啊老师作文【最新20篇】

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老师是知识的传递者,辛勤耕耘于三尺讲台,关心学生的成长与发展,耐心指导,激励探索,塑造未来的希望与梦想。无私奉献,默默付出,成就无数心灵。下面由阿拉网友分享的“啊老师作文【最新20篇】”范文,供您写作参考,希望您喜欢。

啊老师作文 篇1:

今天上午,“小主人报”编辑部活动到11点钟才结束。午饭快结束时,爷爷告诉我,下个学期顾老师要到长桥中心小学挂职,不教我们语文课了……

我一下子懵住了,再也没听清爷爷后来讲的话。顾老师为什么要走?怎么不教我们六年级的语文啦!一连串的不解,堵得我心乱迷糊。我难过极了!

小学五年所有任课老师中,只有顾老师和我们相处时间最长。整整5年,1800天的朝夕相处,顾老师在我的.心中留下的是严师、良师、恩师和慈母的美好形象。她教我知识,教我做人,我成长到今天,顾老师付出的智慧、辛勤和汗水,我永远铭记心间!

我含着泪水,拨打顾老师的手机,大约顾老师到新学校上班了,无人接听。我棒着书本,等着电话的铃声,一直到四点钟,铃声响起。我抢过电话,传来顾老师那甜甜的声音。顾老师告诉我,这是教育局的决定,老师要服从。顾老师还告诉我,俞老师很优秀,要我做好工作,团结同学们一起在新老师的教育下学好语文。还讲了许多鼓励我的话,顾老师答应开学以后,会来看我们的。

放下电话,我心里久久不能平静。顾老师,我真舍不得你走啊!

啊老师作文 篇2:

我的数学老师姓郏,有着一头乌黑的长头发,一双透明发亮的大眼睛,小小的鼻子,鼻子上面驾着一副红色的眼镜,有一个能说会道的小嘴巴,尖尖的下巴。一个十足的美女老师。

郏老师有一双会说话的眼睛,记得在四年级下学期的时候,我有段时间特别的不乖,上课总是做小动作,为此,我被老师的眼睛关注了好几次了,她的眼睛好像在说:“上课认真听讲,不要做小动作。”那双眼睛时刻叮嘱着我,让我从这个学期开始,上课变得认真听讲了,多举手发言了,做作业也认真多了,少做错题目了……

我的一点小小的改变,郏老师竟然关注到了。记得那次,郏老师让我去拿订正作业本时,对我说:“最近表现挺不错的,上课比以前认真多了,并且大胆举手发言了,作业的正确率也大大提高了,不错,继续努力,保持这种良好的状态哦!”正是这句话,让我兴奋了好久,让我时刻提醒自己上课要认真听讲,积极举手发言。

记得有一此我生病住院,为此我落下了好几天的课,等我去学校的时候,郏老师特别温柔的'对我说:“身体还吃得消吗?落下的课没关系,我会帮你补起来的。”听了郏老师的话,我心里暖暖的。

这就是我的数学老师郏丽萍,她从一年级开始就伴随我们了,她陪伴我们一路成长,我把她当作一棵可以依靠的大树,我敬你爱你郏老师。

啊老师作文 篇3:

每当我在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔腾的长江,我的心也和您一样在奔腾,在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂,让我们遨游在知识的海洋;您就像太阳之神阿波罗,托起我们明天的太阳,让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。啊,老师,我们不会忘记,是您用您的爱给我们播种春天,播种理想,播种力量,啊,老师,我们不会忘记,是您用您的心点燃我们智慧的火花,用您的双手打开我们的心灵之窗。

每当我在欢乐的校园里,我总要深情地把校园眺望,看那旗台旁的.小树在一天天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;您就像一支蜡烛,照亮我们,耗尽自己,您的高尚品质让我感动,您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上,我们的教学大楼多么像一艘大海的航船,老师,您多么像我们的船长,指挥我们劈波斩浪。

啊,老师,我们不会忘记,是您用您手中的舵把握我们,使我们鼓起勇气,从此我们不再迷茫,驶向胜利的远方。

啊,老师,我要为您唱响我心中的赞歌,我要好好学习,长大把祖国建设得更加繁荣富强!

啊老师作文 篇4:

我班里有一位非常严肃的数学老师,她担任六班的班主任。每次上数学课大家都很害怕她,不管是作业还是上课我们都会打起十分的精神来听课,要是有一个同学没有注意听讲或没有写完作业,数学老师就会狠批你,甚至会通知你的家长来教育你。

记得有一次我们班有个同学没有完成作业,在上课的'时候被老师检查发现了,老师就拿起笔头扔了那个同学一下,还大口骂道:“大家的作业都完成了,你怎么没有完成作业!作业不是给老师完成的,也不是给家长做的,是给自己完成的,作业都不做,家长是怎么教育的!”批评了好一阵,大家都吓傻了,为了不让老师批,我的作业都是按时按量完成,甚至还会超额完成作业,唉。这都是让老师逼的吧!

虽然数学老师很严厉,但是她也有温柔的一面,上课有的同学被老师表扬了,还会开个玩笑,这让我们受宠若惊,可能被批评的次数多了,大家对表扬还是非常珍惜的。我在数学上面还是尖子生,很少被老师批,有时候也会抢着回答问题,但也害怕回答错,所以也是非常小心翼翼的。

听六班的同学们说数学老师特别好,有时候还会买喜欢的零食给他们吃,特别是在过节的时候,数学老师会买一些水果分给同学们。我们班主任很少这样做,有时候也希望数学老师少一些严肃,多一些温柔。

同学们,你们的数学老师严肃吗?喜欢这样的老师吗?

啊老师作文 篇5:

我们的数学老师姓潘,我们都亲切地称她为潘老师。

潘老师自打我们上五年级,原本一头乌黑的秀发变成了棕色的卷发,像一只可爱的绵羊。脸不大也不小,颜色是正宗中国人的标签黄色。高高的鼻梁上有一双小眼睛,眼睛虽小,但却十分的有神。她爱笑,笑起来脸上就出现两个酒窝,眼睛眯成了一条缝,看都看不见了。牙齿趁她笑时偷偷的露出来,像白玉做的一样,整整齐齐。

潘老师善于绘声绘色地讲课,把我们带进知识的海洋,领进数学的王国。嘿,您别以为一节课就这么平淡,那多没有意思啊!虽然大多数同学上课专心致志,但还是有个别的“桌下工作者”。这不,又有人趁潘老师不注意,偷偷把“违禁品”零食塞入了口中。只见潘老师的眼睛像充了电一样迅速瞪大,死死地盯着那位不幸的同学。可那同学还是吃得津津有味,丝毫没有注意,还和别人聊着天哪!“嗯嗯,有一位正在用嘴巴运动的人打扰了我们上课。”潘老师用手指敲了敲讲台。这句话以每分钟约18千米的速度冲进了那同学的耳朵,他吓得“唰”地一下坐得笔直,大气都不敢出了。

潘老师唠叨的`时候,活像《西游记》中的唐僧。有次我们做作业本,我刚想提笔开始写,就听见潘老师说:“注意,今天的作业有点难,千万要小心”本以为可以开始做了,潘老师的声音又盘旋在我耳边:“第三题竖式认认真真验算,应用题多打草稿,对了,把字写好看一点”。我差点想捂住耳朵,因为潘老师这句话已经讲了N遍了。可就因为这些唠叨,我在第一单元考试中拿了100分!

这就是全班同学都爱的数学老师潘老师!

啊老师作文 篇6:

李老师是我们的数学老师,她中等身材,一头乌黑的短发,两眼炯炯有神,像孙悟空的火眼金睛,我们干什么都逃不过她的法眼。尽管她工作繁忙,可对我们的关爱不会减少一丝一毫。

这种关爱是奖罚分明,一视同仁的。李老师对待每一位同学都不戴“有色眼镜”,总是尽心尽责,从不偏袒谁。记得有一次,李老师带我们做课堂练习,有一道题特别难,我的好朋友绞尽脑汁,也没有想出来该怎么做,于是,她便低声问我:“这道题你做出来了吗!可以给我看看吗?”因为我们的'关系十分要好,我不好意思拒绝,便毫不犹豫地把答案交给了她。这件事正好被李老师看到了,她顿时火冒三丈,并没有因为我们的学习成绩好,而有意袒护,反而更严厉地批评了我们两个人。刚开始,我觉得十分委屈,但是后来我也认识到了自己的错误,懂得了李老师也是为了我们好,同时,使我更加了解了李老师是一个公平公正的人。

这种关爱是耐心细致、认真负责的。在一次考试中,我由于粗心大意导致成绩很不理想,感到十分沮丧。在讲卷子时,李老师突然叫起了我,表情十分严肃,当时我心里一惊:完了,李老师肯定要狠狠批评我。让我出乎意料的是,她用满是鼓励的眼神看着我,对我说:不要因为一次的失败而丧失信心,又不是一考定胜负,继续努力吧!”说完,李老师又把我错的题重新讲了一遍,让我听了茅塞顿开,如醍醐灌顶一般。我鼓足信心,认真学习,终于在下一次考试中取得了优异的成绩。

这就是我们的李老师,无论是在课堂内还是校园里,只要看见她那双对学生充满关爱的眼睛时,我心里就会感到一阵阵温暖。李老师对我们的关爱,就如同春雨一般润物细无声,默默滋润着我们,时刻激励着我们。

啊老师作文 篇7:

教师节的脚步悄悄来到,这说明感恩教师的节日悄悄来到。我想对所有教师说一声:“老师,您辛苦了”!

啊!老师,您在我们心中是多么重要的角色。

啊!老师,是您传授给了我们智慧的种子,是您,让我们在智慧的浇灌下快乐成长!

啊!老师,当我与您擦肩而过,我感受到了您疲惫的脚步,当我对您说一声:“老师好”,您,笑了,您还是笑的那么灿烂,从来不向我们诉说您身体的'疲惫。

啊!老师,您是养料,那我们就是天真无知的幼苗,是您让我们长大。

啊!老师,每一次得到您的信任,我高兴的不得了。

啊!老师,每一次得到您的鼓励,我会自信百倍,对自己说:“我可以!”

啊!老师,每一次得到您的称赞,我快乐的不得了。

老师,我想在这里给您说声:“谢谢”!我,知道您的辛苦,您为我们付出了很多汗水,为我们付出了很多时间。老师!您的一言一语,您的一举一动,都牢牢地记在我的脑海中,您所说的话,我永远铭记!感谢您的付出,我也要用最好的方式来报答您!

啊老师作文 篇8:

我的数学老师看上去毫无特点,她有最普通的发型,最普通的眼镜,总是穿最普通的衣服,但只要上了讲台,她就是教室里最靓的仔,仿佛整个教室的灯光都只打在她一个人身上。

他她在讲题前很会调动气氛,她常用的开场白是“睁大你的肉眼,抬起你高贵的头颅”。这话好像很可笑,但这确实起到了让我们抬头睁眼的效果,因为这表明一场演出的幕布已被静静拉起。她的字迹、笔画带着凌厉的气势,“1”“7”和“9”的尾巴常有冲破黑板之势,分数线长而均匀,浓而平直,让我想到晨曦下的地平线,也让我想到素描中排布阴影时用的厚重干脆的线条,这些厚重干脆的线条在黑板上组合交汇,跳出逻辑之舞,它们此时不再是死的字,它们是活的思路,即便不讲解,内蕴也仿佛在涌动,展示着它们鲜活的生命力。

她的图更是高人一筹,美术中的素描用单种颜色在纸上狂妄地展示出三维的美,我的老师更是不同,她的图简单、整洁,那线条组成的二维图形却仿佛有一种别样的和谐之美,那是比在二维上表达三维更伟大的艺术,在结束声色并具的演出之后,她会在最后一步的最后一行上的'最后一个字后用力地点上一点。

这一点表示讲解结束了,但台下人思路远未停止,反而更加澎湃,仿佛往奔涌的江水中突然插入一大坝挡住一切出路,但那激起的浪花必然是更加汹涌,在这最后的浪也平息时,教室里就会响起比波涛声还响的后知后觉的掌声。

走下讲台,我们的这位数学老师她又变得毫无特点,完全看不出就在刚才她完成过的对逻辑之艺术的演绎,深深震撼了台下翘首倾听的学生。

啊老师作文 篇9:

老师,感谢您多年对我的教育和关怀,使我从一个不懂事的孩子成为一个六年级的好学生。

说您是园丁,您比园丁更辛苦,您把自己的勤劳化作钥匙,为我们开启了知识的大门,让我们在知识的海洋中邀游。说您是蜡烛,您把自己的知识化作光明,照亮了我们脚下的路。

记得有一次,舒东生病住院半个月没来学校上课,当他病好后到学校上课。

你一进教室看到他,就对他说:“病好了?身体怎么样……”一声声亲切的话语,如同春雨滋润了他幼小的心田。“中午到办公室,来一下”。接着的.好几天,你放弃休息时间为他补上落下的课,您是那么耐心、那么认真,直到他懂了为止。现在我终于了教师的职业是平凡的,但从事的事业是伟大的,因为你们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。

老师,这一切也许您已经忘了,因为您为我们做的太多太多,过几天就是一个特别的日子--教师节了,所以我衷心地祝福你,深深的谢谢您,敬爱的老师!

啊老师作文 篇10:

“教师是人类灵魂的工程师;老师是勤劳的园丁,精心培育幼花。”每当想起这些赞美老师的话,我就会想起我们的数学老师朱老师——。

快看!她来了,留着长长的黑发,长着张媛媛的脸,穿着时髦的衣服。她是朱小姐。

朱老师虽然像个孩子一样精力充沛,但在课堂上却很生动。有一次,朱老师想教我们“遇到问题”,可是黑板上写的是“碰撞问题”。同学们都笑了,纷纷向朱先生指出问题,但李先生说:“没有错,本来就是‘碰撞问题’。”之后,李先生拉过一个同学,让他站在讲台的一端,站在另一端。然后他让那个同学想自己来,大喊:“开始!”那个同学神气活现,沉默寡言地走过去,朱先生也以稍快的步伐前进。最后朱先生和那个同学在讲台中间相遇,朱先生把那个同学拉到自己面前说:“现在,我们撞在一起了。”之后同学们都哈哈大笑起来,同时也学会了一种解题思维。

还有一次,我们全班又没能在考试中取得满意的.成绩。中午,朱老师来到教室给我们讲解试卷。在谈到比较大的和比较小的题的时候,朱老师看了看我们的试卷,发现我们很多人在这道题上都犯了错误。有的人甚至填了大于号和小于号,于是朱老师对我们说:“口左,大于号,口右,小于号。”这句话让我们发笑,也让我们记住了这些知识。

朱老师,您为我们付出了这么多。你就像一盏灯,为我们照亮未来。你想要一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。朱老师,我爱你!

啊老师作文 篇11:

上四年级了,我们换了一个非常严厉的数学老师——周老师。

他是一个40岁左右的男士,个子不太高,不胖也不瘦,戴着一副黑框眼镜,对我们的学习、纪律要求非常严格。

记得周二下午上完美术课后,我和两个女生在美术教室里和杨老师聊了一会儿,聊着聊着,杨老突然问我们:“下节什么课呀?”,我们立刻想起是周老的数学课。于是,我们三个女生匆匆告别了杨老,撒腿向教学楼飞奔而去。当我们气喘吁吁地跑到教室门前时,已经晚了。周老正站在讲台上,目光像剑一样盯着我们,好像要把我们全都给刺穿一样。他生气地对大家说:“下次谁都不能迟到,我以第一次铃声为标准,谁迟到谁就不要进来了!”。听了这话,我下定了决心,以后再也不迟到了。

周老虽然很严厉,但也很幽默。

记得一节数学课上,周老发了一套题给我们做。捣蛋鬼吴昱章故意拿着一道很简单的`题去问周老:“周老,这道题什么意思?我不懂。”。我本以为周老会认真细致地给他讲,谁知,周老却只看了他一眼,便转身在黑板上写道:朋友,智力问题很重要。看到那几个漂亮潇洒的粉笔字,我们都哈哈大笑起来。厚脸皮吴昱章也羞得满脸通红,只好自己去认真读题计算了。周老这一幽默,让我们懂得了遇事要动脑筋,不然会成为一个智力水平很低的人哦!

看,这就是我的新数学老师周老,虽然我们才和他接触了不到三周,但是我们都很喜欢他。

啊老师作文 篇12:

我的数学老师洪老师是我的启蒙老师,相伴我已经是第五个年头了,我很喜欢她。

洪老师个子比较高,瘦瘦的,走路都带风。她留着齐耳的短发,看起来很精神。一双不大的眼睛炯炯有神,随时能注意到学生的一举一动。

洪老师很严肃,上数学课的时候对我们要求尤其严格。有一次数学课上,同学们有点吵。洪老师在黑板上写着习题,回过头来用犀利的眼神望向我们,并且警告我们不要再吵,认真听课。谁知她一转头,同学们又不安分了,结果这节数学课下课,洪老师不许我们出教室,罚我们在教室做题,让我们都记住了这次教训。

洪老师也有很温柔的一面。有一次早上,我和妈妈闹矛盾了。因为妈妈冤枉了我,我很生气也很委屈。走进学校,我不想进教室,站在走廊生闷气。眼看就要早自习了,谁都没有注意我。这时候,只有洪老师发现我还没进教室。她找了过来,走近我小声问道:“凯琪,怎么了?为什么不进教室?”我委屈的.泪水像断了线的珠子往下掉。洪老师帮我擦着泪水,要我慢慢说。我把事情经过告诉了洪老师。洪老师安慰我:“既然是妈妈误会你了,回家和妈妈解释清楚就没事了。不管怎么样,相信妈妈是最爱你的。和妈妈好好沟通,妈妈会理解你的。快上课了,进教室吧!”听了洪老师的话,我心里好受多了,慢慢地走进教室。

我很庆幸能遇到这样一位既严肃又温柔的老师。她不但关心我的学习,同样关心我的生活。我成绩不好,洪老师也没对我另眼相看,总是耐心教导我。我从心里感谢洪老师!

希望洪老师事事顺心,永远快乐!

啊老师作文 篇13:

我的小学六年级数学老师姓陶,好的脸上长满了痘痘,所以,我们私低下便称呼她为“痘痘”老师。每当好走进教室时,身上总会挎一个蓝色的包。

“痘痘”老师上课非常认真,但是总喜欢扔粉笔头。一次,我们正老师绘声绘色地讲着题目。这时,“痘痘”老师仿佛听到了有讲话的声音,原来是坐在老师最远的角落里有两个同学正在切切私语呢。“痘痘”老师笑了笑,抓起一个粉笔头便扔向了那个角落。只见那个粉笔头不偏不倚地打在了其中一位同学的下巴上,要是再往上去一点,就会扔到他的'嘴里了,可以让他尝尝“入口即化”的感觉。“痘痘”老师让那两位同学站起来,罚站了一节课。下课后,“痘痘”老师还请那两位同学去办公室“喝茶”了,讲讲上课纪律去了。

“痘痘”老师还有一个最特别的地方,就是喜欢放学后过来改作业。还记得有一天,班主任语文老师出差了。我们本以为可以放松一下了,可没想到,就在我们刚要跨出教室门时,“痘痘”老师却风风火火的赶来了。她让我们放下书包,拿出课课练出来让她批改订正。唉,我们都回到了座位上,等待她喊自己改作业。这就算了,可是她又是那么严厉,数字写得不规范,重新写;写得不美观,重新写;只要可以找出我们缺点的,便会让我们重写。搞得那些成绩一般的学生跑来跑去,一直跑了好几趟,才放他们过关回家。

在“痘痘”老师认真负责的教导下,我们班的数学成绩有了很大的提高。以前那些经常犯事的同学,都不敢在老师跟前调皮了,都怕吃粉笔头。在拖课改作业时,我们也习以为常不再抱怨了。

但时间总是那么短暂,一转眼我们小学毕业离开了母校,不知道“痘痘”老师现在怎么样了,但愿她脸上的痘痘能少一些。

啊老师作文 篇14:

这个学期我们换了一个数学老师,他姓丁,大概四十来岁,个子不高不矮,他头顶上没有一丝头发,光溜溜的,真是聪明绝顶啊!他眼睛特别亮,给人感觉很精神。他一来就给我们带来欣喜的新规矩。我们一致认为他很认真,很细致,也很严厉。

他是个认真细致的人。每次批作业我们都要排成长长的队伍,这是为什么呢?因为老师要挨个一个题一个题仔细地看,看完了才能打钩或打叉。如果有错误了,老师还要给同学细致地分析讲解直到这位同学理解了为止,实在让我们佩服。所以我们都心甘情愿地排长队等着聆听他的教诲。

老师上课时是很严厉的。他说:“我讲课大家都要跟着我来,我叫拿笔,你们就拿笔,不叫拿笔的时候就不要拿笔。”他不仅仅光这么说,还真实行。有一次上课,有个同学丁老师没让他拿笔,他却拿着笔在书上做起题来。丁老师发现了,就停下来不讲课了,同学们都很奇怪,顺着老师的`目光找到了那位同学,丁老师厉声道:“放下笔!”那个同学满脸通红地放下笔。从此再也没人敢犯规了。如果有人因为不会作才错的,老师会给他讲。如果是会,因为粗心才错的,老师不仅会重罚,还要痛骂他。如果没分级,老师会罚二十遍或五十遍,还真实行了两天,我们都长记性了。我们的老师严厉吧?

正是因为我的数学老师丁老师认真细致、严厉,我们的许多坏习惯在不断改掉,丁老师为奖励我们晚上基本不留作业,这点我们很欢迎,我们从心底开始喜欢上了他。

啊老师作文 篇15:

我的数学老师大约有1米8那么高,看起来很普通,但是有很多特点。与其他老师不同,比较有趣,而是用一些有趣的话来暗示犯小错误的同学。

那是一节很平常的数学课,讲到高潮部分,有的同学打哈欠了,可老师不管,继续讲他的。又过了一阵,他突然说:“我们班有人正在做梦呢。”

我们一个个听了都觉得奇怪,谁在上课做梦呢?不约而同望向老师盯着的方向,发现有人在打瞌睡。那同学却没有发现我们在注意着他。老师让我们静下来,于是大家一声不吭,那个打瞌睡的同学发现不对劲了,赶紧坐正身子,装模作样听课,我们都哈哈大笑起来。

我们老师很喜欢和同学们交流。

有一次,我上课的`时候,“鸡兔同笼”这道题目没怎么听懂,同学们建议我去问老师,我从来没问过老师,而且我是数学课代表,怎么数学题目会听不懂呢?老师会不会批评我上课没听讲?想来想去,我跟在老师后面,说有问题要问,得到的答复是:“到我办公室去一下。”

听这语气,可把我吓坏了,那是要批评我吧,可又不能不去,我咬了咬牙,还是到办公室里了。结果,老师不是批评我,而是认真给我讲解题,一直到我明白为止。我终于知道,“勤学好问”是一个学生应该具有的学习态度。

这就是我们的数学老师,一个爱学生的老师,我怎么会不喜欢我们的汪老师呢?

啊老师作文 篇16:

我们的班主任是孙老师,她个子高高的,体型瘦瘦的,眼睛不是特别出众,一头鸟黑亮丽的长发总是披散着,像仙女下凡似的'。孙老师爱穿裙子,再加上长发飘飘就更像仙女了。同样她也是个小有名气的彩色老师。

我是非常喜欢数学老师的,老师上课的时候总是很幽默,我总能听懂老师讲课的内容。还有老师严厉时是红色,温柔时是粉色,比起红色的老师,我还是喜欢粉色的老师。

我还记得上一年级的时候,我们有一道数学题全班人都不会,当时我就想要不然举个小手玩一下,谁知红色的老师刚好要挑人,正好看见了我,面对不会的题,我当然是不说话,就在这时老师帮我解了难,这时的老师又变成了粉色。当时我就想老师的情商可真高,一下子就帮我解了尴尬呢!从此以后,我就在心中立下了一个目标,我一定要把数学学好。不辜负老师对我的期望。

还有一次,我也是上一年级,因为我每次起得都非常晚,有一次老师把我和一个男孩叫到了办公室,她在那儿说:“你们怎么每次都迟到,家离的比较远吗?”当时我什么也没说,因为不知道该怎么说,当时我很害怕,不过还好有人陪我。她批评我迟到了,以后上学一定要准时到校。

虽然老师批评我,但是老师对我的细心关照我还是看得见的。

这就是我的数学老师。

啊老师作文 篇17:

我们班有一位漂亮而又善良的数学老师,她就是古丽巴哈尔老师。古丽巴哈尔老师有一双闪闪发光的眼睛,红红的嘴巴,瓜子脸,刀刻似的鼻子,眉毛浓浓的。古丽巴哈尔老师不仅长得漂亮,而且她是一位有爱心的老师,她对我们可好了,就像我们的父母一样呵护着我们。

古丽巴尔老师讲的数学课可棒了,她不仅讲课认真,而且关注每一个孩子的学习,谁的成绩下滑了,谁还有哪个问题不明白,她总是耐心地辅导,直到全班同学都学会了,她才放心。所以,每一次考试,我们班的数学成绩总是最棒的,特别是我的学习成绩提高了很多,这和古丽巴哈尔老师的付出是分不开的。

有一天,古丽巴哈尔老师让我们做课本上的习题,我把前面的五六题做好了,做到后面的解决问题,我就有点不懂了,我坐在自己的座位上,想了很久,就是想不出该怎样解决这道题。正当我冥思苦想的.时候,古丽巴哈尔老师从后面来到我身边,摸了摸我的头,说:“孩子,哪道题不懂?我给你讲一讲。”我说:“就是这道解决问题,”然后指给她看。古丽巴哈尔老师伏下身来,认真地讲了这道难题,讲完以后,还在我的练习本上又出了一道类似的习题让我做,我认真地做完,然后拿给老师看,她夸我做得很棒。

漂亮的古丽巴哈尔老师就像我们的父母一样关心我们,听了我讲的故事,你们觉得古丽巴哈尔老师是不是很优秀?那就点个小红心吧。

啊老师作文 篇18:

在这次的作文中,有的人写走路带风的语文老师,有的人写拥有伟大母爱的妈妈,还有的人写只见过一次面不熟的陌生人。而今天我写的是我的数学老师——白老师。

白老师挺着个大肚子,还常把自己扮成董事长的样子,整天穿着西装,看起来就非常好玩。白老师不仅穿着十分有意思,连他讲课也特别有趣,这是怎么回事呢?让我们来看看吧!

在某一堂课上,白老师正在给我们讲循环小数和有限小数的区别,他讲着讲着就讲成了他女儿的事情。原来,白老师的女儿一直以为孔融让梨是“恐龙”让梨。听到这里,我们哄堂大笑,这时老师却一本正经的`说“千万别把循环小数和有限小数弄混了,要不就成了“恐龙”和“孔融”了。从那以后,这个数学问题我就一直记着了,从来没有忘记。

数学老师白老师十分爱叫我们的小名,沫沫、优优、明明,几乎全班同学的小名都被他叫过了。有的同学不告诉白老师自己的小名,他也不放过,但怎么办呢?白老师就给他们起外号,“猪三岁”、“长发妹”等他都叫的挺欢,我们问他为什么?白老师竟笑眯眯对我们说:“这样称呼你们,多亲切啊,你们说是吧?”听完老师说的话,我们哭笑不得,都无语了,真是有意思。

这就是我的数学老师,在这里我想对他说:“白老师您真是一个好老师,您用特别的方式教我们知识,非常感谢您!我的梦想就是长大以后和您一样当老师,我要向您学习!”

啊老师作文 篇19:

数学老师很严肃,一副不高兴的样子,好像有人欠他一百万似的`。他老是抢课,一个学期就上过二三节体育课,音乐、美术……就更不用说了。因此,我们给他取了个外号——抢课大王。

就拿上学期说起吧:记得每次上别的课程的时候,数学老师总是抢先到教室,别的老师都习惯了,看一眼就走了。我当时心里非常失落,轻轻地“唉”了一声。

周五,天气特别好,体育老师实在忍不住了,执意要上体育课。数学老师满脸忧愁,说:“这学期很短,课上不完了呀!”“没事,让一节课吧,这学期一节体育课都没上过,体育也要测试的。”数学老师不服。“数学自然比较重要,反正这节课我上定了!”

最后,体育老师只好放弃了,悻悻地走了。我说呀,老师你威力有那么强吗?每次都是你羸。

这时,数学老师得意地走进来,说:“体育老师今天有重要的事情,上不了”。

“啊——!”全班一阵骚动。

“啊什么啊,数学很重要”。同学们顿时变得鸦雀无声,个个愁眉苦脸、垂头丧气”。

不一会儿,在我们后操场,有一阵声音传来“一二一、一二一、一二……”别的班级同学在上体育课,玩跳竹竿舞。我已无心思上课,只听着这声音,幻想着自己也在跳。数学老师似乎没有听见,还津津有味地上着课。同学们都抱怨着。

虽然数学老师是抢课大王,可都是为了我们能考出好成绩。

啊老师作文 篇20:

“教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花”,每当我想起这些赞扬老师的话,就会想起我们的数学老师——李老师。

看!她来了,一头乌黑的长发,一张圆圆的脸,和一身时尚的衣服,她就是李老师。

别看李老师平时沉默寡言,但她上起课来却十分生动。有一次,李老师要教我们“相遇问题”,可黑板上写的却是“相撞问题”,同学们都笑了起来,纷纷向李老师指出问题。李老师却说:“没有错,本来就是‘相撞问题’。”说完,李老师拉起一位同学,让他站在了讲台的一端,自己站在了另一端,然后让那位同学向自己走来,又大喊一声:“开始!”那位同学大摇大摆的走了过来,李老师也以稍快的'步伐前进。最后,李老师和那位同学在讲台中间相遇了。李老师又使劲地把那位同学拉向了自己,说:“现在,我们相撞了。”同学们都哈哈大笑起来,同时,又学会了一种解题思维。

还有一次,我们全班在一次考试中,成绩都不是很理想。中午,李老师来到了教室,为我们讲解试卷。在讲到比较大小题时,李老师看了看我们的试卷,发现我们许多人都在这题出了错,有些人甚至连大于号和小于号都填反了。于是李老师对我们说:“口口向左,大于号,口口向右,小于号。”这句话,使我们笑了起来,还使我们记住了这些知识。

李老师,您为了我们,是如此的操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途;您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。李老师,我爱您!

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