叙事作文优推6篇

在繁华的城市中，一位老人静坐于公园长椅，望着来来往往的人群，心中浮现出无尽的故事与回忆，生活究竟意味着什么？以下是阿拉网友分享的“叙事作文”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

叙事作文 篇1

一天，我，哥哥，公公一起去钓鱼。

带上了鱼竿，鱼饵和沉甸甸的水桶，我们兴致勃勃地出发了。很快，我们装起了鱼饵，从我那生疏的动作中可以看出，我是个新手。不久，我们开始钓鱼了。

我聚精会神地盯着鱼竿，希望有一点动静。忽然，鱼竿剧烈地抖了抖，我立刻以迅雷不及掩耳的速度将鱼竿提出水面，结果，竹篮打水——一场空，我失望地低下了头。公公教导说：“钓鱼在于耐心，要知道，心急吃不了热豆腐。”

掌握经验后，我打起精神继续钓鱼，这回，我没有心急，等到感觉鱼竿沉甸甸的，我猛地一拉，哇，好大的.鱼，我从没见过这么漂亮的鱼，我和哥哥，公公得意地欣赏着这条大鱼，看着鱼鳃在柔柔的阳光下轻轻翕动着。

后面的几次，我掌握了技巧，一连钓上了好几条大鱼，都能称得上是一位“钓鱼老手”了，公公直夸我能干。

最后，公公让我放了这些鱼，开始我不乐意，但我后来一想，我不能因为自己的愿不愿意而束搏了小动物们的自由，最后，我还是把鱼放了。回家的路上，我的心里一片轻松。

叙事作文 篇2

“叮叮当，叮叮当，”教室里传来了一阵阵美妙的音乐。你们猜一猜我们教室里在干什么?我告诉你吧，我在庆祝圣诞节呢!这让我想起了前两天圣诞老人来我家送礼物的事情。

那一天我正在家津津有味的开着电视。“叮咚，叮咚”我们家的门铃响了，我跑去开门，我把门开了一条缝，看了看，只见一个穿着红色衣服，系着黑色腰带、戴着一顶红色帽子、长着满脸白胡子、肩上还背着一个装满礼物的红袋子的人。我把门打开，是圣诞老人，我急忙叫妈妈：“妈妈，妈妈，圣诞老人，快来开呢!是圣诞老人!”我惊呆了都不敢动，生怕一眨眼圣诞老人就消失了。圣诞老人弯下腰亲切的说：“听说你在学校表现的特别好，在班经常的小作家奖，我是来给表现好的小朋友送礼物的。”我把圣诞老人请到家里，我接过圣诞老人的.礼盒打开一看，里面有我最喜欢的零食哦，圣诞老人还鼓励我好好学习，我非常高兴。

最让我意外的是，圣诞老人还给我带来了一封信，是妈妈送的，妈妈希望我能把心里的想法大胆的说出来，提醒我上课认真听讲，我一定不辜负妈妈的期望。我觉的自己好幸福!

圣诞老人走了，他和我们拍照留念，原来他是旭日派来的使者，带给我快乐，我非常感谢他。

这是我过得最快乐的一个圣诞节!

叙事作文 篇3

一天，一男同事拿来一本书送给我，说是他老婆出版的一本文集，送给我鉴赏鉴赏。干了多年文职工作，很多人都认为我会写点小材料，因而也认定了我是“会”看书的人。同事如此看得起，我不胜荣幸，却又惭愧不已。

同事长得五大三粗，胖胖的身材，油得发亮的光头，整天笑嘻嘻的，特像庙里的菩萨。他原是单位的司机，现换岗到办公室干点杂活，是一闲职。平时很爱和单位里一些妇女开点“荤”玩笑，用“粗人”两字来概括他也不为过。他老婆却是一个文艺范儿，名校本科毕业，常在报社杂志发表一些文章，是公认的才女。才女凭着自己的真才实学，现已当上市里的文联主席。

“粗人”在外面大大咧咧，胡天胡地，在家里却是一个爱孩子疼老婆的.好男人。为了让老婆安心写作，他揽了所有家务，买菜做饭接送小孩，整天忙得不亦乐。一个大男人，将家里整理得井井有条。而这样的他，时常成了她笔下揶揄甚至批判的对象，但在字里行间，不难寻到对老公的欣赏之意。据说，这两个不在一个频道的人儿，经人介绍后见几次面就结的婚。虽不知道是什么原因，人们谈起时，总是叹息地说，这距离是一个在天，一个在地啊。然而，这俩人一起生活了十八年，相安无事。

拿着这本文集，我一口气读了6篇文章。作者文笔细腻，文风柔媚，很善于将“一个闪念、一时感叹、一点感悟”用细腻的文笔娓娓道来，让人感同身受。在她的文章中，看出她是一个感情细腻的人儿，对爱情充满了向往。曾在懵懂的年华，有一个美好的影子撩拔了她的心绪，但她从不敢接近，只是远远望着，直到他消失。这个影子在她心里的某个角落珍藏了二十多年。某些时刻想起，她的心还在为这个影子抖了几下。二十年后的一次偶遇，那淡如止水的心又试图乱窜，她硬是把它按回原处，让它在原地打滚。人到中年的她深深知道，十八年的婚姻磨合，老公虽不是那个刻骨铭心的爱人，却已成了不可割舍的亲人，她已习惯了这样的生活，习惯了这样的婚姻。爱情，已是遥远的海市蜃楼。

叙事作文 篇4

我又来到了陈旧的轨道边，小时候经常和D来这里，多年的路还是这么熟悉，但周围的风景苍老了许多，眼里有一种生疏的感觉。生锈的铁道，灰色的天，好像是被世界遗弃的地方，古老又沧桑，荒芜的生命在这里延续。

抬头望着天，才发现天沉沉的，在夏天这个季节，很少有这样的阴霾天气，铁道的周围长满金色的稻草，在我看来，此时更像一个无风的秋季。我觉得这个夏天很短，它仿佛已经过去，仅仅在世界上停留了一秒钟，然后无声的走了，只留下一点点雨落下的痕迹。

前天，D对我说，他要离开这个城市，到国外去学习，我问他还会不会回来？他说可能不会了，然后，D走了，载着太多的梦想，像风一样没有回头，他说过他希望自己是风。

漫步在铁道旁，忽然想起D的离开，想起我送他坐上出国的飞机，感到很失落。

“不想了不想了”，我对自己说，然后找了一片枯黄的草地坐下。草的命真苦，秋天不到就死了，以前和D来的时候，它们都是绿绿的，我的眼睛有些酸。

很远的地方，一辆火车在鸣叫，不一会，就远远的从我身旁驶过，我看着火车远去，朝着它的前方，“火车上的人们，一定在追寻他们的目的地，追寻他们的梦想”，我也有自己的梦啊，梦是海蓝色的`，那些美好的幻想，那些留学的期望，都在里面，它们离我只有一步，但我就是到不了那个地方。

我曾经问过D，风有没有痕迹？他说有，风吹过树枝，树叶就落下，那就是它的痕迹.....D说得很对，D也希望自己是风，但他会像风那样有痕迹吗？

记得昨天送D走的时候，我们都流泪了，我拍了拍他的肩膀，说，不要忘了与你患难之交的朋友呀，他说不会的，然后机场的登机通知响了起来，D随他的父母走上飞机，我目送着他，直到他们消失也没有离开，我知道，在飞机上，D一定也在望着我......

D走了，但我仍然忘不了平时我们在一起的时光，忘不了昨天送他走的情景，忘不了这儿：小时侯一起玩的铁道旁。

一辆辆火车驶过，向东向西，时间不早了，我坐车回到家里，打开电脑，发现有一封D给我发的邮件；

飞羽：

我是D，我现在在伦敦，我很好，也没有忘记你，我还记得以前我们一起去的铁道，你呢？虽然我们离得很远，但我们还可以通过电脑来交谈，过年的时候，我会回来，那时我们就又可以见面了.....好了，就说这么多，祝你愉快！

叙事作文 篇5

大家好，我是一个充满幽默和搞笑的人，因此，别人给我取了一个外号，叫：“爆笑大王”。

既然是个爆笑大王，我就来给大家讲一个绕口令吧：“有个老头本姓顾，上街打醋带买布，买了布打了醋，回头看见鹰和兔，伸手去抓鹰和兔，飞了鹰跑了兔 ，撒了醋泼了布。”哈哈，我说的这个绕口令说的好吧。下面我在给你们讲一个小笑话：“地理不及格？正常，你不认识回家的路吗？数学不及格？正常，你上街买菜着用函数吗？英语不及格？正常，中国还干什么鸟语啊？物理不及格？正常，跳楼用得着观察空气阻力吗？政治不及格？正常，能轮到你当中央高层吗？语文不及格？正常，你骂人用得着比喻手法吗？”。搞笑吧，这个笑话是我想了很久的，特地为你们准备的。

有一节班队课上，老师说：“同学们，上星期让你们自行组织准备的元旦文艺节目，准备好了吗？”大家齐生说：“准备好了！”

“好，哪组同学先上场表演。”第一组同学上场了，他们带来的是小品：卖拐。有趣的语言使教室里充满了欢歌笑语。有一句：卖拐卖拐拐 拐 拐 拐卖拐卖，这句话把大家笑得肚子直发疼，老师也乐开了花。

第二组同学上场了，他们带来的节目是“傻子上学”。一个当老师，其余演学生。开始了，他们选班长，“老师”叫大家展示自己的才能。一同学站了起来，说自己有一副对联是：“屁屁不臭连环屁不臭，屁屁臭连环屁更臭。”老师二话不说，连忙拿起铁尺，向小同学打去，小同学连忙逃跑。老师见追不上又问其他同学：“你们还有什么才能向我展示？”又有一位小同学站了起来，我有一首儿歌：老师是个丑八怪，天天被人打，打的脸上被毁容，最后变成了神经病。”“老师”听了满脸通红，使劲打了小同学的手。大家齐声说：“老师打人，告校长。”顿时教室里便哄堂大笑。

学校里因为有像我这样搞笑的学生，才会有搞笑的`节目，才会欢声不断的课堂，因为我们学校天天发生搞笑的事情，我喜欢搞笑的校园生活。

叙事作文 篇6

傍晚，我独自一人坐在院子里，母亲吃了饭便出去了。仰望苍穹，想起了这一周的学习生活是那么的不愉快，心头涌上一阵心酸，不禁用手拍了拍自己的脑门，方才清醒过来。

我不知道我这人有多么遭人恨，也不知道为什么我总不能赢得别人信任。我是一个不喜欢拐弯抹角的人，有话我喜欢直说，因此我得罪过不少人，但我从不出卖别人，也许是因为我长了一张特务的脸吧，使那些以貌取人的人永远看不到我的心。

正因如此，满肚子的委屈不知找谁倾诉，也许这世上只有这白纸愿意这样做。

期中考试前，一个大课间，我正准备去做操，班主任走进来，叫我去开会。本着一颗玩的心，高兴的去了，仿佛很光彩似的，殊不知，这给我以后的学习生活带来了多大困难。

除我外，我们班另有两位同学，七年级共四个班，每班去三名学生代表。到了会议室，我安静庄重的坐了下来，主任开始宣布会议内容，主要围绕的就是教师在教学过程中，学生有什么意见和不满，可以提出来。

我想，七位老师对我都很不错，并且班主任很负责任，我为有这么七位老师而自豪，要知道，向这么负责任的老师可不多了。想到这里，我露出了笑容。

主任一连串问了很多问题，同学们都不回答，也许有的同学怕惹到老师。但主任可有办法，换着方法问，主任动了动眉毛问：“你们认为哪个班的.班主任最负责任啊？”四个班的同学一起说道：“七年一班。”我再次露出了笑容。接着二班的同学似乎坐不住了，有位同学说道“我们班主任不参加班级布置，留作业太多，根本就写不完。”此时我不禁冷笑两声，她所说的班主任正是我们数学老师，我和她想法完全不同，不知怎么的，从一年级到现在，我最尊重的就是数学老师。接着二班还有很多同学都发了言……（在这不提姓名，因为连我感觉都不可思议，数学老师最信任的人都出卖了他；而他最不信任的我却一言未发。）

之后，数学老师第三节课刚刚下课就被交到了主人的办公室，我是看着他进去的。从此作业留的少了，课上的讽刺多了，全全针对我。老师，难道你就没想过为什么主任只把你们班的人留了很长时间的原因吗？你太过相信你们班人了，你太感情用事了。你曾经说过你认识李长江，可以说算个搞企业的人物了，但是老师您不适合当个企业家，你太感情用事了。

最后我只想说：“走自己的路，让别人说去吧，我做到了问心无愧！但愿老师您以后不要针锋相对！”