瞎子摸鱼作文（优质4篇）

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瞎子摸鱼作文【第一篇】

一下课，同学们就像一只只小鸟飞出了笼子。我们到走廊上商量做什么游戏，有的说玩“打僵尸”；有的说玩“猫抓老鼠”，最终我们决定玩“瞎子摸鱼”。

我们首先用“锤子”“剪刀”“布”分输赢，输了的那个同学先当“瞎子”，来摸我们这些“鱼”。结果是肖前甚当“瞎子”。只见他闭着眼睛，张开双手，左摸摸，右踢踢，一会儿撞到墙，一会儿摸到没有参加的同学，逗得我们哈哈大笑。突然，他转身摸进了空教室，伸手向门后一摸，“我抓到鱼了”他欢呼着，原来是抓到了藏在那里的'冯耀，他只好乖乖就范了。

第二回轮到冯耀当“瞎子”，他似乎知道我藏在哪里，朝着我这边摸过来，我的心怦怦直跳，我屏住呼吸，蹲下身悄悄地绕到他的身后，逃出了他的魔爪。

上课铃声响了，我们恋恋不忘的回到教室，坐在座位上还在回味着刚才又好玩又刺激的游戏呢！

瞎子摸鱼作文【第二篇】

课间，我约了一群小伙伴们玩“瞎子摸鱼”的游戏。

规则是：一个人当“瞎子”，其他人当“鱼”。“瞎子”闭着眼睛来捉“鱼”，捉到后还要说出他的`名字。

第一局由我当“瞎子”。先闭着眼睛转了三圈后，我就开始捉了。我先一直往前走，想让“鱼”逃到我的身后。果然，有人走了过来。听脚步声，我认为是马润泽。我用最快的速度转过身来，把手向前一伸，使劲一抓，可“鱼”还是逃了。

我心生一计，站在原地不动了。不久，我便听到“鱼”快速地“游”了过来。等他们靠近了，我用手猛地一抓，果然抓到了。经过确认，我说出了她的姓名，是刚才的漏网之鱼——马润泽。

轮到马润泽当“瞎子”了，她采用了压迫战术，把我们逼到了一个角落里。我看到她的手在我身旁摸来摸去，便往下一蹲，从她的手下逃了出去。我心想：刚才真险，要不是我跑得快，早就被她抓到了。我们以为马润泽开始失去方向了，她在乱抓着，可后来我终于明白，她是想把我们集中起来。看透了她的诡计，我连忙叫伙伴们不到万不得已，不要挨在一起。

正在这时，上课铃响了，我们意犹未尽地回到了教室，我心想：今天真好玩。

瞎子摸鱼作文【第三篇】

从小到大，在我快乐的童年中，玩过许多无穷无尽的游戏。其中，最让我感兴趣的就是人人皆知的“瞎子摸鱼”。

瞎子摸鱼，顾名思义就是一个人当瞎子来捕捉其他充当小鱼的人。相信大家都非常熟知这项游戏，规则就不用我多说了吧？在我玩儿这项游戏中，玩儿得最开心的，是一个星期六的下午，我、刘丽佳和钟若裴一起约好在西苑小区里玩儿。当时我们都一致赞同玩儿瞎子摸鱼的游戏，因此，一场好戏就拉开了序幕。我们首先决定由钟若裴当猫，再依次轮流更换。我们先用红领巾一层一层地叠好，把钟若裴的'眼睛蒙住，再在原地旋转五圈，便开始游戏了。

钟若裴左一圈右一圈地打着转，两只手在空中小心翼翼地抓上抓下，又不敢到处走动，生怕撞到什么东西上。我和刘丽佳左一个右一个，前一个后一个地捉弄她。一会儿扯她衣服，一会儿抓她头发，一会儿打她脑袋。有时，我们会故意把脚跺出声音来，钟若裴一听见就会小心地摸索着前进。结果，因为她老是抓不着我们，就颓丧地把红领巾扯下来，说：“不玩了！”我们只得顺从。

第二个当猫的是刘丽佳，待她蒙好眼睛后，我们又继续游戏。刘丽佳大胆地走着，偶尔一听到“踏踏踏——”的脚步声，就会顺着声音的来源追赶过去。我蹑手蹑脚地走到她身边，拉了一下她的头发，又扯了一下她的衣服。刘丽佳赶紧用手在身子四周扫荡我又趁机拉了一下她的裤腿儿，她连忙弯下腰，我又迅速地打了一下刘丽佳的屁股，她便赶紧站起来，径直向我扑来。不料，我的一个“闪天下“让她扑了个空，险些栽倒。

瞎子摸鱼作文【第四篇】

上课前，老师抽出十分钟的时间带我们玩一个游戏——“瞎子摸鱼”。

我们用传围巾的方法决定了小军当这个“瞎子”。

老师把小军的眼睛蒙上，在后脑勺系了个蝴蝶结，还有几个同学在小军的眼前伸出手指问小军这是几，以防小军能看见大家。

游戏开始了，我们在旁边跳来跳去的像一条条活蹦乱跳的小鱼，眼看瞎子向我们走来，我们东逃西窜，一会儿打他一下，一会儿在他的头两边比个小动作，或者抓住他的衣裳转上一圈，小军气得面红耳赤，忽然他像饿狼一样向我们扑过来，我们吓得呼啦啦地散开了，他猛一转身逮住了小明，小明就来替小军当这个“瞎子”了。这个小明特别的狡猾，他居然站着一动不动的。，就等待着“小鱼”游进他的天罗地网，忽然小上和小丫拿出了铃铛诱惑小田，可小明没有上当，还用脚跺了一下地，我们被吓得魂飞魄散，小明却在那里得意洋洋地笑着，我都有些忍不住了，好想现在就上去拍他两下。小明这时更加得意了，小易冲上去在他的身后拍了两下，可小明迅速地一转身就抓住了小易，该小易当“瞎子”了，但老师叫我们上课了，快乐的时间怎就那么短呢！

这十分钟我可真开心啊！