从春天出发的作文最新4篇
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从春天出发作文700字【第一篇】
从春天出发作文700字
雨，在窗外沙沙地下，是那么得柔和。它用甜美的歌声，唤醒了小草，唤醒了花儿，唤醒了树苗，唤醒了整个世界，也唤醒了我们最柔暖的思绪。
雨仍在窗外沙沙地下，在那淡雅的乐曲中，听到了春天的脚步，近了，不妨让我们跟着春的步伐，一起踏上新的旅程。
先去问候下小树，在光秃秃的树枝上，泛着星星点点的绿意。那些绿，打破了一个冬的沉寂，一片深绿色，是岁月的色彩，却遮不住褐色纸条上冒出的嫩芽，如初生婴儿的皮肤那般的光滑、柔软，融化了一颗颗冰冷的心。何不采摘一片新叶，珍藏心间，用心去守护春的温柔。
去问候一下花儿，小草才钻出土地，一朵朵花儿已在风中摇曳着。它扭动着纤细的身躯，像是一位花季少女，舞出一曲芬芳。花是春的使者。在一切还未苏醒，它悄然章凯笑脸，吐出若有若无的方向，即使没有光鲜的外表，却依然能寻着花香，找到它，摘一朵春花，留守一分春的祝福。
去问候一下溪水，当风变暖时，那就是冰雪融化时，当春风拂去冬天的严寒，小溪又开始欢唱。那歌声带着希望的音符，简单而又使人心头热血沸腾，那是一首无形无韵而又无比优美的乐曲。在那乐曲中，仿佛看见春的倩影，珍藏一曲溪水的哥，珍藏一份希望在心头，跟溪水一起欢歌。
去问候一下春风，暖暖的春风，如母亲的手一般，轻轻地抚过大地，草儿绿了，花儿红了，就连湖中的`水也开心地荡开了一圈又一圈的涟漪。吹在我的脸上，我的身上，温暖从之间漫延开来，充满了整个心房，“吹面不寒杨柳风”春风就像母亲一般此项，驱走了内心所有的黑暗。
去问候一下太阳，三月明媚的阳光，如金子一般的闪耀，如水一般的温柔。阳光，是个多么温暖的字眼，它仿佛就像一条柔软的丝巾，轻轻缚在你的脖子上，让你觉得一切是那么惬意，接住一米阳光，收藏春天的气息，一种温馨的气息。
花季的我们就像初春的太阳，金子一般灿烂，散发着朝气蓬勃的气息。我们是春的花朵，春的希望，让我们整理装束，从春天出发。
丁立梅散文：从春天出发【第二篇】
风，暖起来了。云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。草色遥看近却无的，奇妙就在这里，你追着一片绿色去，那些毛绒绒的绿，多像雏鸡身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿的，冲你挤眉弄眼。春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢。而你知道，春天，真的来了。
那么，我们出发吧，从春天出发。
先去问候一下河边的柳，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹。毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了。它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。
去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花，次第开放。它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。粉红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。
去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱……一个冬天过去了，它们过得好吗？侧耳倾听，我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。那好，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁。是天籁之音。用心记下那些旋律吧，放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。
去问候飘荡的春风。“惟春风最相惜，殷勤更向手中吹”，其实，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。严冬终于过去了，所有的生命，在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。
去问候一些种子。葵花，玉米，棉花……那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光和梦想。泥土的怀抱，已变得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生长出一片葳蕤。而到了夏秋，会有果实累累的喜悦。
从春天出发吧，只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种子一起成长。
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终于听到了鸟的叫声，那是久违了的春天的召唤。
在窗外的花园里，朝阳洒播着金子般的光芒，清新的空气中带着甜甜的泥土和花的馨香，一切无形有形的手臂翘首迎接着崭新的生活。
花园里，所有的花草树木开始孕育绿色的希望。一切都那么安祥又充满憧憬，一切也都好似蓄满了喷薄的力量，蓬勃待发。
啊，原来生命竟可以如此这样轮回！
鸟儿，欢快的鸣叫着，动听悦耳，美丽神奇。一只、两只，三五成群，都在各自的枝头竞相欢唱。是啊，春天来了，有使不完的劲，有唱不完的歌，有数不清的快乐，都缘于这春天。
春，使万物欢腾！
习惯了机械而忙碌的生活，偶尔听到鸟叫，特别是经历了一个干涩浮躁的漫漫长冬之后，迎来的`第一个春天里，怎能不叫人欣喜若狂，怎能不叫人耳目一新，为之振奋？
生活中我们见证)阿拉文库○(着成熟，我们也会偶感麻木，我们也会略显笨钝。在日子一天一天的逝去，颜色、味道、自然和自我的原汁原味的东西都那样触手难及，累、彷徨、无助和自我否认都形影相随，有时候真想喘口气，歇一歇，深呼吸，这些平常简单的事情，都真的难以做到，因为，心永远在跳动。看来，我们真的愈走愈远了吗？
鸟儿的叫声仍然此起彼伏，让人不觉翘首寻觅。惊喜中难免徒生些许怅惘：那些可爱的精灵们，怎么没有一只跳落我的窗头？我想亲近你，让我们一起唱！
鸟儿的春天永远都那么纯美，那么令人羡慕，因为那是开播在春天里的第一个故事，描绘在春天里的第一抹风景，她永远都是灵动的，永远都是令人向往的。
我们又何尝不是期待和向往自己的春天呢？春是起点，春是希望，春给我们力量。然而，春在我们这里却总是一瞬即逝，留给人们的或许只能是盼望和遐想。在春的枝头，听鸟叫，赏桃花，掐苜蓿，漫步柳林看春光荡漾，我们——永远都不是主角，我们永远都是一个游客，是春天里一束淡淡的风景。
走出窗外，沐浴着春光，伫立春枝头，让我们从春天出发，一起去踏春……
教育随笔：从春天出发【第三篇】
已是春天，北方仍是春寒料峭，冬的萧瑟还在，人们还包裹在厚重的棉衣下。短短的三个小时，便经历了从零下几度到零上二十几度，从冬到春的跨越。
踏上南国的土地，扑面而来的是春，是夏的热情。长裙、短裤、凉鞋、薄衫，芳草茵茵，花团锦簇，耳边还有好听的略带闽南风味的潮汕软语，尽管一句都听不懂。
从潮汕机场车行两个小时，日暮时分到达陆丰市。
陆丰市，隶属于广东省汕尾市。位于汕尾市东南部碣石湾畔，北与陆河县、普宁市交界；东与惠来县接壤；西与海丰县和汕尾市城区为邻，南濒南海。是一个拥有一百八十余万人口的县级市。陆丰物华天宝、人杰地灵，最广为人知的便是无产阶级革命家、中国共产党早期领导人、杰出的农民领袖彭湃领导的海陆丰武装起义。
酒店入住不久，华南大区的李局、罗勤老师，深圳福田区教育局的余云德老师，江西弋阳__中学的李向明书记、山东临沂莒南教育局徐名印主任、广东珠海南屏中学洪明利校长等也陆续抵达。
次日早上八点，利民中学报告厅，陆丰市中小学“语文主题学习”实验正式启动，来自陆丰的实验学校校长、副校长、中小学语文骨干教师，来自海丰县、惠来县以及来自海南定安县的部分语文骨干教师与会。
启动会由陆丰市教育局中学语文教研员周文彬老师主持，陆丰市教育局副局长邓郁、教研室主任颜振雄出席开幕式。邓局长代表教育局发表了热情洋溢的致辞，讲话中，邓局长引用了清朝袁枚的《苔》，他说，语文是陆丰的弱势学科，相信在课题组的带领下，在语文的百花园里，陆丰的语文教育也会绽放出牡丹一样的美丽和光彩。
讲话不长，却引经据典，后来我知道，邓局长经历也颇为丰富，十一年的教育教学经历后，转到当地组织部干了八年的行政工作，八年后，邓局长又选择回到了教育系统。“邓局长饱读诗书，名联、名篇信手拈来，单论背诵的量，恐怕无人能及。”教研室颜振雄主任如是说。两天的研训，邓郁局长一直跟靠在学校，接触时间不长，我却见证了这位局长的满腹经纶，也终于明白“语文主题学习”跨越千山万水来到陆丰的原因。
开幕式结束后，来自华樾教育研究院的刘修勤主任做了《人生，因阅读而精彩》的启动报告。
深圳市荔园外国语小学全远姬老师带来的《清平乐。村居》，一个工作在深圳、来自吉林的朝鲜族姑娘，从孩子们喜欢的故事开始进入课堂。举手投足、一颦一笑之间，我似乎看到了窦桂梅老师的影子，好像还有评书大师刘兰芳的神韵，绘声绘色的故事一下子便把孩子们带入九百多年前的战场。
读诗、解诗、品诗，由《清平乐。村居》到《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》，从喜乐农家到报国忧愤，“无奈英雄渐老，江山何日归朝？”跟随着全老师，我们读懂了稼轩的无奈。
珠海南屏中学的陈陵老师带来的是初一下册的《老王》。跟陈陵老师相识于的3月，两年的交往时间不长，但她却用自己的良善和谦逊、用她文字里的诗情和才华打动着我，吸引着我。
今天在陆丰终于有机会感受她课堂上的风采。
《老王》是杨绛先生的经典文章，叙写的是那个年代生活在底层的小人物的故事，在陈老师的循循善诱下，孩子们把老王的艰难，杨绛的善良，谱成了美丽凄婉的诗行。
听很多名师大家讲过《老王》，像陈老师这样设计我还是第一次见到。两个人物，两个关键词，学生合作的两首诗，来自老师的两首诗，短短的45分钟，温婉内秀的陈陵老师带着孩子们“将悲悯谱成了诗行”。
我喜欢这样的语文课，化难为易，化繁为简，不温不火，随性自然，师生互动，其乐融融，学生是诗，老师是诗，课堂更是一首诗。
来自山东临沂莒南的徐名印主任做区域整体推进报告——《明主题，抓规划》从“行政推动、明确主题、规划教学、快乐阅读、关注细节”等几个方面，无私地跟与会者分享莒南县的做法。
下午中小学分别在不同的会场继续活动。小学会场，李向明书记和余云德老师、洪玲校长分别作主旨报告并指导老师们备课。
中学会场，首先是洪明利校长的分享。作为土生土长的陆丰人，洪校长用“范蠡教子”的故事开场，用南屏中学两年的实验历程跟大家分享实验所得，言语之间满含对家乡的祝福和期待，期待家乡的孩子多读书，通过读书丰富自己、成长自己，进而改变命运，造福陆丰。
春天正是读书时，如何实现课外阅读课内化？接下来两个小时的时间，我和老师们分享了单元整合备课操作层面的策略，解答了老师们的一些问题。
“语文主题学习”是对传统语文教育教学方式的一种颠覆，面对一种全新的备课方式和教材的处理方式，理念的转变和接受是最重要的，面对多少年来从来就是这样的一种教学方式，你想不想改变？只要想改变，什么时候都不晚。
第三天一早，当我们一行来到利民中学的时候，老师们已经在陆丰市教研室周文彬老师的带领下分好了小组，开始了备课前的讨论。
“老师，好难呀！”
“老师，您不知道我们的学生基础有多么差，他们一定接受不了……”
“除了教材，我还要读六本书，还要找整合的篇目，工作量太大了……”
其实很多时候接受不了的不是学生，而是教师。面对老师们紧皱的眉头，我都理解，因为我们都从那时候过来。“语文主题学习”强调集体备课，分解任务，是为了给老师们减负。面对基础差的孩子，读书才是唯一的出路啊……
慢慢地，老师们的心静了下来。
“老师，您看，我们小组这样做行吗？”
“老师，帮我们把把脉。”
……
进入角色的老师们很快便碰撞出了火花，刚才还有畏难情绪的老师们，此时正讨论的热火朝天。
看到老师们渐入佳境，我知道，接下来的备课成果展示一定会惊艳到大家。
因为跟海南定安县的老师们临时加了一场面对面的交流，交流结束，我赶到会场的时候，正赶上了利民中学和玉燕中学的展示。
两位老师扬在脸上的自信、装在心里的底气告诉我，这粒跨越千山万水的种子已经在陆丰这个朴素而温暖的小城，在这片曾经的革命圣土上深深地扎根。
夕阳西下，此刻，利民学校的校园里木棉花开的正盛，火红的花朵映红了美丽的天空。
多情的木棉树下，许下一个美好的期冀——
来年，最美的春天，仍是这里，让我们邂逅更多的美好，收获更多的惊喜和感动。
出发吧，从春天出发，一路繁花相伴……
公众号：云说语文
从春天出发初一优秀作文素材900字【第四篇】
“一年之计在于春”，不错的，春天是一年的开始。每到春天，冰雪消融，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，一派生机勃勃的景象。
冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离去，春姑娘就迫不及待地来和大家见面了。
踏在乡间的小路上，沐浴着早晨带着湿润气息的春风，呼吸一口带着泥土芳香的空气，顿时感到心旷神怡，精神振奋。极目远眺，太阳公公像还没睡醒一样，只露出了半个通红的脸。田野里，油菜精神抖擞地擎着黄灿灿的花儿，油菜花儿张着小嘴在倾吐着芬芳。脚边，扁豆花也不甘落后，绽开了它们那灿烂的笑脸，像一只只紫色的蝴蝶，在碧绿的叶子中间捉迷藏。迎面走来了几个农民，扛着锄头，有说有笑地向田间走去。
漫步在池塘边，可以清楚地看到池水清澈见底。瞧，水里的游鱼、水草可以看得清清楚楚。沿着池塘边漫步，还可以欣赏到垂柳那妩媚的倩影呢！这时，垂柳像一个爱打扮的青春少女，正在河边照镜子梳理漂亮的长发呢。它们那长长的枝条有如维吾尔族姑娘披散着的小辫儿，显得阿娜多姿。树旁几只早起的蝴蝶正在翩翩起舞，炫耀着它那彩色的翅膀呢！
这时，我仿佛听见了一些花草和树木在争论春天是什么颜色。桃花说：“春是红色的，我就是春风给吹红的。”牵牛花说：“春是紫色的，我就是叫春气给染紫的。”梨花说：“春是白色的，不然，我哪里会有银装素裹呢？”松柏却说：“春和我一样，是青翠的。”小草钻出地面，伸了个懒腰说：“春是绿色的，我就是明证……”真是众说纷纭，各抒己见。其实，它们都不正确，春天不属于哪一种颜色，春天是五彩缤纷的，不是说“万紫千红总是春”吗？
再看那空地上，满是嫩绿的小草和各种鲜艳的花儿，红的、紫的、黄的……应有尽有，像是给大地铺上了一层美丽的地毯。哦，这不正是春天带给人们最好的礼物吗？
春雨最具诗情画意了。随着柔和的风，春雨绵绵地下。多么及时的春雨啊！傍晚时分，春雨悄悄地下着，悄无声息，到处是恬静和平的图画。在乡下，日久沉积下来的雨水，使得到处都是湿漉漉的。自然，往日络绎不绝的人群也不见了踪影。带着劳动后的疲惫，人们安然入梦，真有“春眠不觉晓”的感受。春雨丝丝，滋润了绿油油的麦苗，滋润了青春的花革树木，滋润了大地，也滋润了我这颗向往春天的心。
春天啊，你是大自然的恩赐，你是世间的最美，我真想变成一个小精灵，永远躺在你的怀抱里……
从春天出发，带着汗水播种，带着希望上路，带着梦想追求……