[500字]看上去很美观后感精编6篇【精选4篇】

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《看上去很美》的观后感初三500字【第一篇】

昨天在小西天电影资料馆看了大学生电影节的参赛影片《看上去很美》,特别喜欢。尽管还 没有看过王朔的原著,但仅通过电影的叙述,已经开始对他有更多的好感了。从前不大喜欢王朔,倒不是厌恶他那股子痞气,而是认定他是个喜欢逞一时之快的、以经营文字为生的家伙。但随着时间的推移、经历和经验的积累,开始渐渐理解他了,感觉他具有一种难能的敏锐与激情,并随着年龄的增长,日渐趋于理性。

《看上去很美》这部影片,是在用成人的眼光,来诠释我们的教育是如何让童心失落的。孩子们看这部电影可能看到的只是热闹、好玩儿,但成年人在被剧中可爱的孩子们逗得阵阵发笑之后,却会感到心酸。

孩子们每天在幼儿园所做的一切,都要跟小红花联系起来,孩子们于是以这种方式被渐渐规训、被制度化、社会化了,而不能被“驯化”的方槍槍,则要被关禁闭、被孤立。社会学巨匠福柯《规训与惩罚》中,细致地描述了社会是如果通过国家机器来实现对人的“教化”的,这部影片便是一个写照。不过,更多的可能是无奈,因为人的社会化是被注定了的。所以,如何让孩子们在学会遵从制度的同时,也能留有那颗水晶般的心,才是唯一可行的途径。不过,这个,太难了……真佩服导演,这么多孩子,咋“规训”得这么好呢,别说二三十个,就是两三个已经很难了。厉害!太厉害了!大家看了就知道了。

影片《看上去很美》观后感400字【第二篇】

电影《看上去很美》中的方枪枪一颗天真无邪的童心就被那个时代的李老师泯灭了, 我的心灵也受到强 烈的震撼。也许方枪枪是老师眼中的顽皮孩子,他的劣行无可救药,可哪个班级 没有特别的孩子呢!作为老师,应该给特别的爱给那些特别的孩子,这就是因材施教。

作为老师,要懂得宽容孩子的缺点,要尽量淡化孩子的弱点、缺点,不要去 伤害孩子的自尊。当他们犯错时,老师可以先冷处理,然后再找合适的机会帮助 他们,让他们体会到老师给予他们的温暖和关爱。此外,老师还要懂得发现孩子 的亮点, 多赞美孩子。

如果影片中的李老师可以及时发现方枪枪的亮点, 赞美他, 鼓励他, 而不是不断地伤害方枪枪的自尊, 我相信, 方枪枪一定会充满成就感的。 影片中的幼儿园,孩子们需要按照规定大小便、吃饭、做操、穿衣、睡觉等 等,李老师也不断地重复着一个词“不许” ,不许这个,不许那个……

老师一声哨响,小朋友们就要一个个排队过来擦屁股。虽然这样看上去很有纪律,像军 事化管理,其实,孩子们已经机械麻木地被老师制约着,孩子们的天性已经被老 师扼杀了。他们远离了童真和快乐,在幼儿园的生活倍受压抑。这样泯灭孩子个 性的教育,难道不是教育的悲哀吗?

《看上去很美》的观后感初三500字【第三篇】

刚刚带着胡萍老师提出的几个问题看完了《看上去很美》这部电影,心情挺沉重也让我思考,我以前在中央六台看过这部电影,但当时没有那么多的想法,只是觉得全托的孩子挺可怜,那么多的孩子就四个老师来看,不可能面面俱到照顾得那么好,但今天看完就有了更深层的感受:

当方枪枪说他不想上幼儿园的时候孔园长对他说:“在幼儿园的时候是你最快乐、最无忧无虑的时光”,随后跟老师们说关方枪枪禁闭,不许其它小朋友与他说话,把他孤立起来。从方枪枪的眼神中谁还能看出童年的快乐、无忧无虑?等他被解除禁闭回到小朋友中间时故意说“快跟老师说我出队了”,这时孩子是一种什么样的心情?可见方枪枪是多么想受到关注。故事的结尾让人看着很心寒,我看到了孩子的孤单、无助、渴望被关注。

我是不会把孩子送到全托去。我觉得在幼儿时期亲子关系非常重要,父母才是孩子的第一位老师,我们不可以把孩子交给哪个机构来教、来养,对于孩子我们是有责任的,都说孩子是父母爱的结晶,那我们是不是应该把更多的爱给予孩子,让爱延续。就像胡萍老师说的若是我们没有足够的心理、经济、时间的准备,我们将一个生命带来这个世界,将孩子全托于一个机构,他(她)将会遭遇怎样的世界?值得深思!

《看上去很美》的观后感初三500字【第四篇】

还记得胥红老师看完电影后说的一句话:心里闷极了!我想这是所有老师共同的感受。《看上去很美》,是一部反映幼儿园的影片,从影名上感觉应该是一部象散文一样美的电影。可从开始放映给人一种压抑的感受。影片的小主人公一出场就让人感觉到这个孩子非常有个性:被父亲强有力的大手紧紧地拽着、拖着走上高高的台阶,他一声不吭,但一直非常执拗地想挣脱那双大手……可到底是孩子呀,最终还 是被送进了他很不想去的地方,方槍槍在哭泣中开始了他的幼儿园生活。

这部影片警示的作用在于,它让我们认识到不管身处何种年代,教育的原则首先要以幼儿为本,我们所制定的规则,实施的教育行为不是为了束缚幼儿,压抑幼儿的天性,而是要让幼儿能得到更好的发展。其次,它也提醒我们孩子是多样的,是独特的,是需要我们理解,关爱的。不是每个教育策略都适合所有的孩子。最后它让我认识到教育,其实并不是那么容易的事情,更不是一个可怕的事情,而是一门艺术,怎样培养后代的人的艺术,一个涵养丰富内容全面的艺术,而教师就是这门艺术的缔造者和改进者,在工作做的第一线用自己的汗水和智慧谱写动人的乐曲。“看上去很美”应该注释为:童年是美好的,上幼儿园也应该是件很美好的事情,但看上去很美,其实并不怎么美。希望通过我们全体幼教工作者的努力,让幼儿园生活真的很美!

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