学习的作文【推荐10篇】

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学习是获取知识、提升能力的重要途径,通过不断探索与实践,能更好地理解世界,塑造自我,未来会更加光明吗?以下是阿拉网友分享的“学习的作文”,供您学习参考,喜欢就分享给大家吧!

学习的作文

学习的作文 篇1

虽然我在三年级因为妈妈的工作才转到新学校,但在这里不仅学到许多以前没接触过的课程与活动,如纯英语的上课方式、各式各样的社团和校外教学,更让我认识许多知心好朋友,如今一转眼,已经升上六年级,成为全校最高年级的大姐姐了,所以不管是言行举止或是学习态度都要有所改变、有所成长,成为学弟、学妹的好榜样。

夏日学校是个很棒的暑假课程,尤其是这次夏日学校第一周的社团课,是需要左、右手协调的竞技叠杯运动,这对我来说是一个新的.学习与挑战,因为对于左、右手不太协调的我来说,有点难度。看到老师熟练的叠杯技巧,让我好佩服,也让我更想赶快学会这项技能,虽然只有短短一周的时间,但我相信只要不断的努力学习与练习,一定能学会许多基本的技巧。今天第一天的课程我们已经学会一种比赛规则和四种叠杯技巧,使我兴奋不已,让我更想了解更多其他的技巧,也期许我能将老师所教授的各式各样的叠杯技术永远记在脑海中。

相信长大的我,已经能够接受种种的挑战,希望在未来的每一天,不管未来面临任何困难,都可以运用练习叠杯的精神克服一切,迎向未来的每一个挑战。

学习的作文 篇2

二十一世纪,是一个讲究高效率,高速度的世界。高效率,高速度自然就代表了会有高伤,自然而然,就迫使人们学会急救,即为了保护自己,也为了挽救他人,原本我是对这话嗤之以鼻的。但,看过一件事后,我对自己不那么确定了。

那是一场小车祸,两辆快速行驶的电动车,撞在了一起,车坏了。其中一人无大碍,只是另一个阿姨的小腿肚上,被挂了挺大的一条口子,大约三寸来长,汩汩的流着血,只小半会儿,地上就形成了一个小血泊,挺吓人的,围观的人挺多,却无人帮忙,是的。围观的人中,或许有想帮忙的,但,却没人会,一个小城市罢了!除了医生护士,谁会闲的无聊的去学呢?

我如是想着,拉了拉还兴致勃勃探头望着的好友,对这种事见怪不怪,现在每天都有数以万计的人出车祸,惨剧却还是不减反增,都想着别人会让的,却都“让”到了黄泉,这样的高效?那我宁愿不要。

我回来是因为祖父几天前去世了,只是我常年在外,一年之中也不过回来一两次,且只停留几天。甚至都不记得祖父长什么样。悲伤?或许是有的,却更多的是对生命的感慨,父亲几天前,去看他回来都说,祖父好好的',只几天就传来恶讯,今天原本是想出来置办几样东西的,却不想遇见了这样的事情,本就低沉的心情,更加阴暗。

朋友意犹未尽的缩回脖子,明显还没看过瘾磨磨蹭蹭不想走,这时,却有人满头大汗的挤进人群,把阿姨的左腿伸直,止血,上药,包扎,变魔术般的,我有些愣,作为一个经常受伤的人,我自然是知道他的速度有多快,这时我才看清他身上的西装和公文包旁的急救箱,自然,不是容易受伤的职业。那,他是自己学的?我有些无趣的摇头,什么时候自己也这么无聊了?朋友却突然指指那人包旁的名片,我没看清楚,却也隐约看见了学急救,省时,高效的字样。真是自己学的?

摇头,暗笑自己何时这么??

父亲毋自摇头叹息,我巨怔,想起路上看见的一幕,或许……学急救,并不是一种浪费时间的事情吧!我扬唇,拨通了电话号最下面学急救的补课班的电话……

学习的作文 篇3

今天回去默写,每当听到老师这样说时,我的心中便会有一丝不安。因为妈妈下班后忙于家务事,经常没时间给我默写词语。外婆又不会讲普通话,读的词语常让我丈二和尚摸不着头脑,默写起来非常吃力。

有天晚上,又要默写词语,我急得在书房里直转,看到挂着的'竹笛,突然来了个灵感。对呀!我在学竹笛时经常用手机把老师教的曲子录下来,回家后照着练习。现在也可以自己先边读词语边录音,然后再一边放音,一边默写。我马上试了一下,效果果然很好。

这样试了几次后,我发现录音后马上默写,并不能完全反映真实水平。于是我改为在预习时就录音,过几天再默写,这样不仅可以更好地检验掌握程度,而且预习效果也提高了。同时我一直保存录音,在平时练习、期中和期末复习时也可以再次默写测试。接着我又把这个办法运用到了英语默写上。利用这个方法,我的默写水平大大提高,连续得了很多次默写满分。

爸爸对我的创新做法连连称好,为了提高录音效果,还奖给我一部新手机呢。爸爸说:生活中不缺少发现,而是缺少发现的眼睛。我想:只要勤于动脑,就会有更多发现,学习也是如此。

学习的作文 篇4

我的语文成绩一直保持在中等状态,(90分以上)我记得在一次单元测试中我只考了71分,唉!我来给你讲讲吧:那天我匆忙的准备了学习用品以后我端端正正地坐好等着。教师很严肃的环顾了周围一遍说:今天我们考试。紧接着就把考试卷发了下来、、、、、、

拿到试卷后我一看有好几道题都不会做,我做着做着把难题都解了,我觉得自已考得很好,所以也没检查就交给教师了。老师立刻给我改,改到一半时,教师脸色大变,我己经知道情况不妙,果然不出我所料,卷子发下来以后,我才考了71分,基础知识就错了八题,是个合,阅读理解,又是一个合,此时此刻我心中十分失落,我从来没有考这么差过,放学以后我迈着沉重的脚步走在回家的路上。

回到家和妈妈说了我的成绩,妈妈的语文成绩,妈妈一听大发雷霆,火冒三丈地骂到:我跟你说过多少遍了,每天早上,晚上都说,你就是不听,现在成绩差了吧,平时晚上叫你看看一会书你还不想看,你都快个四年级的`学生了怎么还这么不懂事啊,我听了泪水像线似的挂了下来,说:我也不是———故———意考———差的呀,呜———妈妈的语气渐渐缓和下来,说:你以后不要老实想着玩你要知道,学习第一,娱乐第二,我对妈妈说我以后会好好学习的,妈妈又苦口婆心地说:宝宝你要好好学习,我们要振兴中华,为国添加人才啊!我似懂非懂地点点头。

这件事情过后,我悟了一个道理,就是以后不能马虎,尽量做到一次性不要错,做好还得检查一遍才行,你们可不能像我那么马虎哦!

学习的作文 篇5

对于我的班级和环境来讲,我写这样的作文是不合适的——因为我并没有如山高的作业、如珠的补习班。然而我的有些好朋友,他们却日日受着这样的生活——令我所惊讶与难过的生活。我想他们一定构思了无数次这篇文章,他们只是不敢说,不敢写。那么今天,我替你们说出来,写出来。

首先我感谢我亲爱的老师与家长,他们没有将我淹入深深题海与打出森森补习之牢,我可以在一定的时间内完成我的任务,并且有多余的时间做我爱做的喜欢做的事,并且可以保证充足的睡眠。可是,大多数的学生面对的并非是如此天堂,他们背上的那繁重的学业,犹如泰山,一点点将他们的骨头压弯、压断。

我曾经有过一名朋友,她比我大四个月,却比我矮、瘦的多。明明同为初二,她看起来却像个六年级的学生。我问过她的身体状况,她干笑着摇摇头说,很差啊,但是我没时间去治,学习逼得紧。后来我才明白,她的作业多的要命,每天晚上最早11、12点睡觉,甚至忙到1、2点都是常有的事。她是个好学生,不抄袭,不乱做。那么我们可以算算她的学习时间:她的家离学校不远,6:30放学,走15分钟到家,吃饭15分钟,也就是7:00开始写作业,我们假设她今天睡得最早,也就是11:00睡觉,而且其中不间断的一直写作业,这么估计下来,她做作业的时间竟然达到整整4小时!但这仅仅只是最短的估计值,若是碰上什么偶然情况,她的任务还会更繁重。

原来看见过一个帖子,同样是抨击学生作业太多,老师不闻不问的,只是言辞过于激动,我不在此摘取。主要就是说,老师埋怨学生不好好写作业,去找“歪门邪道”抄袭,学生直接骂了起来,说他们怎么可能去认真写,他拿着答案抄都抄不完!家长埋怨学生太内向,不开朗,除了学习啥都不会,学生哭了出来,说他们除了学习还能干啥!一个周末48个小时,四个补习班加上刷牙、洗脸、吃饭、写作业、上厕所、洗澡、睡觉,加加减减还能剩下什么!

记得之前听大人讲过某个高级高中的故事,据说这个学校的竞争异常激烈,高考就好像打仗一样,经常有学生因为经受不起如此压力跳楼自杀,频率还很高,此校尝试着将教学楼用防盗网封锁起来防止学生自杀,却无济于事。但是这所高中依旧有许多家长将孩子送去,有一位老师感叹:“我见过那里的学生,他们所做的基础题我都得想想,人家二话不说一会儿就解出来了,活生生成了做题的机器,学习的奴隶!”

老师的确是个神圣的职业,但是我认为,想当好这个职业的就必须是平凡的伟人。也许会有很多老师说,他布置的作业不多,半个小时,一个小时就能做完。但是我亲爱的老师,你们可否想过,你的'学生学的不止你一门科目,假如所有科的老师都想自己的作业不多,半个小时就完成了,那么初一的学生就会有7个半小时,初二8个,初三9个!这样算起来,压在学生身上的担子有多重?有的老师也会反驳:“不多练怎么行?不多做相当于没学!”那么恕我直言,有1篇演讲有这么一句经典台词:“假如学生的学习成绩能够与练题的数量成正比例,那么我们还要老师干什么?”题海战术早已被多方专家否决,练题可以,但是我们要吃一个馒头就吸收一个馒头的营养,我们需要练好题,练精题,练例题!

而越来越多的学生睡眠不足、精神不好、疲惫不堪,而老师与家长却忙着将学习的货物往他们背上挪。大人们,你们可否想过,假如你的学生身体垮了,他能拿什么学,能有什么资本学,能有什么支撑着他学!当你们骂孩子不争气考不出好成绩,不好好写作业乱抄袭,除了学习一无是处的时候,你们可否想过自己的问题?你们念着:“凡事要先想自己的问题。”这样的大道理,那么请问,你们做到了吗?

最后,我希望无论是学生,还是老师,都记住这样一句话:学生不是学习的奴隶,更不是做题的机器,他们有灵魂,他们有自己。我之所以爱我现在的老师与家长,只因他们给予了我做我自己的时间和权利。

学习的作文 篇6

读书虽苦,乐在其中。

在人生的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。

我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷因”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。

这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。

“一分耕耘,一分收获”。

耕耘就得付出一定的低价。

没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获? 知识的海洋原来不是风平浪静的。

要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。

在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?畏难怯步者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而搏击进取者则会领悟到知识的芬芳,迎来无尽的丰硕成果。

想想你取得的`每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的! “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识,付出点低价算得了什么。

当然求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在自己所喜爱所执迷的事上,岂不是非常快乐吗? 学习中的苦与乐将伴随我们一生!

学习的作文 篇7

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”红军长征又苦又累,但十年寒窗的学习又何尝不是呢?没错,学习,正是我们新时代红军战士的长征。

从小时候,我们开始牙牙学语时,属于我们的长征就已经开始了。长征路上,我们通过听音乐陶冶自己的情操;通过读唐诗宋词来丰富自己的大脑;通过看书来开扩自己的视野,升华自己的智慧?一年级,我们开始了“飞夺沪定桥”,在此期间,天真无邪的我们渐渐变得懂事。三年级,学科的项目在不断地增加着,我们努力地寻找学习方法,以求成功地“巧渡金沙江”。一次次考试,如同国民党围攻,我们在绝境中吸取经验,让自己变得越来越成熟。我们偶尔也会失败,我们可能会气馁,但是在同学的帮助和老师的鼓励下,我们就一定可以再次站起来,跨过“五岭”和“乌蒙”,让它们成为我们人生中的'垫脚石。

对,学习是苦,学习是累,但是如果不学习,以后就会更苦更累!我一直坚信,希望你也相信,我们今天的付出在未来一定会得到回报的。看!这一张张鲜红的奖状。听!那一阵阵激烈的掌声。不正是我们每一个人努力的结果吗?

“阳光总在风雨后,请你相信有彩虹?”

学习的作文 篇8

我的弟弟是一个爱学习的人。他长得很高,看上好像二年级,他有一头乌黑的头发,红扑扑的`脸蛋,明亮的眼睛,可爱极了!别看他在学校挺乖的,在家里可调皮了!不过弟弟很爱学习。

有一次,弟弟看见我在写作业,便说:“姐姐!教我写字!”“别闹了!去玩,你才上一年级,等你长大了,老师会教的!”我说,弟弟又说:“不行!快点教我!不然我就斯了你的本子!”说着,他拿起我的作业本,做出要斯书的手式来。我被他弄得无话可说,只好答应教他写字“大、小、多、少、水”等简单的汉字,又拿给弟弟,说:拿去,按照上面写的字写!”“好”。弟弟说完便兴奋地跑进房间写字。

过了一段时间,我去看看弟弟了字写得怎么样,我走进房间看弟弟还在认真地写字,他见我来了,把本给我,我看了看。呀!弟弟已经写好几版字,而且每个字都很工整,我连忙拿出红笔,写上几个大大的“100”。弟弟看了高兴跳了起来,我夸道:“你真棒!”弟弟不好意思地笑了笑,然后又写字了。

我不禁想:弟弟对学习这么认真!将来一定是一个好学的人!

学习的作文 篇9

一天下午,躲藏了半个月的太阳公公露出了灿烂的笑脸,把金灿灿的阳光撒给大地,把大地“烤”的热气腾腾的。彩色的小花,绿色的小草抖了抖身上的露珠。精神抖擞的随风舞动。

两个学生背着沉重的书包,弯着腰走在回家的'路上。一个是穿着黄色上衣,黑色裤子,背着一个绿书包的聪明的小男孩,一个是穿着粉色连衣裙,扎着两个小辨的小女孩。

俩人走着走着,突然碰到一个肮脏的垃圾桶,垃圾桶前面有许多脏兮兮、臭烘烘的垃圾、垃圾桶后面,还有一些腐烂的不明物体,这个垃圾桶已经成了苍蝇的“游乐园”。两人的小白鞋上都污上了污物,乱丢垃圾的人让人觉得很讨厌,他们毁坏城市的美丽景象。

小男孩帮小女孩用纸擦了垃圾,小女孩说:“我们把垃圾清理干净吧。”说着,向垃圾桶走去。

小男孩也正有此意。小女孩边弯腰边对小男孩说“愣着干什么,快来帮忙呀!”

小男孩想了想说:“你先清理吧,我有一个更好的想法!”

小女孩会心一笑,弯腰继续收拾着垃圾。只见小男孩把绿色书包打开,拿出一张雪白的纸和笔,把纸笔放在地上,又爬在地上不知道写什么。小女孩已经把大部分垃圾清理干净了,她的连衣裙早已和背紧紧的粘在一起,头上的汗嘀嗒嘀嗒的流到地上。

小女孩直起身,用纸巾擦了一下汗,问小男孩:“你好了没有,快来帮我!”

小男孩边把刚写的纸揉成一团装进书包边回答:“马上,马上。”

小女孩把垃圾收完了,小男孩也写好了,他又从书包里拿出胶水,把写好的纸贴上去,只见上面有几个大字“文明——只差一步。”

小女孩向小男孩竖起大拇指,小男孩谦虚的耸耸肩。

文明,是一个人的另一张脸,是城市的美丽风景。环境靠大家爱护,我们的城市才会更加美丽。

学习的作文 篇10

正所谓“逝者如斯夫,不舍昼夜”,随着时间的推进,我来到了新的学校,走进了新中学的大门,开始了新的学习生活,融入到一个新环境中。

在这段时间内,我不再淘气,已经变得懂事;我不再胆小,已经变得勇敢;我不再幼稚,已经变得成熟。我们要尽可能的融入到这个学习生活当中去,从而完善自我,发展自我,成就自我达到自己的目标。

当这些日子从我们旁边渐渐溜去时,我们也收获了许多知识与友谊。我们读书的时候,时间随着朗朗的读书声过去;我们跑步的时候,时间随着轻盈的脚踏声过去;我们回家的时候,时间随着渐渐消散的晚霞过去……

时间的'流逝是匆忙的,急促的,快速的,当这些日子已经不在我们的身边了,我们不要悲伤地叹息,而是要更加珍惜今后的时间并好好利用,让每天的生活都充实起来,不浪费一分一秒的时间,不要让我们美好的青春年华付诸东流,不要让这大好的时光白白流走,不要后悔自己错过了人生最美的时光。

忙碌而又精彩的学习生活之中,我们是否做到了不触犯校园的规定,好好遵守?我们是否做到了课上积极回答问题,课下认真完成作业?我们是否做到了有融洽的师生关、同学关系,和他们友好的相处?我想你的心中已经有了答案。

我们任何时间都像一滴水一样滴在时间的大海之中,没有任何痕迹,时间的流逝是无声的,所以,我们为了明天更好的生活,就让我们在今天好好的奋斗吧!

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