阅读的意义作文（22篇）

阅读拓宽视野，丰富知识，提升思维能力，培养情感，增进理解，促进交流。书籍是智慧的源泉，能够引导人们探索未知，发现自我。下面由阿拉网友分享的“阅读的意义作文”范文，供您写作参考，希望您喜欢。

阅读的意义作文 篇1

读了这许多年的书，上了这许多年的学，大考小考经历无数，但其中只有语文考试给我的印象最深------因为它的阅读题，阅读的意义。

几乎每一次小具规模的语文考试都有阅读题，且几乎全都是“名家”“美文”之类，出题人的目的往好了说是借阅读题给学生们的阅读积累来一次提升。（当然还是以考察学生的阅读理解能力为主要目的）

但我认为，现在的阅读题的意义，却与出题人的美好愿望正好相反。

文字本来是一种很美的东西，它有着美术，音乐，摄影和数学之上的能力，也可以说，它包含了其他各类所有的能力，阅读是对文字的一种理解分析的过程，因此，我认为阅读过程也是发现美，享受美，既而创造美的过程。

但阅读题的出现却彻底打翻了这种美好的意境，使得文字被分解，被分数化了，被功利化了，它使得1篇文章演变成了一道一道的题和与其配套的答案以及相应的分数，因此，我认为阅读题的出现并没有怎样提高我们的阅读积累程度，而是它破坏掉了我们的阅读，教育论文《阅读的意义》。使阅读毫无兴趣可言，毫无美感可言，

更可笑的是，“九年义务教育”的.语文书后部分还总有几页“名著导读”，上面写着本书的意义，内容概括，语文老师又分离出许多知识点，说这些知识点“期末考试必考”，并且“很重要”，“每年都考”，我认为这并不是对这本名著的解读，而是一种亵渎。有些名著我们没读过，考试时却会打满分，我们记住的不是名著的精华，而是由名著的内容衍生出的题及题的答案。

1篇文字绝对不会有它的固定的意义，它的含义也只是根据它的作者的经历和思想推导出来的。不同的人有不同经历，谁又能保证有着不同经历的人们看同1篇文章不会看出别样的感受？阅读并不是被灌输有关1篇文章的知识，而是一个人对这篇文字阅读后得来的理解与感受，还有潜移默化的人文上的影响，还有许多------

这才是真正的阅读。

阅读的意义作文 篇2

后面说起来一个又一个的小故事时，可能很多人都要敲门而来。其实一开始你看天下归元的那本小说是个意外，因为你并不知道他的书那么好看，而且当时你也并没有听过他的名字，你身边也没有什么朋友，热爱看他的书向你安利。其实发现本来就是一个巧合，或许在缘分的注定之下慢慢的趋势。

渐渐地你发现很多东西都已经超出了你的认知，包括那些女生唯美的东西，包括那些能够直击心灵的东西。终将有一天，你知道你不会再去看那些乱七八糟的言情小说了，因为那些只不过是女生的幻想而已，他们渴望自己就像童话里面的公主，能够邂逅帅气的王子，能够过上公主一般的生活。可是最少那样的言情小说并没有什么阅读意义的，你除非跟着情绪有些波动之外，并不会有太多的取舍。

然而在阅读名著的时候，能够让你在字句之中体会到心情。很多时候不同的文章所带给你的心灵感受是不一样的，如果你渴望能够走到更远的地方，如果你渴望追求更极致的感受，那么就是去看一些有意义的书，反而效果会更好。其实看书本来就是一个很自由自在也很随便的话题，我们不需要给自己多么大的.要求，也不需要在这个过程当中让自己先完成作业一样必须要完成不可。

看书，阅读只是我们的兴趣爱好，也是在业余时间里丰富我们的一个途径。

我始终都相信在这样漫长的过程当中，你身边肯定会有人陪伴着你，也许那样的人是你的知己，也是你的朋友，更是你的灵魂伴侣。

我曾经走过很多地方想要写自己的旅游日记，可是后来却发现走的地方还并不是很远，我终究还是一个比较浅薄的人。

但是没有关系，虽然前路很远，但是有可期许。

阅读的意义作文 篇3

一人，一书，一闹市。

午后的集市，仿佛炸开了锅，吆喝声、犬吠声、机械声……然而，却有一个小男孩，躲在集市的角落里，藏在喧嚣的留白中，手捧一册早已泛黄的书，全然忘却面前等待出售的瓜果蔬菜，把思绪尽情放飞在无尽的文字中。或许，他会在醉心痴迷中悄然吐露心声：阅读，真好。

时光的年轮在拼命转动，历史的主薄不断翻开新的的篇章。然而，岁月长河里的无数浪花，你都能在书中找到正所谓：书籍是人类进步的阶梯。我相信，在略读的.同时，你定会“更上一层楼”。曾有这样一个小男孩，因家境贫寒，6岁就不得不下地干活。一次，他在村外放牛，傍晚都未归。他的父亲最后在一丛荔枝林里找到了正在聚精会神读书的他。正是阅读，让他忘却了时间；正是阅读，带他走进了知识的殿堂；正是阅读，给了他非凡的人生。他就是我国著名的科学家——候德榜。学会超然，以书为乐，或许你能获得心灵的轻盈与洁净，找到通向成功的金钥匙。当你学会坚持阅读时，你会发现生命的真谛。

南京市72岁的老人汪侠，即使年过古稀，依旧未冷却对学习、对阅读的炽热之心，并参加全国高考，园了“大学梦”。阅读是一种习惯，更是一种态度。正所谓，“活到老，学到老”，知识永无止境，而阅读就是一种自我完善的过程。一天阅读，得一日雨露恩泽，终生阅读，就能使一生时时流淌着甘甜的清泉，满溢着馥郁的芬芳。阅读，真好！

培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”博览群书，广泛阅读，将为你带来海阔天空，任你自由翱翔。与其说这是一种爱好，不如说这是一种智慧。

当你手执一卷，抛开一切去阅读时，或许你会默默感叹阅读，真好。我想，那就是阅读的全部意义。

阅读的意义作文 篇4

阅读是一轮太阳，照耀着我们，为我们开启语文的大门；阅读是一阵小雨，滋润着我们，伴我们成长。

为什么要阅读？因为它能帮我们提高写作能力，是一位“好老师，”还包括了好词好句。为什么要阅读？因为它能够让你在学习中感到快乐，是一位“好朋友，”它不但可以帮你解决问题，而且还能和你在“书海”中遨游，是一件多么快乐的事呀！

一本书，只要你认真去读，就会觉得比玩还快乐；一本书，只要你仔细去看，就会了解许多知识。

春秋时期，有一位大思想家和教育家孔子曾说过：“学而时习之，不亦说乎？”对呀，一本书，你反反复复地看，也是一件快乐的事。

阅读是快乐的，阅读是有趣的，阅读，说难也不难，说简单也不简单，但只要喜欢它，就会发现它是快乐、有趣的`。

阅读的意义作文 篇5

莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”由此可见书籍的重要性。书中的知识让我们窥见历史的变迁与传承，让我们了解世界各地的文化与人文风情，更让我们得以解决目前的困境，而洞见未来的可能性。书籍的好处多到数不尽，但我们如果不懂得好好使用它，那么书籍不就如同废纸一般毫无作用了吗？

一走进图书馆或是书店，里面的藏书汗牛充栋，让人不禁“望书兴叹”，不知从何读起。这时候，不妨找到自己有兴趣或是对自己有帮助的书籍，坐下来慢慢阅读，想必一定会对自己有非常大的助益。雨果曾说：“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”只要养成了阅读的习惯，便会爱上阅读，不仅能够获得宝贵的知识，更能在空闲时间里找到乐趣。“树的`根部如果要更深入土里，那么它的树顶必须接受更多的阳光。”如果想要获得更多的知识，就必须阅读更多的书籍。“时间累积能量，产生价值。”时间一久，便会受益良多，将自己的知识宝库填满了从书中获得的知识。

在现今的社会中，有许多人不想读书或是放弃学业，古时候读书人悬梁刺骨、坚忍不拔的精神在现今社会中似乎已不复在。或许追求社会功利是现代读书人不可忽视的潮流和所要必备的技能，但是书籍中的黄金屋、颜如玉却是历久不衰的。我喜欢阅读，也希望大家爱上阅读，进而形成风气，使社会国家更祥和、更进步。

阅读的意义作文 篇6

仔细品味《读书人一直都在，只是恰巧你没发现》这一文章后，我不禁感慨万分：泱泱华夏五千年文明历程，人们对于书籍的热爱却依然浓烈。不信，你看——古有文人志士饱读圣贤书籍以求报效国家，今有人民大众利用碎片时间阅读以满足精神需求。可见，书依然是人们的精神食粮，是浮躁忙碌社会中沉淀自我，涵养性情的载体。而阅读，让生活更有意义。

阅读本就不分年龄，也不分阶层。同一人在不同的年龄读书，能读出不同的韵味。少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。不同的人读同本书，也总能读出不同的韵味。正所谓“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，年龄的不同，经历的差异，品读过后的所感所思，又不尽相同。

而今随着社会的发展，阅读更加不拘于形式。电子产品的应运而生，手机似乎取代了书本成为人们新一代的休闲工具。现在随处可见的`是捧着手机的各类人，上到七旬老翁，下到幼龄儿童，而年轻人，尤其是学生，捧着手机更是被定义为玩物丧志。可是，也许你不知道的是，有些人的手机屏幕上依然是那些熟悉的章节。

书给予了我们丰富的世界，使我们足不出户便知晓天下事，使我们不必苦苦探索便了解世界先进技术。因而李大钊才能在中国得知马克思主义，于敏在没有出洋留学的情况下依旧完成了核武器的建设。而电子书，也能为我们的生活传递知识与能量，只是变的是载体，不变的是悠悠书香，是人们对知识的渴望。当然，我们在捧着手机的时候应该告诫自己：“我们垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下依旧会有一片坚实的土地！”

正如杨绛先生所言：读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。所以在我看来，只将手机作为休闲娱乐的工具，而不把它用在知识吸收上的人，正是因为他们——书读少了。

季羡林先生曾感慨：在人生的道路上，每个人都是孤独的旅客。而让平凡人生不同的，则是在人生的旅途中，常有一本积淀已久的书籍伴他左右。而我，愿书香洗涤你的心灵，愿书籍指引你的方向，愿读书人，一直都在！

阅读的意义作文 篇7

清溪上方，月儿如弯钩，夜里万籁俱寂，飞驰而来的春风席卷着桃花的香。树下人影错落，煮一茗清茶，携一卷书，纸页中飘出淡淡墨香。畅游在浩瀚书海，我将记忆轻起，遇见优美文字，感受阅读的美好。

在初次阅读《骆驼祥子》时，我明白了，正如老舍在书中写道“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的、自私的`、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！”在当时旧社会的大背景下，即使底层的劳动人民们再怎么努力奋斗，但终究冲不破思想的牢笼，昏沉堕落，毫无意义的度过他们那可悲的一生。

在反复阅读《骆驼祥子》后，我被里面的人物描写深深吸引，体现出了语言之美。例如：“他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不算很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃的发亮。腮上没有多余是肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的。”在这段里作者运用了外貌描写，生动形象的描绘出了“祥子”朴实可爱的特点，也为祥子的堕落作出了反衬与铺垫，让我由衷地感受的了“语言文字之美”。

在多次阅读后，我感到了字里行间透露着文字的力量和那一声声底层劳动人民的呻吟与呐喊，让我体会到了阅读文字之美。还有堕落之前的祥子是充满人性之美的从“自己只要卖力气，这里还有数不清的钱，吃不完穿不尽的万样好东西。在这里，要饭也能要的荤汤腊水的，乡下只有棒子面，才到高亮桥西边，他坐在河岸上，落了几滴热泪！”可以看出此时的祥子对生活还是充满希望的，是乐观积极向上的祥子，让我感受到了“人性之美”。

阅读是永恒的，即使体载不断更新。仰望，星河璀璨，北极星熠熠闪烁着它那独一无二的光。低头，脚踏实地的人们满怀恬静之心，细细地品味“阅读之美”。

阅读的意义作文 篇8

后面说起来一个又一个的小故事时，可能很多人都要敲门而来。其实一开始你看天下归元的那本小说是个意外，因为你并不知道他的书那么好看，而且当时你也并没有听过他的名字，你身边也没有什么朋友，热爱看他的书向你安利。其实发现本来就是一个巧合，或许在缘分的注定之下慢慢的趋势。

渐渐地你发现很多东西都已经超出了你的认知，包括那些女生唯美的东西，包括那些能够直击心灵的东西。终将有一天，你知道你不会再去看那些乱七八糟的言情小说了，因为那些只不过是女生的幻想而已，他们渴望自己就像童话里面的公主，能够邂逅帅气的王子，能够过上公主一般的生活。可是最少那样的言情小说并没有什么阅读意义的，你除非跟着情绪有些波动之外，并不会有太多的取舍。

然而在阅读名著的时候，能够让你在字句之中体会到心情。很多时候不同的文章所带给你的心灵感受是不一样的'，如果你渴望能够走到更远的地方，如果你渴望追求更极致的感受，那么就是去看一些有意义的书，反而效果会更好。其实看书本来就是一个很自由自在也很随便的话题，我们不需要给自己多么大的要求，也不需要在这个过程当中让自己先完成作业一样必须要完成不可。

看书，阅读只是我们的兴趣爱好，也是在业余时间里丰富我们的一个途径。

我始终都相信在这样漫长的过程当中，你身边肯定会有人陪伴着你，也许那样的人是你的知己，也是你的朋友，更是你的灵魂伴侣。

我曾经走过很多地方想要写自己的旅游日记，可是后来却发现走的地方还并不是很远，我终究还是一个比较浅薄的人。

但是没有关系，虽然前路很远，但是有可期许。

阅读的意义作文 篇9

实话说，阅读对一年以前的我来说，是最不愿意也极少触及的一件事。自我上学以来，每当老师布置例如读名著或者一些指定的书时，我总是想尽各种办法，蒙混过关，只是为了避开读书。我不知道那时的我为何我如此讨厌它，不知是与生俱来还是后天养成的，总之，阅读在那时，最大的用处不过只是催眠。

慢慢地这一切开始发生转变应该是在一年以前，也就是高二下半学期，重重的学业压得我有些喘不过气来，枯燥无味的课堂，不分昼夜的各种刷题、刷题。生活如同机械一般繁忙而无趣地重复着。某一天，极其无趣的情况下，我无意间随手从桌上拿起一本《草房子》，只是想随意翻一下，却被书中一小段优美的文字深深的吸引了，一瞬间繁锁的文字似乎变成一条清澈的小溪，缓缓的流进心田，滋润着我干涸的心灵。这是一种难以言表的感觉，不过用美妙来形容绝不为过。从那时起，阅读便成为繁忙的生活中，一颗甜甜的糖果，让我难以割舍。从此我试着去阅读更多的名著，它们给我一种全新的感觉，当我打开书，文字竟组成一个个小人，在指尖与脑海间跳跃着，小人演绎着他们的'故事，留给我回味生活的余香。

我曾经看过一部电影《穿着条纹睡衣的男孩》影片透过一个男孩的眼睛犹太人被屠杀的事件，美丽而惨痛的结局引发我们的深思，也让我们从这悲痛的历史中反思当下。我曾经很疑惑，为什么书在犹太人心中如此重要，甚至在他们被赶尽杀绝是时，最放不下的还是书呢？直到后来，从同桌的口中我才知道，纳粹可以掠夺犹太人的任何东西，唯一抢不走的就是他们的知识。自那时起，我便深知，阅读是生活中最不可或缺的那一部分。犹太人是世界上最聪明的人种，我想这些都是通过丰富的阅读所获得的吧。根据研究所示，一个犹太人的年平均阅读量约为67本，这个数字的份量我想大家都知道。它凝聚着犹太人对书籍深深的热爱，凝聚着一个民族对阅读的崇尚。

阅读，是一种获取知识的渠道，是一种丰富人生积淀的方法。书籍是人类最好的朋友，是至高无上的朋友。真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然，就像向阳花总是追着太阳，不为名利，听从内心的召唤，得到的一片片芳香。今天的我才明白阅读的意义，聪明的你，若还不明白，那就从现在开始吧！在图书馆公共汽车站旁的漂流书屋都是你我精神的加油站。

阅读的意义作文 篇10

一提到科幻小说，人们大多都会把重心放在那些思路新奇的科学发明，而其次才是它的故事性。一部合格的科幻小说，不仅要具有丰富的科技元素，还要有人文思考，《三体》做到了这一点。在我看来，它是一部软硬结合的科幻小说，软有罗辑叶文洁的宇宙社会学，硬有智子二向箔等充满科技元素的脑洞。阅读完三体之后，令我印象深刻的就是两位执剑人罗辑和程心，他们的故事引发了我对于人性的思考。

“执剑人”是《三体》中较为重要的一个设定。执剑人利用黑暗森林打击作为威慑，维系人类文明与三体文明之间的平衡。一名合格的执剑人需要无比坚定果断的性格，又不是纯粹的鲁莽，还要粗中有细。对于执剑人之殇，我认为程心其实什么都没有做错，真正错的则是那些选她成为执剑人的人。对他们来讲，更换执剑人只是一个普通的上下岗关系，所以并没有发现威慑三体的从来不是那把“剑”而是那个“持剑的人”，他们更不知道，当程心当选执剑人时人类文明就开始进入倒计时了。程心的性格可以说是与执剑人所需的品质恰恰相反：怜悯犹豫的圣母性格，看似冷静，但着急时不假思考。在威慑纪元的最后十分钟也是她成为执剑人的那一刻起，三体发动了攻击。程心的圣母性格成为阻挡她按下按钮最大的'敌人，而三体正是利用这一点才近乎毁灭人类文明。这里作者再次揭开了埋在前作的伏笔，孤胆英雄章北海为人类保留的火种——蓝色空间号发起了宇宙广播，太阳系走向了末路。读到这里时，人们的流言蜚语仿佛在我耳中回荡。如果程心没有按下按钮，人们可能会诟病：“你为什么没有按下按钮？如果当时按了，我们就不用受三体人的奴役，回到原来家园了。”但假如她按下按钮，人们的反应有可能是“为什么要按下按钮啊，与其太阳系毁灭，还不如被三体人奴役，共同生存。”我仿佛理解了程心两难的境遇，但也深深地感受到人性的贪婪与虚伪。

但书中同样也刻画了人性坚毅乐观，永不言弃的一面。罗辑作为一个普通人，通过各种机缘巧合，走上了与三体人对抗的道路上。他从外在看就是个轻薄浮夸的花花公子，展现出十足的不负责任。但深入读完后可以发现，罗辑确实是唯一一个令三体惧怕的存在。这体现在他拥有缜密的思维，一流的大局观和心理素质，且对三体的反击从来都是隐藏深、手段狠、伤害大的。在人类太空军全军覆没时，他的“咒语”成了人们唯一的希望。但当雪地工程结束后，人们又忘恩负义地憎恨他。最后，罗辑用宇宙社会学对三体文明建立了初步威慑，拯救了太阳系。但讽刺的是，罗辑对三体人建立初步威慑的地方，是在他为自己挖的墓前。读到这里，我也感受到了罗辑那不可言表的苦衷，他来到一个不属于自己的时代，被拆散家庭。能与其将心比心的人恐怕只有史强一个了。罗辑虽然拯救了人类，但只换来了“人类不感谢罗辑”。并开启了长达62年的执剑人生涯。他仿佛就像一面镜子，映照出人性的全景。但就算如此，他仍然保持着乐观的心态，即使是面对的是太阳系的黄昏。“太阳快落下去了，你们的孩子竟然不害怕？”“当然不害怕，因为她知道明天太阳还会升起来的。”这句话，是第二部中的最后一句话，也正是罗辑内心的写照。无论罗辑是面壁者、执剑人还是守墓人，无论周围是光明还是黑暗，他依然还会如此，因为他永远会坚守心中那属于自己的太阳。

《三体》中不光有关于科技的创新脑洞，还有关于人性的思考，并且适度的融入哲学与历史的相关内容。这使得它不是一本冷冰冰的书。刘慈欣单枪匹马，用一部《三体》将中国科幻提升到了世界的台阶“从理论到场景，始终立足现实，坚持科学严谨的创作态度”——这是人民日报对《三体》的评价，这也正是我喜爱它的原因。

阅读的意义作文 篇11

书本是人一定要阅读的，如果没有读书的话，就不会有智慧和技能以及技巧，头脑就会一片空白，或是你们可以看伟人传记，里面有王永庆、林肯、莱特兄弟……还有更多的人也帮助我们过，只是我们还不知道呢！所以我们要多多关心全球的资讯，以及日本九级大地震和核能大爆炸，也让他们都很痛苦和心痛。

我非常喜欢看书，可是都是看漫画，以及用影片介绍，可是我还是学到了知识和智慧，如：周大观的'影片，让我们学到了要尊重自己和别人的生命，也让我们班上有二十七个人感动到哭了，包括我也在哭，因为实在是太感动了！也有告诉我们生命的重要性，也不能放弃，如果放弃的话一定不能成功。

喜欢读书的人，会认真沉浸在阅读的书中，总是能比别人更有智慧；如果不喜欢读书的人，有时会有自己的技能，可是没有知识。

阅读的趣味，就像在天堂一样，非常快乐！

阅读的意义作文 篇12

“唉！又吃这个，我都吃腻了。”一进门，我看到桌上的饭菜，嚷嚷着喊道。头发斑白的奶奶满头大汗地从闷热的厨房里走出来，看看一脸不高兴，还撅着啫的我，无奈地说：“倍艺，你想吃啥，奶奶再给你烧。”我赌气地说：“不吃了，你又不会做什么，烧了也不好吃。”说完，就任性地转身去书房了。

我百无聊赖地随手拿起书桌上的.一本书，是《三毛流浪记》，买了好久，没看过。看着看着，我深深地被三毛的故事打动了。三毛头顶三根枯黄的头发，瘦小的身子，好像一阵风就能把他吹倒。街边、桥洞是他晚上睡觉的地方，大地是床，瓦片里帎，报纸是被，发霉的面包是他的食物……为了生存，他卖过报纸，拉过黄包车，擦过皮鞋……吃尽了苦头！可是，他还是吃不饱，穿不暖。

看到这里，我鼻子一酸，眼泪落了下来，心想：三毛生活在黑暗的旧社会，他从小失去了父母，失去了家庭的温暖和依靠，整天在大街上流浪乞讨，没吃没穿，还挨打，过着悲惨的生活。而我们现在生活多好呀！不愁吃不愁穿。就说我吧，家里的亲人个个把我当块宝似的，什么都以我为中心，就是这样，我时不时还对家里人发脾气，耍性子，现在想来是多么不应该呀。想到这里，我连忙跑到正在忙碌的奶奶身边，拉拉奶奶的衣袖，惭愧地说：“奶奶，你不用再另给我烧了，你做的饭菜是世上最好吃的！”奶奶一愣神，迟疑了一下，看到我手里的书，不由欣慰地笑了。

最后，我一口气读完《三毛流浪记》了，好想对小伙伴们说：“大家千万不要身在福中不知福，要好好珍惜现在的生活，好好学习，将来做个对社会、对国家有用的人。”

阅读的意义作文 篇13

阅读，对于每个人的生活来说都是必不可少的，因为阅读可以增加我们的词汇量，丰富我们的课余生活，让我们的妙笔生花、丰富多彩。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书读多了，自然就能登上进步的阶梯。我们要把阅读当成生活中的家常便饭来做。

阅读可以丰富情感，陶冶情操，阅读让我享受生活，阅读使我天天乐在其中，这是一种让我永远都无法忘怀的感觉。无论到哪里，书中那清雅的醇香，都会让我感到快乐。

生活中有一种收获，让人一生受益，那就是读书的'收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我学会用绚丽缤纷的生活积累去塑造自己、塑造生活、塑造人生……列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子，狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐成长，读的书也越来越多了。原来的小人书已经不能满足我对知识的那种渴望，于是我努力寻求更多、更好的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

阅读已成为我生活中重要的内涵，我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。还有课间，我和同学们常聚在一起，为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体味独孤九剑后的超然境界，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑。

每个人，都无法延伸自己的长度，但我们却可以拓宽自身的宽度，一本受益的书就是一次拓宽，俗语说：书读百遍，其义自见。我们读了上百本书后，就会把生命拓宽到不能再宽，这就是人生的意义，也是阅读的意义。

阅读的意义作文 篇14

从我咿呀学语开始，爸爸妈妈逐渐带我接触了色彩艳丽鲜活有趣的绘本，最早从认识简单的颜色、形状、玩具开始过渡到简单的句子，再到简单的故事。虽然那时候不会写字，却帮我打开了阅读的大门。阅读开启了我的智慧之旅。

我最喜欢的书是《神奇的校车》。这套书让人着迷的地方是卷毛老师有一辆校车，它跟孙悟空一样可以变成船、变成潜水艇，也可以变成太空飞船，带着同学们了解丰富多彩的海洋世界、遥远又神秘的太空等等。我幻想着，如果我拥有一辆一模一样的校车那该多少好啊！

在《奇妙的蜂巢》这篇故事里介绍了蜜蜂成群地生活在一起，他的成员分化为多个等级，各有不同的分工，他们拥有自己的王国，我了解了即使是小小的蜜蜂，也有着精细的分工，在自己的工作岗位上勤勤恳恳地付出。付出就会有甜蜜的收获！

在这篇故事里，校车从嘴巴进入，通过胃部、肠等等，我了解了人体的构造是千千万万个细胞组成的'，不同的细胞组成了不同的身体部分，每个部分都发挥着重要的作用，我还知道了红细胞和白细胞。红细胞的作用就像汽车一样载着氧气去往全身各个地方。白细胞则会杀死攻击人体的病菌和病毒,正是因为我们身体里有不计其数的像白细胞一样的战士，我们才能健康成长。妈妈跟我说我们不能挑食，要好好锻炼身体，这样白细胞就不需要跟病毒和细菌打仗，我会长得更高。

我最喜欢的是《校车海底探险》这篇故事，我知道了海洋里面住着许许多多的海洋生物，海底的世界也是丰富多彩；我也知道了珊瑚礁是很多小鱼儿的家，要几千年才能形成！现在保护海洋环境越来越引起国际社会重视，通过阅读这个故事让我明白了保护海洋环境就是保护千千万万的海洋生物，非常重要！

歌德说：“读一本好书就是跟一个高尚的人交谈。”没错，一本好书像循循善诱的老师，传递我丰富的文化知识。我美滋滋地吸收书籍里的营养和水分，每当我捧起一本书，闻着它散发出来的墨香，有一种说不出的愉悦。

书香绕梁，浸润我的生命，伴我踏上新征程，探索世界的奥秘。

阅读的意义作文 篇15

法国作家福楼拜曾说过：“阅读是为了活着。”的确，阅读拓展了我们的视野，充实我们的生活，丰富我们的人生，是我们活得有意义、有价值。

夜深人静，晚风吹拂之际，坐在书桌前，打开一盏小台灯，调好一杯香浓的咖啡，拾起一本书，细细的品味着书中的韵味。此时，白天的紧张与劳累忘却了，处事的烦恼与忧愁消失了。此时的我，是为了读书而活着，是为了自己而活着。独自遨游于字里行间，领略“天生我材必有用，千金散去还复来”“仰天大笑出门去，我辈岂是逢高人”的自信与自豪，体会“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自得。书是人生的起点，阅读为我挂起了人生长河的风帆。

在漫漫人生长河中，阅读是我们的指路明灯，它引导着我们避开长河中的礁石，越过“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的.猛浪，度过狂风暴雨。在阅读中，李白教会我“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的旷世豪情，是我自豪的活着；易安居士教会我“至今思项羽，不肯过江东”的不屈，是我有尊严的活着；诸葛孔明教会我“cao堂春睡足，窗外日迟迟”的宁静悠然，是我自由的活着。他们，教会了我许许多多的道理与品德，使我的生活变得多姿多彩。

试想，没有书籍、没有阅读的生活会是怎样呢？年幼的方仲永天资过人，聪明伶俐，是人们众所周知的“神童”，但为何成人后泯为众人矣？答案显而易见，是因为他缺乏后天教育，没有阅读书籍，缺少更多的知识。著名学者曾说过：“生活就是为了学习，学习，再学习。”我们需要学习史铁生勇敢的战胜内心的恐惧，在轮椅上书写人生况味的坚持不解精神；需要学习雷锋战士无微不至、乐于助人的精神；需要学习海伦·凯勒永不言弃的精神。这些的这些，都需要我们从书中获取，从阅读获取。

阅读是人生缺一不可的。生活中没有阅读，就像没有翅膀的蝴蝶，就算你破蛹成蝶，也不能在空中翩翩起舞。通过阅读，我们可以坚强的，自信的突破人生中的各种关卡，焕发胜利的光芒，有意义，有价值的活着。

阅读的意义作文 篇16

书本是人一定要阅读的，如果没有读书的话，就不会有智慧和技能以及技巧，头脑就会一片空白，或是你们可以看伟人传记，里面有王永庆、林肯、莱特兄弟……还有更多的人也帮助我们过，只是我们还不知道呢！所以我们要多多关心全球的资讯，以及日本九级大地震和核能大爆炸，也让他们都很痛苦和心痛。

我非常喜欢看书，可是都是看漫画，以及用影片介绍，可是我还是学到了知识和智慧，如：周大观的影片，让我们学到了要尊重自己和别人的.生命，也让我们班上有二十七个人感动到哭了，包括我也在哭，因为实在是太感动了！也有告诉我们生命的重要性，也不能放弃，如果放弃的话一定不能成功。

喜欢读书的人，会认真沉浸在阅读的书中，总是能比别人更有智慧；如果不喜欢读书的人，有时会有自己的技能，可是没有知识。

阅读的趣味，就像在天堂一样，非常快乐！

阅读的意义作文 篇17

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我爱看书，漫步在茫茫书海中，幸福伴我左右。书成为我不可缺少的精神食粮。

我曾顺着鲁迅的墨迹，去聆听那声声呐喊；曾伴着遥远的绝响，去搜寻文明的足迹。书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的，不是单纯的知识，也不是转瞬即逝的激动，而是生存的自信，做人必备的才智和勇气，并唤醒我们的心灵，使人对生命的尊严肃然起敬。

书，就像是一位好朋友，随时随地引导你走向成功的道路。从书中，我们能学到许许多多的知识，理解到无穷无尽的人生哲理。我读《钢铁是怎样炼成的》，结识一位百折不挠的英雄——保尔·柯察金。我仿佛看到了那激奋人心的场面。无数苏联青年，怀惴这本书，高呼“为了祖国，前进！”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者，鲜血染红了莽莽雪原。我终于明白了：生命属于每个人，虽然只有一次，但只有把它献给人类最壮丽的事业——共产主义，那样的人生才有意义。在灯下秦淮河的桨声中，我隐隐辨出父亲那苍老的背影；在寒夜的小橘灯下，我看到了童真与母爱的.无私；在那浊浪排空的海域中，我理解到了老人对海的不屈的斗争！《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活；一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了……

书，让我接触到了美好的人生。“读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。”这是高尔基对看好书的感慨。而对于我来说，更何尝不是呢。在书中寻找到最适合自己的人生定位，感悟生命，丰富人生，这，正是一本好书所带给我们的。有好书的陪伴，在书香中成长，笑着迎接每一天的灿烂阳光，将是人生中最幸福的一件事。

阅读的意义作文 篇18

若问阅读之意义，我的回答其一就在于它让我在有诸多烦恼挂心之时给予我最真切的慰藉。书中的内容是脱离于当下所处环境，而又与现实世界息息相关的，照出善恶美丑，照出人生百态。在读书的过程中寻找感悟和体会，阅读也就能带来最真切的慰藉。

记得小学六年级时，步入低谷的我找不到学习状态与动力，于是我打开了《飘》，本是尝试去挣脱现实的绳索，但没想到我竟痴迷其中，女主人公斯嘉丽原是贵族人家的千金小姐，虽然经过美国南北战争血与火的洗礼，摧毁了她原有的平静而富足的生活，但也使她成为了坚强，勇敢，无畏的乱世佳人。故事的最后，她以无比乐观的'口吻道出了生活的真谛，明天又将是新的一天了。放下书，我满眼泪水，心底充满敬佩。斯嘉丽在厄运面前爆发出的生命力鼓舞着我，生离死别，没有击垮斯嘉丽，同样的，我遇到的学习的困难又算得了什么？于是，我重在学习中扬帆远航，奋勇直前。阅读，不仅仅让我能够暂时将烦恼搁置一旁，进入自己的精神世界，更让我获得了面对生活，面对困难的勇气。斯嘉丽用她的成长给予着我最真切的慰藉。阅读，给予给我最真切的慰藉。

阅读之意义，其二在于引发我们对人生的思考，对前路的展望。在读《你当像鸟飞往你的山》时，我看到了这部具有自传性质的小说背后，作者是怎样一点点的艰难的在与原生家庭告别，看到了她的犹豫，她的退缩，但她迈出了第一步，并坚定的在她所认为正确的道路上走了下去。我明白了，教育对一个人的意义是巨大的，先天环境的缺陷与不足影响着每个个体个性的发展，基本观念的建立，若想有所改变，那么教育，就是最好的一把心灵之钥，它已不仅仅是影响，甚至是改变着一个人。如果作者没有接受高等教育，她终究会在岁月流逝中被同化成一个反社会的偏执狂，那与她现在的人生已是背道而驰，南辕北辙。相比之下，我的情况显然要比作者好太多，那么，我又有什么理由在认识到教育的重要性之后不去抓住这架梯子，向上攀登？纵然，我无法在目前就成为自己所能依靠的那座山，但是，终有一天，我会像鸟飞往我自己的山。通过阅读，我看到了不同人物走向的不同的人生路，我看到了不同人生路尽的风景，不同的选择造成的结果。阅读，使我更好的，慎重的，规划自己的人生路径。

阅读之意义，其三还在于能够拓宽我们的知识面，读《罗生门》时，我接触到了日本的文化内涵；读《雪城》《年轮》时，我看到了大革命期间上山下乡的知识分子的真实的生活状况；读《茶花女》时，我为主人公的命运而叹息扼腕，读《罪与罚》时，我体悟了在恶面前人性中的善又该何去何从。很多事，我们无法亲身经历，但阅读让我参与，重走他人的人生路，人生也便因此而丰盈，因此而丰富。阅读，就是品喜怒哀乐，品酸甜苦辣。我想，阅读的意义更在于此刻，我能有底气，有勇气的写下这篇文字。

阅读能给予我最真切的慰藉，阅读能引发我对人生的思考，对前路的展望，阅读能够拓宽我的知识面……阅读的意义太多太多，已无法用三言两语尽数道出，阅读，同时可以让我们更好的探寻对阅读的意义，那么，请大家行动起来，打开书本，找到属于自己的，阅读之意义。

阅读的意义作文 篇19

今天阳光明媚，阳光普照在我们身上，我们感到格外温暖。我们的笑脸像阳光一样灿烂，因为今天有一节阅读课。第二节，准备铃一响，我们就在操场上排好队，高高兴兴地去了阅览室。

阅览室在科教大楼的六楼。装饰的很漂亮！地面铺着红色花纹的瓷砖；顶部挂着五盏日光灯，宽敞明亮；教室中间有四排黄色的'课桌，课桌上放着各种各样的书；黑板后面是名言、读书方法、写读书笔记的方法等。黑板下面是一摞书和报纸；前面黑板上写着几个漂亮的字：鸟要先高飞，人要先学习，——李苦禅；两边墙上也有名人名言的横幅。

我们依次落座，开始阅读。每个人都在桌子上挑选自己喜欢的书，津津有味地读起来。我选了一本书《科学启蒙》，里面的短篇很精彩，其中《红眼病》和《嫦娥二号》给我留下了深刻的印象。

阅读课真的很有意义，不仅丰富了我们的知识，也开阔了我们的视野。正如高尔基所说，书籍是人类进步的阶梯。我很想每天都在这里学习，可惜每周只有一节阅读课。我期待着下一堂阅读课的早日到来。

阅读的意义作文 篇20

小时候，妈妈每天都会给我讲童话故事：《美女与野兽》、《小红帽》、《下金蛋的鹅》……

听着这些童话，我的心也跟着飞入童话世界，当丑小鸭变成了白天鹅，我为她高兴；当美人鱼为了自己心爱的人投入了大海，我为她流泪……

我渐渐长大，开始有能力自己去阅读了，我读了许多古今中外的名著。其中，令我难以忘怀的就是《哈姆莱特》，它是一个悲剧，那是一个意想不到的结局，姆莱特为了复仇，赌上了自己的性命，最后玉石俱焚放弃了自己的生命，故事令我好多天难以释怀，多次在梦里出现哈姆莱特被毒剑刺中……

去年夏天，我偶尔去了一个茶园，在层层叠叠的小山丘上，开满了许多不知名的花。那花儿谈不上有多美，但色泽圆润，红的似火焰，湛蓝的似广袤的天空，粉嫩的似婴儿小脸儿……花儿们聚在一起，如一幅鲜艳的油画。

为什么这花儿会长在茶园里呢？

茶农告诉我说，那是鲁冰花，春天开花，不需要很多肥料，就能长大，然后开花。凋谢了，花瓣落在土地上，是茶树最好的肥料，有了这肥料，茶叶自然长得好！

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”茶农的小故事让我的'泪水在眼眶里打转，这花真是伟大。

刹那间，我一下子也明白了那小美人鱼是为了什么舍去了自己的生命，哈姆莱特是为了什么而要同仇人玉石俱焚，都是为了自己所爱，为了自己心中那个信仰。

原来，真正的书是无形的，不是美人鱼，也不是哈姆莱特，而是书中所要要告诉我们的人生哲理，只有读懂社会与人生这“本”百科全书书，才算是真正得读“懂”，阅读不是童话！

阅读的意义作文 篇21

阅读是一轮太阳，照耀着我们，为我们开启语文的大门；阅读是一阵小雨，滋润着我们，伴我们成长。

为什么要阅读？因为它能帮我们提高写作能力，是一位“好老师，”还包括了好词好句。为什么要阅读？因为它能够让你在学习中感到快乐，是一位“好朋友，”它不但可以帮你解决问题，而且还能和你在“书海”中遨游，是一件多么快乐的事呀！

一本书，只要你认真去读，就会觉得比玩还快乐；一本书，只要你仔细去看，就会了解许多知识。

春秋时期，有一位大思想家和教育家孔子曾说过：“学而时习之，不亦说乎？”对呀，一本书，你反反复复地看，也是一件快乐的事。

阅读是快乐的，阅读是有趣的，阅读，说难也不难，说简单也不简单，但只要喜欢它，就会发现它是快乐、有趣的.。

阅读的意义作文 篇22

阅读对于人类来说，就如同伤心时的安慰，沙漠中的泉水，密林中的指南针，慢慢地滋润着人们的心灵。

我认为，阅读要一头钻进书中去，将自己想象成书中某一个你喜欢的人物，与书中的人物同喜同悲。当读到某一个你认为优美的句子或段落时，你要将这句话或段落深深地刻进脑海中，这样，在你写作文时，平时积累的优美词句便如同一个个珠宝，倾落在你的作文里，让你的作文描写得更加美丽。

以前，我并不太热衷读书，后来通过阅读这一条神秘的隧道，我渐渐体会到了书中的含义与内容，那丰富多彩的文字将我带作文入一个个奇妙而美丽的情景之中。

也许，你十分喜爱阅读，但是阅读的速度却一直提不上去。不过，你不用着急，因为这样可以慢慢地拉升你的.理解能力，使你在快速阅读中也可以体会到书中的含义与内容。

有些人未曾上过学，可是，他们后来同样在事业上取得了非凡成就。这是为什么呢？原来，他们是通过阅读补充知识，用好奇心去探索周围的事物，通过发现与大量阅读，他们成为中国著名人物。通过这些人物，你便可以体会到阅读拥有多么强大的力量。

让我们通过阅读，为未来的我们增添知识储备和力量吧！