小学生作文精编5篇

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关于小学生的作文1

春天来了，一株小草不知不觉地长了出来，他看到一只小鸭跟一条小鱼在做恶作剧，追赶着小鱼四处乱窜；小鸟正在忙碌的搭窝。天上的雨看到下面的小伙伴们在欢乐游戏、忙碌工作，也想下去，便自言自语说：“我要能下去玩一玩那多好啊！”

风弟弟听到他的倾诉，便跟雨说：“我助你一臂之力！”说完，他就使劲吹起来，云被吹散了，雨自然就下来了，但小鱼被他吓得躲进水里，小鸭跑到草丛里，小鸟飞进刚建的鸟巢里，只有小草，站得笔直笔直。

雨问小草：“为什么他们都不跟我玩”小草说：“你问问他们们吧！”小鱼慌张地说：“你、你把我给吓着了！”小鸭愤怒地说：“你突然下来，我会着凉的！”小鸟悲哀地说：“你把我的羽毛弄湿了，让我飞不起来了。”小雨恼怒地说：“你、你们太可恨了！我千里迢迢来到这，你们却这样对我，我要你们吃到苦头！”

说着，小雨聚集成了暴雨，风弟弟也觉得小雨太可怜了！于是就刮起五级风，小鸟的窝快毁了，小草快被吹飞了，小鱼也要被溪流冲不见了。在危急关头，小草对风弟弟说：“别为了私人恩怨而伤害更多的人！”雨听了，感到非常惭愧，对他们说：“对不起！”小鱼、小鸭、小鸟见小雨知错能改，就对雨说：“玩也可以，但你下小一点嘛！”小雨高兴地说：“没问题！”于是暴雨变成了绵绵细雨，他们就玩了起来。

在跟朋友交往时，要用心，要互相了解与尊重。

它山之石可以攻玉，以上就是一米范文范文为大家整理的5篇《小学生作文》，希望可以启发您的一些写作思路。

小学生成长的故事作文满分2

成长的路上有欢笑，也有泪水；有我们努力拼搏的身影；也有我们积极学习地脚印。成长的点点滴滴犹如天上的星星，多得数不清。抬头遥望，那一颗最闪亮的要数这一颗。

上三年级时，学校开展了冬锻节，一下课同学们就紧张地练习起来：有的跳绳，有的踢毽子，还有的跳长绳。几天后，冬锻节开始比赛了。不一会儿操场上的同学多得像牛毛似的。第一场短绳比赛开始了：操场上顿时鸦雀无声了，同学们静静地等待着，不一会儿哨声响了。参赛的同学像上了发条一样跳了起来。绳子打在地上发出“啪啪啪”的响声。没有参加比赛的同学大声呐喊：“加油三(9)！加油三(9)！”比赛渐渐接近尾声，原本跳得轻松的同学变得气喘吁吁。同学们更加大声地助威。参赛的同学又找回了原先的动力，跳得既轻松又多。同学也因此兴奋不已。有的拍起手来，有的一蹦三尺高，还有的说：“太好了！这次准能拿第一。”当哨声再次响起，比赛也结束了。赛后，同学们你一言我一语地讨论着。第二天，比赛结果出来了：我们班得了倒数第一名，令老师大失所望。不过我认为过程最重要。

这次比赛让我明白了：过程最重要。

关于小学生的作文3

天上的那一轮满月，看着就喜爱。白白的脸称着墨黑的天空，无限美丽。柔和的月光轻拂着你的脸。如同清风拂面，太惬意了。

当太阳摇晃地落下去，月亮出来了。一块洁白的面纱，轻轻地蒙在它的脸上。月亮就这样即美丽又神秘地登场了。它美丽：无一丝纰漏的洁白的脸，贴在微深蓝的天空上。就像一个久别的小孩子与大人紧紧地相抱着，不愿分开。它神秘：一块面纱遮去了它曼妙之处。到了深夜它才悄悄扯去。

晚上，月亮叫来了光屁股的星星小孩子陪着它。如同千万颗珍珠洒落天空，为漆黑的夜空增光。一块璀璨的玉盘（月亮）镶嵌在正中央。一束束晶莹而透亮的月光，在天空上画着淡雅的油画。听吧，星星和月亮在唱歌呢！乐谱就是优美的光束。看吧，他们在谈话哪！星光就是他们跳动的思维。

午夜，月亮温柔地俯视着大地。它看到了什么？是淋浴在月光下熟睡的小鹿？是优美短暂的昙花？还是沉睡的机器？哦，我明白了。在月光下的东西都沾染上了月亮的优美啊。

到早晨了。月亮依依不舍地看着这个世界。这是它最喜爱的世界啊！可是它还要到那一边呢！就这样，一个晚上过去了。

关于小学生的作文4

一道目光，那可能是淡漠的眼神；一道目光，那可能是冰冷的眼神；一道目光，那可能是嘲笑的眼神；一道目光，那可能是不屑的眼神……这些目光，我已经习以为常了。但是那道与众不同的目光，我却一生也忘不了。

那是一个星期天，阳光明媚，是个不可多得的好天气。我在家里无聊透顶了，便暗自心想：趁着好天气出去玩一会儿吧！我从冰箱里拿出一个冰棍，便疾步走出家门。

走出门外，小鸟叽叽喳喳地唱着委婉动听的歌；清新的容貌在每个人的脸上呈现；大树摇着已经很长的头发在尽情跳舞；清新的空气还带着一股淡淡的幽香……我欣赏完这大自然的美景，就准备出发去找好朋友田晨阳打羽毛球。

到了她家，只见田晨阳懒洋洋的躺在柔软的沙发上，嘴里还哼着歌。田晨阳一看到我来了，一下子坐了起来，整了整自己的衣衫，便看向我说：“你来找我干啥呢？”“咱们一起去打羽毛球吧！”我诚恳地要求道。“嗯。”她爽快的答应了。我可是羽毛球大将呢！我先发制人，首先打了个大鹰飞天，只见那羽毛球“邦”的一声向田晨阳发射，田晨阳把羽毛球使劲拍一下，再往前一横拍，羽毛球马上改变了方向，向我袭来，我也接住了……经过多个会和的激战，最后，我赢了。于是她立马就流露出不屑的眼光。我被她的眼神所震倒。我觉得，虽然她没有赢，但是她也不应该把怨气撒在别人身上。

那一道目光，让我懂得了许多。

小学生的作文5

从未见过那样的人生。至少，在与那本书相遇之前。

被命运一把推向深渊，却死死抓住悬崖边际的“一根老藤”，挣扎着，心中始终燃烧着不灭之火！呐喊着：“向上！向上！”无数人陷入泥淖中，只有你却仍然不屈不挠，在挫折中思考人生，在失败后重振雄风。这就是他——史铁生！

在《我与地坛》中，他叙述了自己残疾之后的故事，它重新描绘了一个废弃的古园——地坛。他经常去那里，人迹稀少，却足以让他心平气和，去思考活着的意义，思考往日时光！读着这本书，我也仿佛走进了那片古朴的园子，看见一个坐在轮椅上的中年男人，历经世俗沧桑，积淀着透明清澈的心。

那一刻，我忽然明白，无论上天赐予了你什么，我们只能坦然面对。也只有坦然面对，才会开辟出一条属于自己的路。也许，只有在绝境中，你才会点燃那希望之光。譬如那一次，我自信满满的却仍栽倒在最终的比赛成绩上，一切都毫无征兆，事情已成定局，那半路杀出的“黑马”让我无力抗衡！说不清是天灾，还是人祸，身心俱疲的我，失落万分，坐在破旧的石椅上，忽然想到史铁生的地坛，此时此景，倒真与铁生所述之貌相符，我仿佛身临其境，落日染红了天边那些杂乱的云霞，地上的每一个坎坷都被映得绚烂……

在寂静的光辉平铺的那一刻，史铁生心中那个坚定的信念，让我认识到了另一种人生，让我变得更加坚强：在逆境中坚持不懈的向前！阅读让我成长了！