幼儿园节目串词（汇总4篇）

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幼儿园串词【第一篇】

主持人：我站在放鸡山上，看韩江、榕河、练江一江会合，滚滚而来，奔流出海。我问大海，这富饶的潮汕平原从哪里来？啊，是江河带来，是历史带来。我听到，听到那铿锵的锣鼓，听到那缠绵的唱腔，我问潮剧，你从哪平来？啊，是从潮汕大地走来，从五千年的古国文明走来的。我问郑健英，你从哪里来？她说，她从来处求。您往哪里去？她不知去处……我明白了，人的一生就像江河的细沙，只能沉积在历史的一个角落，而潮剧艺术的长河奔流不息，谁也不知道她的尽头。四十年的舞台生涯，舞台四十年耗尽了青春，她做到了，让潮剧的历史长河在自已的身上延伸。

一群小朋友手捧鲜花涌上。

主持人：小朋友，当你们的爸爸妈妈还是小朋友的时候，几乎每天都在收音机里听到郑阿姨在唱，不过，那时唱的都是现代戏。你们想听吗？

小朋友（齐声）：想！

节目1：钢琴伴唱：

a《摇篮曲》

b《迎风山路有坎坷》

c《登山哪怕山岭高》

主持人一个梦，一个少年的梦；在灿烂的阳光底下，她穿着彩衣，在红地毯上唱呀、跳呀，不停地旋转，无数的鲜花在眼前晃动。突然，她唱不出来，哑了！她绝望、哭泣、极度悲伤，终于在梦中惊醒。郑健英学的是青衣，但是，这朵艺术之花却迟开了20xx年！一场噩梦，夺去了多少人的艺术生命，耽误了多少人的青春！当坚冰消融，舞台上春风荡漾的时候，她依本行塑造了一个个丰满的艺术形象，在同一剧场一口气唱了28场。千万观众受到感动，她也圆了少年的梦。同行说她是铁噪子，不，还是观众的褒奖更恰当，是金嗓子！这己经是20xx年前的事了。今晚，就让我们和她一起重温旧梦吧！

节目2：《美人泪》认母

主持人：我听说，在潮汕农村，如今还保留着一种古老的风俗，儿子自立的时候，必须从父母家中的灶膛里把火种引到自己的家。这大概就是古人说的薪火相传吧。在中国的戏曲舞台上，千家万户一代代传薪接火，才有今天的万紫千红争妍斗艳。郑健英从戏曲学校的熔炉里，从姚璇秋、林舜卿诸位前辈的手中接过火种，把自己燃烧，把舞台照亮。后来者，又从她身上把火种引到自己家中。刘小丽就是一位从她手中接过火种的青年。

节目3：《葫芦庙》选段

主持人：如果把艺术比作上帝，那么，追求艺术就要付出毕生的虔诚；如果把舞台比作圣殿，那么，你就是圣殿上的牺牲。你必须忍受一切痛苦，你必须做到宠辱不惊，还要警惕那追求掌声的浅薄，破坏了你对艺术的真诚。只有这样，艺术的精灵，才能挽留时间，拨动观众的心弦。这，郑健英做到了。

热爱潮剧的观众都认同她塑造的每一个艺术形象，你们看，她那离别多年的丈夫，一个台湾老兵来啦！

节目4：《老兵回乡》选段

休息十分钟。

节目5：《陈三两》片段

主持人：从古代的窦娥、陈三两、秦香莲到近代的祥林嫂，受委屈的妇女实在太多，所以戏曲舞台上青衣当台柱，替千千万万受欺压的妇女控诉。一出《秦香莲》更是传遍大江南北，唱了几个世纪，一直唱到今天。是不同的剧种，不同的艺术家来断为这个人物注入生命的活力呢，还是世上存在不平？当然，我更希望生活中没有青衣行当，让包公失业。那才是朗朗乾坤，清平世界！

节目6：《秦香莲》选段

主持人：几年前，广东剧坛上流传一则佳话，郑健英为扶掖新人，让台传戏，在后来的艺术节上，这位青年演员得了奖。我请郑健英谈谈感想，她说，她只是做了一件该做的事。是啊，艺术反对自私，真正的艺术也无法自私。艺术家一定会把扶助新人视为题中之义，该做的事。现在就看郑健英着意栽培的吴奕敏。

节目7：《岳银瓶》选段

主持人：40年前，当她在舞台上迈开第一步的时候，决没有想到今天。路，坎坷不平，曲曲弯弯。她曾经颠仆，也曾几度彷徨。但是，她走过来了，整整走了40年。每一次颠仆，都是对意志的磨炼，一台新戏，就是一次新的考验。不管是乡村的土台还是城市的艺术宫殿，不管是寒风刺骨还是酷暑难熬，她都认认真真在唱，没有叫苦也没有间断，一直唱了四十年。她是一个胜利者，每一个足印都证明她的坚强。啊，热烈的掌声已经消逝，无数的鲜花也化为尘土。今天，她在这里搜寻记忆，人啊，逝者如斯。值得欣慰的是，她没有虚度岁月，不会愧对美丽的人生。

《蝶恋花》，这是郑健英的成名之作，让我们帮她打开记忆的闸门，进行历史的回顾。

节目8：《蝶恋花》片段

主持人：（宣布晚会结束，祝观众晚安）

幼儿园串词【第二篇】

“我们的游戏以亲子为组合，请愿意参加的小朋友举手。”师邀请4对亲子组合参加。提醒幼儿：“等一下听到音乐，你们快点跳向终点想办法取下糖果，再跳回来，剥给爸爸妈妈品尝，好吗？”游戏结束。采访个别家长，“请问您品尝了宝宝剥的糖果有什么感想？”（家长回答。）“谢谢您的参与。请家长们带着宝宝回到座位上。谢谢你们的参与！”“小朋友们看，园长妈妈那里有很多好吃的糖果，这些是奖给文明小观众的哦！”

1、《成语接龙》润楷：感谢爸爸妈妈为我们不辞劳苦的忙碌，感谢他们给了我们无边的爱！接下来，让我们一起来欣赏中班小朋友妙语连珠的表演《三字经和成语接龙》，掌声有请！

2、《毕业感言》以晴：中班小朋友的记性真好，连上学期学的成语接龙都记得这么牢，真像小神童啊！时间过得飞快，转眼间我们就要离开幼儿园。我们是多么舍不得亲爱的老师和阿姨呀！请欣赏《毕业感言》，表演者：大班全体小朋友。

3、结束语以晴：歌声轻轻地飘送，相聚的时间匆匆。

合：我们就要走了，满载三年采撷的累累硕果，满载老师、小朋友们的眷眷深情，结实而神采飞扬地走向广阔的希望天地。愿我们重逢在春满枝头的季节。愿我们相会在忘也忘不了的美丽校园。再见了，亲爱的老师、阿姨！再见了，亲爱的小朋友！再见了，亲爱的幼儿园！老师：今日我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利，心想事成；愿可爱的孩子健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔、大有作为！愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来，造福人类！合：毕业典礼到此结束。

幼儿园主持串词【第三篇】

（师：庆六一活动开始前介绍活动流程：升旗仪式--合唱比赛--亲子游戏--各班分发礼物）师：亲爱的小朋友们！

幼：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们！

合：大家好！

师：六月，是撒满阳光的：六月，是鲜花盛开的；幼：六一，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！

师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝xx"六一"国际儿童节的到来！在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们：六一快乐。首先，我们进行升旗仪式！旗手就位！出旗！升旗仪式现在开始，全体竖立！奏国歌、升国旗！（升旗仪式结束，各班回到指定位置坐好）师：欢迎大家来到xx年西畴县第二幼儿园"唱响美好童年，欢度快乐六一 " 歌唱比赛现场（鼓掌）首先有请西畴县第二幼儿园杨武会园长致辞！

幼：谢谢园长老师的讲话！接下来请幼儿代表讲话！

师： 小朋友讲的真棒！谢谢你！（稍顿）。.。.。.

幼：今天，我们要用美妙的旋律，庆祝自己的节日；师：今天，我们要用梦幻与彩虹，编织理想的花篮；幼：今天，我们要把心中的喜悦融入歌声、汇入舞步，让老师们、小朋友们一起融进这欢乐的海洋！

合：xx年西畴县第二幼儿园"唱响美好童年，欢度快乐六一 " 歌唱比赛现在开始！

师：首先，介绍本次歌唱比赛的规则：

1、以班级为单位进行评比，要求班班参与，幼儿人人参加。

2、每个参赛班级演唱歌曲两首，歌曲内容自选。总时间不超过8分钟。

3、指挥由本班老师或本班幼儿担任。伴奏可用伴奏带也可教师弹奏。

4、为全面展示教师和幼儿的艺术才能，鼓励多种形式的演唱，演唱比赛中家长或教师参与者+1分。

5、幼儿园成立合唱比赛评审小组，担任比赛评委进行民主评议后评出小班组一、二、三等奖，中班组一、二等奖，大班组一、二、三等奖，其中小班组、大班组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。评委按照评分标准，只给节目打一个累计分。

6、去掉一个最高分和一个最低分，其余评分的均分为节目的最后得分，分值保留2位小数。

师：现在，请允许我介绍今天的评委团成员，他们是：园长杨老师，副园长侬老师， 刘艳玲老师，张定家老师， 张志黎老师， 高祯烛老师， 张全艳老师。

幼：首先，第一个出场的是小二班的小朋友们，他们演唱的歌曲是《小小蛋儿把门开》，《我的好妈妈》，请小三班做好准备。

师：刚才小二班的小朋友唱的真棒！现在我们一起来欣赏托二班小朋友给我们带来的歌表演《两只老虎》掌声欢迎。

师：谢谢托二班的小朋友们的精彩表演。去掉一个最高分： ，去掉一个最低分： ，小二班演唱最后得分： 。

幼：接下来出场的是小三班的小朋友，他们演唱的第一首歌曲是《上幼儿园》，第二首《草籽宝宝的呼喊》。请小一班准备。

师：谢谢小三班小朋友给我们带来的精彩演唱。小三班去掉一个最高分： ，去掉一个最低分： 小三班演唱最后得分： 。

幼：下面出场的是小一班的小朋友们，他们演唱的歌曲是《打电话》，《咏鹅》。请中二班做好准备。

师：谢谢小一班小朋友给我们带来的精彩演唱，小一班去掉一个最高分： ，去掉一个最低分： ，小一班演唱最后得分：下面请欣赏托一班小朋友给我们带来的歌表演：《小老鼠上灯台》！掌声欢迎。

幼：下面出场的是中二班的小朋友们，他们演唱的歌曲是《小青蛙》，《爱我你就抱抱我》，请中一做好班准备。

师：谢谢中二班的小朋友们精彩演唱，中二班去掉一个最高分： ，去掉一个最低分： ，中二班演唱最后得分： 。

幼：接下来出场的是中一班的小朋友，他们演唱的歌曲是《三只熊》，《水果歌》，请大三班做好准备。

师：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一个最高分： 去掉一个最低分： 中一班演唱最后得分： 。下面请欣赏中一班李麒梦小朋友和她的爸爸、妈妈给我们带来的歌曲：《让爱住我家》。掌声欢迎。

幼：谢谢李麒梦小朋友一家的精彩演唱！下面出场的是大三班的小朋友们，他们演唱歌曲是《红星歌》，《我爱北京天安门》，请大一班做好准备。

师：谢谢小朋友们的精彩，大三班去掉一个最高分： ，去掉一个最低分： ，大三班演唱最后得分： 。

幼：下面出场的是大一班的小朋友们，他们演唱的歌曲是《小海军》，《森林音乐家》，请大二班做好准备。

师：谢谢大一班小朋友的精彩演唱，接下来请欣赏歌曲联唱。

师：谢谢小朋友们的精彩演唱。大一班去掉一个最高分： ，去掉一个最低分： ，大一班演唱最后得分： 。

幼：接下来出场的是大二班的小朋友们，他们演唱的歌曲是《送别》，《加油干》，请大大班做好准备。

师：谢谢，谢谢大二班小朋友的精彩演唱。大二班去掉一个最高分： ，去掉一个最低分： ，大二班演唱最后得分： 。

幼：接下来最后一个出场的是大大班的小朋友们，他们演唱的歌曲是《表情歌》，《洗手歌》，。

师：谢谢我们大大班的小朋友们，大大班去掉一个最高分： ，去掉一个最低分： ，大大班演唱最后得分： 。

师：来宾，老师们、家长们，紧张激烈的合唱比赛已经告一段落，9个班级也一一亮相，现在评委们正在做最后的分数统计，冠军花落谁家，让我们拭目以待。

师：在我们等待最后结果的这段时间里，我们一起来唱歌吧！（播放《挫冰进行曲》(主持人带着全体幼儿一起边唱边表演）师：小朋友表演的真棒！请小朋友坐下来休息一会！来宾，老师们、家长们、小朋友们，在经过评委团的公平，公证的评分统计之后，西畴县第二庆六一歌唱比赛的最后结果终于产生了。现在，我宣布最终比赛结果。

师：祝贺以上班级，现在进行颁奖仪式，首先颁发庆六一合唱比赛三等奖，有请颁奖嘉宾西畴县第二幼儿园副园长，请获奖班级代表上台领奖师：现在颁发庆六一合唱比赛二等奖，有请颁奖嘉宾东圃幼儿园副，请获奖班级代表上台领奖师：现在颁发庆六一合唱比赛一等奖，有请颁奖嘉宾西畴县第二幼儿园园长，请获奖班级代表上台领奖（确认各名单）我建议大家再次以热烈的掌声对各位获奖班级表示祝贺！（鼓掌）（稍做停顿）幼：一首首耳熟能详的儿童歌谣，一幕幕众人合唱的感情高潮，一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威。

师：感谢在场的各位观众朋友们，感谢各位家长始终高涨的热情小朋友们优异的表现离不开你们倾尽全力的支持，感谢幼儿园全体教职工以及各位家长的努力工作，是你们细致入微的准备才将这一场精彩的六一节目呈现到大家面前。

师：最后，请允许我宣布：

xx年西畴县第二幼儿园"唱响美好童年，欢度快乐六一 "到此结束！

师：接下来请各年级组组织开展亲子活动！

幼儿园六一文艺汇演节目串词【第四篇】

（刘逸轩）亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们

（袁思恒）：亲爱的老师、小朋友们

(合)：大家上午好！

（李楠茜）：今天是多么美好又愉快的一天。

（唐诚）：今天是非常特殊又开心的一天。

(袁)：今天是特别快乐的一天。

(刘)：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。

（李)：今天，我们欢聚在这里，共同祝愿小朋友们，(合）：节日快乐、健康成长！

(刘)：瞧，为了让我们过上一个快乐的六一，*有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。

(唐)：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪！

(李)：我们要把世界上最美的诗句献给您！我们要为您歌唱，为您欢呼！

(唐)：有请幼二班小朋友为大家表演诗歌朗诵《祖国妈妈》

(李)：打竹板，走上场，满面春风喜洋洋；喜洋洋，豪情放，赞赞我们的幼儿园。

(唐)：下面请欣赏幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱们的幼儿园》。

(袁)：六月，是一支歌；幸福的歌；

(刘)：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月。走进了我们自己的节日——六一国际儿童节。

(唐)：在这个美丽的日子里，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱！

(李)：有了爸爸妈妈温暖的怀抱，*我们更加感到节日的快乐、生活的幸福！

(刘)：请欣赏幼四班为我们带来的歌表演《快乐的节日》《爱我你就抱抱我》

（唐)：他，昂着头骄傲地走来了，（袁）：他，象旋风一样奔跑着，（唐）：他，神秘地甩着披肩，(袁）：他，威风凛凛地出场了。

(唐)：他是谁？他就是威风凛凛的斗牛士。

(袁)：请欣赏双人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友

(刘):六一的歌声，为什么这样动听？六一的舞蹈，为什么这样动情？六一的故事，为什么这样引人？

（全场互动）：你清楚，他清楚，大家都清楚！（袁)：对，大家都清楚！等你欣赏完幼一班的英语故事表演你会更清楚！（刘）：接下来请欣赏*英语实验班小朋友为大家带来的英语童话剧《lazyfly》（刘）：猫妈妈教小猫抓老鼠，但小猫没有把妈妈的话听完就去抓，（袁）：结果把萝卜、板凳当成老鼠，闹出了笑话，(刘）：小猫认识到自己的错误，最后认真地学习，终于把老鼠抓到了！

(袁)：请欣赏幼二班为我们带来的童话剧《自作聪明的小花猫》

(李)：娃娃的脸喜洋洋，娃娃的脸笑嘻嘻，娃娃的舞乐开怀，

(唐)：有请幼三班的小朋友为我们表演扇子舞《乐娃娃》

(袁)：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。

(刘)：你说得很对！刚才，我们观赏了小朋*友们漂亮的舞姿，倾听了动听的音乐，那下面我们就来听一段相声怎么样？

(袁)：好呀！快快有请幼四班毛文韬、夏思蕊小朋友为我们表演幼儿相声——《说一不二》

(袁)：看，阳光跳跃着为我们祝福；

(李)：听，小草舞动着身姿为我们歌唱；

(袁)：我们天岳中心幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱；

(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来动感舞蹈——《酷炫宝贝》

(刘)：幼儿园就像一个温馨的家，在这里，家长尊敬老师、老师爱孩子、孩子爱父母也爱老师，就像是一家人；

(李)：在这个充满温情的大家庭里，我们风雨相伴，相亲相爱；

(刘)：下面请欣赏幼五班小朋友给我们带来的手语舞——《相亲相爱一家人》

(袁)：古诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多古诗我们都很喜欢；

(李)：我们也通过古诗了解了很多知识，懂得了许多道理。

(刘)：是啊，老师为了让我们能记住*这些词句，把古诗编排成了一个个的记忆操、古诗舞蹈；

(唐)：真的吗？那赶快让我们见识见识吧！

(刘)：好的！有请全体小朋友起立！向右一步走。

(袁)：请欣赏全园小朋友为大家带来的《古诗记忆操表演》

（李)：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，（刘）：让时光停驻，我们是那样依依不舍，（袁）：亲爱的爸爸妈妈，（唐）：亲爱的老师，（李）：感谢您，陪伴我们的快乐童年，（袁）：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，（唐）：感谢您，与我们共同庆祝节日，(刘）：天岳中心幼儿园20xx年庆六一文艺汇演至此结束，祝小朋友们节日快乐！

(合)：再见！