[600字]且听风吟作文（4篇）

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且听风吟作文【第一篇】

日子平平淡淡地流逝着，像秋季的风没有一丝留恋。看着行色匆匆的路人，我的心有酸酸的感觉。秋窗秋未尽，风雨助凄凉。每一个人简单的外表内总有一颗复杂的心，每个人紧张的生活中都有一份欣慰，而我却没有收获快乐。

离别很简单，而思念去极其冗繁。没有想到别离的日子这般漫长，没有想到没有你的日子如此伤心。我练习对别人微笑，练习与别人交往，为的只是不让自己闲下来。空闲是忙碌的记忆，总是无意翻阅到从前。

从前从前的从前，又是个怎样的从前？当从前如烟云缥散，记忆里又会有多少从前的残边？远方的明月，远处的离人。明月依旧清朗，离人却已形神黯然。泣涕涟涟，谁又能改写那本不该拥有的从前？人世间岂非本就不应该有太多的从前？从前越多，束缚越多。束缚禁锢着举止，举止片刻之余便成了从前。从前的忧伤、从前的伤悲、从前的悲欢、从前的欢笑、从前的笑语，却终究抵不住曲终人散时那折煞人心的悲痛欲绝。

醒来的夜穿着晨曦的美，好似雾中花。我向清晨借来一份安宁，独自咀嚼着思念的苦。安宁不在梦中，我让心归于一片迷茫的平静。凭高望断水，鸿雁几时来？捡起失落的心，感受风的气息。爱风，因为你说有风就有梦，有梦就有你。但梦已随你而去，只有风在心中啜泣。我没有一份美丽的心情，我的心溢满风伤心的旋律！

云淡淡的，风轻轻吹进心的深处，吹起阵阵涟漪。哦，那是你思念的情绪，而我带着悠悠的情、深深的意，且听风吟的回忆。

且听风吟作文【第二篇】

风，在耳旁呼啸而过。抬头望天，仿佛看见风在天穹之上微笑，低语，黯然神伤。

风，如此随性的词语，与柳摇曳，与花飘香，同蝶共舞，同鸟歌唱，如阳般热烈，又如雨般温和。

然而，又有多少人真正放慢脚步，细听风吟呢？但风依旧自在，随心而行。无论前方是否有荆棘，远方是否有自己所期待的东西，风都义无反顾地前行。

风无法预知未来，仍旧向远方前行。多么像人生。风会穿过荆棘，人也会越过坎坷，而在越过荆棘之后，人便会成长。

成长，曾一度引起孩子们渴望的词汇，现在又有多少曾为孩子的成人抱怨成长。这——也许是必然，也许只是偶然。

成长的过程是一个破茧成蝶的过程。年少的轻狂，白日放歌，但随着尝遍世间毒草而克制。温润，收敛，不再向似水流年索取，而是向光阴贡献渐次低温的心。那些稍纵即逝的美都被记得，那些暴躁的邪恶渐次被遗忘。与生活化干戈为玉帛。任意东西，风烟俱净，不问因果，且听风吟。

久违了这般澄净的心意，无欲无求，只在风中将心中的成长，一再迭唱。

也许，我们只是一缕细小的清风，不堪一握，阳光穿透我们的躯体，闪烁着捍卫自己抗拒成长的光芒，正是这道光芒，象征着我们的勇气，而正是这种勇气，才是风与成长的精魂所在。

在我们平凡而又微茫的成长里，并不是只有轻松的欢笑和捧腹的乐趣。在时光日复一日的缓慢推进中，有很多痛苦就像图钉一样，随着缓慢问过的车轮被扎进我们心中。

但——即使心被扎得千疮百孔，伤痕累累，也不要忘记要如风一般快乐自由地成长，要坚信：风可以穿过荆棘，也可以填补心灵的创伤。

风，多像成长，随性而为，自由自在，在时光的打磨下，变得光滑，圆润，晶莹剔透。如此，便是好的预兆。

只盼岁月静好，花好月圆，且听风吟。

且听风吟读后感600字：距离感【第三篇】

本书，我非常喜欢。其中，我最喜欢的一句话就是：不存在十全十美的文章，如同不存在彻头彻尾的绝望。

这部小说作为文学文体的新颖之处主要表现它的文体或者说语言风格：简洁明快，爽净直快，节奏短促，切换快捷。我认为这部小说具有创新性，近乎透明，了无阻翳，可谓开一代新风，甚至认为其文体的新颖之处意味着他对世界的理解的新颖，并非语言的新颖。

有位评委，文学评论家丸谷才一称道：“总之才华甚是了得，尤其出色的小说的流势竟无全滞重拖沓之处。二十九岁的村上春村写出这样的作品，说明今日本的文学趣味开始出现大的变化。”

我认为这部小说还有一个特点就是距离感。美国有位作家哈斯费尔德说：“我们认识的对象和实际认识的对象之间，总是横陈着一道深渊，无论用怎样的尺都无法完全测出其深度。”

距离感，连同虚无感，孤独感，幽默感，构成村上作品的基本情调。

它无法捉摸，又无所不在，轻盈散淡，又叩击心扉，凉意微微，又温崝脉脉，似乎轻声提醒在人生旅途中昼夜兼程疲于奔命的我们：且听风吟。.。.。.

读了这部小说后，我才知道，村上是多么有才华。

其中还有一位著名作家古行淳之介写道：爽净轻快的感觉下有双内向的眼，而主人公又很快将这样的眼转向外界，显得那般漫不经心。能把这点不令人生厌地传达出来，可谓出乎不凡，不过，我觉得那不仅仅是技艺，也作者强调的品性融入其间，对我予以好评。

这部作品被译作之三十多个国家和地区，在世界各地深具影响。

再次，我再介绍一下这个作家。村上春树，一九四九年一月十二日出生于日 关西京都市伏见区。毕业于早稻田大学文学部。主要著作：《挪威的森林》《舞！舞！舞！》《萤》等。

且听风吟作文【第四篇】

曾听过这样一个真实的故事。她是一位母亲，一对双胞胎的母亲，在孩子三岁的时候她得了癌症，并且，已经是癌症晚期。她觉得自己是一个很不幸的人，她不知该如何向年仅三岁的孩子坦白，她难过、无助、痛苦。她知道，所剩的日子已经不多了，她最放心不下的就是年幼的孩子，该如何向他们告别了？她说不出口，或者，她跟本就没有说出来的勇气。

随着病情一天天的恶化，她提醒着自己，再不说，恐怕，就很难有机会了。她牵着两个孩子来到花园里散步，她说：“妈妈在和细菌打仗，如果打赢了，就继续做你们的妈妈，如果输了，就会到天上去做仙女。”孩子眨巴着清澈透明的双眼：“是不是像救苦救难的仙女们一样？”她说：“是的。”可孩子们却说：“我们希望你永远做我们的妈妈，不想让你做仙女。”这个坚强的母亲眼里噙满了泪水，她，流泪了。“如果你们哪一天表现得好，妈妈就会从天上飞下来，变成另外的样子，如果爸爸有天带个女人回家，要你们喊‘妈妈’，那就是妈妈回来了，明白吗？”孩子们点了点头，像往常一样，在蔚蓝的天空下快乐自由的玩耍着。

过了几个月，她离开了人世。离开的时候，眼角挂着一丝泪痕，但嘴角却带着微笑。孩子们认为妈妈真的成了天上的仙女，他们把妈妈放在心里，吟颂风里最美的情谊。候鸟划过天际，召唤着春季。若干年后，孩子们长大了，他们永远都不会忘记，母亲曾用爱的谎言为他们编织了一片灿烂的天地，没有翅膀的仙女，在满怀深情的目光下为孩子们注入了了一股清泉，一片绿意。突然间发现，有时候，能给人温暖的不是太阳，而是月亮。在天堂里，有个关于爱的回忆。