[600字]初中作文(优推5篇)

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优秀的作文【第一篇】

花开的一瞬不是为着相逢,而是为着不曾错过的欣喜。为着这一刻,所以忍受分离,且不惧这分离是天各一方还是终将遥遥无期。因着这无期在心中有期,所以甘愿等待,因着这等待而凋谢多少季花期,所以满头青丝鬓白,岁月萧萧落地。

我深情的文字里有你在吟唱着我的离愁我的无可奈何,没有你的日子,我像伏尔加河的纤夫步步维艰。岁月看你我在对岸苦苦煎熬,然后寸寸老去。文字堆积起来的情感在流年中慢慢憔悴,被光阴的箭射穿一盏又一盏挂着期望的心灯,莫非你我终要成为过客

再读给你的文字,心中有疼痛在悸动,常在叩问自我,应当将你放于何处,又将自我放在哪里文字因谁而美丽文字为谁而哭泣为谁而写下永远的忧伤,为谁而注于欢乐的音符为谁在春天里播下承诺,为谁誓言要在风雨中携手前行

耳旁有风拂过你幽怨的声音,突然沉默如空。

或许你不懂得我的感伤,常常困惑于我的优柔寡断,或许,你永远触摸不到我心底的这份宁静,那么我无语亦无言,心已疲惫,只能让我文字的幽魂寂寞的在你心上空空的萦绕。

今夜又为你写下忧伤的篇章,思念与泪水在字里行间浅唱低吟,我修长的手指飞舞于灰白的键盘,为你碾尽一池墨香,记录我们的爱恨交织,那些流逝永不迂回的情节,一段,一段。

即便要在哪一个飘着细雨的日子,泪眼中模糊相背而去的身影,如干年后,偶尔轻轻地想起,这些文字还能缤纷,还能在记忆中铺展,因为是以往爱过的见证,因为是别后思念的延续,因为是当初某时经过的一场风花雪月,短暂的像昙花一样,却如此刻骨铭心。

优秀的作文【第二篇】

要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化战线出永久魅力和时代风采。

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。6月18日是我国传统文化节日-端午节,是5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化之一,在这一天我们门插艾、吃粽子、赛龙舟,用各种各样的形式来纪念、发扬我们的传统端午文化。而中华文化博大精深,我们要怎么更好地进行文化传承,我认为可以从以下两件小趣事做起。

一是将传统文化融入家风教育中。一个家庭的文化背景对子女来说是尤为重要的,一个有文化的家庭中培养的孩子多数是有文化的。而对于传统文化,更需要长者们言传身教、社会营造氛围,尽量让大家在小时候就了解中国传统文化中的精华部分。家长、老师等可多带孩子参加、观看一些传统文化知识讲座或者一些讨论,如有条件可以在外出旅游时带孩子参观各地的博物馆,亲临一场传统文化展、感受文化带来的震撼。

二是充分发挥网络的传播作用,开展生动活泼的活动,传播文明、引领风尚。在现代社会,网络信息技术具有非常强大的影响力,因此,发展、培育一批优秀传统文化传播的公众号、网络平台、电视节目等作为重要的传播媒介和载体,能更好地实现优秀传统文化与现代技术的有效融合,也更具趣味性的为广大群众文化自信的形成与提升提供良好的条件。

当然,任何一个国家和民族文化的发展,都离不开继承传统和借鉴外来,在新的时代条件下,推动文化繁荣发展,必须正确处理“守”和“变”、“中”和“外”的关系,做到不忘本来、吸收外来、面向未来,树立更正确的文化自信!

优秀作文【第三篇】

庾老师是我的老师,他是一个非常严格而又敬业的老师。

庾老师虽然已经五十出头了,但身体还很强壮,一头黑黑的头发,又黑又浓的眉毛下长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁下嵌着一张红红的嘴,一对问号似的耳朵使得他显得格外有精神。他常穿一件长袖衣衫和一条棕色裤子,脚穿一双黑色皮鞋,这样朴素的打扮,一看就是一位让人敬佩的好老师。

在我的心中,庾老师是一位只关心学生学习,不关心学生生活的老师,但经过一件事情之后让我改变了对庾老师的看法。

记得有一次,我们正在上语文课,突然听见广播通知:要求各班派人到学校小卖部门前去领水。我们正在想着下课去背水的时候,突然间走廊外边传来了一串串沉重的脚步声,原来是庾老师提着两桶水来了,他并没有打扰我们上课,只是把水放在外边。就这样来回地从一楼上到三楼走了四五趟。看到庾老师气喘吁吁的样子,猛然间,我想起了一件事,庾老师的病还没有好呢,到现在都还在吃着药,他这样过度劳动,病情会不会加重呢?我的心怀犹如大海的波涛一样翻动着,久久不能平静下来。

我深深地被庾老师的行为感动了,他不光只关心我们的。学习,同样也关心我们的生活。他不顾自己的身体,就是为了让我们能喝上一口水,不影响我们的学习。我终于知道了庾老师不仅是一位尽职尽责的老师,还是一位把学生当作自己孩子的好老师,他是我们学习的好榜样,是我们人生道路上的指路明灯,我长大了一定要做一个像庾老师一样的人,努力地为祖国和人民做贡献。

难忘的人优秀作文【第四篇】

他虽然没有警察维护安全那么伟大,没有医生救死扶伤那么让人尊敬,也没有消防队员舍己为人那么无私……但他在我心目中非常的不平凡,他是谁呢?对,他就是我的同学——小明。

他是一个乐于助人的人。那天我们要考试,老师让我们准备好文具,我一检查了,我都带了。可到下午,马上就要开考了。咦?我的铅笔哪去了?我又找了找,可还是找不到,还有五分钟就要考试了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,怎么办呢?而他好像看穿了我的心思,说:“你是不是丢东西了?”我把这件事告诉了他,我本以为他会嘲笑我,没想到他却说:“”没事儿,我有两根儿笔,我给我给你。”我在心中不由得升起了一股感激之情。

他不仅是一个乐于助人的人,还是以为小书虫呢!有一次老师让我们午练读书,而我却没有拿书,我去向他借。他拿出一个包,里面装满了五六本书,我吓了一跳,问他:“这么多书,你多久才能看完?”他却冷静的说:“四五天。”他是多么爱看书呀!我想一定是他爱看书,经常看书,所以他看书的速度才这么快。直到午练结束,他才不舍得放下书。他不仅在午练是看书,连下课他也一直在看书,他可真是位小书虫啊!

虽然他去年已经转学了,可每当我看到他送给我的那只笔时,我就想到了他,也想到了他那爱读书,乐于助人的品格,他真让人难忘。

优秀作文【第五篇】

在我们身边经常会发生快乐的事,如受到老师表扬;收到好朋友的礼物;出去旅游大家一起谈笑风生;可我的快乐是今年暑假,因为可以和姐姐一起玩。

记得那一天,我两无聊爆了,在外面瞎转悠。我看见地上有几个坏石榴,随脚踢了一下。看着石榴滚啊滚……我突然灵机一动,转身跑回家拿了几个塑料袋,吧有个石榴装了起来包成一个球形。对姐姐说:“姐,我们来比赛踢球吧?”“好啊!那你死定了!”

选好场地,我们就开始了球赛。因为姐姐的狂语,我不敢掉以轻心,一开始就上足了劲,模仿“四界杯”荷兰队的罗本,高速带球,左躲右闪,避开姐姐的阻拦,然后全力射门“进”。就这样上半场下来我进了三个球,姐姐一个球也没进。我开始嘲笑姐姐:“老姐,你可真牛叉,哈哈!”“你别得意,还有下半场呢!”姐姐微笑着说。

下半场一开始,姐姐就出乎意料的快速控球,左躲右闪的不让我碰到球,就在我以为姐姐会往左射门的时候,她一个假动作把我给忽悠了,然后她迅速带球往右一个左脚远射,我只能眼睁睁看着球进了我的球门。然后姐姐回过来说:“哼!小样,看见了吗?这才叫实力,刚才我只不过试探你一下,知己知彼,方能百战百胜。怎样不错吧!”我朝姐姐竖起了大拇指“甘拜下风”。

不用说,下半场可想而知我输得很惨,骄兵必败啊!不过,这个暑假我过得非常快乐。因为有姐姐陪我一起玩,一起闯祸,一起开心大笑。

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