班主任日志(通用4篇)
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班主任日志【第一篇】
今天学习的《利率》,这节课里学到了几个概念:本金、利息、利率,取款时银行多支付的钱叫做利息。课程结束时,我又强调了利息的概念,利息就是取款时银行多支付的钱。课程结束时,我说:“何止是存钱有利息,学习也是有利息的。今天你学到了书本上的知识,明天把这些知识应用到生活中,这就是学习得到的利息;做好事也是有利息的,今天你以一己之力帮助了别人,当你遇到困难时,会有更多的人来帮助你,这也是助人得到的利息。同学们,数学中有利息问题,生活中更有利息问题。”
反思:最好的品德教育方法就是在教学中抓住教育的契机。
班主任日志【第二篇】
作为一名有多年教龄的老教师,曾经参加过各种各样的教育培训与学习,但是,参加系统的班主任培训,并且还是教育部组织的、基于网络的远程培训,这还是第一次。参加完开班典礼回到家里,已经是晚上七点多了,我迫不及待的打开网络,按照有关要求登上了中国教师研修网,再一次详细的了解了这次培训的任务、学习内容、学习方式和学习技巧。我是一个热爱并熟悉网络的人,我对这种先进的远程培训产生了浓厚的兴趣。
主任工作的方方面面,一个个活生生的教学案例,正是我们这些平凡的班主任曾经做过、正在做着、将要做的平凡事儿,然而,当我们每天默默无闻的埋头做事时,可曾思考和总结过过这些琐屑而平凡的事件背后所蕴含的教育哲理?按照培训实施方案,目前只需要浏览第一个模块的8个案例,精读一个案例,但是我已经精读了第一个模块的“打招呼、日计划、迟到处理、课堂管理、课间十分钟”五个教学案例。
学习每一个案例,都觉得感受颇深,受益匪浅。是啊,我仿佛是一个饥渴的孩子,贪婪的吮吸着来自教育专家、精彩同行的班级管理理念和方法的营养。如此方便快捷的学习方式,而且能做到工作学习两不误,对于一个积极上进,渴求知识的班主任来说,是多么难得和值得珍惜的学习机会!当我学习“忙要忙到点子上”这一主题的时候,很有感触,觉得自己很多时候,就跟案例中的张老师一样,陷于忙乱而琐屑的事务性工作中,忙忙碌碌不说,效果还不理想。也曾经多次像张老师一样发出过“班主任真累啊,真是不想干了”这样的感慨。经过同行的分析、专家的点评、自己的思考,我深深地感觉到,一个优秀的班主任,讲究策略和方法,把握工作的主旋律,有条不紊的做好以每一件事情,真正做到杂而不乱。正像专题二“日计划”案例总结中所述:在学校里,“样样工作通向班主任”,班主任工作繁忙人所共知。
做班主任,如果不能与时俱进地提高自身的素养,不善于总结经验教训,不善于按班主任工作规律办事,工作效益不良的困境是难以摆脱的。我将抓住这次难得学习机会,进一步认真学习、积极思考、不断总结,努力将学到的先进理论和经验运用到日常工作去,做好自己的本职工作,为我们共同的教育事业做出自己应有的贡献。
班主任日志【第三篇】
科学老师反映我班昨天上课的纪律很好,我赶快把这一消息告诉了我班学生,学生们都很高兴,有的同学说:“老师,咱班科学课就是苏岚爱说话。”“老师,我们以后会做得更好的。
下午就有了明显的效果,语文老师说:“你给咱班的学生说什么了,今天的课上得真顺利,个个都遵守纪律。”
启示:好的纪律是表扬和激励出来的。
班主任日志【第四篇】
听了谷定珍老师的《智慧—慈悲》的讲座,一堂课听下来,让我学到了许多知识,有许多的感悟。首先在思想修养上,老师一个以身作则,言传身教。在课堂中,谷老师让我们都了好几篇文章,其中有1篇是一个母亲对学习给予的希望和信任的文章,题目叫做《我很重要》。从这里我读懂了即使作为一名普通的教师,也是非常重要的。在家长的眼里,那是他们对我们的信任,在学生眼里,那是老师对他们一生的影响。谷老师的课,还让我感悟到,好的教育者应该是一个好的学习者,读的有印象的是,子曰:弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎而众,而亲仁,行有余力,则以学文。教师应该是终身学习的履行着,教师的成长过程就是一个不断学习的过程,只有在不断学习中,才能掌握新的知识和新的方法,教育的思想和方法应与时俱进。在文化修养上,谷老师的批注法教学故事我们,学习需要自主学习,因材施教,要独立思考,要严谨表达。谷老师还赠于我们一句名言,提醒我们时刻牢记,并抄于课本内:君子之教,喻也!道而勿牵,强而勿抑,开而勿达。——《史记》。一天的课听下来,从谷老师那里学到了知识,受益匪浅。班
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