海底两万里续写结尾作文精选40篇

在浩瀚的海洋深处，冒险与探索永无止境，未知的世界等待着勇敢者的到来，谁将继续这段传奇？以下是阿拉网友分享的“海底两万里续写结尾作文”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

海底两万里续写结尾作文 篇1

去年暑假，我阅读了《海底两万里》。自从翻开这本书，它仿佛便引领着我尽情的畅游在那蔚蓝的大海中，那种感觉让人身临其境，让我徜徉在书海中流连忘返。主人公阿龙纳特博土等人乘坐的鹦鹉螺号，在海上探险乘风破浪。历尽了千难万险，海底森林狩猎、勇救采珠人、意外触礁、大战鲨鱼、捕捉儒良、被困大冰原、血战大章鱼……令人浮想联翩，回味无穷。

这本书虽然是在讲述着一个在海底探险的故事，可在同时，还让我懂得了许多海上航行的知识。并且还告诉了我许许多多做人的道理，令我受益匪浅呢！让我印象最深刻的、最惊险刺激的'是鹦鹉螺号被围困在大冰原的那一段故事。他们从南极——自由之海返航归来了，一天，潜艇竟被困在了一个大冰原里，形成了一个巨大的、密不透风的大冰牢。面对这样的困难，尼摩艇长带领着他们寻找着新的出路，虽然屡次失败，但是他们丝毫没有一丁点儿紧张的情绪，反而沉着冷静地面对着困难，团结在一起，仍然坚持着，与死神抗争。最终靠他们聪明的智慧和坚持不懈、团结一致的精神，终于战胜了困难冲破了大冰牢。这种不怕困难，勇往直前的精神不正是我们在学习和生活中要拥有和不可缺少的精神吗？

高尔基曾经说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”。书也是打开智慧大门的金钥匙。我要多读书、读好书。驾着智慧的帆船，在书海里畅游，获得更多的知识和智慧。

海底两万里续写结尾作文 篇2

《海底两万里》为读者描绘了一幅五彩缤纷的画面，一个个精彩的故事，让我感受到了前所未有的刺激，享受着迷恋的喜悦。

法国伟大作家儒勒·凡尔纳的这部作品讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授出海航行的故事。在“海怪”的带领下，尼摩船长和我们参观了神秘的海底森林，见证了庄严的海底葬礼，见识了丰富的海底宝藏，参观了令人叹为观止的南极……故事曲折而惊险，引人入胜，令人惊叹。

“鹦鹉螺”号的尼摩船长，让印象极其深刻。他是一个高深莫测的人，有着很多怪癖，知识却又十分丰富。他可以偿还法国数百亿的国家债务，为在朋友的死亡默默地哭泣，给穷人数以百万计的黄金，给那些讨厌陆地提供安身之处，给采珠人一口袋的珍珠，他逃避人类，进行可怕的复仇……

尼摩船长对人类的一种根深蒂固的.不信任，给他造成了极大的痛苦。但是当在南极缺氧，面临死亡的时候，他没有去呼吸最后的空气来维持生命，而是把生存的机会让给了教授。他为别人的生命牺牲了自己的生命。他的行为感动了无数的读者，也深深地感动了我。

尼摩船长善良和坚忍的品格，永不屈服的精神感染了一代又一代的读者，在当今社会，我们应该提倡他的品格，发扬他的精神。只有这样，我们的社会才会更美好!

在未来的日子里，我要学习尼摩船长的不懈努力，为我自己创造更美好的未来!

海底两万里续写结尾作文 篇3

这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的慧拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢？

我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！

《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟！同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的`潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧！还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。

来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。

海底两万里续写结尾作文 篇4

我最后一次见到尼摩船长，这个地地道道的复仇天使，他跪在地上，抱紧了他妻子儿女的照片，跪倒在地，哽咽抽泣。我顿时心惊，他做这一系列的事情：撞毁船只，对海洋强烈的眷恋，冷酷地张望……原来他一直都是有苦衷的。他为什么这样远离喧嚣，支援被压迫民族的人，原来是因为自己的妻儿都葬于殖民主义的压迫。他痛恨统治者，于是自己造出了鹦鹉螺号，励志要统治每一片他踏足过的海洋。

这个令人惊恐的画面很快便消失了。我几乎站立不住。待我们借助迈尔大漩流之手逃离鹦鹉螺号，再次醒来已是在罗佛丹群岛的一个渔民小屋里。我不知道尼摩船长最终的命运是怎样，他到底活下来了，抑或是葬身大海?

我想，他命运多舛的一生不该就此止步。

我们借宿在渔夫家中，我随手抓起一根羽毛笔，把我在鹦鹉螺号的奇闻异事写了下来。渔夫便是第一个借读的人。

“珊瑚王国那一段真是凄美极了。”他说。

待我的文章发表后，大家把我的故事当作笑柄来谈。他们说我是异想天开，新闻和报纸上的标题都是“阿龙纳斯：是疯子还是天才?“我只是轻笑，毕竟能探测出大洋深度的'，目前只有尼摩船长和我。

有一天，就像在鹦鹉螺号上遭遇土著人围攻那天一样，我扒在沙滩边寻找左旋的贝壳，却再也没有一颗像被土著击碎的那块一样闪亮。

突然，海中央浮起一条“鲸鱼“。长得和鹦鹉螺号还有几分相似。

我愣住，盯着那破损老旧的小艇吱呀的前进。它靠岸，舱门打开，里面走出一位男子。他身材高大，前额开阔，鼻直口方，两手纤细。现在，那双阴郁神态的眼睛冷静沉着地注视着我。

“又见面了，教授。”

“尼摩船长，好久不见。”

我们像老朋友一样勾肩搭背。他踉跄着说好久没上过岸，腿脚已不太灵便。渔夫惊讶地问他是不是我小说里的人物，拿着锅铲绕着小屋兴奋地跑了好几圈。

尼摩船长跟我讲了自从那次漩涡把鹦鹉螺号卷入后，鹦鹉螺号很多功能便从此报废，船上粮食缺少，他一个人靠吸食烟卷和最后的一点压缩饼干活了大半个月。在这个过程中，他修缮了残缺的鹦鹉螺号，鹦鹉螺号的自动导航系统领尼摩船长找到了我们。

“所以你下一步打算做什么?”

尼摩船长端起茶杯呷了一口红茶，长叹了一声。

“可能会重归大海吧。这次碰巧遇见你，想和你说一声谢谢。”

“我看到你写的文章了，感谢你把海洋的故事告知众人。世人不相信也罢。虽然我还是痛恨着岸上的生活和那些残暴的殖民者，但你让我对你改观了。”

“此后，我会继续在海底进行研究的。或许我们可以再次潜下海底两万里。”

“乐意奉陪。”

瞧，我说的没错吧。只不过，现在变成了我和船长两个人的命运多舛了。

海底两万里续写结尾作文 篇5

今天我读了海底两万里。

他们在海底看见了很多奇异的景象“我”看见了许许多多的、稀有的、美丽的鱼。大家都惊奇不已。他们还去了海底打猎，穿上了一种神奇的潜水服，这种潜水服只要把头套带上，氧气就自动补给，够人呼吸十个小时的！ 还有，去打猎如果一颗子弹打出去，另一颗子弹就会自动补上，非常神奇！

我很惊奇，作者的想象力要是让我想，我恐怕想不出来海底两万里是一本很有趣的`书，故事精彩生动。我们读的津津有味，非常快乐。

这本书中的人物给我留下了深刻的印象。尼摩船长英勇善战，他敢于与鲨鱼搏斗。他非常聪明，想办法战胜了土着人。他还很有教养，对人很有礼貌。捕鲸手尼德投掷鱼叉的本领非常高，每次都能准确无疑的射中猎物。阿尤纳斯教授是一个善于研究的人，他知识非常丰富。康赛尔是阿尤纳斯的仆人，他忠心耿耿。

我要向他们学习，学习他们的勇敢和忠诚。

海底两万里续写结尾作文 篇6

妈妈给我买回来了一本书，名字叫《海底两万里》。

里面的主人公是尼摩船长和一位教授。这位教授还有一位仆人，他的名字叫：“康塞尔”。

这本书写的'是教授和他的仆人上了一艘叫“林肯”号的船，船上的船长是法拉古舰船长，船上的武器有：“鱼叉、倒钩剑、爆破弹，甚至还有一门大炮！还有一个秘密武器，就是鱼叉大王尼德·兰。”他的身材高大，长着一双目光炯炯的眼睛；性子很急，容易发脾气，就像一门随时会发射的大炮。

最近又出了一件大事，在海面上出现了一只约一百零六米长，这条怪物是一只非常大的鲸吗？

他们在旅行中经过了很多困难，比如说：“巨型怪物袭击林肯号，教授掉到了海里，康塞尔去救他，游了一天一夜，康塞尔和教授已经累的疲惫不堪了，尼德兰救了教授和康塞尔、撞上了冰山、安葬船员等等。”

我喜欢这本书。

海底两万里续写结尾作文 篇7

今天我读了一本书，书名叫《海底两万里》。《海底两万里》写于1870年，是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的经典之作。我觉得这本书非常好看。

书中讲的是法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。主人公尼摩船长是一位带有浪漫神秘色彩非常吸引人的'一位人物。尼摩船长设计并建造了一艘潜水艇，驾驶它潜航在海底进行大规模的科学研究，并且躲避敌人，寻找自由。阿龙纳斯和他的伙伴们跟随尼摩船长丛太平洋出发，经过印度洋，红海，地中海，进入大西洋，看到了许多罕见的海生动植物和奇异景象，同时又经过了许多险情。这是一次多么惊险的海底患有啊！

这本书好像带我进入了一个充满神秘和奇迹的未知世界。让我对畅游海底世界充满了兴趣。难道你不相信有这么好的书吗？快来看看这本让人留恋的书吧！

海底两万里续写结尾作文 篇8

我第一次看到《海底两万里》这个名字的时候,我的脑中就充满了重重的疑问，千古年来，人们对海底的了解依旧很少，带着一份好奇心，我随着鹦鹉螺号开始了一场梦幻般的海底之旅。

这部书的情节环环相扣，扣人心弦。本书主要说明了1866年茫茫大海中出现了神秘的“海怪”。为了驱赶“海怪”,人们出动了林肯号驱逐舰，作为教授的“我”参与了这次行动。在途中，“我们”发现庞大的“海怪”庐山真面目竟然一般不为人的潜水艇!“我”与助手康赛尔和捕鲸手尼德，并随着他一起在不可预料的海底世界里在由地游，邀游见见一望边的.大海，见到了许多海洋生物，同时也经历了不少磨难，可是到最后鹦鹉螺号被大海吞没，但是“我们”三个幸运获救。

看完这部书，我真有一种身临其境的感觉，就好像我真真切切地跟随教授他们一起做了一次惊心动魄的海底之旅。

海底两万里续写结尾作文 篇9

我一直都很好奇海底世界，那些美人鱼的故事百听不厌，这个假期有机会读读《海底两万里》心情还是很激动。

《海底两万里》这本书，顾名思义，是说关于海底的故事，作者是因为“怪物”撞船事件，与队友机缘巧合的上了鹦鹉螺号，还认识了那位不同寻常的船长，船长带他们参观了整艘船，还让他们对海底世界有了一个全新的认识，最后，作者回到了陆地。

全书，我最感兴趣，又最喜欢的那部分是作者上了鹦鹉螺号后，第一次走出船的见闻，就是在电视上，我也没能看到像作者描述的那么美的`海底世界，那里的一切都让我好奇。

读书的时候，我不止一次想过，如果我也有幸到鹦鹉螺号上做客该多好！我肯定那一定是一段不平凡的经历，我也能够见识到许多在陆地上，看不到的东西，书里的一切都让我着迷，神秘的海底是否真的如书中所说？

我又想，只要好好的，努力的学习才能够像鹦鹉螺号的船长一样，建造一艘属于自己的船，让我随着它去探寻神秘的海底世界。

我认为鹦鹉螺号就是早期的潜艇，它的建造也不得不说是一个奇迹，因为它的形状不同于其他时代的任何潜艇。

关于作者这次不平凡的经历，我除了羡慕更多的是佩服，我佩服鹦鹉螺号的船长，也惊叹大自然那鬼斧神工的“建造”。真可谓巧夺天工。

海底两万里续写结尾作文 篇10

读完这本书，我真想随尼摩船长一起探索海底的所有秘密，可惜没有阿龙纳斯教授那么的好运。

故事起与1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，还有很多船因此而沉没。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀，上战船“林肯号”追逐怪。谁知与同伴一起落入海中，尼摩船长告诉我们这是一艘潜水艇叫“鹦鹉螺号”，他的外壳是用钢铁做的，它的一切来自电。鹦鹉螺号与外界毫不相干，它里面有许多奇珍异宝。教授阿龙纳斯、鱼叉手尼兰德、以及仆人和尼摩船长在海底漂流冒险。他们在海底狩猎过、被冰层盖住过等等等等许多稀奇的事。 我真佩服作者，而此书的`价值远远胜过前者，毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。作者的想象力也是非常大的。而至今天，事实证明作者儒勒凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，例如：海底森林，穿越海底隧道（阿拉伯海底地道，苏伊士下面一条通往地中海的地道），一块沉没的陆地（大西洋洲）。在未来世界，一切幻想皆成为了现实。

我相信总有一天我们也会造出这样惊天动地的船来的。

海底两万里续写结尾作文 篇11

由于尼摩船长必然不会踏上有人类的陆地，这一次便只有阿龙纳斯教授、康塞尔、尼德·兰与我来游览广州。

我们的船驶进珠江入海口，逆江流而上。三角沙洲随着船行向后渐渐退去，葱茂绿荫中各色的鸟在水面上飞掠，又直冲而上，一遍遍地擦拭着天空。康塞尔又在给鸟分类，尼德·兰却一脚蹬在船舷上大喊：“啊！真是多！不如我们打几只下来，拔了毛烤着吃！”

很快我们便在广州市内上岸，船被系在河边的缆桩上。这时已是日落，红灯笼缀在路灯上，摇晃着无数重的影子；街头小摊暖黄的灯光亮起来，映得路边一盆盆的花草也泛起生机的光华。

“啊，真是见鬼的可爱！”尼德·兰指着一盆黄菊花大嚷着，“在我家乡的冬天，从来没有过这种东西！”

“想必这是热带的边缘。”阿龙纳斯一边在笔记本上记录下那些植物的外形，“不过当然，这里的冬天可不能让尼德捕鲸了。”

康塞尔好奇地举目四望，“那是自然，先生！这里应是文明人的城市了。”

尼德·兰一听，又説着要逃跑。那时候的阿龙纳斯还想继续游览，我便带着他们继续往花街的深处走去。

一盏盏各式的宫灯，悬在小摊前的架子上。里面彩色的图像不断缓慢旋转着，交织出流转的灯影。我们倒是没有在尼摩船长的收藏室里见过这样的`珍玩，尼德·兰兴致勃勃地让我去问价钱，发现也并不贵。他很开心地与这个“文明世界”做起了买卖，而阿龙纳斯和康塞尔显然对各色的花木更感兴趣：他们在海中待了太久，眼睛都要被无尽的海中生物装满了。

“先生，”康塞尔指向那些花草，“冬天鲜艳的花，这不是绝顶的标本吗？”

阿龙纳斯表示赞同，“虽然我也很想养一盆，不过还是做成标本要稳妥些。”

我只是看着这些兴奋的同伴，很明显他们不会讲价。

海底两万里续写结尾作文 篇12

翻开它的第一页，我就喜欢上了它。我对这本书爱不释手。每天，它都会伴我入睡。大海是美丽的，有的人会歌颂他，赞美他。

但在凡尔纳的笔下，海成了一个善变的，难以捉摸的，爱生气的家伙。我总喜欢幻想他们在海下历险的画面。一想到他们在海下探索神秘，我就特别想和他们一起去冒险。我想看见珊瑚虫蠕蠕地游动，我想知道珊瑚有多少种颜色，我想知道海马怎样孵出小海马！这些让我对这本书更加的感兴趣！尼摩船长大家一定很熟悉。

说到尼摩船长，这个迷似的人物为这本书增添了不少色彩。他对身边的人都给予帮助。在任何人心中，他都一定是个大好人。可是他的行为令我们大家都感到奇怪。

也许他有他不能说的'秘密吧。并不是每本小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，他作为一本不是凭空捏造而是远见博学积累而成的小说，让我不但对海底知识了解不少，更让后人看到了古人的智慧与文明！

海底两万里续写结尾作文 篇13

这本书主要写的是人们发现了一头怪物，于是人们要去把它捉来，阿龙纳斯也接受了捕捉行动的邀请，在捕捉中不幸的掉入水中，成了怪物的俘虏。后来，他们知道了怪物是一个潜水艇，然后他们就在潜水艇上生活。在潜水艇上生活时，他们遇到了各种困难，但都被他们勇敢、机智的克服了，直到他们平安回到陆地上面。

让我记得最深的就是“大浮冰群”，他们被浮冰重重包围的时候，还可以冷静思考逃出浮冰的包围，要是我就乱成一锅了，我真要学学他们的冷静。

这里除了尼摩的.冷静还有海底的奇特。比如说“一颗价值千万法郎的珍珠”里面写的那珍珠，那么大，要几百年才能形成啊！“黑潮”里的中国鲻鱼多么好看！“漫步海底平原”里的平原上有2000多种海藻呢！还有好多好多的珍品都在等着我们呢。

人类探索的脚步不会停止，以后一定会有更多的科幻小说描写了今后美好的生活，让我们期待着生活吧！

海底两万里续写结尾作文 篇14

我读过一本书，这本书的名字叫做《海底两万里》，这本书可是世界著名的科幻小说呢！这本书的作者是法国的“科幻小说之父”儒勒凡尔纳。

在故事中，尼摩船长发明了潜艇，他发明的潜水艇是流线型的，他是仿造鲸鱼来制造的，这是世界上第一艘潜水艇。尼摩船长开着潜艇去世界各地去环游，在途中，尼摩船长遇到了重重困难，有一次：尼摩船长在航行到南极时，被困在了大冰盖上中，聪明的尼摩船长用发射温水的办法把冰盖溶化，最终摆脱了困境。尼摩船长爱发现和克服困难的精神值得我们去学习。

尼摩船长发明了潜水艇的创意，让我想起2008年北京奥运会上，一款采用最低流动阻力纺织材料的'游泳衣，它帮助美国的游泳名将——菲尔普斯获得了许多奖牌。最让我自豪的是我们中国海军自行和建造的核潜艇，它的出现使我们国家的军事力量变得很强大……创意和发明使我们创造了无数的奇迹和梦想。

我也要像尼摩船长他们一样把我们学到的知识应用到实际生活当中，遇到再大的困难也要不畏惧，勇敢去面对和想办法克服。

海底两万里续写结尾作文 篇15

《海底两万里》是一本科幻小说，作者儒勒.凡尔纳在写这本小说的时候，电灯还没有发明出来，他却能写出海底探险的故事，而且写的栩栩如生，让读者沉浸在书中的海洋世界里。我想，就算是现在这个发达的年代，也很少能找出像书中的“鹦鹉螺”号的潜艇来。

《海地两万里》主要说的就是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。当他们见到“海怪”的时候，“海怪”向他们攻击，船沉没了，除了阿尤纳斯教授和随从尼德外，其他的人都淹死了，他们也被“海怪”捉去了。那时，他们才知道传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩船长的带领下，游遍了世界上的所有海洋。最后，在“鹦鹉螺”号的一次报复行动中，他们回到了陆地，但尼摩船长和“鹦鹉螺”号的其他人员却永远回不来了。在阅读的过程中，我有一个小小的问题：“是什么让这本书栩栩如生？”

幻想！能在一个没有电灯的环境中写出一艘先进的潜水艇，写出一个在海底探险的故事，这得需要多少幻想啊！作者就像一个能预测未来的`“先知”，提早描述了对海底的幻想。在那个时候，我相信谁也没到过海的深处，在不知道海底会发生什么的情况下，还能把海底的情景写的栩栩如生，使读者完全沉迷于书中的海底世界里，真是了不起，我长大了也想写科幻小说。

用幻想构成了一本出色的《海底两万里》，这也是我最喜欢的一本书！

海底两万里续写结尾作文 篇16

今天，我读了《海底两万里》这本书，受益匪浅。这本书讲述了潜水艇鹦鹉螺号的冒险故事。1866年，人们在海上发现了一种形似独角鲸的大怪物，法国生物学家阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及渔叉手尼德·兰在捕捉这只海怪的活动中被意外带进了它的体内，并由此得知这是一艘名为鹦鹉螺号的潜水艇。随后，阿龙纳斯就和鹦鹉螺号的主人尼摩船长乘着这艘潜水艇进行了神奇的海底环球旅行。

《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳，他从来没有到过海底，却把海底描写得栩栩如生，让人如同身临其境，这表明他具有非凡的'想象力，他笔下的人物有的是品德高尚、献身科学的人，有的是英勇顽强、不畏艰险的人。像尼摩船长那样反抗压迫的战士，正是他反对殖民主义、反对奴隶制的思想体现。

相信这样一部构思巧妙、情节惊险、将科学与幻想巧妙结合的著作一定会吸引你，让你在广阔无垠的海洋中流连忘返！

海底两万里续写结尾作文 篇17

我回到了平静的生活。安安心心的继续着我的工作，突然有一个机会，我又来到了，我向往依旧的海上。

那一天，我的一个朋友对我说，好像海上又发现了海怪，让我过去看一下，因为我有经验。对上一次的事情，我还心生向往，便一股劲地冲了过去。

我和他一起上了船。这个船上一切是那么熟悉，又是那么的陌生，还是以前那一样的咋办？以前差不多的房间，可人再也不在这里了。我们在海上漂流了十天。在这十天，我什么也没有看见，瞬间失掉了信心。

可是这才第11天，事情发生了转折。我们突然遇到了风暴，巨大的海浪向我们袭来，没有幸免，我掉到了海里。我在海上漂浮着，飘啊飘几个小时。

我突然看见离我20英尺的地方，有一点波动。“那是什么？”我惊讶地喊道。它离我越来越近时，我才发现，原来就是我朋友所说的海怪，是一条巨大的鲨鱼。我拼命的游，害怕被它吃掉。

它如果叫汉子，仿佛再吵一分钟就可以将我吞进它的'洞里。可是他停了下来，看着我奋力的游动，突然又向我冲击，又停了下来。它是在戏弄我吗？不管是不是，躲避它的血盆大口，这才是最要紧的事情。

我游啊游啊游，突然看见前方有一个小岛，我走了上去。可是鲨鱼并不罢休，在海上拍打着自己的尾巴，掀起一阵又一阵的巨大浪花。

我害怕，爬到在高山上，看着鲨鱼脸上仿佛露出失望的表情。它四处望了望，围着小岛游了几圈以后，发现真的看不见我的踪影，便回去了。我这才松了一口气。

我来到海滩边，浑身湿透了。夜晚来临，我冷飕飕的，只能找几片巨大的叶子当被子，尽量不让自己着凉。

第二天早晨，我看见远方有一艘巨舰，我拼命地在海上呼喊着：“救命啊，救命啊，这里有人。”他们仿佛听见了我的呼喊，向我走来，就这样我获救了。

回去以后，我把这场惊险又可怕的事情，告诉了我的家人朋友。他们为我感到担心，也为能平安回来感到开心。两次海上的经历，让我对海上的有了无数的向往，以及好奇。

如果再有一次机会，我能够去海面之上，我一定会再去。

海底两万里续写结尾作文 篇18

《海底两万里》的成功离不开最引人注目的特点——描写。

在与大章鱼博斗的章节中，将章鱼形容得栩栩如生，使读者更加容易地在脑海中出现大章鱼的形象。又将与大章鱼博斗的过程用词描述得十分恰当、得体。

凡尔纳时而借助教授、尼摩艇长、特别是龚赛伊口述；时而透过舷窗向外张望，或者走出潜艇实地观察，将事物描绘。比如在教授、尼德兰、龚寒伊的.对话中大致知道大章鱼的特征，又透过龚赛伊的发现出现了大章鱼，又在与大章鱼的博斗中我们知道了大章鱼的凶猛，使得一名船员惨死。

整本书带领着我们做了一次动人心魄的海底远游，整个航程高潮迭起，给人耳目一新的感觉。

鹦鹉螺号载着一代又一代的读者，潜入“大海的深入”领略自然的奥妙、感悟人生的哲理。

海底两万里续写结尾作文 篇19

《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳所著的。作者以细腻的描写手法及曲折的剧情，使读者们身临其境，仿佛跟着阿龙纳斯教授一起经历了这海底冒险般。作者运用那强大的想象力，为我们构造了这本书。

想象力的魅力何在？它能将你带入虚拟世界，完成生活中不可能完成的愿望，你可以在这虚拟世界享受现实生活中从未有过的'感受。这就是想象力的魅力，也是《海底两万里》的魅力。

打开书，壮观的海底世界摆在你的面前，你会跟着鹦鹉螺号一同展开冒险：令人流连忘返的珊瑚谷，壮观的海底矿场，命运悲催的采珠人，与巨型章鱼进行斗智斗勇……故事曲折惊险，极具感染力，引人入胜；海底世界多姿多彩，气象万千，令人流连忘返。

《海底两万里》最大的魅力，便是那些个性鲜明的人物。这本书的人物并不多，有名有姓的就只有四个半。可对于人物描写，却一点也不含糊，每个人都有个性的一面，都很有记忆点，例如尼摩船长，虽冷酷无情，却也有自己感性的一面，会为死去的朋友落泪、会把财富分给穷苦人民、会将一袋珍珠送给可怜的采珠人……同时，尼摩船长也是《海底两万里》中最具争议的人物。这只是其中的一例，其它几人皆如此，描写人物，虽人物不多，却能将每个人的个性表现的淋漓尽致，这何尝不是一种魅力？

留下开放性结局，令人回味无穷。虽说已经总结了很多，但《海底两万里》的魅力却不仅于此。

海底两万里续写结尾作文 篇20

今天，我读了《海底两万里》这本书。它是由法国的儒勒·凡尔纳写的。里面讲述了阿龙纳斯教授的海底冒险故事。我们一起来看看吧！

1866年，海上出现了一种无名类的鲸鱼。阿龙纳斯教授、助手康塞尔、加拿大鱼叉手尼德兰一起乘上了“林肯”号战舰，去寻找这种“鲸鱼” 。不幸的是，“林肯”号被“鲸鱼”撞沉，三人落水。这时，他们才发现所谓的“鲸鱼”居然是一艘潜水艇！他们在潜水艇里经历了许多有趣而惊险的事情，最后回到陆地的故事。

这本书告诉我们︰尼摩船长之所以长时间居住在海中，是因为他有一颗逃避责任和社会的心。他虽然是一个天才，但他不帮助人们做贡献，所有的努力只是为了自己的'私利，这样的天才是没有用的。但是，阿龙纳斯教授和他的船员们却不畏艰险，为了搜集对社会有用的信息，深入未知的海底世界，历尽磨难，最终带着胜利成果成功回到了陆地。和尼摩船长相比，一个自私，一个无私，一个懦弱地藏身海底，一个勇敢地探索未知世界。我们应该以阿龙纳斯教授为榜样，直面困境，勇于探索，以后一定要做一个对社会有帮助的天才，对国家、对人民做出应有的贡献，让时代飞速地前进。

海底两万里续写结尾作文 篇21

读后感作文--《海底两万里》读后感

这次春假期间，我看了许多书，其中我最爱看的一本书的书名是《海底两万里》，这本书非常有意思，我两天就把这本书看完了，这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔，鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁，并开始惊险的海底之旅……

本书作者--儒勒.凡尔纳是一位杰出的科幻小说家，本书也是他的代表作之一。写书时，人类不但还没有发明潜艇，甚至连电灯都还没有问市，可他在小说中，却活生生的创造了一艘潜艇--鹦鹉螺号，让书中人物搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号，在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等，航程共行了六千万海里。目睹了无数的海底奇观，并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。凭着坚忍的意志力与过人的'智慧，终于克服了所有的困难。经历了难已想象的海底冒险。

同学们！我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船，并且勇敢地和大章鱼作战，设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧！我们一起去探索！

海底两万里续写结尾作文 篇22

海底的世界是奇异多彩的，是变幻无穷的，人人都向往着到神奇的海底世界遨游。你知道海底是怎样的吗？就这样，怀揣着各种各样的遐想，暑假时的我看了奇幻的《海底两万里》这部名著。

书中的故事曲折离奇，扣人心弦，十分离奇。主要讲述了一位教授乘坐“鹦鹉螺号”潜水艇周游海底的冒险经历。海底的动物和植物，如漂亮的珊瑚墓地、吃人的`大章鱼、长着椰子般大小的珍珠贝、凶恶的大鲨鱼······我真想和阿龙纳斯教授一起乘坐潜水艇到神奇的海底世界周游一回，亲自去感受那海底世界的魅力。

在这本书中，我觉得有一个故事很有趣，想象力也很丰富。那就是阿龙纳斯教授和他的朋友到一座小岛打猎时，被岛上的一群土著人发现，土著人跟着他们追到了船上，当第二天船需要换气，阿龙纳斯教授他们一打开舱门，土著人想要进船舱里，可他们一碰到扶梯就被一股力量弹了回来···因为扶梯上的电是高电压，而书的前言说在凡尔纳的时代，电灯还没有出现，而且人类没有发明潜水艇，但在凡尔纳的脑海里已经出现了。凡尔纳没有到过海底，却对海底美丽的景色描述的如此生动，让读者如同身临奇境，真让人佩服！

我喜欢书中人物——尼摩船长，他带领着众人在海底遇到重重困难时，总能机智勇敢的把许多的怪物打败，克服困难，化险为夷。

通过对《海底两万里》阅读让我学会了在遇到困难的时候，不要退缩，要勇敢的去挑战困难。如果你做到了就会有满载而归的收获哦！

海底两万里续写结尾作文 篇23

浩瀚无垠的海洋深处，一艘庞大的潜水艇在一片漆黑的海底隧道里穿梭，向着前方的光明行进着……

《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的作品，讲述了捕鲸手尼德·兰，教授阿龙纳斯及他的仆人康塞尔与神秘的“诺第留斯号”主人尼摩船长在海底的.一系列旅程。在小说中，令我印象最深的无非不过是尼摩艇长。

尼摩艇长的特点，首先便是他的英勇顽强，不畏艰险与善良，他在采珠场，面对海洋中最可怕的猎手——鲨鱼，为了保护一个素不相识的采珠人，义无反顾的选择了舍生取义。这个扣人心弦的情节里，我们看到了一个舍己救人的英雄形象，为了一个从没见过面的陌生人，他能够冒着生命危险，与张着血贫大口，长着满嘴钢芽的怪兽博斗，若不是身旁有尼德·兰，恐怕他已是一具冰冷的尸体。我想倘若那时他的身旁只有海水与礁石，他也会英勇的冲上前去。在他的身上，我看到了令人钦佩的品质。

他的另一大特点就是对殖民主义的不满以及对自由的追求。从文章中的细节中，我们不难发现尼摩船长曾经受到过统治者的迫害。为了远离令人厌恶，黑暗的社会，他凭借财富与过人智慧，打造了这艘海洋深处的斗士，潜入了深海。但他并没有独善其身，只关心自己的自由，在故事中，他为受压迫的人们送去了百万黄金，从这里，我们可以看出他身上另一个值得人们学习的品质。

潜艇终于摆脱了无尽的黑暗，海洋中，他向着光明行进……

海底两万里续写结尾作文 篇24

读过几本书，其中《海底两万里》(注音版)是我最喜欢的。这本书非常有意思。它讲述了阿隆纳科斯教授为剿灭海洋怪物而不幸落水，却被“鹦鹉螺”号潜艇所救。从此，他开始了惊险、神奇的海底旅行，并亲眼目睹了底火山喷发的壮观景象，登上南极，领略了美丽而危险的'海底世界。

《海底两万里》内容丰富，描写了许多海洋生物和海洋现象，使我了解了很多关于海洋的知识，故事情节让人惊心动魄又让人身临其境的感觉。 其中，“鹦鹉螺”号被困冰山群，我的感触很深。寒冷的天气里，“鹦鹉螺”号撞到了冰山上，五个小时的时间，它的所有出口全被冰墙堵住了。在这个时候，主人公及船上的所有人用他们的顽强，在船长的冷静、果断与坚韧的指挥下，终于让“鹦鹉螺”号跃出了破碎的冰面。

这个过程，让我明白一个道理：在困难面前，一定要有勇气去面对它，毫不畏惧，把我们所有人的智慧和力量集合起来，就一定能够战胜它。

海底两万里续写结尾作文 篇25

嘣！

“什么声音？”

“像是螺丝扭断了！艇长。”

“你们，检查机房；你们，检查控制室；你们，检查水密隔板！”“快！”他坚硬地命令。

一阵仓促的脚步声。

“小艇被偷了！”

“被偷了？不可能！”

“俘虏不见了！”

“客人不见了？那小艇……”艇长吃了一惊。“快去控制船只！”他像在坚硬地命令。

一阵慌乱的脚步声。

艇长猛地拍了下桌子。

砰！

“不见了！你们都背叛我？你们这些‘客人’，客人？逃犯！逃犯！”他有些哽住了。

他在富丽堂皇的客厅了背着手，气冲冲地走着，越想越气，他在砗磲喷泉旁停了下来。

“我倒明白了，法国人、英国人、德国人、美国人，全是一丘之貉！”“殖民者！”他一下瘫倒在沙发上——那是足线制的.沙发。

窗外的水在翻腾，“鹦鹉螺”号在旋转着。既然是“鹦鹉螺”，那我自然会硌掉你们的牙，来孟加拉湾劫掠的角鲨的牙！

水在翻腾着，船的每一平方厘米钢板都在呻吟、抗击着。“大英帝国”的五亿人不个个都是块钢板吗？不管水多么烈，我们迟早让“日不落帝国”日落！

阳光射入阴暗的海水，唤醒了鱼儿。

我们这些受压迫者，已经被启蒙，

你们再挡，也挡不了日出！

“动中之动。”艇长爱抚着钢板。

海底两万里续写结尾作文 篇26

这个双休日，妈妈去新华书店给我买了一本叫《海底两万里》的书。这是一本科幻探捡小说，读后让我遨游了五大洋的深海幻境，使我明白了许多道理，同时对临危不惧的科学家倍感钦佩。

书中讲述的是“我”与一群船员探索一条巨型海怪之间的历险故事。“我”偶然结识了一位加拿大水手和一位科学家，并与他们结伴同行，在航行中海上发生了漩窝，“我”所乘的船不幸陷入漩窝。可幸的是，“我”和“我”的两个朋友在一起，当弄清海怪时，我们与船长尼摩在惊涛海浪中寻找着出路，这其中遇到了许多常人难以想象的困难，他们都顽强地克服了。同时，书中还向我们展现了海底世界的.壮观景色，原来海底还有那么多不令人知道的秘密。

读完这本书，我知道了不管遇到什么样的困难都要想办法去克服它，而不能束手待毙，这样才能成为勇敢坚强的人。以前我在学习上也碰到许多困难，特别是数学，有些题目我觉得有一点难，就想放弃，不肯动脑筋去想，就去问妈妈或同学。看完《海底两万里》这本书后，我受到了很大的教育，想到那些科学家，我就感到非常的惭愧，我所遇到的这些困难跟他们相比算得了什么。我一定要好好学习，像科学家那样，不怕困难，努力学好科学文化知识，长大以后探索神奇的科学世界！

海底两万里续写结尾作文 篇27

一行五人走在宽阔的街上，不时有人朝他们怪异地瞟一眼，又低下头急急赶路。

我、尼摩船长、阿龙纳斯教授、康塞尔、尼德。兰漫步在广州街头。尼摩船长戴着墨镜和口罩，仿佛怕被热闹的人流晃了眼，低头默默地走着。尼德·兰是最兴奋的一个，一上街就把我拽到一旁，边瞟着尼摩船长边小声道“这里是你家乡，你肯定再熟悉不过了。不如一会找个人多的地方，我们借机甩了他逃跑吧?”我只得尴尬地看着尼摩船长笑笑。

伴着沉默和愉快的聊天，我带着他们来到了花街。花街，不过是商贩们卖春节特有的传统商品的地方。蝴蝶兰、金橘树、糖画、春联，大红与大红连成一片，铺满整条街。路上人群熙熙攘攘、热闹非凡;海底生物多姿多彩、无拘无束。阿龙纳斯教授饶有兴致地看着周围琳琅满目的中国特色，不住地问我这是什么意思，那又象征了什么。康塞尔陪在他身边，也凑过来听我讲解，不过眼睛依旧看着四周，似乎是想找到什么动植物，然后给它们分分类;在寻了许久仍一无所获后，倒是把目光转过来，认认真真听了。尼德。兰在人群中穿行，一会儿便不见了踪影，过一会儿又闪现在我们面前，朝我们粗犷地挥挥胳膊并用法语大声喊话。周围的人群的视线都聚焦到我们身上来，敏感而好奇的目光似是要将我们烧着一样，炽热无比。我连忙冲上去摁住他的肩膀，把他往前面推。

没走多久，我们便来到了花街的尽头------舞狮展。灿红点缀着金流苏的舞狮在台上甩动着巨大而精致的身子和脑袋，踩着标准的舞步从舞台的一边走到另一边。阳光透过云彩洒在舞狮身上，在它漂亮的大眼睛上印下太阳的光彩，剩下的阳光落在人们脸上，穿过口罩，照亮那一个个温暖的.笑脸。尼摩船长小声嘀咕着“这比海底世界可差远了”，但更多的还是阿龙纳斯教授和康塞尔的赞叹“我想不到两个人怎么能把它舞得这么整齐”“上帝啊，快看!它竟然可以从一个木桩跳到另一个木桩呢!”舞狮在一片金灿中灵巧地跳上梅花桩，调皮地扭动身姿，喜庆的红狮子在活泼地跃动。看着舞狮跳上最后一根梅花桩，康塞尔的眼睛都瞪圆了，要不是口罩挡着，他的下巴都会要掉下来。尼摩船长竟也抬起头，眯起眼睛看向舞狮，瞳孔中少了几分方才的不屑，渗进了一丝阳光。

周围的人群逐渐散去，我在往回走的路上买了几只迷你舞狮模型送给众人。尼摩船长起初不收，但回望到远处高耸的梅花桩时，也就垂着眼皮塞进上衣口袋。我还用上鹦鹉螺号前仅存的钱为他们一人买了一碗元宵-----除了尼摩船长坚决不吃外，所有人都赞不绝口。

我们穿过拥挤的人群，繁华的街道，又回到了港口。我心中虽有依依不舍，但在看到“鹦鹉螺”号的甲板时，也就释然了。

我回到舱房，看着舷窗外湛蓝的海水，那永远是和天空不一样的蓝色。水流在窗外飞速掠过，我知道“鹦鹉螺”号又开动了，驶向新的一年。

海底两万里续写结尾作文 篇28

男孩子都喜欢冒险，当我第一次看到《海底两万里》这本探险、刺激的书，一口气就读完了它。现在再次读它，书中精彩的内容又一次深深地吸引住了我。

儒勒·凡尔纳在一百多年前的奇思妙想，在今天读来仍然亦幻亦真，这真是一个奇迹啊！作者生活的.年代还没有潜水艇，可他写的鹦鹉螺号和现在的潜水艇又有啥区别呢？作者没有去过海底，可是他写出了海底光怪陆离，海底稀奇古怪的生物，这怎能让人不佩服他的天才想象力？他用第一人称娓娓道来，好像是他亲身经历的一样，更增加了本书的可读性。神秘的尼摩船长给我留下了深刻的印象，是他建造了鹦鹉螺号，是他带着作者在水底打猎，是他让作者领略了旖旎多姿的海底景色。读完本书，好像我也去海底游历了一番。

读书让我开拓了视野，读书让我增长了知识，读书让我丰富了想象力，读书带给我许许多多的乐趣。这真是一本值得一读的好书！

海底两万里续写结尾作文 篇29

哥哥送给了我一本蓝黄相间封皮的书，它的书名叫《海底两万里》，是我最爱阅读的书。通过阅读这本书，我发现这本书里有很丰富的'科学知识。这些知识不是枯燥的、刻板的陈述，而是通过探险、旅游和地球上丰富多彩的自然界联系在一起，比如书上说的珍珠采集在大海里，通过穿越海底大峡谷，来到另一个恐龙生活的时代。

凡尔纳的作品不仅以生动的情节深深地吸引了我，而且通过老爸的解说，我知道了作者那非凡的想象力。凡尔纳在自己的小说里大胆的预言了许多后来完全实现了的东西，比如大章鱼和潜水艇。

我真荣幸能读到这一本优秀的科幻小说。故事的主人公们在各种探险历程中，在接近一年的时间中，纵横海底两万里，为我们演绎出一幕幕故事，展现出一幅幅画面，海底墓地、珊瑚谷……故事曲折惊险，引人入胜，画面多姿多彩、气象万千，这样一部小说，读起来赏心悦目，也令人惊心动魄，令人永生难忘，不愧为一部世界名著，令人百看不厌。

海底两万里续写结尾作文 篇30

《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳,他的令人吃惊的地方不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更令人吃惊的.是他在书中所写的故事，只管在二十一世纪的今日已经屡见不鲜，但是在凡尔纳的时代，人们尚无发明可以在水下遨游的潜艇，甚或者连电灯都尚无浮现，在这样的配景下，凡尔纳在《海底两万里》中乐成的塑造出鹦哥海螺号角潜艇，并在小说揭晓25年后，人们打造出的真实的潜艇，与小说描述的神肖酷似，这是如何的预见力，所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的很多作品中所描绘的科学幻想在今日都得以实现。更重要的是他作品中的幻想斗胆别致，并以其逼真、生动、斑斓如画令人读来意见意义洋溢的样子。他的作品情节惊险盘曲、人士绘声绘色、结局出人意表。所有这些个使他的作品具备永恒的魅力。

海底两万里续写结尾作文 篇31

这是1篇深受读者欢迎的小说。

首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远行。鹦鹉螺号以飞快航速，让读者随着尼摩船长和他的客人们饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物：最远的极地，最深的`海沟，最大的珍珠大蜘蛛，章鱼，鲨鱼让人目不暇接的同时还耳目一新。

其次它是一部出色的悬念小说。从海面怪兽出没，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺被大西洋漩涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。

而且作者儒勒凡尔纳是法国19世纪科幻小说作家。他在这本书中包含了其他大量的真实科学知识，对海洋动物，植物进行了细致描绘，对海底地理，地质知识做了准确介绍。书中还告诫人们在看到科学技术造福恩人类同时，重视危害人类自身的行为。

提出要爱护海洋动物，谴责滥杀滥捕的观念。这些使读者在丰富多彩的历险与神奇知识的阅读后，留下对有关人类正义更深层次的思考以及更丰富的心灵的收益。

海底两万里续写结尾作文 篇32

我最终逃离了可怕的深渊，笔已经在本中画下了句号。不知为什么，有一种特殊的感觉让我不得不去想象，若第留斯号到底怎样了，他是否能安全呢？尼摩船长和他的同伴们安然无恙吗？

风暴卷起的浪头不断击打着若第留斯号，原本平静的海上出现了大的漩涡。尽管若第留斯号坚硬无比，面对大自然的挑战也只能像一个无力的孩童。

“船长，我们该怎么办？”他的仆人用他们怪异的语言向船长请求指示。

“这是上帝的旨意啊，上帝不要在惩罚我了！”尼摩船长在大厅高喊着。他的面目已经僵硬了，血管在绷紧的脸上凸出。声音震动了整个北冰洋。身边的仆人站在一边一动不动。

铁板对抗着汹涌的海水，船体已经不能控制。也许是一个巨浪把若第留斯号打翻了，尼摩船长翻倒在地。然后他双手抱头，跪在地上痛哭起来，嘴里像是忏悔些什么。待他稍微平静一些，对身边的仆人说：“把所有人都召集起来。”

仆人在晃悠的.船上努力保持平衡。他去做了，尽管他知道这也许是尼摩船长最后一次讲话。

大厅中灯光微暗，船不断摆动，地上散落了各种标本，玻璃的碎片像水晶一样闪闪发光。大厅静得可怕，东西落地的声音已被安静的气氛埋没了。

“也许这是我们最后生存的时刻。”尼摩船长讲话了，“多少年来大家陪我主宰了海洋，如今葬身于此我无悔。也许是上帝的惩罚让我一辈子在仇恨中生活，最后在仇恨中死亡，这已经足够了，上帝到我太仁慈了。”他的声音很低，他的心已经在颤动。无奈的表情表现在脸上，岁月的痕迹更深了。“对不起，是我的自私，我的罪恶也把你们拉进了坟墓。在最后一刻我已明白，仇恨是在折磨自己。”

“船长，我们同生共死。”

尼摩船长的泪滴进了北冰洋，他选择了和自己的同伴投身于大海，这个在他仇恨心中一丝安逸的地方。

也许这是最好的结局，尼摩船长已经和自己的心在一起。是大海洗涤了他，也给他一个美好的归宿。他应该是快乐的，他已经享受到了也许其他人永远也享受不到的幸福。也许有一天，海水会将他带回祖国的海岸线，让那颗真正的心重新审视这个世界。

我依旧不知尼摩船长的身世，不过这已经不重要了……

海底两万里续写结尾作文 篇33

暑假里，我读到了一本科幻小说，书名是《海底两万里 》，讲述了这样一个故事：1866年，大海里突然出现了“海怪”，多艘轮船被袭击，海洋生物学家阿隆纳克斯教授受邀代表法国参加“林肯”号远征队，除掉“海怪”。在途中，教授掉到大海中，他和鱼叉手尼德？兰、仆人孔塞依抓住了“海怪”上的一个大环，就在“海怪”其实是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇快要下沉时，内莫船长救了他们，于是他们就和神秘的船长一起开始了一段惊险、神奇的海底旅行。

书中的教授机智勇敢，他的仆人非常忠诚，冷漠的'内莫船长对陆地有着深仇大恨，却对大海有着奇怪的情感。

读了这本书，我感受到了听到受伤的船员可能活不到两个小时时内莫船长悲伤的心情，也感受到了阿隆纳克斯看到美丽的海底世界时的兴奋难耐。

这本书让我受益匪浅。

海底两万里续写结尾作文 篇34

暑假中，我读了很多书，例如《海底两万里》。

《绿野仙踪》、《水孩子》、《奇妙的数王国》其中，《海底两万里》让我受益匪浅。

这本书主要讲的是法国生物学家阿罗纳克斯教授探海旅行的故事，故事起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只在海上发现了一头大海怪。出于对航海安全的考虑，美国派遣了一艘船对海怪进行追逐。跟踪人员后来落水，被海怪所救，并随海怪遨游四海，历尽艰辛和风险，探索海底秘密。在书中包含了许多的`科学知识，也对海洋中的动物和植物进行了详细地描绘，内容十分丰富。还让我懂得了一部分的海底地理、地质的知识。作者把情节写得惊险曲折，人物写得栩栩如生，结局却出人意料，从中，我体会到作者就像带领着我做了一次动人心魄的海底之游。

这个暑假中我在书的海洋中遨游，非常快乐，我以后会在空余的时间中看更多的好书名著。

海底两万里续写结尾作文 篇35

《海底两万里》是一本好看的书，书中奇怪的情节引人入胜。书中的人物与种种困难作斗争，阿龙纳斯教授在长达十个月的海底探险中见识到了海底的神秘。

阿龙纳斯教授和他的团队开着“林肯号”在海上航行，却把“鹦鹉螺号”当作海怪攻击。后来，尼摩船长把他们关了起来，并不给他们回家，最后，他们和船长一同自由地探险，知道了许多神秘的海洋生物。

虽然在船上航行非常快乐，可阿龙纳斯教授他们都很想和自己的家人在一起，他们计划了怎样出逃。当天晚上行动，经过千辛万苦，最后终于逃了出来，可至于尼摩船长的'身世仍然是个谜。

这本书告诉我们大自然是上帝给予人们的礼物，我们要保护环境，保护大自然。大海有时狂风大做，有时风平浪静，我们在大海面前，是那样的渺小，但我们不能向大海屈服，勇于探索，才能知道大海深处有怎样的奥秘。

海底两万里续写结尾作文 篇36

我特别喜欢上海边玩，可每次看到的就是波涛汹涌的海面，那海底世界又是什么样的呢？我就问爸爸，爸爸说这个问题得让书来告诉你。所以当我在书店里看到这本书时，立马就被书里的内容所深深吸引。它就是法国著名小说家、预言家、被称为科幻小说之父凡尔纳所写的'——《海底两万里》。

这是一本科幻小说他讲述了为了追捕传说中的海怪，阿尤纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，发现所谓的“海怪”其实是一艘叫“鹦鹉螺”潜水艇。最后在被迫答应尼莫船长所提出条件后，跟随“鹦鹉螺”号一起遨游海底世界。遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……看到了许许多多稀有的海生动植物和水中奇异景象。开始了一段段惊心动魄的海底之旅。

《海底两万里》既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。就让尼莫船长和阿尤纳斯教授带着我们一起探索海底的奇妙世界吧！

海底两万里续写结尾作文 篇37

暑假我看了一本课外书，它叫《海底两万里》。故事发生在1886年，海上发生了一件非常奇怪的事，好几艘轮船在航行的过程中都遇到了一个巨型海怪。海怪的体积非常大，游动速度也十分快，而且还会发出神秘的光。它神出鬼没地在各个海域活动，遇到它的.船有些被撞坏了，有些干脆就消失了。这时，船长走了出来说：“我叫尼摩，这艘船叫鹦鹉螺号”。

随着故事情节的发展，我也跟随阿龙纳斯教授、康塞尔、尼德兰和鹦鹉螺号一起在海底经历了无数次的风险，去了海底森林打猎、黑潮暖流、太平洋下四千里等……。

《海底两万里》这本书中有很多不可思议的海洋知识，让我体验到了尼摩船长的智慧、电的动力、在海下的生活方法。

我不禁想到了在香港海洋公园亲手触摸海星、看到奇异的蓝色发光鱼、美仑美奂的水母塔。海底世界很美丽，海底世界也很神奇。还有许多未知的海洋生物等待我们去探索和发现，还有许多谜团等待着我们去解开和研究。

海底两万里续写结尾作文 篇38

在这间算得上破旧的屋子里，我度过的时间可分为两部分——欢快、沉思。现在一闭上眼或是一眨眼，我的眼前总是想起尼摩艇长——那可怕的复仇天使——撞击哪一艘船时的样子，我至今无法描述那可怕的表情，那简直像一个恶魔!也许这正是我下定决心逃走的原因。在获得自由之后，在不必看尼摩艇长可怕的面庞的时候，在可以漫步在海边接受扑面而来的海风的时候，我有多么的高兴!渔夫家的饭好些就只有鱼，以至于我的身上有点轻微的过敏，但这并不要紧，吃这些鱼总比吃那山珍海味的牢饭滋味要好得多。我们的海洋学家——康塞尔小伙子，显然对这没有多少鱼可以分类的'世界不太感兴趣，但是，显然另一项工作又毫不留情的把它吸引过去了，那就是尼德朋友那并不算太有光泽的捕鲸叉，天天一大早就和尼德一起去捕鲸——当然，捕鲸船是借的。可是康塞尔这个小伙子，并不敢上船，只在岸边看着。偶尔蹦上一条稀奇古怪的小鱼，他就会兴冲冲的分一下类。

“嘿，先生，你知道吗?我和尼德遇见了一条巨型独角鲸!”自从逃出以后，他便不用第三人称和我对话了。

“得了吧，我瞧那又是一个鹦鹉螺号!”尼德小心翼翼的把捕鲸叉靠在门上，洗了洗手进来。

大家从这就可以知道，我的快乐停止而沉思开始在什么地方了。

“那独角鲸又把你的叉子给反弹回来了?”我吃惊的问道。

“可不是嘛，我敢起誓，我那天见得一模一样!”

我开始不安，我有些内疚了，不该丢下尼摩艇长，这个天才，要是强制带他出来，不，那是不可能的，他绝不可能离开潜艇半步——除非在海里。天呐，我的尼摩，你怎么样了?我已经开始在胸口画十字了。沉默了几天，我说：“我明天要和你去看看，尼德。”

“好吧，只要你不怕再被抓进去一次的话”

第二天起了个早——还不如说我没睡，一起乘上小船去他们发现独角鲸的地方，我的忠实的康塞尔自然也去了。我倒是希望能再被抓进去一次好，那最起码能证明尼摩还活着。

“天呐，先生，就是那儿，就是那儿!”康塞尔兴奋得指给我看。”

“尼德，你的叉子掷过去。”尼德使劲儿一掷(我甚至能听见他的骨骼的声音)，果然是被弹回来了，可 “独角鲸”既没喷水，也没下沉。

“我们划过去看看。“

结果出乎我们的意料，竟是鹦鹉螺号!但再细致点，是“鹦鹉螺号”的一部分——很小的一块，以至于能漂在水面上，但它理应沉底，可能用了一些几百年后人类才能发明的特殊材料。

回到小屋，我难受极了，只要没有奇迹，我们的尼摩以及所有的员工，都丧失在大漩涡里了!这是我不能接受的。如果尼摩死了，不会有人为他在海底建造一个坟，他那集中智慧的小匣子也无人会把它放出。我的心异常悲痛。

又过了一个多月，我在海边漫步——可以说在海里漫步。一个硬硬的东西咯了我的脚，有些棱，好像是个盒子，我把那东西扒出来，你能想象我有多么惊奇了，竟是尼摩的盒子!我迫不及待的打开，与他说的没两样，的确是他所研究的学说，只是多了点微不足道的东西——一个小纸条：

朋友，这盒子是我馈赠给你的，希望你把它流传到世界，这是我为人类所做的唯一一件事。

我默默的关上盒子，吸一口气，尼摩，真的太巧，要是早些认识你，我也应在潜艇上工作了。

过了一年，我回到了祖国，似乎已经忘记了那一切，只是没有忘记小盒子和它的嘱托——当然我也是这么做的。

一天，平凡的一天，人们宣布，找到了海怪，可想而知，他们找到的是一只大的抹香鲸，我只是笑了笑。

海底两万里续写结尾作文 篇39

这个寒假我读了一本法国作家凡尔纳的名著《海底两万里》。

书中主要讲了在1866年，人们在海上发现了一头被认为是独角鲸的怪物，法国生物学家阿龙纳斯接受当局的邀请，参加了对怪物的追捕，在追捕的过程中，他不幸落入水中，爬到了怪物的身上，这才知道它不是什么怪物，而是一艘构造神奇的名为“鹦鹉螺”号的潜水艇。从那以后，潜水艇带着他们环游了海底世界，长达十个月，行程两万里的海底旅行，让人们看到了异常奇妙的'海底世界。在这本书里我最敬佩的就是尼摩船长，就在“大章鱼”那1篇上，尼摩船长为了保护潜水艇和科学家们，不怕牺牲自己的生命带着大家跟大章鱼做激烈的斗争，最后把大章鱼的腕足全部砍下赶走了大章鱼，看到这我发自内心的敬佩尼摩船长的勇敢和能力！读完这篇文章我还懂得了一个道理，团结就是力量，无论遇到什么事，我们都要团结，只要团结在一起才能战胜所有的困难！

海底两万里续写结尾作文 篇40

《海底两万里》，这是一本关于一群人在“怪物”这个奇怪的“船”中游玩探索的趣事。

这是一本科学与幻想结合的一本科幻类中最有文学价值的著作，它涉及到了丰富的科学知识。

这本书吸一个人名叫尼摩船长。他是一个古怪的人，他长期居住在海底并用自己渊博的知识和创造力，创造了一艘举世无双的潜艇，他渴望自由，对殖民主义统治的强烈不满，但他也是一个重情重义的人，他的一个船员死时，他流着泪水，用内心的`沉思丰富把死员埋在了珊瑚岛，使他不再被人和鲨鱼欺负。

突然在采珠场见鲨鱼时，他英勇顽强，不畏艰险的与鲨鱼拼博。并把采珠人救出海面用同情弱者和心地善良把自己的一包珍珠送给了采珠人。

这就是追求自己的尼摩船长，这也是作者的一个梦。