好玩的游戏四年级作文【实用27篇】
游戏世界丰富多彩,角色各具特色,关卡设计巧妙。合作与竞争并存,带来无尽乐趣,朋友间的互动更加欢乐。下面是勤劳的小编为大家分享的好玩的游戏四年级作文范例,欢迎借鉴参考。
好玩的游戏四年级作文 篇1
晚上,吃过晚饭,妈妈对我说:“咱们来玩个扑克游戏好吗?”我好久没和妈妈玩扑克牌了,听说要玩,就高兴地说:“好啊,好啊!”我立即从抽屉里取出扑克,问妈妈:“咱们是要玩摆竹竿吗?”因为我最喜欢玩摆竹竿了。妈妈神秘地一笑:“暂时保密。”
妈妈让我从扑克中整理出两组1至9的牌,我们的游戏就开始了。她先讲了游戏规则:每人各拿一组1至9的扑克,然后相互抽出对方的任一张。第一次我抽了个9,妈妈抽了个3。妈妈说:“三九二十七。谁先说出两个数相乘的积谁就赢得五分。”哦,我这时才明白,原来妈妈是想让我练习乘法口诀。我昨天才学完乘法口诀,得分应该没问题。我信心十足。每次抽牌后,我都不假思索,立即说出得数。不过说错了两个。妈妈要扣分,我说:“我是没看清,我太粗心了。”妈妈说:“不是粗心,主要是掌握得不牢固,还要继续努力哦。”有好几次妈妈都故意说错,结果我没发现,总以为妈妈算的是对的。其实妈妈是想让我细心些。最后妈妈说我的得分是285分。耶!
我感觉这个游戏很有趣,在玩的过程中我进一步熟悉了乘法口诀。下次我还要玩。
好玩的游戏四年级作文 篇2
今天我们班的同学个个都兴高采烈的,因为我们作文老师说:“下一节课我们要玩一个小游戏。”现在,让我带你去看看我们玩的是什么游戏吧。
“铃铃铃”上课铃响了,大家都兴奋极了,老师说:“这节课我们要玩的是潘多拉的盒子,游戏规则是这样的:当音乐响起就从第一个同学开始传盒子,当音乐停下时,拿到盒子的那个同学,就从盒子里面抽出一张纸条,然后照着纸条上的意思去做。要是两个人一起拿到盒子,就用石头剪刀布的方法来决定盒子给谁,输的人就得到盒子。大家听明白了吗?”“听明白了。”我们异口同声地说。
游戏开始了,音乐响起,第一个同学传了起来,我的心怦怦直跳,心想:我会不会抽到盒子里面不好的纸条,在同学面前出丑呢?盒子离我越来越近了,我紧张到汗都出来了。我一直盯着盒子,都不敢放松一下,幸运的是那盒子落在了我左边的那个同学手里,我松了一口气。那个同学很不情愿地抽出了一张纸条,里面写着“学妈妈骂你的样子”,那个同学不肯上去,老师就选了另外一个同学代表他上去,结果那个同学逗得我们哈哈大笑。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了,这个游戏可真好玩啊。
好玩的游戏四年级作文 篇3
今天,我去少年宫听“快乐大作文”的讲座。上课时,老师说我们一起玩抢糖果的游戏,有些同学非常的兴奋,我也非常的激动。
游戏规则是这样的,老师把糖果放在桌上,老师说预备的时候,要把手藏在背后,老师说左手时,就拿左手抢糖果,如果拿错了的话,就要打一下手。
游戏开始了,老师说“预-备”我们把手放到背后时,我有些紧张,老师说1。2。3时,我心里砰砰直跳,也有些害怕,因为我怕被打手,而老师却说:“暂停“。我根本不相信自己的耳朵,我长长地松了口气。
第二轮,老师说123时,教室里立刻鸦雀无声了,老师说左手时,我猛地一扣住,把糖果抢了过来,只听,砰地一声,原来,失败的同学的手拍在了桌子上,同桌有些失落,而我却得意洋洋的,因为,我把糖果抢到了,我高兴地不知道怎么形容,同桌却有些不服气,好像心里在说:“哼,有什么了不起!”
这一个游戏真是既好玩又激烈,它不但锻炼了注意力,而且还锻炼了反应速度,我真喜欢这个抢糖果的小游戏。
好玩的游戏四年级作文 篇4
今天,上语文课时,老师在黑板上画了一个小姑娘,别提有多可爱,可是就缺了一个鼻子。老师说:“同学们,今天我们玩贴鼻子的游戏,谁先来给小姑娘贴上鼻子?”
老师的话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来说:“我先来,我先来。”老师请了一位同学,把他的眼睛用毛巾蒙住,他拿起吸铁石,走到黑板前自言自语道:“我该贴哪呢?我该贴哪呢?就贴这儿吧!”他赶忙摘下手帕,哎呀,原来把小姑娘的鼻子贴道嘴巴上,怪不得全班同学哈哈大笑。老师又请了几位同学,他们不是把鼻子贴到眼睛上,就是把鼻子贴到脸的外面。
终于,轮到我了,老师把我的眼睛蒙住了,我眼前一片漆黑。我小心地向前走,摸索着,我想:老师把小女孩画在黑板的左侧,我一定要贴准啊!只听见后面有人提醒我:“往左,往左。”我有了信心。可是,又听见:“往右,往右!”真让我六神无主,我想:前面几位同学上当了,我一定要吸取教训。于是,下定决心,我伸手一贴,只听见同学们哈哈大笑。我立刻摘下手帕。原来,我把鼻子贴到了小姑娘的嘴巴上。小姑娘好像在说:“你是想让我尝尝鼻子的味道吗?”我羞愧难当,立刻跑到了座位上。
游戏继续进行着,同学们的笑声仍旧在教室里回响着……
好玩的游戏四年级作文 篇5
“CT艺术团”是班里几个好朋友建立的一个微信群,我们经常集体行动。正月初六下午,我们相约去迎泽公园滑雪,还要玩盼望已久的 CS 真人对抗游戏。
天气非常冷,还刮着大风,我们边说笑边打闹向目的地行进。换好滑雪装备,“屈膝!”“身体前倾!”在教练的教导中,我们在练习场中滑行“他摔倒了”“他的滑板掉了”……在叽叽喳喳吵闹中,我们学会了基本动作,开始了正式滑道的练习。一看到坡变陡了、道变长了,我们心中都有点恐惧。大家相互鼓励,相互推搡来到起点,然后像小企鹅一样顺势而下,都成功完成了滑行,又是一阵喧闹式的庆祝,我们越滑越好了。
接下来是拿手的 CS 真人对抗,不用大人们的命令,小伙伴们就迫不急待“持枪”进入“战场”,顿时“枪声大作”。不管自己“牺牲”了几次,也不管自己击毙了多少“敌人”,反正我就是不停地瞄准、射击,不停地大喊“进攻,进攻”。大家一个个满头大汗,玩得不亦乐乎。
夕阳西落,我们怀着既满足又遗憾的心情踏上归途,大家都期待“CT艺术团”的下一次行动。
好玩的游戏四年级作文 篇6
今天,我去舅舅家玩。进屋的时候,看到舅舅和妹妹坐在沙发上,在玩一种奇特的积木。奶奶告诉我,这种像积木的玩具名叫拆叠乐。
我从来没有玩过这种游戏,于是就坐在边上仔细的观察起来。这积木一共由几种不同的颜色组成,每一块的大小都是一样的。玩法其实很简单,就是将三块不同颜色的积木平放在一起,第二排再放上三块不同颜色的积木,一层和二层的方向呈交叉状,就是一层是横着放,二层就要竖着放,依此类推,这样就搭建好了。
搭建好以后,就可以比赛了。首先要掷骰子,骰子上每一面都有积木的一种颜色。你掷出的是什么颜色,就要从搭建好的积木上面拿下一个,拿得时候一定要小心谨慎,如果不小心整个倒塌,那么你就输了,这可是锻炼人专注力和耐心的游戏。
一整天下来,我和舅舅、奶奶还有妹妹轮番拼杀,真是太有意思了。晚上,妈妈来接我的时候,我向妈妈推荐了这个玩具,妈妈为了奖励我今天表现良好,就带我去超市买了一套拆叠乐。回家后,我就迫不及待地和爸爸切磋起来,真是太有意思了,如果你也感兴趣的话,那也去买一个吧!保证你也会和我一样喜欢哦!
好玩的游戏四年级作文 篇7
今天我和爷爷去游戏场看有什么好玩的游戏,这时我看见了砸玩具的游戏。游戏规则是五元三个沙包,只要把玩具砸中并掉下来,就可以把玩具拿回家。因为我前几天练过投飞镖,我感觉这个和投飞镖差不多,我就买三个沙包。
我拿第一个沙包,我心里想:沙包重一些,飞镖轻一些,力气也应该大一些。可是,我投的时候,力气过度,沙包飞的老远了。第一个失败了。该第二个了,这次我心里又想:刚才力气太大,这次我力气销微大点,但是要比飞镖力气要大点。可是,这次力气太小了,还没飞到一半,就从半空中掉下来了。前两次都失败了,只剩下最后一次机会了。这一次我心里又想:前两次一次力气太大,一次力气太小,这一次力气一定要适当而且一次要和投飞镖一样,看准目标,手腕用上力气,拿紧沙包,用力的砸过去。果然,砸中玩具了,并且玩具也掉下来了。
我想,到超市去买些沙包和玩具来练习,等到练到百发百中时,把他们的玩具全部拿回家。
哈哈!真是好玩的游戏呀!
好玩的游戏四年级作文 篇8
今天,天气晴朗,万里无云,天蓝得像一块宝石,正如我的心情一样。我追不及待地从床上下来,迅速刷牙吃早饭。�
让我告诉你们它的游戏规则吧:老师喊几,我们就要几个人抱在一起,剩下的人则淘汰。
我一到学校,就看见同学们目不转睛地望着老师的嘴巴,原来游戏已经开始了。老师喊:“3!”教室里顿时像爆了炸似的,同学们有两个抱在一起,有三个抱在一起,三五成群,乱作一团。我和雷小伊紧紧抱在一起,我对雷小伊说:“我们只有两个,还缺一个!”这时只见我爱罗不知所措地呆在那儿,满脸通红。我急忙大喊:“我爱罗,快过来!”他听了以火箭般的速度跑过来,张开双臂,猛地把我和雷小伊抱住。好险哪!
第一局结束了,自是有输有赢了。有些同学垂头丧气得下场了,有些同学狂蹦乱跳,无奈地下场了,还有些同学则抓耳挠腮,哭着下场了。
过了一会儿,第二局开始了,第三局,第四局也陆续开始了。最后的冠军小王子们诞生了,他们就是新一和雷小伊。
这个游戏真是太好玩了,你们还在等什么呢,快来玩吧!
好玩的游戏四年级作文 篇9
作文班里的同学们个个神气十足,乐哈哈的。笑的像一朵朵小花。他们在做什么呢?哦,原来他们正在玩儿一个十分好玩儿的游戏——赤橙青绿。
老师说游戏规则是:有四张纸条,分别是赤、橙、黄、绿。在赤的上面写人物,在橙的上面写时间,在黄的上面写地点,在绿的上面写干什么?抽到哪个颜色就写哪个颜色的内容。然后按顺序把四个词语。排成一句话,看看符不符合实际。最好玩儿的获胜。
激动人心的游戏开始了。老师让同学们抽纸条,我是第一个抽的。打开纸条一看,居然是三,我在心里乐开了花。因为这是我拿手的,我小心翼翼的写着,生怕被别人看到。有的同学东张西望不知怎么下笔。有的同学写完了,在那里偷笑。把我也逗笑了。还有的同学在仔细的写,一丝不苟。老师把同学们交上来的纸条放好了。让同学们上去读。我和张宇轩是上去读的。我激动地打开第一张纸条看了一眼,便哈哈大笑起来。他居然写了“张大放屁”。我都不出来了,就让老师写在了黑板上。教室里顿时笑声们买,那声音真是震耳欲聋。……
第二轮开始了,老师让于泽桐读:张大帅哥儿公元前01年在月球上吵架。又是一片笑声响起。哈哈这个句子太好笑了,都能让人笑破肚皮。我抱着肚子笑,想停都停不下来。老师说:“看看光头强2032年是否能在火星上吵架。跟谁吵呢?当然是熊大熊二了。”
下课了,同学们都很不情愿的走出教室。好像不想下课似的。
好玩的游戏四年级作文 篇10
今天老师问我们:拇指哥,拇指哥,中三娘,四个小哥哥,小牛牛,来看戏。这里第三个妈妈是谁?第三个妈妈是最高的,比她的小弟弟还粗。“是中指。”一个同学突然哭了。
老师让我们和同桌玩猜谜和指指点点的游戏。我把五指凑在一起,拿出右手,把左手包起来,让同桌看不清楚。其他四指合一,围在中指周围。同桌犹豫了一会,点了一根手指。
我打开左手让同桌看。有什么猜测?他发现自己猜错了。
我猜,我交叉中指和食指,然后收拢左手,把右手包起来。和我同桌是一样的方式吗?我犹豫了一下,心想:猜对了,郁秀,来吧。中指是哪个手指?我点了一下手指,他张开左手,他是对的。
第二次,同桌又给了我一个猜想。同桌紧紧握着我的中指。我歪着头左右看看,决定摆个指头。啊,我又猜到了。
我观察了同桌的中指,很有特色,肉黄色,指甲短,还有一个发卡指纹,大概6 cm长,1 cm宽。猜之前仔细观察了同桌的中指。我是根据特征猜出来的,很般配。
何不服气,又猜。我把左手食指中指对调,然后右手缠左手。结果他又猜错了,因为没有仔细观察。
猜手指的游戏真的很好玩。
好玩的游戏四年级作文 篇11
今天下午第三节课,我和同学门在草场上玩"老鹰捉小鸡"的游戏。
游戏开始了,张子娴扮演"老鹰",高静移扮演"鸡妈妈",我和曹诗雨和几个小同学扮演"小鸡"......张子娴一上来就猛扑过来,好似真的老鹰,鸡妈妈扑打着美丽的翅膀保护它的"小鸡们"。"鸡妈妈"带着小鸡们东躲躲西藏藏,没有抓住一只。老鹰眼珠一转似乎相处想出了一个妙计,又好像想攻击我们。他装出一副又累又困的样子,一下子坐在楼梯上,我们松了一口气。没想到,老鹰竟然猛扑过来,扇动着一双有力的翅膀,向最后一个小鸡扑去。小鸡突然一转头,发现老鹰扑过来,它连忙蹲下,没有抓住。老鹰又向我们扑来,鸡妈妈见了,带着我们东躲西闪,累得我们满头大汗。老鹰急的像热锅上的蚂蚁,于是他又咧着嘴,瞪着眼与我们对抗,我们有些害怕了,老鹰见了得意洋洋。鸡妈妈说:"别害怕,他是吓唬我们的。"小鸡又有了精神。"老鹰认输吧!"老鹰目瞪口呆。
这次游戏我们赢了,让我享受到无限的快乐。
好玩的游戏四年级作文 篇12
在一个暖风和煦的下午,我们尔仪小学又迎来了欢畅的社团课!这次的社团课可有意思了,让我们笑意盎然。为什么这么有趣呢。那是因为:这次的社团课,我们在吃饼干!
首先,胡老师邀请我们吃饼干,可还一边卖着关子,让我们猜是玩什么饼干游戏。最后,我才知道了原来是雷同《快乐大本营》里吃饼干的要领。
接着,胡老师就要请人登台吃饼干了。上台的人很多,可其中让我印象深刻的还是周雨。他大跨步的走上了讲台。他先把圆圆的饼干放到额头上,手一贯地放在脸旁边,生怕自己的饼干掉在地上,所以就用手护着自己的脸。终于,在周雨的努力下,饼干好不容易滑到了他的鼻子上。可是,饼干又开始调皮起来了,一点儿都不配合周雨。因此,周雨就一直在抽他可伶的鼻子,搞笑极了,跟一只贪吃的猪八戒一样。片刻过去了,他旁边的五年级小朋友的饼干已经像滑滑梯一样滑到了嘴巴里,已经把饼干吃进肚子里了,可他还是一点儿动静都没有。终究,饼干还是进了他的肚子里。真可谓是:功夫不负有心人!
“叮铃铃,叮铃铃”,下课了。时间就像流水一样飞快的过去了,我们作文社团的又应该“分离”了,只能等下次社团课我们再见面了。这一次的社团课对我来讲,是人生中一个十分难忘的事情,我想我一定会永远铭记于心的,不会忘记!
好玩的游戏四年级作文 篇13
“哈哈哈!”快乐的作文的教室里传来了阵阵欢声笑语,想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧,我们在玩击鼓传花的游戏呢!
我们来看看吧!老师神秘地从桌子上拿出了一个鼓,说:“我们来玩‘击鼓传花’的游戏,游戏规则是这样的:一个人背着同学们击鼓,其他人坐在自己的位置上传花,击鼓的人一停,花在谁那儿谁就要表演一个节目。如果那个人把花扔出去那就犯规。”
游戏开始了,老师让建彤来击鼓,其他人在下面很紧张,怕花会传到自己的位子上。花一落到她们手里,她们就把花传给别人。花停到了我手里,我心想:要表演什么,好紧张。我背的古诗是:《鹿柴》“唐。王维,空山不见人,但闻人语响,返景入深林,复照青苔上。”我背完了古诗,教室里响起了热烈的掌声。
第二次是牧圻击鼓,从第一个一直传到镇凯那儿,他想表演就不把花传给其他人。镇凯表演的是太极拳,他左一拳右一掌,手一伸,就把桌子打倒了。同学们异口同声地说:“哇!太厉害了,威力无比!”其实是浚宇不小心把桌子弄翻了。大家哈哈大笑,有的笑得捂着肚子,有的笑得直拍桌子,有的笑得前俯后仰……第三轮击鼓的是逸炜,花从第一个传到了柯欣袁手上时鼓声戛然而止,老师问她要不要跳舞,可欣袁应该是害羞所以不敢跳,脸红得像六月的苹果。
这一次作文课好开心,时间过得真快,希望时间可以倒流,这样子我们就可以一直沉浸在这种欢乐的时光里。
好玩的游戏四年级作文 篇14
今天,张老师带我们玩了一个好玩的游戏——抢魔豆。
老师说:“游戏规则是:双手交叉抱在胸前,在老师发出预备时还不能够抢,当我说出左手或右手时才可以抢,听清楚了吗?”
大家一齐说:“听清楚了。”
老师又说:“如果我说的左手,而你出的是右手,你即使抢到了也算犯规。”
游戏即将开始了,老师把一颗魔豆放在桌子正中间,抬头一看,只见我的对手脸上红腾腾的,好像很紧张的样子,老师发出口令:“预备”的时候,邓省鑫“啪”的一声抓住了魔豆,邓省鑫犯规了!
比赛继续进行着,老师发出口令:“预备!左手”的时候,我用猎豹飞跑一般的速度伸左手过去,一下把魔豆抢到手中,我战胜了对手,我心里比吃了蜜还要甜,可是我的对手好像很难过的样子。
第二局游戏开始了,同学们都投入到了紧张的状态,老师发出:“预备!右手”时,我又赢了,我真是开心极了!
第三局因为有了前两局的经验,我更加有信心了,老师开始喊口令了:“预备!右手!”我以迅雷不及掩耳之势又把魔豆抢了过来。
连胜三局,老师还夸我很厉害,我开心地跳了起来。
今天的这个游戏真令我难忘!
好玩的游戏四年级作文 篇15
今天,是星期天,又是农历冬至。爸爸妈妈带我去佛山新城的星耀101售楼部玩游戏。
售楼部里人很多,都是家长带小朋友来玩游戏的。这里的游戏有当消防员,有当画家,有当小记者的,好多职业让你去做。游戏规则是:先领一张通行证纸,然后在每个职业馆工作,当你完成工作任务后你就可以领到100元或者150元的“工资”。最后,把所有赚到的“工资”钱拿到银行馆里换礼物。
妈妈帮我拿到通行证后,我就立刻去“上班”了。我先是当了消防员,我换上消防的衣服,戴上头盔,背上救火的玩具水枪,装满水,立刻去喷水救火了。我总共当了两回消防员,赚了150元钱工资。我还做了一次警察,拿着枪去捉坏蛋,赚了100元工资。当了两次画家,画了两幅画,赚了200元。当了两次钢琴家,演凑了两首曲子,赚了300元。最后还当了一次押运员,赚了200元。在这次游戏中,我总共赚了950元“工资”,拿到950元的工资兑奖券。最后,我把我的全部工资兑奖券拿到银行馆换了一支铅笔、一块橡皮、一把尺子和一个笔记本。
这个游戏真好玩!
好玩的游戏四年级作文 篇16
今天我们又来到了本涛幼儿园,开始了第一节正式的作文课,玩了一个很刺激的监狱版抓人游戏。
这个游戏很有趣,游戏规则是这样的:一个人先来抓人,抓到的第一个人就变成了他的帮手负责看守监狱,抓到的后面几个人就得到监狱里去,等待救援,这样被救的人才能逃出监狱。如果全部人都被抓了,抓的人就赢了。
第一轮开始了,我们先采取黑白配的方式选出让谁来抓人。这一次是全若贤来抓人。她首先抓到了陈嘉乐,陈嘉乐变成了守监狱的人。后来她又抓到了我,我好苦啊。但是在陈嘉乐没有注意到的时候,余镐源来救了我,让我逃走了。然后余镐澈又被抓到监狱里去了,接着全若贤来抓我了,我奔跑时使出了浑身的力气,她依然穷追不舍,在我把全若贤耍了几次后,我实在没力气了,腿一软,直接趴倒在地上,我就这样又被抓了。最后全若贤把镐源抓了,她赢了,真是个飞毛腿!
第二轮开始了,我自告奋勇地说:“我要来抓!”我先抓到了全若贤,让她看监狱,接着全若贤抓到了陈嘉乐,然后我和全若贤分别抓到了余镐澈和余镐源。这一次我赢了,我好开心呀!
这个游戏真的太好玩了。
好玩的游戏四年级作文 篇17
今天第二堂上课时,阮老师说:“我来告诉你们一个好消息!”我心想:是什么好消息呀?我正想着,阮老师就说:“今天的作文是触摸游戏。”我们全班听到游戏两个字,霎时欢呼起来。
老师简单说了游戏规则,按签到顺序来触摸。老师指派了洪晟棋来捏住袋口,他把袋口封得严严实实的,然后王竤远担任记分员。
第一个是柯景文上去触摸。柯景文可真是胆小如鼠啊!生怕里面有蛇,他就放弃了。第二个是洪晟棋触摸。他一边把袋口封住,一边见缝插针地把手伸进去。他摸了摸后,随即脱口而出地说了是火车。于是老师叫王竤远加了5分。
轮到王竤远了,他也摸了摸,直接说是桔子,拿出一看,果真是桔子。他就给自己加了5分。
太棒了!终于轮到我了!我摸了一下,里面的东西很多,我不知道这是什么?我就换了一个,这个东西是长方形的,外边凉凉的。我想是一个盒子,我就说是茶叶盒吗?我拿出来看了看,真的是茶叶盒。我的5分也到手了。
这节课也太好玩了吧!我好喜欢这节课啊!太好玩了!
好玩的游戏四年级作文 篇18
今天,刚走近教室,我就听见一阵阵笑声,心想:一定又有什么好玩的游戏了。我迫不及待地跑到教室,果真,老师正在带大家玩一个叫“贴鼻子”游戏呢。
游戏规则是:先给每人发一个猪鼻子,上面贴上胶带,再把眼睛蒙住转三圈,最后自己摸到讲台前,给黑板上的小猪画贴上鼻子,位置正确就算获胜。
游戏开始了,第一个张大鹏上场,只见他信心满满地戴上面罩,拿着猪鼻子东摸摸西摸摸,逗得我们哄堂大笑,不知怎么“呯”的一声,他撞到墙上了,同学们笑得更开心了,有的肚子笑得疼了,有的笑得眼泪流下来了,我着点没从椅子上摔下来。他这才如梦初醒,调好位置摸向小猪,刚要贴,曹鑫泽骗他:“左边,左边!”他真的往左边去贴了,摘下眼罩才知道上当了,后悔不已。
终于轮到我了,我自信地走到讲台前,蒙上眼睛转了三圈就出发了,刚走几步,就碰倒了一张凳子,原来没那么容易呀,我不知所措地站在原地,正在此时周静羽好心地提醒我,顺着她的指挥,我终于摸到了正确的位置上,贴哪儿呢?我犹豫再三,最后一咬牙贴了上去,摘下面罩一看,贴到了耳朵上,不过我还是满意的。
下课铃响了,同学们从欢笑中依依不舍地离开了教室,啊,今天的这个游戏真好玩!
好玩的游戏四年级作文 篇19
星期天,我和弟弟、妹妹、佳丽一起去玩“当老师”的游戏。
首先是我当老师。我先教他们读课文,读好了,我再教他们一笔一划地写字。下课了,大家在“操场”上玩捉迷藏、抓人、丢沙包……
又上课了,这节课是美术课,是佳丽上的课。佳丽先自己画好一张范画,涂上颜色就拿给我们照样子。我们看了都说佳丽画画专心致志,颜色涂得五彩缤纷,真是好看极了!我们照着样子也仔细地画了起来。画好了,我把画交上来了,佳丽手忙脚乱地改作业。
放学了,“老师”带我们在“操场上”放风筝。我们在操场上跑来跑去,有的为了能使自己的风筝飞得最远,就拽着引线飞快地跑着;有的想让自己的风筝飞得最高,便一直放线;有的看见自己的风筝飞得不理想,急得直跺脚……这些小风筝迷啊,望着自己的风筝飞向高空,心中无比快乐。我们奔跑着,欢呼着,跳跃着……
原来当“老师”也有那么大的乐趣。我和小伙伴玩得非常开心,我们都认为这个游戏很好玩。
好玩的游戏四年级作文 篇20
在董梦缘的邀请下,我和小朋友们一起去必胜客玩。
我到的时候,董梦缘他们正在吹气球,我也加入了,吹了好几个气球,王忆倩吹得最大。我们就说:“王忆倩快停下来,不然要炸了的。”王忆倩还一直吹,都没有炸破,真是好厉害哦!我们吹了很多大气球。吃完饭,我们又开始玩开火车,董梦缘当火车头,朱家芊当火车车厢,马h骁当绿灯,我当红灯,我举举手就说明红灯,火车就得停下来。马h骁举举手就说明绿灯,火车就可以开了。我们玩得开心极了。
过了一会儿,王忆倩回家了,我们跟王忆倩说了声再见,就继续开心地玩着。我们又开始继续玩捉迷藏,有一个地方是秘密基地,就是厕所,我们把门锁起来,她们当然进不来,即使看到我们也抓不到我们,哈哈!接着,一些小朋友也都回家了,只剩下董梦缘、朱家芊和我了。我们一起玩花样抛气球游戏,我们把气球抛起来,用各种花样抛,用脚踢,用头顶,用手抛,抛着抛着,对方就会再抛过来一个气球,你必须都用花样把气球接住,好几次我都没赢,最后终于成功了。后来,朱家芊回家了,我也该回家了。
我坐着董梦缘的车回家,在车上我们还吹了好多的小气球。到家了,我们依依不舍地告别了。
好玩的游戏四年级作文 篇21
星期一,我看到同学们在学校玩一种著名的游戏。你们知道这个游戏的名字叫什么吗?这个游戏的名字叫做一比一比一。具体怎么玩呢?那具体怎么玩了其实我也不知道。
我找了一个向导,他也是我的好伙伴-张耀轩。这是一个肢体动作的游戏,他向我介绍了游戏的过程。原来这个游戏有擂主,这个擂主怎么竞选呢?那就是先到先得啦。如果有两人擂主的话,就可以剪刀石头布,看谁赢了就当擂主。
擂主也不是很厉害,他可以败下阵来,也可以不败下阵来。他的脚可以张开闭上,也可以左脚往前,右脚往后,还可以右脚往前,左脚往后。那个挑战擂主的人,他也可以和擂主的姿势一样。如果两个人的姿势一样,擂主就赢了。对方就退到队伍的最后一个。游戏的口令是这样的:一比一比一,上高山,高山上不去,你也别放弃。
轮着四轮如果你跟擂主姿势都不一样,说明你就赢了,变成擂主。如果有一个姿势不一样,那你就输了。
一比一比一这个游戏是我心目中最好玩的游戏啦!就连我做梦的时候都想着玩游戏时的开心。我的童年就是在游戏中度过。
好玩的游戏四年级作文 篇22
我又来到了补习班,今天陈老师又会想出什么好玩的呢?
今天早上,我很早就去补习班了,老师今天玩一个名叫吹乒乓球的游戏,她从她的百宝口袋里拿出几个杯子,装满水,再拿出两个乒乓球,上面还写着一个水字。
规则是:把乒乓球放到第一个杯子,然后吹到第三个杯子,就算赢。我们分为两组,还好,我不是和我的死敌曹敏一组,上课她三番五次的抢我的笔,我去三番五次的抢回来,这回,我要让她输得心服口服。
开始了,我排在第三个,后面就是杨宏宇和任陈涛 ,到我时,我首先轻吹,一直吹不动,后来我用力一吹,“啊”水都弄得我一身,乒乓球也掉了,我真令大家失望!我一次又一次的失败,我知道,失败就是成功的起点,就像爱迪生所说的,发明是百分之一的聪明,加百分之九十九的勤奋。后来我发现了这个游戏的弱点,做喷泉一样,后来我成功了。
你们快来吧!陈老师的作文补习班吧!这里有许多奇妙的事发生。
好玩的游戏四年级作文 篇23
今天上午,我和我的好朋友赵秀奇、李泓池一起来到了文化宫前面的奋飞广场里,一起玩三步回老家的游戏。游戏规则是:必须在三人以上,从起点开始,经过一翻伦比后,先返回到起点的两人起点者为胜,最后只有一个人输。
我们也正好三个人。首先黑白电视机,结果赵秀奇和我们不一样,他的电视机是白色的,所以我和李泓池都迈三步,李泓池在我的前面。而赵秀奇却迈一步,他迈的步子太大了,脚落地时还东倒西歪的,我们笑他是不倒翁,他还故意踮起一只脚装作不倒翁,逗的我们哈哈大笑。
他离我最近,差一点摸到我,然后我和赵秀奇石头剪刀布,我的布包着了他的石头,我赢了,我返回到了起点往终点迈了一步,可惜就差三十厘米我就到了终点,我又跟赵秀奇石头剪刀布,我太幸运了,连胜两局,我到了终点。该赵秀奇跟李泓池石头剪刀布了,只见李泓池轻轻一跳离终点就差十厘米,轮到李泓池跟赵秀奇石头剪刀布了,李泓池也赢了他也返回了起点。今天赵秀奇可真倒霉,虽然他四局都输掉了,但是我们仍然是快乐的小伙伴。
我喜欢这个三步回老家的游戏。
好玩的游戏四年级作文 篇24
今天我又来到了“小蜜蜂作文乐园。”今天我们又玩了一个神秘游戏,想知道就大声说出我们的口号:勤劳小蜜蜂,学习作文乐融融,呃!
我们今天玩的游戏呀,名叫:“小鸡出壳”哩!我原来想很简单,谁想得到,材料只有:一张报纸、一把剪刀。老师告诉我们:“把报纸中心剪去留下‘外 套’,把自己比作小鸡,跳出‘外套’,比哪组不把‘外套’弄坏,最快钻过去。”我这才发现原来还蛮难,当我停下来思考时,只见几个女同学抢先做好,在老师 面前表演一番,不一会儿就成了“擂主”。后来我发现了一个秘诀:人要瘦,也要身手敏捷;圈要大,也要牢。有了我的独家秘诀必赢!
这次“小鸡出壳”游戏真有趣,不但可以在玩游戏的同时,让自己变得有活力,身手敏捷。
我和我的同桌钟世如偷偷说:“想要赢必须多看马戏团的狮子跳火圈。”旁边的同学也不小心听到了,照我的去做,摔了一个四脚朝天,我感觉他在说:“老虎不发威,你当我是病猫!”结果又试了一次,又摔得他屁滚尿流。我也情不自禁得笑了起来。
好玩的游戏四年级作文 篇25
“汪汪”“这是小狗”,“这是螃蟹……”不知道我们在干什么吧!告诉你,我们在玩手影游戏呢!
老师先演示了老鹰,她先伸出双手,接着左手的大拇指紧扣右手的大拇指,再把手掌伸展开,并上下挥动,这样一只展翅高飞的老鹰就出现在大屏幕上了。
我心里想:多好玩的手影啊!我也想试一试!
老师又叫我们一起学做小狗,我们大家一起伸出左手,再把大拇指竖起来,再把中指和食指紧贴手心,最后,把无名指和小拇指弯下来。这样,一只正在汪汪叫的小狗就出现了。同学们做的小狗有的在发呆,有的很凶猛,可有意思了!
同学们跃跃欲试,表演了各种各样的手影游戏。有横行霸道的螃蟹,有骄傲自大的孔雀,还有美丽的天鹅,大家玩得不亦乐乎。
老师和我们又演了一出《狗抢肉》的节目。由一个同学演小狗,老师演大狗,再由一个同学演一块香喷喷的肉。大屏幕上出现了一只小狗,它正准备出去寻食,这时大屏幕上就出现了一块肉。它正要过来吃,突然,一只大狗扑过来,把小狗吓跑了。那只大狗就津津有味地吃起了那块肉。
手影游戏既可以锻炼手指,又可以带来乐趣,手影游戏真好玩。
好玩的游戏四年级作文 篇26
“叮铃铃、叮铃铃”上课了,随着悦耳的铃声,王老师神秘地走进教室,他总是能给同学们带来惊喜和意外,这堂课,不知葫芦里卖的什么药。
王老师让组长每人去领6张长条形的卡纸,同学们看着王老师神秘兮兮的样子,更加疑惑了。我更是满脑子的问号,恨不得从王老师脸上看出答案。王老师让第一组写名称,第二组写干什么,第三组写地点。我恍然大悟,王老师想让我们玩连词成句的游戏呀!想到这儿,我开心极了。
游戏开始了,教室里顿时小手如林,同学们有的坐得正正的,手举得期待、渴望;有的同学激动得跳了起来,像只小兔子;还有的同学跑到了王老师面前,唯恐老师看不见他。
好幸运啊,我被点中了!我像只小鸟一样,迎着同学们羡慕的目光“飞”上了讲台,面对着雪白的纸条,有些不知所措。
那些纸条有的大胆地站着,有的好像在对我说:“抽我,抽我!”有的胆小,趴在最里面,不想让我看到。
我闭着眼,从三个盒子里分别抽出三张纸,没等我读出来,自己就笑了。纸条上写的是:黄亚楠在上海科技馆飞。等我大声读出来时,同学们个个笑得前仰后合,有的甚至滚到了地上。黄亚楠则趴在桌上,脸红得像个小苹果,哈哈!
这个游戏真好玩!
好玩的游戏四年级作文 篇27
今天上午,我正在路上走着,准备去补习班,碰到张馨怡,她说她要去我的那个补习班,我们高兴极了。我说:“我们一起走吧!”她高兴的说:“好啊!”我们就一起走了,走了一会儿,我对她说:“我得买支笔。”她说:“我陪你去吧。”我说:“那太好了,走吧。”我买完笔后,她看到这笔很好看,就也买了一支。
不一会儿,我们到了补习班。老师讲了一个小时的课,终于下课了,我和张馨怡把刚买的那支笔后面的玩具小熊拆下来开始玩,她说:“玩什么呢?”我说:“我们用两只小熊玩踢球吧。那边的铅笔盒就当球门吧,你的小熊踢球,我的小熊当守门员,就用纸团当球,好不好?”她说:“行。”我说:“开始!”她的小熊就开始踢,我的小熊就把门看的死死的,不让任何东西进去。过了一会儿,张馨怡的球一个也没进去,我心里默默的想:小熊好样的。又看了一眼周围,突然我看到张馨怡好像生气了,我想:我还是让她一球吧,她也很可怜,我就让她一球,她才赢了。她高兴的笑了。这时,老师说:“上课了”。我们赶紧回到座位上。
我想,刚才我让了张馨怡一球,可是,在学习上,我是不会让她的。
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