观看天宫课堂第二课观后感精彩4篇

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天宫课堂第二课观后感200到200字小学生【第一篇】

期待已久的时刻终于到了，我坐在电视机前目不转睛地看着奇妙的太空实验。

首先，利用过饱和乙酸钠溶液，王亚平老师制造了一颗“冰球”，老师用手轻轻地抚摸了一下小冰球，幽默地说：“其实这个小冰球是热的，是热球。”接着，王亚平老师用天空课堂的液桥演示实验装置，在微重力环境中，水在表面张力的作用下，把两个塑料板其妙地连接起来，实现了太空中用液体搭一座桥的梦想。

天宫课堂的实验，令我惊叹不已！祖国的科技不断进步，可上九天揽月的航天梦已经实现。作为青少年一代，我们应该只争朝夕，不负韶华，努力学习科学文化，探索科学奥秘，去建设祖国未来的空间站。

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生【第二篇】

这次太空授课真是令我大开眼界，看了之后最大的感受就是科学世界真是太神奇了。科学在改变我们的生活，甚至改变着我的世界观。因为科学的力量，我们走进了太空，这在以前根本不敢想象。而今天的天宫课堂，让我们每一个学生都真真切切地感受到了科技的力量。

这节课实现了航天工程领域和教育界在培养青少年方面的无间合作，这对于我们学好物理有着极大的鼓舞作用，也激励着我们在今后的学习工作中，扩充自己的知识面和对知识的领悟，从而创造更好的生活。

“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”正如航天员王亚平所说，只要敢于追梦，就一定能够迎来自己梦想成真的时刻！

天宫课堂第二课观后感200到200字小学生【第三篇】

1970年中国第一颗人造卫星的发射，到如今中国空间站的建立，52年的时间，中国航天事业迅速崛起，中国航天事业逐渐引领世界。今天同学们在手机前上了一节有关航空知识的课程。

在宇航员的带领下我们观看了很多实验，其中我难忘的就是“冰雪实验”。首先我们要准备白醋和小苏打这两样日常生活中常见的物品，然后讲他们充分融合搅拌，制作了一杯混合好的融合剂。而神奇的地方来了，只见那杯液体被轻轻的点了一下，那一杯液体在失重的环境下变成了一个冰球，但是那个冰球却是温暖的。

这一次我们看了天空课堂第二次上课，让我的感受很深，让我知道了现在中国的航天技术是多么的先进，以后我要好好学习，为祖国做贡献。

天宫课堂第二课观后感【第四篇】

今天在家里观看了中国空间站首次太空授课项目，神州十三号乘组三位航天员中两位航天员在太空中的天宫里出仓时的时刻让我心血澎湃，航天员出仓时跨越的一小步，就是我们国家科技创新的一大步，美轮美奂的太空和航天员感同身受的细致讲解，让我对太空又多了一份遐想。

在我今年夏天看电影《大闹天宫》时就对大闹天宫的主人公孙悟空由衷的敬佩，他不怕困难，不惧怕天庭，和一切困难做斗争的精神深深的感染了我。现在看到真实版的“孙悟空”，我现在由衷的敬佩天宫课堂授课的航天员们勇于担当，开辟新天地的精神。

人类目前的载人航天活动的最终目的，是将实验室搬上太空，利用太空的特殊环境开展地面上无法进行的生命科学和材料科学的太空实验，从而造福人类，促进人类发展。

作为一名小学二年级的我，同时作为一个中国人，看到中国在载人航天事业技术上的发展成就，我无比骄傲和自豪。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在以后的日子里，我将更加努力的学习科学文化知识，长大能成为一名科研工作者，将来为祖国的繁荣建设，科技创新作出自己的一份贡献。