我的老师作文【最新20篇】
老师是一盏明灯,照亮了知识的道路。耐心教导,传授智慧,关心学生的成长与心灵。课堂上生动有趣,课外关怀备至,深受学生爱戴。下面由阿拉网友分享的“我的老师作文【最新20篇】”范文,供您写作参考,希望您喜欢。
我的老师作文 篇1:
老师是指路灯,指引我们找到前进的方向,老师是方向标,为我指向成功的彼岸。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对老师最高的赞美。
我的老师姓杨,她一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,带着一个蓝色的金丝边眼镜,一看就是儒雅之人。
杨老师既温如又严厉,上课时没有人敢说话、开小差,因为她那鹰一般的眼睛时刻盯着我们,下课时我们经常围着她左右,她总是诙谐又幽默地讲着最近发生的.奇闻趣事,并且时不时夹杂着一些人生哲理,我们享受于和她在一起的闲暇时光,总觉得下课时间太短暂。老师经常很晚才回家,那是因为她为我们准备明天的故事,看到老师就想起一首歌“静静的深夜群星在闪烁,老师的窗前灯光明亮……”
老师啊,您是一部计算机,第一次见着我们您都能叫上我们的名字;老师啊,您是百科全书,所有的问题您都能帮我们解答;老师啊,您是演员,总能将课文表演的入木三分。老师啊老师,您是大树,您是海洋,您是我的妈妈……
一日为师,终生为师,我们不会因为上中学了就忘了您,我们不会因为您对我们严厉的批评就憎恨您,我们也不会因为时间流逝而淡忘您,我们在渐渐长大,我们知道天底下只有您才是最可爱的人,最无私的人。老师,我会永远记得您。
我的老师作文 篇2:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当读到这句诗时候,我就不由得想起了我的老师。
我的老师站在人群中非常明显,因为他梳着一头油亮亮的头发,而且为了不会坏,他还专门梳了一头摩丝,从远处看,有一点市长的风范。
我的老师江湖人称“阿高”,他不但人高,而且文采也高,正是这样,所以他临高一小兼少年宫快乐习作班的老师。他自称是剑门派的传人之一,并且还在课上得意洋洋地创造了一句名言:“人在江湖飘,哪能不挨刀?”看到这里,你一定很好奇这是一个怎样的老师?
他非常幽默。记得他给我们上课的时候,他手舞足说:“我既打过排球,也踢过足球,最厉害的一次是打过地球……”那时我们大家都惊讶不已。他还手舞足蹈的说:“上我的课喜欢我的话你们就会变成天才,不喜欢的.话长大后就会变成傻子。”班上哗声一片,大家都翻翻白眼,想:“这个老师可真爱吹牛哇”。
他虽然讲话很幽默,但教课的时候特别认真。周三那天,上课的时候,他的手机响起了一阵音乐,我们知道,是有电话打进来了,我们紧张兮兮的,想:是谁打的这电话呀?紧急电话吧!难道是声音太小了,老师没有听到?可他却有声有色、眉飞色舞地讲课,仿佛一点都没听到呀。我们使使眼色,我们班的一个同学站了起来去提醒他,他才去关,边关边说:“这电话是什么时候打来的?我怎么听不到”?我们都调皮的眨眨眼睛,谁都不想告诉老师这个事实。
怎么样?这个老师有没有把你惊艳到了呢?
我的老师作文 篇3:
我是凤鸣小学一年级的一名小学生,时间过得真快,转眼一个学期过去了,还记得我们刚开学的时候,我们一年级总共有六个班,每个班都是八十多个学生,我们又是刚从幼儿园刚入学的小学生,都不习惯小学的环境,这下可忙坏了每个班的老师们。
我很高兴被分到了凤鸣小学一(五)班,在这里我认识了我的语文老师,她是我们班的班主任,记得开学的那一天,老师站在讲台上,开始自我介绍,她慈祥的面孔,让我感觉她非常的亲切。老师说:“我叫赵晋红,是一(五)班的班主任,同学们就叫我赵老师吧!”接下来老师又细细的给我们讲解了同学之间应该互帮互助,从小要做到尊老爱幼,尊敬老师,爱护家人等很多我们在幼儿园根本就没听过的事情,那天我很开心,感觉在老师的讲解下,我又长大了。
赵老师是个非常认真和细心的人,每天都是第一个到校,最后一个离校,记得这次期末考试的那天老师比往常来的更早,别的班的同学们都在自己所分的'考场门口等待开门,只有赵老师,把我们全班的同学集中起来,一次又一次的嘱咐我们,考试的规则,还有一定要走对考场,作试卷一定要细心等等,老师为我们付出的真是太多了。
我要感谢像园丁一样抚育我们的赵老师,这次我的成绩不是太理想,在今后的日子,我会更加努力,我一定要用好的成绩来回报您,我想说一声:“赵老师,我爱您”。
我的老师作文 篇4:
他其实没给我们代过一节课。他是我们学校的校长,但是,他却是我小学阶段最敬爱的一位老师。
敬佩他,并不是因为他是校长的缘故,也并不是因听说他在教学上有多么高的水平,而是一件小小的事,让他的形象在我的心里突然间就高大起来,让我不得不对他产生无限的敬意。
那是一个春日的午后,我来的早,还没走到校门口,就远远的看到我们学校的校长站在校门口迎接学生返校。校长每天早上第一个出现在学校的大门口迎接学生,已经成为了我们学校靓丽的风景。
而我所说的`事情,却不是他每天早上第一个出现在学校大门口迎接学生的事情,而是那天早上进校门的时候从兜里掏出一颗水果糖来吃,当时没注意,就把糖纸随便塞到另一个裤兜,却没有想到过校门口的时候,那块糖纸从那个裤兜蹦了出来,落在了校长的眼前,我有点不好意思,但一想不就是一块小糖纸的事嘛。何必捡呢!风一吹就不吹跑了吧,因而也就没有去捡,刚想离开的时候,我却看见校长深深地弯下腰。把那块糖纸捡了起来,接着走向附近一个垃圾桶,把那块糖纸扔了进去。
我愣住了,霎时脸滚烫滚烫的。是我自己掉在地上的纸。自己不捡,反而让校长亲自来捡,真的是太不好意思了。而校长,他就像是没看见我的反应一样,捡起它,之后继续回到校门口迎接学生了。突然间,校长在我的心中的形象高大起来了。我也一下子明白了校长以身作则,放下尊严对我们进行身教的良苦用心……
感谢您让我明白了事理,我最尊敬的校长。
我的老师作文 篇5:
有人说:老师是太阳底下最光辉的职业;也有人说:老师是人类灵魂的工程师。我非常幸运,因为我就有这么一个令我敬仰、令我难忘的老师。她就是崔老师。
崔老师是我们班的班主任,也是我现在的语文和数学老师。在我眼里,她有着高高的个子和大大的眼睛。高高的个子使她在人群中格外显眼,而大大的眼睛则使她可以轻易地挑出溜号和不听话的同学。
崔老师很像我们的母亲,她经常像妈妈一样亲切地关爱着我们。有一次,我们班的尤棋同学在玩耍中不慎把腿摔成了骨折。其他同学告诉老师后,崔老师赶紧给尤棋的家长打了电话。等到尤棋的家长来了,崔老师叫家长把尤棋送到医院去检查检查,一检查把我们和老师都下了一跳:腿骨折!这三个字把我们都镇住了,老师也很痛心。她怕尤棋回到校园里学习跟不上去,于是老师每周周末都要去尤棋家去给尤棋补课,一补就是一个半月。一个半月过去了,尤棋回到了校园里,我们和老师的`心都放了下来。
我的老师也是一个教学有方的人。崔老师上课的声音很好听,抑扬顿挫,流利清晰,而且充满了感情。她讲课时,我们总是情不自禁地被吸引进课文的那个美妙的世界中。我们的小脑袋也总是随着她转来转去,连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课,我们都觉得回味无穷。
瞧!我的老师就是一个让我难忘的人,一个拥有母爱童心的人。
我的老师作文 篇6:
在我的求学生涯中,遇到过幽默风趣的语文老师、温柔如水的数学老师……但印象最深刻的还是那位和我们玩成一片的体育老师。
他是一位幽默风趣的老师,一头乌黑的.头发,每天喜欢穿着戴帽子的衣服和运动裤,老师每天都会到操场跑几圈,全身的肌肉像石头一样,你别看他这么壮实,实际上他逗得很。
有一次体育课上,我们班的同学豆豆没有穿跑步鞋而是穿了凉鞋过来,还在队伍里闹来闹去。突然,一个巨大的身影出现在豆豆旁边,大喊;“大胆!你不穿运动鞋就算了,还在这里影响课堂纪律。来人,把他拖下去罚跑!”豆豆低下头说:“可不可以少点。”“少废话,来人!”豆豆只好不情不愿地在操场上跑起来,我们大家捂着嘴偷偷笑。
当我们做完了热身操后,回头一看发现豆豆还没有跑了一圈。那根本就是在走!像一只小蜗牛一样。这时,我们看到老师已经跑到豆豆后面。一声哨响,豆豆吓了一跳,飞快的跑起来。“要是我追上你了,你给我再跑一圈。”老师为了让他跑快一点,跟在他后面,时不时还吹响哨子,又是逗得大家捧腹大笑。
下课了,大家吵吵闹闹的给老师起了一个小外号,叫做“玩童”。当然,从此之后,我们在体育课上没人敢不穿运动鞋了。
这就是我的“漫画”老师,幽默风趣,我们都很喜欢他。
我的老师作文 篇7:
赵老师,您是一位教学经验很丰富的老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您。
赵老师的个子不高,但是长着一个草莓形的脸蛋,看起来甜甜的,还有一双水灵灵的'大眼睛,鼻子小小的,她的嘴巴,指引着我们的未来。
记得有一次我上课开小差,真不巧被老师给发现了。老师没有批评我,而是走到我面前敲了敲我的桌子。看老师的眼神,我便知道,老师是想说:上课时,不要开小差要认真听讲。于是我立马就坐正了,老师看我坐正了,就回到讲台上继续上课。
还有一次,我们正在聚精会神地写自己的作业,突然老师走了进来,好像很生气的样子,手上还拿了几本作业,老师把作业放到讲台上之后,就叫我们把笔都放下。我感觉是要批评人的样子,我们就把笔都放下了。之后老师叫了几个人,狠狠骂了他们一顿,原来是他们字写得不好看。
老师我看着你,想着你,你是多么的善良,多么的美丽,多么的让人难忘啊!老师,您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;你像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁一样,不辞劳累,培育了小花。
我忘不了您,我亲爱的赵老师。
我的老师作文 篇8:
暑假里,爸爸给我报了提高班。
在这里,我过完了一个快乐的假期。同学们,老师们,现在回想起来真的很好呢。
提高班,提高班,顾名思义就是回顾以前学的知识,学习将来学的知识拉。
数学老师叫邬老师。
她长着一双会说话的眼睛,一只小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴,短短的头发,这就是我的数学老师。
如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的`海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这不是你最好的写照吗?您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
邬老师很讲信用的!这是我喜欢邬老师的一点。
最后一天的时候,邬老师和我打扑克牌,并打赌,谁输了就请对方吃火腿肠。结果邬老师水平有限输给了我。邬老师遵守诺言,一定要请我吃火腿肠。我见躲不掉,便转身就跑,邬老师就在后面追,这样一追一跑,好像老鹰捉小鸡啊!妈呀,老师咋这么有力气啊!最后我体力不支,被邬老师追上了,吃了半截火腿肠。邬老师笑眯眯的一边津津有味的看着我吃火腿肠,一边对身旁的同学说:“人一定要讲信用,不能自食其言的。"
我的数学老师邬老师,您是那么的可耐又可敬啊!
我的老师作文 篇9:
人的一生中会遇到许多教师,他们或多或少会给人留下记忆,甚至改变你的生活。但无论如何,他们教我们知识,教我们做人的道理,仅凭这些,我们应当感激他们。
在我现有的印象中,让我记忆最深也最想感激的教师是我的小学班主任,沈教师。
沈教师脸庞圆润,藏在眼镜底下的眼睛虽不算大,但炯炯有神,上课时不专心朝你看一眼便能明白它的威力,鼻子下的嘴巴小巧玲珑,无论是讲解题目式传授道理都是那么地清晰。
沈教师为人风趣,上课引人入睡,但如果有人犯错,她会对你另“眼”相待。
小学时的我们总是不得安宁,打架用事也是不少的。记得有一次我与别人起了争执,最终还动起手来,教师赶来时我还以为,是别人先吵的,我没错,但教师还是语重心长地对我说:“别人先吵是别人的错,但你动手就是你的不对了。”经过教师一番教育,我学会了克制,之后我便很少打架了,这我要感激教师。
当然,沈教师也不是一味地对我们严厉。记得有一次在冬天,我在跑步时摔倒了,因为天气干燥,所以脸擦破了。沈教师立马为我端来热水,帮我清洗伤口,还特意去买来碘酒,一开始我因为怕疼,就想推脱不用了,但教师合计仍然坚持要为我涂,在涂的`过程中我疼得龇牙咧嘴,但教师每涂一下就吹一下,这在很大程度上缓解了我的疼痛,这我要感激教师。
总之,沈教师对我的帮忙说也说不清,数也数不完,我无以为报,只好在有生之年一向感激下去,感激下去……
我的老师作文 篇10:
我的老师非常漂亮,弯弯的眉毛,一双明亮的大眼睛,炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。一张精致的瓜子脸,透露着慈爱和严厉。
我的老师治学严谨,对我们要求非常严厉。从一年级起就要求我们把字写得工工整整,漂漂亮亮。每次作业都认真地批改,叮嘱我们每道错题都改正。记得有一次,我的家庭作业因为马虎错了一道题,我感觉自己会,只不过马虎,就没有改正。结果到了学校,老师发现没有改正错误,严厉的.批评了我。我眼睛一湿,流出了懊悔的泪水。心里暗暗下定决心,以后学习一定细心,认真纠正每一处错误。
我的老师知识渊博,讲课非常精彩。有一次,老师给我们讲《不懂就要问》这篇课文,老师讲着讲着,便陶醉在自己讲解中,我们也听的入了迷,下课铃响了都没有听到。郝老师经常把很美的文章让我们背诵下来,来提高我们的文化素养。例如《秋天的雨》,文中语言特别美,每当读起课文就仿佛置身于秋天的雨中,让我们回味无穷。
我的老师和蔼可亲,对待我们像自己的孩子。有一次,程子轩同学玩耍时不小心摔倒了,眼皮上面磕破了皮,流了很多血。老师知道后,像自己的孩子一样把他抱在怀里,带到办公室给他止血,然后安慰他,缓解他的恐惧情绪,并及时通知了家长。
她不仅教会我们知识,还无微不至的关爱我们成长,我们非常喜欢她。她就是我的语文老师——郝老师。
我的老师作文 篇11:
如果我们是祖国的花朵,您就是那辛勤的园丁,给我们浇水施肥;如果我们是雄伟的大楼,您就是那建设我们的设计师……有句话说得好,教师是人类灵魂的工程师,只有老师,才能让我们懂得如何做人,让我们的灵魂变得美丽。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师默默奉献的精神,令人感动,老师与学生的情谊更令人难忘。
记得四年级时,一位新的.英语老师来到了我们班。她个子不高,黑黑的,再加上一头乌黑浓密的长头发,感觉很亲切。她就是于老师。她陪伴了我们一年,来到了五年级。学期刚刚开始,我们就发现她变了,肚子变大了。原来要于老师生孩子了!同学们一听到这个消息就问于老师是男孩还是女孩。于老师听到这么多问题扑面而来,头都大了。没过多久,于老师就走了,他要生孩子了。我们也变得无精打采起来。于老师不在的那几天,同学们都在想她,毕竟已经相处了一年,有了浓厚的师生情。
大约在8、9月份时,吴老师对我们说,于老师生了!生了个小男孩。顿时,我们全班热闹了起来,讨论起了关于于老师的事情,也不知道于老师六年级来不来教我们。如果有缘,我们一定会珍惜这师生情的,如果无缘,那我也我想念于老师的。
六年级报到那天,我很开心。可惜的是,没有见到于老师的身影。但没关系,我会永远记住这位老师的。我想在教师节来临之际,对于老师真诚地说一句:“老师,您辛苦了,我们爱您!
我的老师作文 篇12:
我特别喜欢看漫画,书里的人物特点被放大之后,特别地生动可爱。假如给我们的李老师画一幅漫画会是什么样子呢?
李老师有一对聪慧、炯炯有神的眼睛,嘴巴有一点点小,齐耳短发,每次看到她都是这一个发型。她不笑的时候有一点点凶,笑起来的时候很美丽温柔,简直判若两人。
李老师是一个很有趣的人,有时候会像孩子一样和我们打成一片。记得有一次周五班队课上离放学只有不到一分钟的时候,有同学起头喊了起来“十、九、八……”,我们也跟着数了起来,李老师不仅没有生气反而跟着一起倒数了起来,“3、2、1”结束后放学铃声真的`响起来了,我们都哈哈大笑,李老师也微笑着宣布:“放学吧”!
李老师不仅对我们很好,而且还是个要求严格的人。每天午饭前必须念感恩词,饭菜只能倒鸡骨头、辣椒、肥肉。学校的光盘行动,我们班的剩饭剩菜都只有几两,有时候剩菜桶还是空的。这让我们养成了不挑食的好习惯,还让我们懂得了“一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维”的深刻含义。
我们班是全校独一无二的国学班,一年级到现在李老师要求我们每天都坚持读国学经典、写书法,让我们养成了良好的学习习惯,还为将来学习古文打下了良好的基础。
这就是我们既温柔又严厉的李老师,画成漫画的话一定会很美的!
我的老师作文 篇13:
我有一个语文老师,他就是刘老师,今年44岁,披着乌黑发亮的中分头发,还有一副闪闪发光的眼镜。一副明亮的眼睛和一双炯炯有神的眼睛,你知道吗?他的眼睛会说话!当我们考试考得好是他的眼睛好像说:“你真棒!”当我们上课没专心听讲时他的眼睛像豹子一样盯着你好像说:“赶快专心听讲!”
刘老师他虽然知道粉笔灰对人不好,但他也没有办法,只好用粉笔擦,因为我们上刘老师的课我们都很开心,所以我们的成绩也好了很多,因为刘老师的教学经验很丰富,所以我们在课堂上有很多乐趣,比如当我们读书读累了时,刘老师就会用读写方法或讲笑话让我们可以不用那么累,又是呢我们快下课时就让我们读书,或者读诗的时候刘老师也会和我们一起读书或者摇着头读,他说那样才有读诗的味道。
刘老师不但教学经验丰富而且品德十分的高尚,当我们起立是那个椅子就会像打雷一样响,刘老师听到了就说:“同学们!你们能不能小声点啊!同学们,请坐下次注意”,然后我们上课了刘老师说:“今天我们来做试卷”刘老师刚说完同学们就立刻在说话了,刘老师说:“别吵啊”,之后我们在读那张试卷的`阅读题读的很拖拉,刘老师就说:“我这节课是语文测试!不是语文读书!”
这就是我的老师我想说:“是您教会我们做人的道理,是您教会我们知识,是您让我们考试得高分”最后我想说“谢谢您!”
我的老师作文 篇14:
从小学一年级到现在的四年级,我认识的老师不计其数,而令我印象最深的就要数“哗啦啦”老师了。
这个老师与众不同,她是个非常年轻的老师。高高的鼻梁上架着一个黑框眼镜,一双炯炯有神的大眼睛散发着智慧的光芒。
她的感情很丰富,一遇到触碰感情的事,就会流出晶莹的泪珠,所以我们给她取了个外号叫“哗啦啦”老师。记得有一次,她正在讲1篇文章,那是1篇讲述周恩来故事的.文章,当她读到周恩来那感人的事迹时,她竟然情不自禁地抽泣起来,我们也被她感染,也深深被周恩来同志那感人的事迹所感动,眼睛里充满了晶莹的泪花。
老师的眼睛不仅会哭,还会说话呢!
记得有一次,老师提了一个比较有难度的问题,我一下子算出了答案,快速把手举了起来,但我用眼睛环顾一下四周,没有一个同学举手,我突然犹豫了,我的答案正确吗?万一我说错了,同学们一定会嘲笑我的,于是我又赶紧把手放了下来。这时,老师仿佛看穿了我的心思,她把我叫了起来,我一站起来,脑袋却一片空白,刚才想好的那个答案,竟然想不起来了,我急得像热锅上的蚂蚁,茫然地看着老师。这时老师用温柔的眼光看着我,仿佛在对我说:“没关系,再仔细想想。”我不再紧张害怕,流利地说出了刚才想好的那个答案。老师又对我投以了赞许的目光,仿佛在说:“你真棒!”我心里别提多高兴了。
老师,您知道我多么爱您吗?是您带领我在知识的海洋里遨游!我爱您,“哗啦啦”老师!
我的老师作文 篇15:
孔子曾说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”的确,时光像流水一样将我身边的事物无情的带走了,唯独她——我的语文老师陈老师使我至今难以忘怀。
陈老师是一个温柔美丽的女教师,她那时刚刚大学毕业就开始从事教师这一伟大而崇高的事业。我还清楚的记得,我初次见她的情景:当时她留着长长的头发扎成马尾,戴着一副黑色的眼镜,高挺的鼻梁嵌在一张瓜子脸上显得格外秀丽,她的脸上还长着几颗可爱的痘痘笑起来格外的温文尔雅。她用微笑迎接着每一位学生,使得同学们一见到他就不由得爱上了她和她那甜甜的微笑。
她在课余时间教我们她小时候玩的游戏并让答错的同学唱歌,唱曾轶可的《狮子座》、许嵩的《断桥残雪》,他们在唱歌时,陈老师便一边轻轻的哼着曲调,用手轻轻的打着拍子,唱到精彩之处,也便不由自主的跟着他们唱了起来,甜美的'歌声在教室中回荡,在我的心中荡漾,情意绵长,使人为之动容。是天籁之音。
在体育课时,老师也会和我们一起打羽毛球、跳皮筋,不知道怎么跳是他会像学生般向我们问你讨教;当她跳错时,也会像孩子般耍起赖来。而我们也似乎忘记了她是老师,和她玩得满头大汗,不亦乐乎。
她会利用自己的休息时间丰富我们的知识,她会在班上举行猜字谜比赛,让我们在课堂上交流自己的读书心得。
这样的老师是我们如何不爱,如何不去亲近呢
虽然老师已经离开了我们,但我人难以忘怀,忘怀老师对我情深意切的爱与关怀。
我的老师作文 篇16:
你们知道果冻老师是谁吗?一颗果冻?哈哈,告诉你们吧,果冻老师是我在青少年宫的朗诵老师,我可喜欢她了!下面就让我来为大家介绍一下果冻老师吧!
果冻老师长得十分可爱,她有一双大大的眼睛和一张樱桃般的小嘴,她那肉嘟嘟的脸上总是挂着一张孩子似的笑脸,长长的卷发就像美丽的波浪似的,让人过目不忘。
果冻老师长得不算高,所以她每次上课都会穿一双高跟鞋,好让自己看起来高一点。偷偷告诉你们哦,其实果冻老师和一些爱美的女孩子一样,都很喜欢打扮自己,因为我每次看到,都会发现几条精美的项链与手链,再加上一条清新亮丽的小短裙,哇,好一个俏皮的小姑娘呀!
果冻老师的上课上课方式也很有趣。记得有一次,果冻老师让我们每人带一个喜欢的`小玩偶,并向大家介绍一下它。由于大家都有一点害羞,于是果冻老师就爽快地说:“既然大家都不愿意第一个来讲,那就由我来开个头吧!”说着,果冻老师就从包里拿出一只又呆又萌的泰迪熊,自信地说:“这是我最喜欢的泰迪熊,它的名字叫‘乐乐’, ‘乐乐’每天都会和我一起睡觉,没有它的陪伴,我就会感到十分孤单。”大家听了果冻老师的介绍,都觉得介绍玩具没有想象中那么困难,不一会儿,几个孩子就勇敢地举起了手,果冻老师一一请他们上台发言。就这样,每个同学都上来介绍了自己的玩偶。
我觉得果冻老师像一个永远也长不大的可爱的小女孩,又像一个神奇的魔法师,你说呢?
我的老师作文 篇17:
我最难忘的老师是语文老师顾老师,她十分可爱,胆小。
第一节课,是我们的语文课,我们正在玩游戏,语文老师说:“同学们,静下来,上课了。”因为我们声音太响,一点儿也没听到老师的叫喊。老师又叫了一声,说:“上课了,别玩了。”但是只有两三个人听到了。顾老师气坏了,气冲冲地离开了教室。
第二节课,老师想到了一个好办法,让校长来给同学们上课,可是去校长路上,老师看到了一只毛毛虫,吓得连连后退,然后像风一样跑到了另一条去校长那的路上。这事被我们班的“调皮蛋”看见了,他在教室里大声说道:“明天把我的蛇放在讲台上,哈哈,一定要把老师魂都要吓出来。”
后来校长真来我们班上课了,我们叫到:“不!”可那是校长啊,唉,我们只好好好听课。“叮铃铃”下课了,可是校长却还在上课。呜呜!我们的下课没了,校长说:“如果不好好上,你们的顾老师就不用上课了,一直是我来给你们上课。”这话把我们班的“调皮蛋”给吓得直接坐在了地上了。唉!我们下一节音乐课又被校长霸占了,不仅是音乐课,今天的所有课都变成了语文课,突然之间,我们是多么想念可爱胆小的'顾老师呀!
第二天,啊,校长没来!那个调皮蛋,真把蛇带来了,语文老师看到了呀,真得吓了一跳,哈哈,同学们都哄堂大笑。
这就是我最难忘的老师!
我的老师作文 篇18:
中等身材,一头漂亮的披肩发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝,下巴有一颗黑痣,闪烁着智慧的光芒,那就是我们的班主任——林老师。
林老师讲课生动有趣,绘声绘色,我们非常喜欢听她讲课。林老师对我们可严格啦,特别考试的时候,一有错题,就要我们订正到明白为止。她对每个人都很关心、体贴。要是有人生病了,林老师经常来询问病情,并提醒生病的同学要多喝开水。
林老师就像妈妈一样关爱着我们。记得二年级,有一次,我脚扭了,又正好碰到学校体检,我匆匆忙忙地正要走,可走得很慢,像一只小乌龟慢慢地爬呀爬呀。林老师看见了,小心翼翼地把我扶下去,林老师扶我体检每一个部位,只剩最后一项了,可体检的地方——快乐屋离我们这里有很远的'路呢!所以,我去了男生体检的地方,男生纷纷逃跑,还纷纷议论起来:“怎么会来了个女生呢?真奇怪!”医生亲切地说:“请躺下来行吗?”我低着头说:“不行。”林老师着急地说:“站着体检一下行吗?医生?”医生点了点头。体检完后,林老师又帮我扶了上去。这时,林老师已经满头大汗了,可她一点也不在乎。多体贴的林老师呀!像这样的事我说三天三夜也说不完。
林老师,您是辛勤的园丁,您是指引我们前进方向的指明灯,我爱您!
我的老师作文 篇19:
我最敬佩的老师就是李老师。她有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛特别敏锐,简直可以和孙悟空的“火眼金睛”媲美。上课哪怕有人做一个小小的动作,都逃不过李老师的眼睛。
李老师的眼神千变万化。当我们失望沮丧的时候,李老师用她鼓励的眼神坚定地看着我们,我们慢慢地开始找回信心,重新努力;当我们上课说话的时候,李老师就用严厉的眼神看着我们,我们便保持安静,认真听讲;当我们伤心难过的时候,李老师用慈祥的目光看着我们,我们心中便有了温暖、有了力量。
李老师对工作非常勤奋。每当放学我留下来值日或补习作业的时候,总是看到她在讲台上认真地批改作业。她白天给我们上了一天课,还要照顾我们的生活,放学了还这么辛苦,天渐渐黑了,校园里安静了下来,李老师还没有离开学校。李老师经常告诉我们“今日事,今日毕”,今天的事情一定要认真完成,绝不可以养成“拖延症”。在她的影响下,我拖拖拉拉的坏习惯也改了很多。
李老师知识渊博。只要同学们有不会的难题就会去问她,并且经常妙语生花,讲起课来非常精彩。有一次我有1篇作文找不到思路,就去请教李老师。李老师开始从我们小区里漂亮的.楼房讲到小区的绿化环境,接着又从小区外面繁华的街道讲到附近便捷的轻轨,引导我按方位顺序去写这篇作文,我终于豁然开朗。
这就是我最敬爱的老师——李老师。
我的老师作文 篇20:
早就听说隔壁班那位在全校出名的“铁面无私”的李老师,每次上洗手间经过他们班的时候,都得小心翼翼,生怕激怒了这位老师。新学期的开始,李老师却分配到我们班,全部同学一阵哀嚎:“我们的命运可真惨!”
第一堂数学课,李老师手里拿着一本数学书,迈着轻快的步伐,走进课室,表情严肃的宣布上课,他讲了课堂规矩和学习中要注意的事项,我们都鸦雀无声,不敢出一点点声。
晚上回到家,我对妈妈诉苦说:“这位老师太严了,而且还是学校出了名的严格,我们都不喜欢他。”妈妈却不假思索的说:“听许多家长说他教的很好。”我无言以对,妈妈只关心分数。
渐渐的,我发现,李老师上课时没有平时那么严肃,他讲课总是面对微笑,每个题目他都讲的很透彻,讲到生动的`地方,还会眉飞色舞、手舞足蹈,有时还会举一些生活中的例子,把枯燥的题目讲的很生动。每次老师讲课,下面的同学都会齐刷刷的看着,要是遇到老师提问,大家都争先恐后地举手,就连调皮捣蛋的孩子也没空做小动作了。
单元测开始了,我们班突飞猛进,从倒数第二直接冲到第四名,我的数学成绩也从70多分进步到80多分。
后面我们一直是李老师带的,我们班的数学成绩在年级也是一直名列前茅。我的数学成绩不仅保持90分以上,而且还对它产生了浓厚的兴趣。
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