[400字]我有一个想法作文精编5篇

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我有一个想法作文1

一年级的时候，我们班的`图书角很受同学们的喜爱，大家经常俩俩同看一本书。

二年级下学期开始，因为书有借无还，图书角少了一半的书，而剩下的书，女生都看过。有些男生把从家中带来的枪书和游戏书放在图书角，一下课，他们就趴在地上，津津有味地看这些书。这样，女生们几乎不再去图书角了。

我很怀念过去在图书角阅读的美好时光，我有一个让图书角恢复生机的想法。为了增加图书数量，我想发动同学们捐书。因为我们班有许多好奇宝宝，图书角可以加入一些百科全书和科学童话书；为了丰富同学们的想象力，可以加入神话和童话故事书；为了照顾男生的阅读兴趣，保留少量的枪书和游戏书，但他们不能趴在地上看书；为了避免有借无还的情况出现，要制定借书规则；为了帮助大家养成阅读的好习惯，我建议同学们在午休的最后十五分钟集体阅读。

我还想召集班里画画好的同学，共同设计图书角重新开张的海报，吸引同学们加入。我相信这样，我们班将会产生浓浓的阅读气氛，让每个同学都感受到阅读的乐趣。

我有一个想法作文2

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。新学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。

在上个学期的学习和生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到了，上学期的不足。在新学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷，我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。

长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。

我这个学期一定要努力，不要辜负了老师和爸妈对我的期望！

我有一个想法话题作文3

我看到一则新闻：太平洋上的海洋垃圾已经达到350万平方公里，超过了印度的国土面积。海洋垃圾造成海洋生物的死亡，导致海洋生态系统被打乱。

看了这则新闻后，我有一个想法：我们可以制造一台清洁海洋垃圾的机器人，这个机器人是方形的，当然要能防水，在机器上方放置太阳能发电板，可以自动收集阳光发电，产生动力，还可以设置风力发电装置，配合太阳能发电板使用。机器上要有一百只机械手，每只手都可以变成网状和夹子状，网状可以捞起大块垃圾，夹子可以夹起飘在水面上的塑料袋。机器里面还要有个装垃圾的箱子，把收集到的垃圾装在里面，自动分解成碎片，装满了以后可以自动运回来交给人工处理，再继续回到海上工作。如果机器发生故障，它就会自己发出定位和警报，等待工程师去修理。如果有了这台机器，海洋垃圾一定会越来越少，海洋环境才会越来越好。

地球是我们共同的家园，我们要好好保护环境，不要乱扔垃圾。

我有一个想法作文4

我有一个想法，就是在我们的教室添加一个图书角。

事情还要从周一说起，那天我去上学，带了一本我最喜欢的课外书《米小圈上学记》。一下课，同学们就都围着我想找我借这本书了。可是我只有一本，不知道给谁看才好。我就想：要是我给王予凡看，吴逸凡又不开心，要是给吴逸凡看，方宇又不开心。可真是纠结死我了。我不由得想，要是教室里有一个图书角那该多好啊！这样大家就可以把自己的书都带来放在图书角里，这样大家都可以轮流看喜欢的书了。

想到这，我连忙跑去老师的办公室，问道：“老师，我们可以＜＞办一个图书角吗？”老师说：“让我想想吧。”刚说完，上课铃响了，我急急忙忙地跑回教室上课了，我边上课边想：真希望语文老师能答应我的建议。

等到了星期五，我来到教室，看见教室的左下角真的有一个图书角，里面放了很多书，下课了，同学们急急忙忙地跑到图书角去借书看，其中还有我的《米小圈上学记》，就这样，我的《米小圈上学记》每个人都能看到了。

有了这个图书角以后，给同学们带来了不少快乐。

我有一个想法作文5

安静的池塘是小鱼的家，清净的大树是小鸟的家，宁静的班级是我们的家。但是最近我们的家不太宁静，因为同学之间产生了很多矛盾。

同学之间有时会吵架，甚至打架，因为有的同学控制不了自己的情绪，像一个小炸弹，一点就炸；有的同学对人没有礼貌，像一个浑身带刺的小刺猬，扎得别人不舒服；有的同学性格不合，像两块坚硬的石头，老是相互碰撞。我们就像生活在每天都吵吵闹闹的菜市场一样，整个班级不再宁静。产生矛盾的同学心情不好，会影响自己的成绩，影响了老师的教学，给大家带来了非常多的烦恼。

所以我产生了一个想法，全班同学动员起来共同解决这个问题。当有人吵起来时，首先要将冲突双方分开，各自冷静，然后找来各自的好朋友对他们进行劝说，当作他们沟通的桥梁。还可以组织一些活动，让同学们一起玩游戏或者聊天，让大家更加了解相互的想法，建立友谊的纽带。

我的想法虽然很普通，但是也很美好，希望通过大家的努力来化解同学之间的矛盾，让我们一个个青苹果果在宁静的班级大树中快乐成长！