考试总结作文【4篇】

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考试总结作文【第一篇】

今天,我们班进行了一次英语测试,想让我们摸摸底,认识一下自己现今的水平,取长补短,迎接即将来临的期中考试。

我本来信心满满,因为我为了迎接期中考试,早已做好了完全准备,认真学习、复习了好久,今天刚好测试一下我自己的劳动成果。可当那密密麻麻的试题被投影出来时,我傻眼了,字太小,看不见啊!(虽然我坐在第三排,但由于眼睛高度高高度近视,还是看得模模糊糊)我如热锅上的蚂蚁,焦头烂额,随着时间的推移,第一题结束了,此时,老师说:“看不见的到前面来!”

这句话如希望的曙光拯救了我,我赶紧“举家迁移”,带着一干家当来到前排,考试如火如荼的进行着,我也倍加认真。

终于,考试结束了,我经过一番考对,得出了此次我的成绩——82分,这个成绩虽然不高,我也很满足了,因为对于以前经常为英语考试焦头烂额,最终总是寥寥七十几分的我说,已经是很大的一次进步了!不过,我不会就这样一直止步于此,满足于这个程度的,我的目标是——100分,用自己的实力获取的满分!

我一定会加油的,英语,不在话下!!!

考试总结作文300字【第二篇】

昨天,我们语文考试的卷子终于发下来了。大家都以为自己表现不错,都信心十足地等待自己的卷子发下来。我更是觉得胜券在握。可是,真的没想到,全班只有同学几个上了90分,而我,哎!

只有分哎!看到自己的分数,我伤心得差点哭了起来。这下可惨了,想起对我一向严厉的妈妈,不知道回家后会不会吃“包子”? 放学后,我提心吊胆地往家走,一不留神被块石头绊了一脚。真是倒霉!

到家后,先回到家的爸爸第一句话就问:“女儿,今天考得怎么样啊?” 我低着头,沉默不语地走进了自己的房间做作业去了。爸爸跟了进来。“告诉爸爸,是不是没考好?”听到爸爸的话,我还是不敢吭声,心中正敲着面大鼓,汗却不听指挥地流了下来。 这时,爸爸却只是关切摸了摸我的头。

我的眼泪“啪。.。.。.”得就流了下来。 通过这次考试,我知道爸爸妈妈对我的爱不只严厉可代替的。我一定要用好的成绩来回报我的爸爸妈妈。

考试总结作文300字【第三篇】

我和作文时而亲密无间,时而背背相对,还会让我流下眼泪。

今天,我坐在电脑前,打开开关,点击穿越时空,我便站到了作文面前。作文亲切地跟我打招呼:“你好,老朋友,好久不见,最近可好?”我说:“不错啦,不过上周妈妈说我写得你像流水账一样。”“难怪我上周过的不太好,又是掉水坑又是石头砸的。写得很糟吗?”作文有些不高兴了,它不乐意别人把自己说的乱七八糟。我说:“别提了,上周我那灵感的泉眼忽然干枯了,害得我一滴水都没接到。”作文这时像一座要爆发的火山,忍住气对我说:“你按照自己想法写嘛,泉眼还不是你挖的?你的思想中断了,泉眼就干枯了呗。”“听你这么一说,我好像明白一点了,可是……”“没什么可是不可是的!”作文终于爆发了:“我可不想再和你做朋友了!”

就这样,我们俩陷入了矛盾之中……

考试总结作文【第四篇】

时间过的真快,一转眼半学期就过去了,这半个学期来,在各科任老师的共同努力下,我们班在各方面都有所进步,但是还是存在一些问题,现我就这

一、 月考考试质量分析

1、庆幸这次不是高考,否则难看了2、高兴,只有给他们沉重的的打击,才能让他们觉醒,3、沉重,与兄弟班级的差距很大,尚需努力: 全年级1-50名有2人,51-100名有4人,101-200名有8人,201-300名有7人,301-400名有12人,401-500名有10人,501-600有4人,600-700名有11人, 二、班级目前存在问题:

1、从期中考试的成绩分布看我班的尖子生偏少,,学困生也较多。

2、从各科平均分来看,在年级排名都不靠前,特别是数学,或许是我自身的努力不够,我需要好好反思了。

3、有些同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够,特别是男生,有畏难情绪。虽然做了很多工作,但偏科现象仍然比较严重。

4、有些学生学习态度不端正,不思进取、得过且过。

5、个别有潜力的学生在学习上的投入不够,不肯下功夫,导致成绩上不去。

6、有些学生学习方法不对头,虽然付出了很大的努力但效果不太明显。

7、个别学生不能遵守学校纪律,多次批评教育不见改观。

三、反思我这两个月的工作情况:

我自认为还是比较尽力的。从早到晚几乎是保姆,每天晚饭后6:10到教室督促学生看书。所有的任课老师也特别认真负责,一有问题就互相沟通,做学生的思想工作。考出这样的成绩真感到对不起这些从早忙到晚一心一意为学生付出的任课老师。我想主要原因是:

1、作为班主任的我工作方法不够灵活,思想疏导不够到位,虽然殚精竭虑,但还没有寻找到适合本班的行之有效的良药。

2、本班学生虽然平时比较活跃,但大多数学生学习比较浮躁,很不踏实。

3、对学生的学习要求做得不够细致,如学习的目标不明确、不具体,学习的习惯很差,执行力不到位,。

四、后期的工作的改进方案是:

1、加强与各位课任老师的沟通联系,尽量减少偏科现象,特别要做好学

2、学生的思想教育方面还要多下功夫,切实做好学生学习态度的转变,变“要我学”为我要学。

3、继续加强思想教育,转变个别学生的学习态度,教育学生乐学、苦学。

4、勤跟细查、联系家长,作好学困生和调皮学生的教育工作。

面对这样的现状,我忧心忡忡,但决不灰心。我一定要向优秀班级学习,力争缩小和他们的差距,尽最大努力送好这届毕业班。

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