节约的作文【精彩9篇】

节约是美德，能有效利用资源，减少浪费，促进可持续发展。每个人都应意识到节约的重要性，如何做到呢？以下由阿拉网友整理分享的节约的作文相关范文，供您学习参考，希望对您有所帮助！

节俭作文 篇1

家是社会和谐的基础。“家是最小国，国是千万家。”一个家庭有了好的家风，这个家庭就会和睦团结；千万个家庭有了好的家风，这个社会就会很和谐，我们的民族、我们的国家就有了向心力和凝聚力！

家风自古有。孟母“断织”的故事流传至今。孟子小时不知努力学习，时常中断自己的学业。孟母为教育他，有一次竟用刀将自己织机上将要织成的布割断，从而使孟子感悟到“半途而废”的道理。范仲淹之所以志在“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，因为幼时母亲告诉他，“不为良相，即为良医”——良相可以治国安邦，良医可以治病救人，一个人想要自己快乐，就必须让别人先快乐。

古之有家风，我爷爷也有他推崇的家风。

艰难的日子仿佛永远不会随年代的改变而消失。就像一个烙印深深嵌入爷爷的思想，这就造就了爷爷万事先备后动，勤俭为先的性格。

“穿上大头皮鞋，想起了我的爷爷，走过雪山草地，踩过敌人的肚皮……”每次《大头皮鞋》的歌萦绕在耳旁的时候，我总会想起爷爷的鞋子——几双布鞋。爷爷下地干活穿上它，走亲访友穿上它，串门串户穿上它。鞋底磨平了，脚尖的布恰似火山口一般向外挣脱，露出一只长着老茧的脚趾头。

爷爷的饮食更是清淡无奇，早上熬一锅粥，吃上几天，咸菜冬瓜汤，馒头南瓜菜，竟是如此，却不浪费。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰，这些是爷爷的真实写照。

“赚钱不容易，能省就省，想想以前，我……”这话我早已听得滚瓜烂熟了，爷爷却不厌其烦地诉说，且身体力行。无论两里地还是十几里地，定是用脚去丈量，因此爷爷被人戏称用的是“两脚车”。一天省一块，一年三百六十五块，十年，十五年……

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，这是爷爷的坚守。

使我感触最深的还是爷爷的“家徒四壁”。走进屋内，让人会想起陶渊明的“环堵萧然，不蔽风日”。墙壁上用浆糊糊的报纸已成暗黄。屋内有一张摇摇欲坠的木桌，一个锈迹斑斑的水壶，两只褪了色的热水瓶，一个被烟熏黑的灶头，一盏能发出昏黄微弱光的灯和墙壁上挂的几件粗布短衣。

就是这么一个老人，清贫了一生，节俭了一世，不骄奢淫逸，一辈子兢兢业业，脚踏实地做人。

与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香。是因为人和香气合二为一了。我和爷爷相处，爷爷没有言语的高调，只有行动的实在，爷爷的节俭家风现如今已深入我的骨髓。

节俭的家风不是挂在嘴上的，更是铭刻于内心深处的；它是一种美德，一种风尚，我将接过爷爷的接力棒，让其传承！

关于节约的作文 篇2

"叮零零。"下课了。同学们排好队走出教室，一个一个的去拿饭盒。

平平拿好饭盒回到座位，他拿起勺子，打开饭盒，看到饭盒里的带鱼时，他苦着脸，皱起了眉头。

平平要把难吃的菜倒出去。不料，被扬扬看到了，扬扬生气地对他说："学校里的饭菜都是很合理的搭配的。你为什么不吃！"

扬扬叫全班同学都来评评理。同学们更是怒气冲冲地对平平说："大米是农民花了很多心血种的，菜也是农民伯伯种出来的。食堂里的阿姨每天四点就起来为你辛辛苦苦做饭菜。但你却要把菜倒掉，你现在就是在浪费他们的心血！"

平平听了，非常羞愧。于是他又拿起饭盒坐到了位子上。大口大口的吃了起来，他一边吃一边想：下次我要改掉这个坏习惯，让自己做的比原来还好！

古诗说的好，"锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒结辛苦。"小朋友，你们一定要养成勤俭节约的好习惯！

节约作文 篇3

这天，我正在看《西游记》。忽然，一阵黄雾将我包围了起来。等黄雾散去，我惊讶地发现我竟然在天上飞！一低头，只见一片广阔无垠的大海上漂着一艘小船，船上躺着只猴子。这不是孙悟空吗？我怎么到书里来了？

我正想着。只见孙悟空掏出一个果子，只咬了一口，就把果子扔到湖里，撇撇嘴说：“这个味道吃过了，换一个。”这样反复了好几次。最后，孙悟空的口袋空了，再也掏不出果子了。就快到小岛时，孙悟空已经饿得头晕眼花，终于体力不支，倒下了。

“怎么和书里写得不一样？书里明明没有这个情节呀？”我很吃惊，还没等我想明白，黄雾再次出现，挡住了我的视线……

我又回到了第一次看见孙悟空的地方。不同的是，这位孙悟空吃果子吃得可细致了，一直吃到只剩果核才停下。最终他成功到达了小岛，找到了更多的果子补充能量。不像之前的孙悟空，不懂节约，饿得没了力气，登岛失败。

米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。以后，我可要注意养成节约的好习惯了。

节约作文 篇4

节约资源不是一个人的事，是大家的事。要自觉做到人人有责，人人负责，把节电，节水，节纸，节墨等变成自觉行动。

在生活中，我渐渐摸索出一些节约资源的好方法：1减少生活垃圾，自觉将垃圾分类。2为珍惜水资源，不让水龙头空留，缩短淋浴时间；安装节水水龙头，用节水型抽水马桶。3尽量少使用电器，随手关灯；减少开闭电冰箱次数，缩短开门时间。4看电视时，音量开小声点，开得越大，耗电越多。当你看到水龙头没关紧时，你是过去将它关紧呢？还是无动于衷呢？当你看到教室的灯还亮着时，你是过去将它关掉呢？还是没看见似的离开呢？当你看到有人将一张洁白的纸丢弃时，你是上前阻止呢？还是视而不见呢……如果遇到类似的事情，你又会如何做呢？你是否想过，如果每一个人都节约一张纸，一度电，一滴水，一滴墨等，那我们一年下来可以节约多少资源呀！因此我们要养成人走灯关，无人空调关，纸张多次用，纱布重复用，自来水约用等良好习惯，在生活和学习中时刻想着节约，做到节约和坚持节约。

节约作文 篇5

“吃饭了！”奶奶的声音传入我的耳际，我停下了手中的笔，抬头望去，才发现时针指向6，分针指向12，伸个懒腰走出书房，餐桌上已经摆放好美味的佳肴。一股浓郁的菜香窜入鼻腔，搅动了我的舌尖，口腔里不断分泌唾液，我馋得眼睛直冒绿光，像极了一匹饿狼。

我抓起碗冲去盛饭，香喷喷的白米饭满满一碗，晶莹剔透，十分诱人。我又拿起筷子，夹了不少好菜，开始狼吞虎咽吃起来。爷爷将我爱吃的一道红烧鲫鱼摆在了我的面前。我拿起筷子，率先夹了一大块鱼肚子。这块部位肉是最鲜嫩的，最美味的。奶奶嘱咐我不要着急，免得鱼刺扎到嗓子。可是爷爷奶奶很少动新鲜菜，一口都没有动盘子里的鱼。只对隔夜的豆腐情有独钟。我疑惑不解，问其原由，爷爷只说：“我不喜欢吃鱼肉，只喜欢吃鱼骨头。”爷爷将鱼骨夹入自己碗中，开始美滋滋地吮着。

由于吃了太多菜，米饭吃不下了，我慢慢翻动碗里的剩饭，想趁他们不注意倒掉。一旁的奶奶瞧见了，对我说：“别浪费，每天总剩一点，累积起来可浪费不少粮食！”我只好勉强吞下去。唉！又是不要浪费，爷爷奶奶为什么这么节约呢？

桌子上的美味被消灭的差不多了，我帮爷爷奶奶收拾碗筷。看到奶奶把剩余的饭菜放到碗柜里，肯定留到明天吃。我忍不住有点生气的说：“你们天天吃剩饭剩菜，对身体不好。吃不完就倒了吧！”这一次，奶奶和我说起了她年轻时候的一段经历：“我们这一代人正赶上了三年自然灾害。当时食物限量供应。米、油、肉以家庭人口分配。份额很少。家家户户到月底都不够吃。所以，必须得精打细算的过日子。我们家当时有五口人，三个儿子特别能吃，我们只能省下自己，尽量让孩子们吃得饱一点。凡是有过这样经历的人，是不可能浪费粮食的。和当年相比较，你们现在的生活多么幸福啊！要懂得珍惜才对。”奶奶的话深深触动了我，“谁只盘中餐，粒粒皆幸苦”。每一粒粮食都得来不易啊！

从爷爷奶奶身上，我看到了中华传统勤俭节约的美德。从他们那里，我学会了勤俭节约的好习惯。盛饭适量，随手关灯，节约用水，不奢侈浪费。节约是最强大力量的储蓄。聚沙能够成塔，积少能够成多。滴水可以成河，粒米可以攒成筐。

节约作文 篇6

古人语：地力之生物有大数，人力这成物有大限，取之有度，用之有节，则常足，取之无度，用之不节，则常不足。这句话的意思是：自然界所生长的万物（资源）是有限的，由人来加工制成的物品资源也有限。而取时有限度，用时节约，则常常能满足人类的需求。如果相反，取时无限度，用时又浪费，那么球上公有的资源就会很快消失。

记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，古人言历览前贤国与家，成由勤俭败由奢，艰难困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以俭。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。

我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究不只是小事，现在的社会有时候变得很陌生，有些时候，节约成了小气被人笑话，更有些时候，节俭却被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。

由此，我也想到了我们的行为与节约意识反差很大。回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一粒米、每一张纸、每一两面粉……往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓；白天亮着的电灯；卫生间水龙头哗哗流水、洗碗的时候任由水一直在碗里冲；地上到处是洒落的粮食、白膜？？其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水；为什么到了学校我们却忽略了这些细节？关键是我们没有将自身真正溶入到学校中，没有把自己当成学校的主人，没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。青岛海尔集团首席执行官张瑞敏说过：不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好；不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。我国有13亿多人口，每人每天节约1两米，一年就能节约几百亿斤大米；每人每天节约1公升水，中国一天就能节约130万吨水，一年能节约5亿吨水，相当于5个东湖的水量；每人每天节约一张纸，许多森林就可以不被砍伐。

节约，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。

让节俭之花开遍我们生活的每个角落。

节俭作文 篇7

曾经在送走的一届学生里，针对他们中间存在的浪费现象，开展过一个以“节俭”为主题的系列教育活动，收到了很好的教育效果。

那时，班里陆续出现了一些不文明的行为：尽管一再要求要把豆奶喝完，在垃圾篓里还会时常出现喝剩的半袋豆浆；尽管一再要求不能乱扔废纸，打扫教室时，仍能发现整张的白纸被一扔了事，静静地躺在地板上；还有的孩子掉了铅笔啦，橡皮啦，简直就是视而不见，更不用说弯腰去捡了，每天打扫卫生都会“收获”不少刚用一点的铅笔、才买的直尺、半新的橡皮……任凭你再大声地询问：“这是谁的？快来领走。”终究领走的也只是极少的一部分。

这些孩子呀！他们身上承载了太多的幸福，而这幸福来得也很容易。家长们都觉得现在经济条件也许可了，只要是学习上的要什么给什么，缺什么买什么，孩子们自然也就不拿这些小东西当回事。

这样的事各班都有，很多老师也都遇到过，且屡禁不止，但任其发展也不是个办法，怎么办才能引起他们的警醒呢？还是跟他们一起讨论讨论，让他们自己先说说看吧。利用班会时间，我让学生针对自己或他人身上存在的浪费现象展开讨论。同学们立刻像炸了锅似的，每个人都畅所欲言，气氛非常热烈。小组讨论后，全班再进行交流。接下来我又号召同学们回家收集一下资料，看看浪费到底有哪些危害？想想我们应该怎样做？下次班会时间再进行汇报。学生的积极性被调动起来了，纷纷动手收集相关资料，有的孩子在第二天一早就拿来了资料。

在第二次的班会课上，同学们将自己调查的结果一一讲给大家听：

有的学生找到了一组这样的数据：在我国大约有一亿三千万的小学生，如果每个小学生每天省下一角钱，那么，小学的六年时间里可以节省的钱是：279×=（亿元）听到这个数据，好多同学都不由得“啊”了一声，真的吗？

有的孩子搜集了名人节俭的故事；有的把从爷爷奶奶那里采访到的在旧社会生活的事例讲给同学听；有的介绍了贫困山区的小朋友的生活现状等等。课下，我又趁热打铁让他们每人办了一期以“节俭”为主题的手抄报。

这一切带给学生极大的震撼。他们纷纷表示要从自己做起，从现在做起，节约每一分钱、一粒米、一滴水、一度电，从小养成勤俭节约的好习惯。

在物质匮乏的过去，需要勤俭节约；在生活水平不断提高的今天，也不能丢掉勤俭节约。让我们时刻敲响“节俭”的警钟！

节约的作文 篇8

地球是我们美丽的家，它赐予我们丰盛的食物维持生命，它赐予我们丰富的资源努力发展，使我们的生活更美好。可是，世界上的资源是有限的，在我们极度地浪费和破坏下，资源在渐渐消失，化为乌有。所以，从今天开始，我们大家要一致行动起来：节约地球资源，坚持杜绝浪费！

一、淘好米后，望着那一盆米白的淘米水，可不能就这样白白倒掉了，多可惜呀！用它浇灌家里的花花草草，可是一堆有营养的肥料呢！

二、我和大家一样，离开房间后，总没有习惯随手关灯。那一盏盏灯火通明的小电灯，在空荡荡的房间里独自眨眼睛。随手关灯这个好习惯可一定不能丢掉。

三、家里洗手间那晶莹透亮的水珠一滴滴滚落下来，在灯光的照耀下闪烁着诱人的光彩。这比钻石还珍贵的水，怎么就能这样浪费了呢？取来一个水桶，将滚落的水珠日积月累，桶底的水珠越聚越多，从还露着桶底的水桶，最后变成满满一桶水。用它来冲马桶既不浪费也不会淋湿地板，真是一举两得的美事啊！

四、饭桌上，一碗碗亮晶晶的米饭，一盆盆色彩明丽的菜肴散发出诱人的饭香，馋得人们口水流千尺。可是，每次饭菜过后，那浅浅的碗底总剩着饭菜。人们没想过，这一粒粒饭粒，这一片片菜叶，都是农民伯伯们洒下了多少汗水才换来的呀！谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。可是，没有一个人能真正做到。于是，我下定决心，一定要将这个恶习改掉。

节约并不难，只要你时时刻刻留一个心眼儿，并且使用正确方法，它就能发挥更大的用处。假如人人都能节约资源一点点，那我们的世界岂不更美好？

节俭作文 篇9

我们家有两只“兔子”，一只是我，一只是我姥姥。我姥姥这只“兔子”大我这只兔子整整六十岁。

姥姥虽然已经七十一岁了，但头发依旧是那么乌黑发亮，中等身材，一双炯炯有神的眼睛时常流露出慈祥与和蔼。一双青筋暴突的手见证了她经历的沧桑岁月。

姥姥是勤劳的，慈祥的，和蔼的，坚强的，勇敢的，在他老人家身上体现出很多的美德。当然啦，生活中的姥姥有时为了节俭，曾经也过一些小小的插曲呢！

每次我们吃过饭后，姥姥都要把盘子里的剩菜，哪怕是一小片细小的菜叶也都要将其加起来吃掉。更不会忘记把盘子端起来将菜汤“咕咚咕咚”地喝掉。接下来，他会一手拿着抹布，一手仔仔细细地捡拾被我们洒落在桌子上的米粒呀，面包渣呀，馒头渣呀……

记得有一次，我放学回到家，看到姥姥坐在阳台上，面前摆着针线盒，旁边的凳子上还放着几件我和妈妈早已不穿的旧秋衣，手上还拿着她的一件秋衣。只见姥姥一会儿拿我的秋衣与她的秋衣对比，一会儿又拿起妈妈的秋衣放到阳光下仔细地察看。我感到很好奇，于是便走上前问道：“姥姥，您这是干嘛？”姥姥不慌不忙地说道：“我这衣服领子烂了，我给它换个衣服领子。”拿过姥姥的这件秋衣仔细一看，这件秋衣的两个袖口的颜色与原来的颜色很不配套，两个胳膊肘出也缝了两个花补丁。

接着我便对姥姥说：“都这样了，把这件秋衣扔掉吧，您老不是还有新的吗？穿新的吧。姥姥听后慌忙一把夺过秋衣，嘴里嘟哝着：“这秋衣又不是烂得穿不成，补补照样能穿嘛！而且这秋衣穿的时间越是长越是舒服呢！”说着，姥姥戴上老花镜，拿出剪刀，先将妈妈那旧的秋衣领子剪下，再把剪下的领子套在姥姥自己的秋衣领子上，最后从针线盒里拿出针线，仔仔细细，一针一线地把领子缝接好。姥姥这件花秋衣上又增添了黄色的领子，看一看紫色的秋衣与黄色的领子很是不协调。而姥姥却是不以为然，美滋滋地看着自己的劳动成果，脸上露出了得意的笑容，笑嘻嘻地说：“这件秋衣可是世界上独一无二的呀！你买也买不来啊！”

这就是我的姥姥，一位生活简朴极其节俭的老人。