论开卷有益作文(精编5篇)

网友 分享 时间:

【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的“论开卷有益作文(精编5篇)”范文资料,以供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享给大家吧!

关于开卷有益的作文1

如果让你选择“开卷有益”和“开卷未必有益”,你会选择哪一个?你可能会说:那得分什么“卷”了!漫画选“开卷未必有益”,有哲理的书选择“开卷有益”。

可我的回答是“开卷有益”,因为漫画是含有幽默、讽刺性的,有的漫画也含有深深的哲理性的,不能说看漫画就是“开卷未必有益”。

上一次,我看漫画书上仔细说明了奥运的由来,这还让我长了知识呢!这也叫开卷未必有益吗?那么,看有哲理的书更是开卷有益了,我们不但懂得了道理,还从中吸取了教训,这难道不是开卷有益吗?

看什么书,必定有那本书的好处,不然大家还看它干吗呢?开卷有益,我相信开卷有益是对的。

开卷有益作文2

每次都听到别人说“开卷有益”,可我却不以为然。但妈妈每天都让我看这个、读那个。我真的好烦啊,我觉得看书就是浪费时间,就是在那坐着发呆,没意思,但在老妈的逼迫下,还是不情不愿地读一点。直到英语期末考试时,我终于领悟了其中的奥妙。

时间过得真快,转眼就到了期末考试的时候了,妈妈仍就拼命的让我读书,终于到了考试的那一天。我紧张地走进校园。第一场考英语,老师开始发卷子了,我的心还是砰砰直跳。试卷终于发到了我的手上,我首先扫试一下卷子,还是觉得有信心。随后我拿起笔飞快地写了起来。时间一分一秒的过去,不到半个小时我快做完了一张试卷,这时我抬起头向四周望了望,只见同学们:他们有的抓耳挠腮苦思冥想;有的下笔千言,好像行云流水,文思如泉……我也不甘示弱,心想:哈哈,我这一回可要捷足先登喽!我仔细的读着最后一题的要求,读完题目时,我猛然发现:这竟然是妈妈昨天让我看的书上的内容。我仔细的回想着,终于找回了这题的答案。我迅速地拿起笔,刷刷刷刷……很快就写完了。再抬起头往四周看一看,学霸还在那紧锁眉头呢,我在心中暗暗自喜,起身交卷。老师笑着问:“考得怎么样啊?”我自信地回答:“题目不难,最后一题我曾经还读过呢!”

“哦!是吗?那祝你好运哦!”

“谢谢老师!”

这次的考试还真得感谢妈妈呢,让我多读书,多练习,这还真是“开卷有益”啊!

开卷有益作文3

书,一个多么令人熟悉的名字,在这平凡的字中,蕴含着不平凡的历史文化,蕴含着无穷的知识,包括一切的一切。难道我们没有听说过:"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋"吗?我认为用珠宝去装饰自己,倒不如用知识去充实自己。可见知识贵如珠宝,同时也显示了书的重要性。

或许会有人问:"如果一些小学生迷上一些无聊并无益的书,他们就会由善变为坏。"

那我会回答,书是人制作的,书也不是胡乱地发表的,作者写书必定有他的原因。例如:漫画。小学生们只会迷恋书上的漫画,这说明着小学生懂得去欣赏作者的画意,因此雨画画打交道。更重要的是只要认真去看书,读书,就能知道数的真正含义,也会使表面的坏书成为一本益书。

书中的知识,使国家的人才渐渐多了,世界上的文盲渐渐少了。

书中的一句话,使学生铭刻在心,努力地朝着这个方向前进。

书中的1篇作文,会使对作文毫无头绪的学生们解除烦恼。

书中的书,会使一个无知的学生成为头脑装满无限的墨水的人才。

书,是人类旅途上的精神粮食,我们离不开它,因为,它给了我们无穷的力量,使我们终生受益!

开卷有益作文400字4

有人问你开卷是否有义时,你可能会觉得这个问题有点冒昧,可我会肯定地回答,我觉得开卷有益!

无论在什么地方读书,无论在什么时间,都离不开书!书就像我们的朋友就像我们的家。不读书的人就不会有好知识。俗话说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”只要读书,长大才能做个顶天立地的有用之才。爸爸妈妈们可能每天唠叨:“多看些书,作文才能写好,如果只写了一两段话,又要被老师请家长了……”有些同学会觉得受不了爸爸妈妈这样唠叨,可是我觉得爸爸妈妈们这样说是对的,因为,读书破万卷,下笔如有神”这句杜甫的名言使我明白:要写好作文,就是多看课外书,这是最基本的要求。可不像某些同学一样,做完作业余下的时间就用来玩电脑,根本不知道课外阅读的重要性,作文写得糊里糊涂,恐怕自己写的什么都不知道!这样还能叫作文,你们有谁见过某位老师允许这样糊里糊涂的范文通过?学习和生活很重要,有些人成绩好,可是一考语文作文却直发慌,身体在发抖。这是不课外阅读造成的后果啊!所以,我愿意多读书,读好书,是自己更加成熟、稳定。写作文,让我明白了一个道理:作文靠的不是运气,作文靠的而是读课外书,才能写好作文,把每个句子写得通顺!

开卷有益作文800字5

今天下午,我们班举行了一次辩论,讨论的话题是“开卷到底有无益处”,正方的观点是“开卷有益”,反方的观点则是“开卷未必有益”。我参加了反方。

辩论的正方一辩手是计远帅,二辩手是陈子胜,三辩手是张玉,四辩手则是陈雅妮;反方一辩手是马强,二辩手是我,三辩手是杨乐,四辩手是刘琦。老师先简要的介绍了辩手们的姓名,然后就宣布:“五年级一班辩论开始!”

首先,由正方的一辩手发言,他说:“报告主席,我方的观点是开卷有益,因为‘书中自有黄金屋。’多看书可以增长我们的知识。”他说完后,又由我方的辩手说:“报告主席,我方的观点是‘开卷未必有益’。因为书分好书与坏书,如果不小心看了坏书,不仅能让我们学习成绩下降,还有可能导致我们走上犯罪的道路。”马强坐下后,我们反方响起了热烈的掌声。

接着该正方二辩手发言了,他说:“我们要有选择性地读书,并不是说我们要看坏书呀!”正方辩友们响起了热烈的掌声。这时,正方三辩手又接着说:“是啊,读了更多的书才会让我们的知识更加丰富!”该正方四辩手总结观点了,她说:“书籍是人类进步的阶梯,只有多读书,才能让人更加聪明。”正方同学又响起了一片热烈的掌声。

老师又说:“请反方二辩手发言!”我站起来,把我的观点说了出来:“我认为书不一定对我们有益,因为有些人读书只是为了装样子,根本没仔细读,反而成绩一天比一天差!”我方三辩手趁热打铁,接着说:“是啊,知识不一定在书中才能学到,有人曾说:生活就是一本无字的书,从那里,可以学到许多书中学不到的知识。”我方响起了热烈的掌声。紧接着,该我方四辩手总结观点了:“读书不一定有好处,有时还会让我们走向歧途!”

辩论进入了白热化阶断,大家你一句,我一句,争得水深火热、不相上下、天昏地暗。这时,教室里辩论气氛异常激烈,谁也不甘示弱,虽然大家努力的维护自己的观点,但是我们的友情依然没有丧失!

通过这次精彩的辩论,我知道了:书不仅要读,要好好地读,仔细地读,还要有选择性地读。说实在的,开卷有益还是无益,如果让我选择一个,我会选择开卷有益。

71 2073721
");