考试总结作文精编4篇

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考试总结作文【第一篇】

一、本次考试情况

这次考试我考的很不好，有时候走神或答不上问题，有时候上课听讲很专心，总是抢答问题。我上课发言的次数很不多，因为我总想不出答案，有时候我发言很积极，总是想起答案。

我的作业每次都完成的很好，只是字体很不好，我总是得良、中。这些得的次数很多，老师说我只要用心写字，就不会写这么不好了，我经常改，我总是改不过来，老师布置的背书作业，我都能完成，我晚上背书，总是不会背，要是早上我总是可以背下来，老师让我写完作业让家长签字，妈妈每天都给我签字。

我上课的纪律有时好，有时不好，我认真的时候我的纪律都很好，要是上课我不认真，尤其是下午，我的纪律就不好了。

我座位上的卫生很好，老师每次检查我，我都能走。

二、我今后的打算：

认真学习，考试能考双百分，还要早晚都能背下课文，写字工整、整洁、好看，让老师批“优”和“棒”这两个字。

我的打算是不是很好？如果是好，就给我一个赞吧，还有我要提高我的学习，好好学习，天天向上，做一个好孩子。

考试总结作文300字【第二篇】

人总是要考试。

记得有一则很老的笑话中讲到，有位老师说：“小考是饭前甜点，月考是一日三餐，大考是满汉全席。”于是有位学生说：“我们正在减肥。”

我们确实该减肥了。

“其实，考试只是个自我检查。”班主任说。可是她却总是以此相逼：“你这次的成绩不理想……”滔滔江水泛滥之后，便是噩梦不断。犯了任何错，她都会把它们和这可恶的成绩联系在一起。

可恶的成绩？我怎么也开始讨厌考试了？

确实，我开始讨厌我以前引以为荣的考试了。是因为成绩下降？还是因为嫉妒别人？还是……

我不知道，也不想知道。

看见年级第一名走上讲台，领到那独一无二的奖品时，我却找不回我当年级第一的辉煌。听见班主任对她滔滔不绝的夸奖，我却想不到当年关于我的只言片语。

我是怎么了？

寒风中，动听的《茉莉花》又一次响起。我停下笔，交上了考试试卷。

考试总结作文300字【第三篇】

周四下午数学考试，铃声一响起，同学们便涌入教室，教室的空气顿时显的紧张了起来。

卷子从第一排开始往后传，每个人都小心翼翼，像拿到宝贝似的，从上面拿出一张后又像递接力棒一般传到最后一排。

接着，同学们拿出笔，教室里响起一阵翻铅笔盒的响声，随后就安静了下来，静得连一针掉下来的声音也听的见。考试开始了，只听见一支支笔在考卷上写字发出的沙沙声。

只见一个戴眼镜的小男孩，先在稿纸上打着草稿，然后在试卷上写出结果，还是不是地皱眉，思考着……；一个剃平头的男孩“伏案疾书”偶尔停一下笔，又快速写起来；坐在最后一个座位上梳小辫子的小姑娘，前头发不时散落，她一点不理会它，忽闪着聪慧的大眼睛，一边看题目，一边用笔把灵感一一写下……这些小镜头向我们展示了考试时同学们认真做题的情景，它似乎告诉我们只有平时认真学习，考试才会胸有成竹。

考试总结作文【第四篇】

我有个习惯，就是每次考试不管考的好快，我都要总结考试好坏的原因。

昨天，老师公布了一二单元“突然袭击”——没有经过复习的考试，我以94。5分成为了全班的第一名。

同学夸奖我，老师表扬我，但是我想，我应该抑制骄傲，总结原因，不断进步，争取当上全班“永远的第一”！

我拿起了这张试卷，这张令同学羡慕的试卷。那满眼的红勾里，隐藏着那几个刺眼的红叉。我拿起试卷，仔细的地分析起来。那里造句的例句是比喻句，而我呢，写成了一个描写具体的句子，加了一个“……的”，结果被扣除了一分。我看着其他同学的试卷，他们的成绩虽然比我差好多，但是，他们的那道题目是正确的啊！我的脸红了，我不由得低下头来，老师啊老师，您看见我的错误是多么离谱了吗？为什么要表扬我呢？瞧那道选择题，“望风而逃”的望的意思，我选择的竟然是探望！我对问题的思考是多么的不全面啊，我认为，一个题中不能选择相同的项目，都要不同。当我听见您讲评试卷的时候，悄悄埋下了自己的头，我不敢正视您。

我的阅读更是惨不忍睹，如果老师不放松这次考试的“要求”，我根本就不会考94。5分，90分也不可能。我那时不可能是全班第一了。我想，我应该多练习阅读题目，仔细思考，认真分析，理直气壮当第一！作文，我扣了2分，虽然很好，但是“可爱小雪儿”还加了五星，还有3个同学只扣了一分。作文“名列前茅”的我，真想找个缝儿钻进去啊！我看看同学，看看老师，我早以……

窗外一片漆黑，我拿着这张试卷，心想：一次第一不算什么，更重要的是我应该抑制骄傲，总结原因，不断进步，加油！争取以后每次考试都得第一。