学生考试记事作文范例样例【汇编8篇】

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学生考试记事作文【第一篇】

我最怕考试了,一旦考不好,我的脑海中就会浮现老师那严厉的脸,我特怕因为考试不好被老师批评。

半学期过去,我们又要期中考试了。我一听消息,心里就慌张开了:这可怎么办呢?我怎么觉得自己一定考不好呢?——要不,到时候作弊吧!刚想到这儿,我打了自己一个巴掌:这可是五年来,我给自己出的最让自己脸红的主意。再说,考试作弊,那可是虎口里拔牙——贼大胆的事情,弄不好,搞得自己里外不是人。作弊是坚决不可以的……唉,现在想什么都是白费劲,还是抓紧复习,到时候认真考试吧!

过了几天,语文试卷发下来了。天啦!我考了92分再加附加分12分!这可是我上学以来最好的成绩啊!老师也很高兴,他推荐我当上了班级的“形象标兵”。

通过这次考试的经历,我体会到了:我们不需要恐惧考试,只要我们保持自信,就一定能够发挥出应有的水平,说不定还超常发挥呢!

学生考试记事作文【第二篇】

大约在12月底就要进行期末考试了。我应该以一个良好的态度迎接期末考试。

首先做到上课认真听讲,积极举手发言,开动脑筋思考问题。另外下课做到团结同学,乐于助人。放学回家问声好!如果家庭作业完成了,就要做家长给我布置的作业或看一看课外书,才能知识丰富。

只有做到以上几点才能在这次期末考试中取得好成绩。

学生考试记事作文【第三篇】

那日的天空,像被打翻的黑墨水浸湿过的布,暗,阴沉,心亦是灰,低落,惆怅。

“铃铃——”当一阵急促而尖锐的铃声闯入我的脑海,死机一秒后,一瞬欣喜在我的眼眸中闪现,可以仅仅维持了一瞬,就变成了——“各位同学,考试时间还剩下十五分钟,各位同学……”

我晕……。

当然,虽然我记不清三场考试轮番轰炸的心情是怎样了,但在成绩出炉的时候,我在一丝歉意一丝不甘,一丝释然一丝沮丧交杂过后,舒了一口气。

不,一直把希望放在“下一次”,那是错的,我没有喊口号的心情,但有作为一个行动派的决心!

学生考试记事作文【第四篇】

二部曲:现在的教室里安静极了,只能听见同学们的笔尖在纸上移动沙沙声。有的同学的笔像在跑马拉松似的,飞快地写着;有的同学的笔慢吞吞的,像老人在散步;有的同学的笔,时快时慢。时而答题,时而思索。瞧他们那个认真样,好了,我也不说了,快做题……(中国作文网)。

终于做到了“自由习作”了,我一看这个分数:30分啊。妈呀,我可得小心谨慎点啊。题目是:你身边有哪些你亲身经历的`事,把它写下来。哦,那还不容易,作文题目就是《爱心奶奶》,就写了奶奶帮助他人,为国做奉献的事。“这下应该没问题了吧!”我便提笔开写………。

三部曲:今天已经是星期四了。距离上次的考试已有两三天了。上第一节课时,曹老师考试发卷子了——86分。“不会吧,那里扣了这么多分呀?”我仔细在试卷上探索起来,第2篇选择题的第五题扣了一分,“还有哪里呀!”我突然怔住了——作文……。减了13分。“不可能,语句也还算通顺,错别字也不多呀!怎么会呢?”

发完卷子之后,曹老师就开始讲题了……终于讲到作文了,“我来听听,看我到底哪出错了。”“这次作文,很多同学偏题了,写的有演讲稿、读后感,还有写爸爸妈妈爷爷奶奶的。题目是什么呀?写你自己亲身经历的一件事儿……”啊,什么,我写偏题了,不可能呀?写事起因、经过、结果,可就是不是写自己。以后,我可不能“得过且过”了,不然我的作文水平就会像失控的飞机——急速下降了。

学生考试记事作文【第五篇】

记一次数学考试上星期,老师上着数学课,我在下面漫不经心的听着,突然听见传来“同学们,我们明天用两节课做一个测试。”

接着又传来“啊”一阵尖叫声。我立刻精神起来,脑子还回忆着老师说的话,心一惊“惨了,考试,这节我学得一点也不好。”

怎么办?怎么办?我那个汗啊!比热锅上的蚂蚁还要急,不管三七二十几了,先复习复习在说。累得我头晕眼花。

第二天,激烈的考试开始了,老师把试卷发了下来,全班人都屏住呼吸,终于发到我了,深吸一口气,开始写了,班里只有笔和纸之间的摩擦声。我一看试卷,呵,还蛮简单,我做到第三大题,怎么这么难啊?快下课了,怎么办?算了,先写后面的吧!当,当当,当当当。

下课了,怎么办,算了,先写后面的吧!我急得汗流浃背,终于又写完了一题,我稍稍松了一口气,可是难题又来了。时间过的飞快,问了问旁边的同学还有多长时间,他告诉我快下课了,我一下就愣住了,心里还在问自己怎么办?怎么办?可转念又想还是快点写吧!能写多少写多少。

又是那熟悉的声音“当,当当,当当当。”下课了,我正慌里慌张的写着,突然耳中传来“不要急,慢慢写,延长20分钟,写完的出去。”

我的心平静了一点,慢慢写,可是,时间还是不够,老师让我们交试卷,我还有一题没有写,我想算了,还是交卷吧!试卷交了上去,我松了一口气,可是还在埋怨我有一题没有做。这次考试真是又可悲又惊险,唉,那一题空白真是丢脸!!

学生考试记事作文【第六篇】

“啊,我终于把这个游戏打赢了!”我在电脑前大喊。这时爸爸走过来,语重心长地说:“明明,第二单元要考试了,你要复习复习呀!”我满不在乎地说:“反正我作业都做好了,我就玩一会儿有什么不可以?”爸爸知道我是“老运动员”,于是便无可奈何地摇了摇头,说:“玩一会儿就复习噢。”说完就走了。我把爸爸的话当耳边风,左耳朵进,右耳朵出,一点儿也不在意。

第二天,考试就要开始了,老师让同学们抓紧时间做最后的复习,我心想:这种时候,临时抱佛脚有什么用?我才不需要呢。林老师似乎看透了我的心思,清了清嗓子说:“大家再仔细看看书,古话说‘临时磨刀,不快也光。’我希望你们能拿出最佳的成绩。”这时,我心想:我不用复习也会超过他们。

几天之后,老师报成绩了,我焦急的等待着,双手紧紧地握在一起,心都快从嘴里“跳”出来了。当老师报道:“孙欣杰83分。”的时候,如晴天霹雳一般。我的脸唰的一下红了,一直红到了耳根,我不禁把头埋到了抽屉里,躲避同学们的目光。要知道,第一单元我可是考了分呢。可是现在这个成绩呢?真是让我无法接受呀!

从那以后,我每天早上都读三遍自己的座右铭:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。从而激励自己在下一次考试中争得优异的成绩。

学生考试记事作文【第七篇】

“太阳对我照,花儿对我笑……”这又是风和日丽的一天,那明媚的阳光照耀着大地,我却迈着沉重的脚步,走在上学的路上。我一边看风景一边想着心事:想着该如何应对这次考试。太阳炎热地灼烤着大地,土地蒸发着热气,所有的树木都没精打采地站在路旁,花坛里的花儿都热的低垂着头。蛐蛐多得像草叶,在草坪中发出嘈杂的鸣叫声。在这样的天气里,我能考好吗?(小学生作文)。

学生考试记事作文【第八篇】

记得四年级有一次“双跳”考试。

在那年,前一天的体育课上,老师隆重地告诉我们:“明天,我们得双跳考试啦!这节课就自由练习吧!”“什么?都什么东西啊!一点都听不懂!”我小声嘟囔着,去找会的同学,在别人同学那里学学。

我朋友告诉我了所有的技巧,可我还是不会。“手甩快一点一丢丢哦!”她在我身边焦急的说,快,快,哎呦!“哎,没有过!”我失望极了。像外面被太阳烤得发热的地板一样无奈。只好垂头丧气地走上了楼。

出自

回到家,我就把这个不好的消息告诉了妈妈,她自豪地说:“没关系,我教你啊,我以前可是跳绳高手呢!我以前一口气能跳好多个呢!”“真的吗?”我半信半疑。

晚上,我和妈妈到楼下练习。我先按朋友的方法跳,竟然在分钟内跳过一个。妈妈赶快鼓励到:“不是很好嘛!第一个跳完后再跳几个单跳,准备好了再跳第二个哦!你可以订住一个点,平静下来后,接着就可以跳第二个。”

“好的哦!”我自己鼓足勇气“一、二、三……六!耶!过啦!”我高兴地手舞足蹈像一只小兔子。那天晚上,妈妈一直陪着我练习跳绳到了晚上十点多。很辛苦,但我们两个都很开心。

第二天终于到来了,我信心十足。老师给我们半节课再练习一下。然后再按照学号顺序考试。我在等待考试的到来。突然,边上两个同学紧张起来,让我教他们。我把前一天晚上的技巧教给了他们。两个同学都学会了,哈哈。学号也刚到了她们。29号同学。“一、二、三……七!”她搂住我的脖子“谢谢你啊!”

“30号!”“嗯!”我很有信心。“一、二、……九、十!”我激动极了,和另外两个同学一起欢呼雀跃。内心久久无法平静。

平静过后,我想起了我们鲁迅小学的学训:不历经风雨,怎能见彩虹?

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