历史故事读后感精编4篇
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历史故事读后感1
今天我看了一本书叫《中国历史故事》,其中的“孟母搬家”让我印象很深,小的时候也背过“昔孟母,择邻处”但是不明白其中的含义,今天终于懂了。
书中说的是孟子小时候很调皮,他妈妈孟母对他非常严格,为了他有一个好的成长环境,搬了几次家,慢慢地,孟子开始变得守秩序、懂礼貌和喜欢读书了;还教育孟子“只有持之以恒、坚持不懈,才能获得渊博的知识,才能成为有用的人,做事千万不可半途而废”;还教育孟子要做人诚实。孟子长大后,成为天下闻名的大师。人们都说,这是他母亲潜移默化教育的结果。这让我想到了我的妈妈,我妈妈也为了我,放弃了很好的工作,专门在家培育我、教导我;为了我进好的学校,也搬到学校附近租房住,妈妈还说,我读初中的时候,呀要在学校附近买房或者租房,为的是我可以多点时间休息,别把时间浪费在上下学的路上------我现在渐渐大了,也懂事多了,我一定要好好学习,争取用好的成绩来回报我亲爱的妈妈。
它山之石可以攻玉,以上就是一米范文范文为大家带来的4篇《历史故事读后感》,希望对您有一些参考价值。
中国历史的名人故事2
子路拜见孔子,孔子对子路说:“你有什么喜好?”子路回答说:“我喜欢长剑。”孔子说:“我不是问这方面。只是说以你的天赋,再加上学习,怎么会有人赶上呢?”……子路说:“南山有一种竹子,不须揉烤加工就很笔直,削尖后射出去,能穿透犀牛的厚皮。由此说来,又何必经过学习的过程呢?”孔子说:“如果在箭尾安上羽毛,箭头磨得锐利,箭不是能射得更深更远吗?”子路听后拜谢说:“真是受益良多。”
原文:
子路见孔子,子曰:“汝何好乐?”对曰:“好长剑。”孔子曰:“吾非此之问也。徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?”……子路曰:“南山有竹,不揉自直,斩而射之,通于犀革。以此言之,何学之有?”孔子曰:“括而羽之,镞而砺之,其入不益深乎?”子路拜曰:“敬受教。”
吴姐姐讲历史故事读后感3
隋朝末年,因隋炀帝荒淫无道,所以天下大乱。这时出现了一位了不起的英雄——李世民。
他先说服了父亲李渊,再以讨平盗贼为借口,乘机发动政变。李世民能与兵士同共苦,遇着危险,必定身先士卒。我觉得这样军纪严整,一定可以横扫天下。但是,日子不会一帆风顺的,李渊的军队渡不了黄河,又逢大雨,又缺粮,对手也十分厉害,又有人攻打他们的根据地。李渊有意班师后退,李世民又帮父亲分析出敌人的种种不足。我觉得他这一番分析,有条有理极有气魄,表现出勇往直前的精神。可见得天下任何事,自悲观的角度看来,往往一筹莫展;可是,若自积极的眼光衡量,任何困难都可以克服。李世民见父亲不听自己说的话,又想出了个主意让父亲留下,接着把对手打败了。李渊的军队一路势如破竹,攻下了隋都长安,后来炀帝被宇文化及所杀,李渊称帝,开启了我国历史上最为光辉灿烂的大唐帝国。
我觉得李渊如果当初没有听李世民的建议,稍遇挫折就返回根据地,怎么会有以后的唐朝?可见得天助自助,上天是帮助能够自己坚持的人。人生到处充满了困难,我们应该效法李世民的奋斗精神,才能建立成功的事业。
中国历史的名人故事4
任末十四岁,学习没有固定的老师,背着书箱不怕路途遥远,危险困阻。常常说:“人如果不学习,那么凭什么成功呢。”有时靠在林木下,编白茅为小草屋,削荆条制成笔,刻划树汁作为墨。晚上就在星月下读书,昏暗(的话)就绑麻蒿来自己照亮。看得符合心意,写在他的衣服上,来记住这件事。一同求学的人十分喜欢他的勤学,便用干净的衣服交换他的脏衣服。(他)不是圣人的话不看。快死时告诫说:“人喜欢学习,即使死了也好像活着;不学的人,即便是活着,只不过是行尸走肉罢了。”
原文:
任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,更以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!”
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