一场游戏作文（精选15篇）

在虚拟世界中，玩家们化身为勇士，探索未知领域，挑战强敌，收集宝物。团队合作与策略运用交织，胜利的喜悦与失败的教训交错，成就了一段难忘的冒险旅程。下面是小编给各位分享的一场游戏作文，仅供参考，喜欢就支持一下啦。

一场游戏作文 篇1

上次玩过麦鲁小镇之后，我还有一点点的遗憾，我没有做蛋糕、冰淇淋和巧克力，还有好多想玩的项目啊。我好希望能再去一次麦鲁小镇。没想到，姨妈真的带我又去了一次麦鲁小镇！

我一进去，就看到了冰淇淋店。于是毫不犹豫地冲了进去。工作人员给我们每人发了一个搅拌器、一个大锅、一些香草味的冰淇淋粉和白开水。他让我们搅拌冰淇淋粉和白开水，最好是看不到一点渣子，说这样做出来的冰淇淋最好吃。于是我疯狂地搅拌，过了一会儿，工作人员又拿出一个大大的象红太狼的平底锅。把我们每个人搅拌的汁儿都倒了进去，然后放进冰淇淋机。过了一会儿，只听一声“嘀”，冰淇淋做好了。工作人员给我们每个人发了一个小碗和小勺，给每个人的碗里挤冰淇淋。轮到我了，工作人员用手托住冰淇淋的碗，转啊转啊，便转出了一圈又一圈好吃又美味的冰淇淋。我把冰淇淋很快吃完了，我感觉这冰淇淋比以往吃过的冰淇淋要好吃得多，可能因为是自己亲手制作的吧。

然后我又去玩考古。我拿上小铲子，开始在一堆沙子里挖呀挖呀。工作人员说让我们挖秦兵马俑的残片。我挖呀挖呀，突然感觉我的铲子碰到了一个硬东西。我拿起来一看，原来是一个兵马俑的腿！有了这个成果的'鼓励，我又开始拼命地挖，可是却只挖到了几片小碎片。我想，会不会大的在深处呢？我往深处使劲挖，哇，挖到了一个秦兵马俑穿的铠甲！最后我们这一组收获了一大筐兵马俑的碎片、胳膊、腿、手、耳朵……

我又去了邮局当邮递员。工作人员说，我们需要收快递，你要去康佳、育婴室、艺术馆这几个地方收包裹，你是骑车还是步行？我选择了骑车，可是没想到这辆车太难骑了，它总是往左边偏。那人说你怎么总是往墙上骑啊？我慢慢地骑着，生怕撞着个人。最后我费尽九牛二虎之力，终于把包裹收齐了。

于是我又去玩特警。这是我一直想玩的！我穿上特警的服装，拿着shou qiang和手铐。最主要的就是，这次只有两个人玩这个游戏！警察队长告诉我俩，麦鲁银行丢失了50000麦元，要我们去调查。

于是我们来到银行。银行职员说，早上一个穿蓝色衣服戴着眼镜的人，拿着shou qiang，在角落那里抢劫的。我们用尺子量了地上的脚印，推断他的身高大约是一米六几。我们用放大镜在墙上仔细观察，咦，那里怎么会有巧克力糊糊？队长说，那个人可能去了巧克力工厂。

于是我们立马赶去巧克力工厂。我们真的看到了一个穿蓝色衣服戴着眼镜的人，身高1米6几，正在那里鬼鬼祟祟地溜达。没错！就是他！我们两个立刻追了上去。他见我们追过来，拔腿就跑。我们使劲地追！最后还是我们的队长，一下子把他逮住了，我们把手铐铐在他的手上，把他押回警察局，而且把他关在了一个铁笼子里。队长说，下面的审讯工作由我们的工作人员来完成。你们的任务完成了。你们干得很棒！

这次玩麦鲁小镇真是有极大的收获呀！我是第一次玩特警，并且真的抓到了一个犯人！哈哈哈！太过瘾了！下次一定还要来！

一场游戏作文 篇2

上课啦，大家坐在位子上，教室里却热闹非凡。大家都不知道今天蔡老师要耍什么鬼把戏。随着荧屏亮起来的时候，大家才恍然大悟，原来是“击鼓传花”的游戏。

只见蔡老师左手拿着“金箍棒”，右手拿着蓝色的玫瑰塑料花，脖子上挂着五颜六色的“哈达”，桌上放着根“木棒”——其实就是擀面棍，而“鼓”呢？哈哈，就是个大脸盆。这些就是游戏的全部道具。大家在蔡老师的带领下，大声地朗读游戏规则：同学们听到鼓声，开始传花，鼓停花止，手上拿花的.人要表演节目。了解游戏规则后，马上进入游戏环节。

首先，一位老师的眼睛被蒙上了“哈达”，手拿“木棒子”“咚咚咚”地敲着鼓。大家手中的花，随着鼓声不停地跳着“华尔兹”。我心里不停地祈祷：不要传到我，不要传到我……鼓声终于停了下来，我心中的大石头也落了下来。花落在林文浩同学的手上，大家都哈哈大笑，异口同声地说“林文浩中大奖啦！”这时，我也深深呼了一口气，心中暗喜：还好不是我啊！

紧接着第二轮、第三轮，大家都像热锅上的蚂蚁，那枝花仿佛变成了“定时炸弹”在大家的手上扔来扔去。鼓声骤然停止，又有两位同学中奖了，我不由欣喜若狂，“耶！我又逃过了两劫，心中的石头又落地了！”

正当我还在窃喜地时候，第四轮游戏，正进入了白热化阶段。只见大家不紧不慢地拿着手里的花，有几个同学还在拖延时间，想让鼓声早点停下来。当花儿传到我手上时，我正准备将花儿传给下一位同学，意想不到的事情发生了：鼓声停止，花停在了我手中。真不幸，我也中大奖了。一想到，等会要上台表演节目，我的心情一下子从晴天变成了灰蒙蒙的阴天。“哎，我的祈祷以失败告终”。

第五轮过后，是中奖同学们的才艺表演。前三位同学都学动物叫，惹得大家开怀大笑。我是第四个，没办法，只能硬着头皮给大家讲了个笑话，可这笑话不管用，没让大家笑。我又问了个问题：从前有一个傻子，别人问他问题，他都说没有，你听过这个故事吗？结果有个同学就掉进我的陷阱里，回答：“没有”。其他同学一边笑一边叫着“傻子，傻子。”

击鼓传花在同学们的欢声笑语中结束了。大家都意犹未尽，还想再玩。我觉得这个游戏不仅让我们感受到了快乐，还锻炼了我们的反应能力，更重要的是增进了同学之间的友谊。

一场游戏作文 篇3

从小到大，你们应该做过许多的游戏吧！我也做过许多好玩的游戏，有捉迷藏、“一二三”木头人、鬼捉人、狼人杀……可我最喜欢的游戏是藏卡片。

那天下午两点，我要去上外语课，因为中午没事，我便早早地就来到了外语教室。我四处张望了一下，心里想：看来我是第一个，第一个到校的感觉真好！我这么早来了干什么呢？我的外语老师严老师早就在教室等着我们了。严老师她中等个子，不胖不瘦，高高的鼻梁，一双黑色的眼睛炯炯有神，就像两颗大葡萄一样，头发像夕阳一样金黄，全身的皮肤白得就像童话里的`白雪公主。

我正拿一本书看看，这时，严老师走过来，亲切地对我说：“我们来做一个游戏吧！”我拍着手跳起来：“好呀！那我们玩什么呢？”“这个游戏叫‘藏卡片’。游戏规则是这样的：首先我们拿出一张卡片，在卡片上写一个词或一个字。”说着她拿出了一张卡片，拿出一支笔，在卡片上写了一个“开”字。“然后，我们把卡片折小。”她又把卡纸折了四下。“准备工作做好了，等一下，你来藏，我来找你。你藏的时候我不能看，你藏完后我就开始找。我找的时候，你就说卡片上的字来提醒我，我离卡片近，你就大声说‘开’；我离卡片远，你就小声地说‘开’。”说完她把卡片给我后，用手捂住了眼睛。

我心想：我把卡片藏在哪呢？柜子里？不行不行，太容易被发现了。角落里？不行不行，太容易被看到了。桌子缝里？不行不行，根本放不进去。就在我为难之时，我发现了一个好地方。我走到了垃圾桶边，把垃圾桶和垃圾袋分开，再把卡片放到了垃圾桶里，最后把垃圾袋又放回了垃圾桶。我心想：我真聪明，卡片放在这里肯定不会被发现的。

我大声地说：“藏好了！”严老师把眼睛睁开了。她首先在教室里走了一圈，因为都没有走到垃圾桶边，所以我一直都是小声地说：“开，开，开。”她见这边没有，便走到门口。我非常紧张，因为垃圾桶就在门边。这时，我声音变大了。她听见我的声音变大了，就在这周围开始寻找。

她先在角落里看了看，没有发现，又在靠墙的桌子上找，当然没有，严老师甚至还盯着垃圾桶看了几眼。我心想：还好我没有把卡片藏在这些明显的地方，不然早就被发现了。

严老师找了一会儿后，一点线索都没有，她站在垃圾桶旁边十分惊讶地对我说：“你把它藏哪了？这周围我都翻遍了，却什么都没有发现。你快告诉我它藏在哪了？”我非常神秘地笑了笑，走到严老师身旁，指了指垃圾桶，提起垃圾袋，拿出了卡片。

严老师恍然大悟说道：“我怎么没想到呢？唉！好吧，这次你赢了。”我开心地跳了起来。刚好，同学们也都来了。严老师走到讲台上，又给我们上起了有趣的外语课。

这件事虽然已经过去了很长一段时间，可是我每次想起的时候，都感觉是昨天的事。我爱这个游戏，更爱严老师，是这位亲切、活泼的老师给我的童年留下了美好的回忆。

一场游戏作文 篇4

童年，犹如夏季的风，能拂去人们心头的燥热；童年，仿佛冬日的炽热的火炉，能温暖人们冰凉的心窝；童年，恰似黑夜甜美歌谣，能安抚人们无奈的孤寂……

在我的童年记忆里，让我久久难忘的却是那一次“写王字”的游戏了。

“写王字”游戏也许你还不太清楚，我告诉你“写王字”游戏是先让一名参与的小伙伴站在早已选择好的某一建筑物的旁边，举起右手伸出手指，在墙壁上写一个“王”字，在他写王字时剩下的其他小伙伴在他写过程中急速向前奔跑，他一旦把“王”字写完毕，奔跑的小伙伴就要立即停下来，如果在他写的过程中又那一位拍到了写字人的后背，写字的那位就需要立即去要剩下的其他伙伴，如果抓到了谁，谁就得无可奈何地接受惩罚了，不过你别怕，所谓的'“惩罚”也就是让你为大家表演一个节目而已。

一天下课后，我们几个小伙伴又聚在了一起，开始玩儿“写王字”游戏了，我们几个头碰头围成一个圈儿，经过激烈的“石头剪子布”，确定由班长大人李东来写这个“王”字，我们各自站在规定的自己的位置，紧张的等待游戏开始。

游戏开始了，班长扭过去大模大样地正儿八经的写“王”字，我们做好了向前冲刺的准备，刷的一下，不约而同的同学们都摆出了各自认为最合适的姿势，有的宛如打枪；有的好像人起跑；还有的就像百米冲刺。班长一下笔，第一划还没写完，大家就像离弦的箭冲班长，正在此时，没想到班长猛然一扭头，弄的大家手足无措，一脸茫然。我呢？本来跑的很快，就这一个扭头的动作，惊得我愣在原地一动不动了。我还在不知所所措的时候，班长又扭头去写“王”字了，嗯呀！我的小心肝呀……这时，我们班出了名的倒蛋鬼王言嬉皮笑脸的说：“看我给你们来个出其不意吧！”话音还没落，他就以百米冲刺的速度跑到了班长后面，握着拳头对准班长的后脑勺就要一拳，此情此景把我们都看乐了，在后面捂着嘴偷笑。班长又来了个猛一扭脸，被眼前的拳头吓了一跳，一声惊呼“哇呀呀——”拖着“呀”字长长的后音，在大家忍俊不禁，继而捧腹大笑声中，奋力直追我们。

新的一局又开始了，这次是班里最胆小的女生朱莉写“王”字。大家都知道朱莉是个出名的“受气包”，便都在后边投机取巧起来。也许朱莉早就预料到了，她立即停下制止我们，没想到我们谁也不以为然，有的甚至故意和朱莉唱起了反调。朱莉生气的“哇——”的一声哭了起来，这哭声惊动了我们的班主任韩老师，其他人也闻声赶来，韩老师对我们的这种行为进行了批评教育，我们都诚恳的接受，并向朱莉道歉。

童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。这一次的游戏让我终身难忘，不仅给我带来了无限的欢乐，更让我明白了每一个游戏都有它的规则，我们都要自觉遵守。

一场游戏作文 篇5

“好吧，好吧。给我选个好一点儿的角斗士。”

“选艾基吧。他能摔倒‘末口之火’。”

我的哥哥吉姆试图说服我选用艾基。任天堂为了这款格斗游戏投人了大量的时间和财力，它让你感觉非常过瘾。啊，不需动脑的暴力，典型的男性角色，我喜欢那些成熟的角斗士。

“我要找个女孩。这里有女孩吗？”

在格斗游戏中，这种男性角色占主导的现象是种趋势，很明显，一个破坏性的政府的部分努力目的在于树立年轻女子的自我形象。如果一个女人不能打架，她就不能还击。

“那就选马尔度吧。她的特殊的动作就是十足的空手道筋斗。”

“这里从没有女孩的角色。好吧，一个，两个，就是最好的了。可她们老是吮手指。”

“啊，你这小疯子。你选艾丽斯，我选冉戈尔。去死吧。”

比赛开始了。吉姆选的角斗士是个为类固醇产品张贴广告的男孩，拿着根大棍子和一支飞去来器。我选了一个手拿牙签的12岁的女孩。我怀疑这到底是怎么安排的。

很快我就熟悉了我们的特殊动作了。他挥动着那根巨大的棍子，走在路上见什么打什么。而我则跳向空中，让人眼花缭乱。我逐渐掌握了一套进攻的次序同时利用了艾丽斯的`力童，那是一些很随意的动作，这要靠按动许多控制器上不知做什么用的按钮来完成。靠我的速度和灵敏的反应，我很快就冲向了愚蠢的冉戈尔，这刺一刀，那戳一剑。他则用那两吨重的大石头把我击倒。

“加油啊，我还以为你挺厉害呢！”他抱怨说，好像从小社会就没教会我打架。

“这不是我的错，只有一个女孩用鸡尾酒叉子。这回让我选个好的，最好是女孩。”

于是我现在变成了索菲娅，二号女主角，可与其他八位男主角比真不公平啊。萦菲娅有一根鞭子和一双高到膝盖的皮靴。她的服饰特点是有两根鞋带儿，我真想把它扔掉。

索菲娅被打中时发出大声尖叫，但却从无还手之力。两局很快结束了。

“你瞧，你是想选艾基还是想继续输下去？”

“这真是大男子主义者的宣传，我不接受。”

“这不是设计者的错。你没有别的选择。”

“男子至上的又一次胜利！我放弃，我为什么不去喝点饮料休息一下呢。”

“你演艾基吗？他可以穿上红色运动鞋。”哥哥诱惑着我。

“革命开始后他就毫无痛苦地死去。”

“他还长着倔强的头发，你知道，就是那种根根直立的发式。”

“所以我最喜欢的角色就是他。”

“他有一把日本武士刀，还有红色运动鞋。”

我终于选择了艾基，并在格斗中差一点就取胜了。他还真不坏，我想，他是个男孩也不是他的错。再说，他能摔倒最厉害的“末日之火”呢！

一场游戏作文 篇6

考完试后，我们终于迎来了体育课，下去的太着急，忘喝水了，本来想着到时候买一瓶就行，结果下去之后才发现钱没带，算了，上去喝吧。

按照以往的经验，黄老师应该在办公室里批改试卷，我只管放心大胆走进教室，喝水就行。我大摇大摆地上楼，大摇大摆地走到教室门前，却看到一个胖胖的身影坐在讲桌前，是黄老师，我本来往前走的脚步，一下子往后退了两步，躲在了门后。

我使劲转动着我生锈的脑袋，好久以前黄老师好像说过，体育课不能回教室。但我口渴没带钱是特殊情况，但鬼知道黄老师那喜怒无常的`脾气，会不会因为试卷错太多太气人，正好拿我这事儿当出气筒。

正当我垂头丧气，正想走回去时碰见了袁肖和张某。他俩也是进去喝水拿钱的，他俩还不相信我黄老师在里头，非要自己去一探究竟，头还没伸到门框前呢，就收回来了。

我和袁肖躲在旁边班级的门后，思考着怎么进去，“袁肖你先进去吧。”“我可不敢。”袁肖这胆子也够小的，我还以为她胆挺大呢。我设想了一下，只可能有两种结果。一种是黄老师无视我们的存在，把我们当空气，另一种是把我们骂一顿再放走。

仔细想想，就算被骂一顿也断不了胳膊断不了腿，也没太大事。进去喝口水也不是什么天理难容的事，但心里还是莫名的恐惧，期中考试都没有那么紧张。

我们商量了一下，决定让张某进去，说起他，仔细找找，还躲在楼梯间不敢动呢。看来他比我们的胆子更小，还是别寄希望于他了吧，一大老爷们这么点大的胆子，也不知道是干啥的。

最后还得我出马，但是我如果连进班喝个水都怕的话，传出去像啥话?虽然心里好怕，觉得黄老师会把我吃了，但是为了证明黄老师不是妖怪不会吃人，我还是大步流星地走了进去。“你回来干什么了?”黄老师抬起头望着我问。“喝口水，马上走。”我早就料到他会问我这个问题，早已想好该怎么回答。

黄老师没说话了，继续低头改作业，我赶紧喝了两口生命的源泉，我的速战速决，不可恋教室。袁肖和张某还在外头等，我一出去他们就看着我说，我竟然能健康地出来，不容易。

说好的我进去拿完东西他们去，结果，他们竟然胆子太小，说了声拜拜就溜了。什么玩意儿嘛，竟然说话不算话，好吧，只能承认自己太单纯了，中了这两个老奸巨猾的人的计。

一场游戏作文 篇7

“加油，快传，快传！”一阵阵热情的欢呼声在操场上传来，究竟是怎么回事呢？原来我们在作文班里进行了一场激动人心的游戏——过河拆桥。

我们“盖亚队”和“外卖队”即将要进行一场激烈的PK，我自信满满地来到赛场上。“规则是这样的，每人拿一张桥板，站在桥板上，全体同学用桥板交替铺在地上前进，哪一队先到达终点，哪一队就获胜。如果中途有一人掉出板子，全队将要暂停五秒钟作为处罚，五秒后再前进。”老师大声地为我们讲解游戏的规则，听得我们个个都跃跃欲试。

真正的比赛开始了，我们俩队所有成员整齐地排在队列上，等待老师一声令下，“我宣布比赛正式开始！”老师话音刚落，我们两队人马就好像冲锋陷阵的勇士一样，个个都鼓足了气力，手脚并用起来。你看，我们队的'李同学排在第一位负责铺桥，他将桥板往前一甩，“嗖”一下，桥板便贴在离他一步之遥的地面上。接着，他一脚跨过去，后面的我们也马不停蹄陆续前进了一步，轮到最后一位拆桥的小芳同学，只见她急得满头大汗，弯腰去够身后的桥板。却因为离得太远而尝试多次，最后在大家的鼓励声中，她终于拿到了那个桥板，紧接着我们齐心协力地传桥板。当小李同学要铺第二块桥板的时候，意外发生了，当时起了一阵风，小李正要甩手往前扔，不料大风将桥板带到了别处，它离小李同学竟有三四步远，这下我们只好掉到河里去了。没办法，这一阵风害得我们全队被暂停了五秒钟。“5，4，3，2，1！”倒数声中，我深知我们已经落后了，急躁的同学们开始不停地催促，“快呀，快，快！”最后我们想尽办法，终于到达了终点。

很明显，这一局我们输了，但是我们个个都面带笑容。因为我们都知道，这一次失败不是我们某个成员造成，而是由于一些不可逆的自然因素导致的，我们无怨无悔。

休整了一会儿，第二场比赛开始了，大家你追我赶，两队人马在铺桥拆桥时手舞足蹈，场面热闹非凡。不多一会儿，老师那边大声喊道，“外卖队有人落水，暂停五秒钟。”真是天赐良机呀，该是我们翻盘的时候了，我们赶紧向前冲去。这一下，我们全队成员都热血沸腾，彼此鼓劲，个个都摩拳擦掌，一番默契的协作之下，我们一路领先，最后赢得了本次比赛。我们终于扳回了一局，大家眉飞色舞的，个个都欢呼雀跃。

在欢声笑语中，我们依依不舍地离开了操场。这一次比赛使我明白了团队作战，一定要互帮互助，团结合作！

一场游戏作文 篇8

虽然我埋藏了无数的印记，可心中一直不能不回荡着美好回忆。我向来不喜欢回忆，因为我认为再美好的事回忆起来也是痛苦的，毕竟已成为过去。可是在我孤独、寂寞的时候，我唯一能做的只有回忆

入学这天我告别了六年的同窗，来到了一个陌生的环境。陌生的学校，陌生的教室，陌生的同学。一切都是崭新的开始。我开始呆滞，眼睛直勾勾的盯着这一切的陌生。恐惧包裹了我的全身，我拒人于千里之外，眼神异常的凶狠。透露着无法靠近的气息，但其实我在害怕，我在颤抖。眼神飘忽不定，只是一扫而过，没有勇气与任何人对视，躲避别人的目光。我看到了她，停留了一秒，便移开了视线。我害怕她用异样的眼光看着我，是充满好奇吗？我再一次偷偷地看着她，又是一次对视，只不过这一次她对我笑了。我害羞的低下头，不再看过去。我无法习惯，无法放下，无法释然。只是默默的停留

我深深地吸了一口气，加入了这个自我介绍的游戏。七八个人围在一起，让我显得非常的尴尬，不融洽。没有话题可说，但他们好似都有人陪伴，我的表情显得僵硬，不敢做出半点声响，只是附和着他们，一个人在那里发呆。泪水不知不觉中在我的眼眶中打转，我已经听不到他们的声音了。在这个杂吵的环境中。眼睛中闪过一个身影，是她！她在我的这些同龄人中游走，微笑从不落下，她的每一步都非常的自信，脚步忽快忽慢，听着我们的回答方式，有和蔼的语气为我们提意见。我的目光从那一刻没有从她的身上离开。我们又对视了。

我看的有点久，她与我遇见过的人完全不一样。我没有从她的言行举止中看到一丝丝的污浊。我明白了，她和我认知的世界不一样。我望着她，有了希望。记得她游戏前的演讲，很震撼，也戳入人心，而那个时候我哭了，好像突然明白了什么。

我转过身，面对以前素未相识的六个陌生人，开始了自我介绍。我的声音越来越大。眼神充满了坚定，语气愈加的活跃，很快的融入了氛围。我做到了！我的屏障是从什么时候开始消失的，我不明白。但是我知道这场游戏，其实是我的.一个开始。

你知道蝴蝶吗？它在成长的过程中有痛，而那时的我就是等待能破蛹的蝴蝶，是那一个开始。现在，经过那么多的历练，我那翅膀变得无比坚硬，而我将是那只风雨打不倒的，最美丽的蝴蝶我不会永远的伪装，也不会那么撕心裂肺的伤感。我可能希望身边的每一个人会拥有快乐，因为我体会到了成长的痛。我不习惯把别人弄成自己原来那副狼狈模样。所以，有很多时候我们必须学会放弃，抛弃一些东西，那样我们的生活才会变得踏实。

一场游戏作文 篇9

“别慌，慢点，稳住，我们能赢，快成功了，加油……”这么激烈的喊声，是干什么呢？实话告诉你吧，这是我们正在玩“夹乒乓球比赛”的游戏呢，快来看一下吧！

规则是这样的：用筷子夹起一个乒乓球走一圈回来得一分，下一对人继续夹。规定时间内得分多的为胜。开始分组，一共分为两组，一组组长是小赵，二组组长是小栗，我被分到了二组。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试了。

在老师的一声令下中，紧张而又激烈的夹乒乓球比赛开始了。我们组首先出战的是组长小栗，只见她势在必得的样子，一个箭步走上前去蹲下，沉着稳重地拿起筷子，夹，再夹，乒乓球仿佛被吸在了筷子上，一夹一个准。而另一组的小赵呢，乒乓球好像在跟她作对似的，在盒子里四处乱跳，她用筷子在盒子里疯狂追啊追，果然是心急吃不了热豆腐啊！“加油，你能行的。”在同学们的鼓励下，小赵终于夹起了乒乓球，可是，我们组的小栗已经进了一颗球，远远超过了对方。接下来是小李和小刘，李刘相斗，到底谁会赢呢？只见小李举起夹住球的`小手，信心满满地起步了，可往往是事与愿违啊，没走两步乒乓球就掉落在地上欢蹦乱跳着。再看看小刘，只见他稳稳当当夹住球，左手不时地护着，像护着刚刚啄破蛋壳的小鸡一样小心翼翼地走着，眼看得分了，突然小赵冒了出来，拉住小刘的衣服，向小刘使尽鬼脸。起初乒乓球没掉，可后来小刘忍不住笑了一声，乒乓球掉地上了。最搞笑的是小郝，只见他在吃力地夹着乒乓球，丝毫不敢大意，不知是谁在捣蛋，把小郝绊了一下，连人带球都摔了个四脚朝天，“危难之中”的小郝还高举筷子，不忘初心，急切地大喊：“我的球，我的乒乓球！”引来一片欢笑。

我们队的队员一直努力地夹着，眼看要轮到我了，我却紧张起来，如果我夹不起来会不会让同学们冷潮热讽？如果我中途掉了，同学们会不会瞧不起我？原本毫无压力的我，现在已压力百倍了。“该你了，小段。”什么，这么快？我突然定住了，不行，能救一球是一球。我大步走上前去拿起筷子，开始夹球，不行，还是不行，球在盒子里奔跑起来，我的手有些颤抖，“加油，你能行的，我们相信你，你是最棒的！”“只要敢于尝试，你一定可以成功的。”受到了同学们的鼓励，我信心倍加，学着前面同学们的样子，用力均横地向乒乓球夹去，正中目标。将身一扭不紧不慢地向前走去，我屏住呼吸，心快提到嗓子眼了，快了，快到了，终于，我进了球了。紧张的心终于舒展开了。迎来的是一阵喝彩声。成功给我增添了甜甜的味道。最终，我们以29：9的分数，打败了一组。“我们赢了，我们赢了！”我们欢呼起来。

一场游戏作文 篇10

“有才就是任性！”这句流行语捧红了许多网络作家。网络作家的喧嚣之势使中国文坛传统作家的地位受到严峻挑战。

但静心思考网络作家的校园小说，显露出他们的才华了吗？简单概括，这些小说只有一个套路，无非是偌大的校园里两个主人公一见钟情、互相暗恋，经过一系列的坎坷，例如吵架、误会、中间有第三者出现、毕业分手等情节，最终和好如初。他们的才华体现在哪？对校园之美小清新风格的描写吗？人物名字的清新吗？我并不认为有可奉为经典之作，无外是快餐而已。

不用说这些作品毫无新意，只要想想我们的校园生活，表面的统一校服、整齐划一按点上课放学，学生们对知识探索的各种不同的好奇、兴趣，家长苦心积虑的各种期待，老师对教育改革的期盼和恐惧，同学对友谊与自我保护的跨出家庭的实践，繁杂课业后的自我寻找和放松，理想膨胀放飞的原力和牵引小绳之间张弛有度的较量……这些校园里会深刻影响学生未来的内涵，那些校园小说里统统没有。我只能说，校园小说肤浅，哗众取宠，青春的饥渴仿佛只有爱情萌动，年轻人类只有本能而没有求知思考的大脑。

在热闹网络的吐槽点赞背后，普通网友人生苦恼和无奈夹在其中得到了于现实无丝毫补益的宣泄。我好像有点明白，这不过是网络世界里的一场狂欢游戏。

马蹬的发明使游牧民族提升了长途奔袭能力，游牧民族曾经统治半个世界，不是吗？网络技术开发了人类的新能力，人类会奔向哪里呢？网络作家制造的文学狂欢游戏也是一种吧。这场游戏的特点是所有人能够随便参与，所有人都可以随意登上敞开着的艺术殿堂，大摇大摆地发出独门暗器，或者献上玫瑰榴莲。而且丝毫不必有司马懿的担心，不是空城计，本来就没有兵，就是让你来玩的。

其实，公众不过是被某种思潮制造出来的一批批人。公众叫嚣着掌握自己命运的时候，不过是流行思潮的实践者。

路易十六被关进巴士底狱的时候，他叹道：这两个人，只是这两个人，伏尔泰和卢梭，他们毁灭了法国。伏尔泰和卢梭是思想家、哲学家，他们的著述理论上对封建王朝做了巨匠式的摧毁，人民是他们思想的'执行者。路易十六不算傻透，监死之前找到了真正的敌人。

网络作家生活和思考的贫乏，使他们只能制造暴吸眼球的文字噱头赚来粉丝。而粉丝凑热闹，有的是出于闲，更多的则是在信仰缺失、生活学习压力巨大背景下的情感宣泄。

写作的新形式，与生活的磨合还在继续，无营养快餐能填饱肚子，却于成长无益，只是嚼着玩如老鼠磨牙一样的东西。与其读那些虚无的校园小说倒不如经常问问自己，我从哪里来，我是谁，我向何处去？这样的问题倒是可以好好想想。

一场游戏作文 篇11

画画，是幼儿园的小朋友都可以做的事情，可是如果把眼睛闭起来作画，会是什么样呢？今天，我们班在杜老师的带领下，进行了一场“盲人作画”的游戏。

伴随着“叮铃铃”的上课铃声，游戏拉开了帷幕。林冉第一个被杜老师叫上讲台，由于她衣服的帽子足够大，只要将她的帽子戴上就能将眼睛遮住。在戴上帽子的那一瞬间，感觉可真酷(有点像忍者神龟，嘻嘻)。杜老师想测试一下林冉是否真的已经是“盲人”了，就让另一个同学张三上去递给她粉笔，结果林冉却在张三的脸上摸来摸去，把张三的眼镜都抓了下来。游戏还没开始，已经逗得大家前仰后合。

游戏正式开始了，大家都等着林冉“妙笔生花”了，只见她小心翼翼地转向黑板，东摸摸，西碰碰，终于找准了一个位置，画了起来。她先画了一个圆，又在圆里面画了一条波浪线，接着画了两个半圆……过了好长时间我才看出来她画的是一个人！画好以后，杜老师让她摘了帽子看一看她的'“杰作”，林冉一看，嘴张得都能塞进一个苹果了——那个画中人的一只耳朵被安在了脸上，另一只孤零零地悬在空中，鼻子长在耳朵边上，胡子堆在脸蛋上，最搞笑的是，头和身子还分了家！我们笑得流出了眼泪，林冉呆在了那里，脸像熟透了的苹果，恨不得找个地缝钻进去。

游戏继续进行，大家一个一个上去体验着“盲人作画”的乐趣。杜老师看到我跃跃欲试，就叫我上台，并且告诉我按他说的画出来，只听杜老师轻轻地念道：“西塞山前白鹭飞”，我就画了一座山，又摸索着在旁边画了几只鸟；“桃花流水鳜鱼肥”，凭着直觉，我画了一条小河，并在想像中的岸上画了桃树，水里面画了几条鱼；“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”,我试着画了一条船，船上坐着一位戴着”青箬笠，披着绿蓑衣的老渔翁。“好，现在睁开眼睛！”睁开眼睛，我不禁哑然失笑，看来，《渔歌子》要改成“白鹭山前西塞飞，桃树钻水鳜鱼飞。披箬笠，戴蓑衣，沉在水里不可归。”

游戏在一阵阵欢声笑语里结束了，这时杜老师示意我们安静下来，语重心长地对我们说：“同学们，游戏结束了，相信大家也看到了，画画本来是一件很简单的事情，但如果闭上眼睛，盲目地进行，就会出现各种各样的错误，闹成笑话。在你们学习过程中，其实也是一样的，只有树立一个明确的目标，才能事半功倍，走向成功；盲目进行，只能像今天这样，缘木求鱼，南辕北辙……”听着听着，大家都陷入了沉思。

我抬头向杜老师看去，杜老师看着若有所思的我们，露出了欣慰的笑容。

一场游戏作文 篇12

上课铃声响了，我们的吴老师面带微笑地走进教室，然后在黑板上画了一个大大的椭圆，我暗暗地想：“怎么教语文的吴老师画起数学图形来了，这葫芦里买的是什么药啊？”同桌轻轻地敲我，问道：“什么情况？”我摇摇头，做了个茫然地动作。

吴老师似乎并不在意我们下面的讨论，继续画着，在椭圆里又画了一条曲线，接着，又一条曲线。哇，我看出来了，老师画的是大西瓜，哪些曲线不就是西瓜的纹线吗？我一阵激动。嗯，不对，老师怎么又画了两个小圆圈呢？老师又画出一条长线到了中部时又变化为两朵小波浪。啊！原来画的是一张脸！其他同学也看出究竟了，可同学们的讨论声更大了。为什么画这个呢？老师补上了耳朵，头发。两根长长的辫子可爱极了，而且还有两个黄色的.蝴蝶结。我看着这张图，总觉得少了些什么，认真一看，原来缺少一个嘴巴。黑板上的小姑娘用她那双水汪汪的大眼睛对我说：“我没有嘴巴，怎么与别人交流呢？”这时，吴老师说：“同学们，我们已经学习了《小木偶的故事》。懂得了表情的重要性。今天，我们来玩给这位小女孩添嘴巴的游戏吧！看看谁能使得这位女孩的表情更丰富。”同学们听了一阵欢呼！

老师首先请李金晨上场。李金晨又激动又高兴的上了讲台。吴老师递给李金晨一根粉笔，还拿出一张手帕，把李金晨的眼睛蒙上。李金晨拿着粉笔，慢慢地向黑板走去。“左边些，左边！”同学们都为李金晨着急，按捺不住地指挥着。可是李金晨根本听不进去，直愣愣地在黑板上画下了一个嘴巴。呀！怎么画到脸外面去了呢？同学们捧腹大笑，逗得老师也笑弯了腰。李金晨摘下手帕，看到自己画下的不协调的嘴巴，垂头丧气地回到了座位。

接下来上场的是彭琳萱，她兴奋地走上讲台。蒙上手帕后的她也举棋不定，不知如何是好，她站在原位停留了一会，似乎在调节着紧张的情绪。她慢慢地走进黑板，毫不犹豫地在黑板上画了起来。哇，不偏不倚，正对准位置，而且还画出了嘴巴的轮廓。同学们一阵欢呼，大家惊叹不已。

终于轮到我了，我忐忑不安地走上讲台，心想：“我会不会把嘴巴画到鼻子上了呀！”我忘记了同学们的呼喊，同学们的尖叫，轻轻地，忘我地画了起来。等到我取下手帕一看，哈哈，微笑的嘴巴跑到鼻子的边缘了，就像一张笑得合不拢的嘴巴。我比较满意的笑了。

一堂有趣的语文课就这样延续着，一张又一张笑脸展现出不同的表情，一阵又一阵的欢笑传递出共同的喜悦。这堂课不仅有趣，还可以锻炼我们的空间认识能力呢，使我们更加领会了“小木偶”的心情。

一场游戏作文 篇13

今天早晨，我们正坐在教室里读书，李老师就问我们一个奇怪的问题，问我们今天早晨看到这样的好天气想做什么？听到这个问题后我从心底里飘出一个字“玩”，有不少同学跟我的想法一样，就这样回答了老师，我们都认为李老师在跟我们开玩笑呢，因为玩太不现实了。可是李老师却爽快的答应了，叫我们出去玩个高兴，玩到预备铃响才回教室。我们高兴得一蹦三尺高，随后就争先恐后地跑出了教室。

我和好朋友一到操场就加入了小金她们的玩耍队伍，我们玩的是“三个字”，我们用猜拳的方式决定谁当“鬼”，“鬼”去抓其他的同学来替换自己。开始是我和小罗当“鬼”，我们看着这么多的“猎物”真不知道该抓谁才好，为了抓个人替我当“鬼”，我就迫不及待的冲向了“猎物”们，可是抓了很久都还是一无所获。后来幸好有其他同学加入，我才不再当“鬼”。当时我十分高兴，却又害怕同学来抓我，拼命躲闪，在跑的过程中可真是惊险万分，几次我都险些被“鬼”抓住。当我脱险时我就欣喜若狂，十分高兴自己没被抓住，可往往会乐极生悲，只好等同伴来搭救，把我从“魔爪”中解救出来。我在玩的时候也看了看其他同学，看到她们个个都神采飞扬，兴致勃勃地在做游戏。这时我感到了从未有过的高兴和开心，也感到这短短的十几分钟是多么珍贵，我希望这快乐的瞬间不要随风消逝，能永远停留。我一走神就引来了“鬼”的光顾，我看见“鬼”向我跑来心里一惊，象兔子一样拔腿就跑可是那个“鬼”却穷追不

舍，在逃跑时心里还不忘抱怨她怎么就追我呀！眼看着我就要被抓住了，我急忙一个急刹车说出了“三二一”这几个字才救了自己，那颗悬着的.心也落了下来。突然。“鬼”换成了人高马大的小徐，她把我当成了最好的猎物，我可不怕她，她在追我时就大叫“抓、抓、抓”，而我就“逃、逃、逃”。我们正玩得起劲的时候，预备铃响了，我们只好带着遗憾和惋惜回到了教室。说实话，我一点也不想回教室上课，可我又不可能不上课，我多么想拥有哆来A梦那个可以改变世界时间的钟，这样就可以多玩一会了。可是快乐并没有那么久，只有短暂的十几分钟，我太想再多玩一会了，想继续沉浸在快乐中，我很想贪婪的向同学们索取快乐，但是时间老人不成全。想到再过半年就要和我分别的同学，不免有一点心酸，我会把今天快乐的一瞬间永远留在心里，变成一段美好的回忆。

今天早晨这十几分钟做的游戏给了我不少快乐，就象一场梦，只有一瞬间。真是一场游戏一场梦啊！

一场游戏作文 篇14

下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。

你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。

最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输！”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了！

紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的铃声响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！

课间十分钟

每个学校有不同的`课间十分钟，虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了不少的色彩、欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但不管怎样，这些课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。

“铃、铃、铃……”下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了。本应是让我们自由安排的时间，可自从上了六年级毕业班，我们的课间十分钟就常常被老师霸占了，你瞧，今天这第一节课刚下，老师便布置了任务，让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。这不，一下课，除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了，其他的人便各自忙开了。这可怜的课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那冠冕堂皇的理由占用了。不仅如此，对于这宝贵的十分钟，老师们还能精心地进行协调，这节课你多占十分钟，下节课，我再来。

其中，英语老师最负责了。课间十分钟一打铃，曾老师就来了。要让我们背单词，背熟了才能回家，要让英语成绩学习好的上去领读，直到会读为止。第四节课上课，老师讲新课，脑子昏沉沉的，里面全都是空白的。新讲的内容一点也听不进去。因为这样，每次上英语课前看到英语老师我就躲开，不让老师发现我。

平时多么热闹的六（三）班，现在在变得那么平静啊！望着窗外其它同学脸上灿烂的笑容，我真想到他们班上去。老师，您知不知道课间十分钟对我们多么重要，老师，请您“高抬贵手”吧！

一场游戏作文 篇15

那是春天的一个晚上，我就在家里闷闷呆呆的。爸爸和妈妈正在一旁忙着些什么，我把自己手上的活干完后，便坐在客厅里，独自一个人发闷发呆，妈妈看见了，走过来跟我说：〞见你这么闷，我帮你解解闷，我们玩个游戏吧！〞听了之后，立即跳了起来，说要马上开始。

这个游戏特别简单，规则是这样，妈妈和我作为参赛者，爸爸在一旁负责做裁判。我和妈妈分别往碗里夹绿豆，在规定的时间内，看谁夹的绿豆较多就为胜者。

游戏开始了，作为裁判的爸爸给我们倒数，只听见〞三、二、一，开始〞的声音，比赛就在一声洪亮的声音下展开了。我和妈妈的伎俩不过是半斤八两，大家都是各有千秋。刚开始的时候，我和妈妈连豆都夹不稳，就算把豆夹住了，也放不到碗里。时间一点一点的过去，妈妈的夹豆技术好像越来越稳定，纷纷把一个个又大又漂亮的绿豆夹到碗里，反观我这边，我却本手笨脚的，不是夹不到，就是把豆夹到地上，这样的情况，已经可以清楚的分出胜负了，眼看妈妈的`豆越夹越多，我要取胜的念头都没有，于是便灰心地放弃了。

当爸爸一声令下〞时间到〞我和妈妈便停下了夹豆的节奏，往两边的碗看去，一看便能知道谁胜谁负，随着爸爸宣布的胜利结果，我感到十分纳闷，嘴里一直喃喃自语的：〞这是什么游戏啊！也太难了吧！我竟然输了，要是早知道会这样的话，我干脆不玩了。〞我生气地走开了，爸爸见了我这个样子，便走过来对我说：〞怎么了，不就是一场游戏吗？谁胜谁负又有什么关系呢，刚才我看你的心挺着急了，一心想赢这个比赛，反而把冷静给忘了，才让你的妈妈赢得了比赛，要是你能够遇事冷静，不一开始心就想着赢得比赛，我想你便会取得比赛的胜利。〞爸爸的话好像把我鼓励得十分信心十足，于是我便勇敢地站了起来，重新向妈妈发起了挑战。

在第二次比赛中，我和妈妈又开始了比赛，我这一次没有上次那么急躁，而是认真冷静地等待机会，慢慢地把豆夹到碗里，从容淡定地一直保持到时间结束。由于我出色的发挥，我果然打败了妈妈，取得了最后的胜利。

这个游戏让我开心，也让我从中懂得了大道理，让我知道了做事要认真冷静，不能心浮气躁，从容淡定地面对事情的困难，才会达到你要的效果。若是你已冲动的姿态去面对困难，那你便快得到无数次的失败，因为冲动往往是魔鬼，往往会葬送的大好局势，让你得不偿失。