他仍然坚持训练、训练、再训练……终于，他从初级到中级到高级……他一步步登上成功阶梯。

张师捷坚持不懈的精神感染着我们，我要向这位电脑编程小能人学习。学习他那永不放弃的精神，学习他爱动脑筋的习惯，学习他那乐观向上的人生观……

学编程作文 篇38

编程，我第一次听到这个词就是黑客打代码，要不就是可以自己做游戏，能谦许多钱。这也让我对编程产生了浓厚的兴趣。

在我第一次接处编程时，是在初中的一节危机课产，软件里的乐高积木对我来说很熟善悉，但这和我想的却不一样，里客呢？代码呢？于是我回家上网搜了一下，我所说的代码是1+是要自己一个个打，而且还全是英文，特别楼燥。但我对我高是非常感兴趣的，从小时候玩到现在，也曾想过怎么能让这个车动起来呢？如今在一台电脑上拼一些程序，在把它导入控利器里，这样马过就能带动轮子动起来了。

其实整个机器人和人非常像控制器字就是人的大月脑，传感应器就是人的神经，可以做出反应，触碰器就相当人的手，也可以做出反应。任感就分很多种，颜色，触碰，起声波……其中我对超声浪是最感兴趣的，它习以用人听不到的声波来路测距蝙福就是用这轩方式来测距的，也就是说，把它装在车上，车就可以躲开物品。两个轮子一起转也是有玩律的，正数总远是向前走的会数永远是向后走的'，转动的时候圆点也是不一样可能是一亿]的轮子，也可能在两个轮子中间……

在这方面，我妈也是非常支持我的，给我到处找课，花大价钱给我买电脑，我也会住这方面努力学习，不让我妈妈失望。

学编程作文 篇39

在我的经历中有一件由失败到成功的事。

编程课上老师让我们完成呼吸灯的制作程序，我自信满满地在电脑上编起了程序，最后把程序导入主机。可是虽然灯亮了，却像相机闪光灯一样一亮就又灭了，真是扫兴啊！这时候大家都在笑我，我的心情一下子坠落谷底，不知道如何是好，差之毫厘谬以千里啊！这可把我急坏了，满头大汗啊！这时，旁边的`小伙伴提醒道：“你可能重复执行和数值加一”忘了，此时的我如醍醐灌顶豁然开朗了。再次把程序导入进去，果然呼吸灯就像呼吸一样闪亮了。

后来老师让我们使用其他传感器，我信心大增做了一辆车，之后把呼吸灯装了上去，并且我在程序中多加了如果马达M1和M2，转速都为255，灯就成呼吸灯，一但转速不一致时，灯就一直亮，而且车停在那不动。就这样我成功完成了一个优秀的作品。

对我们来说最困难的也是我们的恶梦——“理论”考试，你可别觉得不是难事，这是考级时最重要的，如几何学、方程等难度极高的题目，让你感到自己的脑细胞都要枯竭了。所以有些例题都是数学中的难题外加生活常识组成的题目。

如今我已经攻破了这道难题，顺利考上了二级。虽然这样，但是我还在不断地学，正如一句话所讲：“学海无涯苦作舟”。我们应不惧困难勇敢迎接每一次挑战。

失败是成功之母，只要你一次次从失败中领悟到错误，再加倍努力就会成功。

学编程作文 篇40

在我学习的科目中，让我收获最多、我最感兴趣的就属编程了。

在我刚开始学编程的时候，是一个同学的家长请的老师。那个老师很温柔，平时对我们管得很松，连代码都是已经设置好的，只需用鼠标拖动一下代码块，组成一组符合逻辑的程序即可完成。正因如此，每次我们去上课，大部分时间不是在编程序，而是在玩自己的程序，大家都很开心，沉浸于自己的程序当中。

渐渐的，这里的难易程度已不适合我，我便退出了他们，来到另一个专门的编程机构学习，连老师都换成了计算机专业毕业的硕士，现任程序员呢！

我那渴望知识的.大脑终于开始不喜欢简单的“代码块编程”，转变发展方向：c++。

c++需要记住很多不规则的代码，一条条代码都是由很多字母组成，成片成片地出现在我的眼前，令人眼花缭乱，还很难运用。每当我打错一个字母程序就运行不了，又要从头翻到尾，找出错误根源。学到最后，我都有些想不学了。

可是我不放弃，一直学到了现在，发现学编程还挺好的，每次编程比赛总有我的身影，学校信息课也能在同学面前大显身手。渐渐的，我又拾起了当年的热爱，继续学下去。

学编程的道路虽十分波折，但我坚信，我能坚持下去！

学编程作文 篇41

对于编程，我有时候感到自信，有时候感到害怕，我在编程这一块最害怕地就是展示演讲了，这不仅是讲给所有的同学，老师听，还要讲给所有家长听。我口才不好，声音也不是很大，所以每次到了展示演讲课，我都想要悄悄逃课，但是我又不敢真的`逃课，只好乖乖地去演讲。

刚开始学编程很简单，我总是班级第一个做完的，后来编程课越来越难，我已经不是班级最快的了。在第10课之前，一进教室，我都是飞快地打开电脑，插进u盘，打开我最心爱的游戏，兴高采烈地打起键盘来，u盘里面内容可丰富了，有光头强接芒果，炫酷滑板，还有豌豆射手等等。

在第10节课的时候，我的心一直蹦跳着，都快要蹦出来了，一会儿展示课开始了，我第一个就是我，于是我随随便便地说了一段话，发现演讲也没那么可怕，之后我有信心了，就再也没害怕过了。

现在我的编程水平已经很高了，在学校里老师不仅夸我，而且还让我进入编程校队呢！

学编程作文 篇42

这周星期二，我期待已久的编程社团终于开始了。星期二的早上，我已经坐立不安，还经常走神，正因为如此，我一会儿字写错了，一会儿水杯拿反了……经过一天的煎熬，放学的铃声终于打响，我迫不及待的抓起书包，像只小兔子一样像机房奔去，生怕迟到了。

到了机房，我做了一会儿作业，课就开始了。经过了解，计算机是二进制的，不认十进制。我本以为我们要编游戏什么的，结果我们却需要把计算机进行深度“解剖”！

听到这儿，我变得十分不耐烦，并没有听见什么。我心想：这都是小儿科，根本难不住我。可是一道数学题却把我难住了。题目是：一个四位数，求它千位上的数字，同学们一个个抓耳挠腮，场面变得十分混乱，个个都不知道答案。

这时，老师公布了答案，我们恍然大悟，看似深奥的数学题其实这么简单，呆若木鸡的我顿时明白，变成是一个不容易理解的学问。

开始用电脑了，机房里便充满了“滴滴答答”的声音，同学们都在“奋键疾书，我也飞快的`敲击编写着代码。我双眼紧盯着屏幕，生怕又出什么差错。我的手指娴熟的敲击着键盘，不过一分钟我便编写完了程序。等我按下“F11”键时，电脑显示我有错误，我细心检查后，原来，我是少了一个分号，看来一个小错误也不行啊！

这时，下课的铃声打响了，在回家的路上，我想：编程是一个不容小视的学问，他和数学密切相关，所以只有先学好数学，才能学好编程，我决定学好数学和编程，两个同时进步，同时上“优秀”二次前进。

学编程作文 篇43

2016年的一天，是一个让我难以忘怀的日子，因为那天我将要去参加在湖塘实验中学举办的武进区第九届中小学生计算机程序设计比赛。为了这场难得的比赛，我准备了好久，令我十分期待。

来到了比赛现场，我镇定地找到自己的位置，开始准备好比赛的工作。裁判员说道：“这次比赛同学们一定要自己做题目，不能偷看，一旦被发现了，比赛的`资格就取消！”

比赛开始了，我打开文件，看了看题目，哇！我的心顿时急了起来，因为好多题目都很复杂，有一些还不会呢！我心里顿时有一个念头：要不放弃比赛吧！可又转念一想：我既然参加了比赛，就应该拼到底，不能随意放弃啊！我怀着这种坚持不懈的信念继续比赛，听着其他同学高兴地喊：“又做对一题喽！”，我就像热锅上的蚂蚁一样，但又不时地安慰自己，让心平静下来。

时间一分一秒地流逝，但是比赛还是在紧张地进行着，我认真地在纸上写程序，然后用电脑运行着，又看了看钟，“只有十分钟了，赶紧啊！”我急切地说。

“时间到了，比赛结束！请同学们提交题目程序！”

我把程序提交后，等着它的好消息。一个月过后，我终于看到了我的名次：第59名。那时，我的心里比吃了蜜糖还甜啊，我的编程梦想实现了！

学编程作文 篇44

今天下午，妈妈带我去钱昊军家体验编程课。一路上，我连蹦带跳地哼着歌，来到他家的科技馆。

一走进教室，我看到桌子上摆满了电脑，屏幕上滚动着“欢迎来到齿轮儿童科学馆”五颜六色的大字。

上课时，唐老师先为我们简单介绍了什么是编程。从那里，我们得知编程原来是一种语言，它能帮助我们和电脑更好地沟通，使电脑完成我们想要设计的东西。

老师还为我们讲解了几个按钮的作用，然后告诉我们可以随便设计。我们按照老师的样子，自己动手做了起来。制作时钟比较简单，我不一会儿就学会了。我还把老师给我们的模版变了，换成我喜欢的'图片。小朋友们，大家都知道时钟是顺时针转动的。而在编程里，我还可以让它变成逆时针转动呢！我只要把一个程序稍微更改一下就可以了。当我看到我的作品时，我兴奋得直拍手。后来我又尝试更改了许多程序，结果令人惊喜……

欢乐的时光总是那么短暂，编程课很快就结束了。通过这次编程课，让我体会了计算机语言的奥秘，也让对编程产生了浓厚的兴趣。

学编程作文 篇45

星期天下午，我带着Ipad在萧山日报社九楼上了一堂十分有趣的编程课。

课上，老师为我们讲解了一个叫“Scratchjr”的小精灵软件。这个软件是由美国麻省理工大学开发的，里面的内容很丰富，有很多图库，可以涂色，可以画出一幅会动的画，像视频一样播放。

老师为我们讲解了几个主要操作按钮的作用，并现场示范了一个“小猫拍球”作品的制作过程，我们一边看着老师的示范一边自己动手跟着做起来。“小猫拍球”比较简单，我不到一会儿就学会了，通过几个按钮就可以让小猫不停地拍球。接着我们学做了比较复杂的“海底世界”，海底世界里有许多海洋生物在游动，有的是一直不停地游，有的'是要触碰才会游，都是通过不同的操作按钮控制的。老师说，学编程是为了让我们更好的了解电脑操作、知道怎么使用电脑。这是我第一次学编程，本以为会很难学，没想到是这么好玩有趣的。

这堂课让我体验了编程的乐趣、学习了编程的基础知识，还完成了一个自己的编程作品“丛林中的动物”。