校园成长作文汇总27篇

在校园中，知识的积累与人际的交往交织，塑造了丰富的内心世界与坚韧的品格。每一次挑战都是成长的契机，未来将会如何呢？以下小编整理的校园成长作文相关内容，供大家借鉴参考，感谢支持。

校园成长作文 篇1

让自己的孩子安安全全地上下学，是每位父母的心愿。每天，父母都会风雨无阻地把孩子送到学校，放学时，父母又在拥挤的人群中，踮着脚尖望着自己的孩子。这都是为了保证孩子上学路上的安全，但是孩子们熟悉的校园里就绝对的安全了吗？校园也不是绝对安全的，孩子们不仅要学习校外安全知识，而且要学习校内安全知识。

尤其是小学的一、二年级，这个阶段的小朋友对自己的行为还没有正确和完整的认识。一次，课间的楼梯上，我看见了这样的一幕：一个二年级的小朋友与同学玩得兴奋之时顺手想推下同学，显然此时的他没有注意到自己是站在楼梯的上方，这时，我立刻上前拉着那个险些被推下楼梯的小朋友，然后语重心长地对另一个小朋友说：“快住手！这样很危险，如果他摔下去，就会受伤的。”小朋友们听到后，就离开楼梯去别处玩了。也许只是玩耍，无心的打闹，但就是由于对自己行为后果的'不了解，由于对校园里可能潜在的危险的不以为然，就会造成不必要的伤害。

嬉戏打闹的场景在校园里司空见惯，校园是学生们美好成长的地方，大家每天一起学习，一同玩耍，但就是在这时常玩耍时容易发生受伤事件，例如楼梯间玩闹导致跌落、推拉间导致头部撞伤等等，这些都是校园里存在的“隐形”危险。安全是人类共同的向往，安全是快乐生活的根本，以人为本，平安为先，共建平安校园。

校园成长作文 篇2

今天下午，天朗气清。

我们班和二（9）班举行了一场激烈的足球比赛。

一开始，我班1号队员把球传给了5号队员。对方的3、4、8号队员立刻组成了一堵人墙，挡住了5号队员的去路。5号队员一点也不慌乱，他用了“带球过人”这一招冲出了对方的人墙。

球传到我这儿，我飞快地跑向对方的球门。不过，对方的`7号队员想用扫荡腿把我绊倒。我猜测到了他的用意。于是，我以“轻功水上漂”的速度奔向对方的球门。我大喊：“百步穿杨！”球向箭一样飞向对方的球门。对方的守门员鼓起劲，拼命地跑过来想接住球，可是球的速度太快，还没等他完全反应过来，球已闪进了球门。对方的守门员由于用力过猛，还重重地摔倒在了地上，弄得一身泥巴。

这时老师大声说：“二（10）班胜！”我非常高兴。我突然看见对方守门员很难过，我追上他，拍拍他的肩膀说；“奖牌不重要，重要的是你们已经尽力了。”他听了连连点头，笑了。

校园成长作文 篇3

奇怪！校园不都是固定的，怎么还会成长？那就请听我的絮叨吧！六年级毕业后，我怀着莫大的好奇心来到前旗二中，憧憬着这里的独立生活与优美的校园环境。可是，不瞒您说，我有些失望。因为我以为这里的环境，与小学时没有什么区别，只不过多了几棵树，多了几座房子……就这样，我在这里度过了一年。我以为初中三年都会在这不太美丽的环境中走过。

但我想错了，现在，校园成长了！初二的'新生活，伴随着一座座高楼，一片片草坪，一坛坛花池······一同降临到我们的身边、我们的校园中！现在，我们已经搬入教学楼内，雪白的墙壁，崭新的课桌、椅子。还有新的知识，新的起跑线。太新奇了！这如同我梦中的景象，难以令人致信。说实话，这学期刚到校时，我们还在旧教室里上了一星期课，那星期我提不起精神来，原因是一成不变的教室，一成不变的老师同学，一成不变的学习环境，一成不变的······让我莫名其妙的烦躁。

而如今，我感到每天都很充实、很新奇，特别的有活力。我又爱上了这个大家庭——学校。也许，换一个环境能让人改变心情，心理学说：生气的时候换个环境就能缓解心情。大概就是这样吧！成长，一个我们共同的话题；成长，我们每一位同学都要经历的阶段；成长，让我们的学校变得更加美丽；成长，一个我们耳熟能详的词语。我LOVE我们的学校，我LOVE我们的班级，可我更LOVE“他们”的成长，愿“他们”成长的更快！更辉煌！更灿烂！

校园成长作文 篇4

我们的校园——曹妃甸区第一实验小学。坐落在唐海的中心，虽说校园不算太大，但它是我们学习的天堂，我爱我们的校园。

站在校门口你会看到大理石上雕刻着“曹妃甸区第一实验小学”十个金色大字，下午同学们一来就会到粗壮的大柳树下乘凉。

一进校园就会看到高大雄伟的黄色教学楼，楼顶上竖立着八个大字“团结友爱，相互帮助”，前厅贴着——讲普通话，写规范字，时刻提醒我们要规范自己的语言。

一进整洁明亮的教学楼里就会看见同学们的美术作品、书法作品和一些谚语。课间我最喜欢阅读和欣赏这些内容，这简直就是知识的长廊。

二楼最东侧就是我们班了，我们班很大，很漂亮。老师站在东面的讲台上给我们51名同学讲课，我们51名同学像51朵小花，老师像辛勤的园丁呵护我们茁壮成长。

在一进校门口的东侧，就是我们的操场了。它是圆形的'，嫩绿色的，就好似一个大草坪。下课了，同学们就好像一只只刚从笼子里放出来的小鸟在操场上自由自在地飞翔。

科技楼位于教学楼的东侧，外观是白色的，里面有两个教室都在一楼，分别是音乐教室和微机教室，我们的微机教室是正方形的，白色的墙面，有55台电脑供我们使用，老师的电脑和我们的电脑连着网，老师通过网络传授我们知识，我们像一条条小鱼在知识的海洋里尽情地遨游。

校园是我们成长的天地，是我们成长的乐园，我爱我们的校园。

校园成长作文 篇5

当第一缕阳光温暖大地，早起的麻雀在窗前嬉闹。我起得比他们更早，因为多彩的校园生活在等着我。

吃过妈妈精心为我准备的早餐，背上小书包，我挥手告别爸爸妈妈，小兔子似的蹦蹦跳跳地上学去，因为美好校园生活在等着我。

进入校园，第一件事就是去看看我的一位特殊朋友——一棵小树，比我高一点点的小树。这棵小树是我亲手栽的，老师把他交给了我，还在上面挂上了我的名字。我向老师保证会照顾好他的，像待我的弟弟一样待他。每天我都会来看看我的这位朋友，陪他说说话，帮他浇浇水……

看完小树朋友，我就正式开始了一天的学习生活。三位长驻老师，肚子里满是故事的语文老师相老师，幽默风趣的数学老师李老师，漂亮又孩子气的`英语老师徐老师，就像妈妈的唠叨，每天雷打不动地在我面前出现。老师上课就像妈妈做菜，不停地变着花样，好让我们不腻烦，所以老师像妈妈，从他们的唠叨中我能感受到对我们的爱。

除了语数外，每天还会有一些惊喜：手工课，我学会了叠飞机火箭；音乐课，我学会了唱歌吹口琴；美术课，我学会了色彩搭配；体育课，我学会了蛙跳鸭子步；道德与法治课，我学会了如何做一个好人……

一天很快就过去了，这是普普通通的一天学校生活。正是这许许多多的普普通通的一天组成了我们多彩的校园生活。正是这多彩的校园生活陪伴我们茁壮成长。

我爱这多彩的校园！

校园成长作文 篇6

我们的学校是个美丽而温馨的大家庭，这里面有三百多个学生，我们共同在这里生活、学习。春天这里鸟语花香，到处是一片绿色的景象，你会闻到一股浓郁的香味，还可以欣赏到美丽的花儿。

夏天这里很炎热，到处都是火辣辣的。

秋天落叶飘飘。一片片飞舞的落叶像一只只美丽的蝴蝶。

冬天这里白雪皑皑，像一个雪域圣地，我们可以在这里堆雪人，打雪仗。

总之，我们的学校一年四季都是美丽的，都是快乐的`。

我们学校举行过秋季运动会，有好多比赛项目，记得我班参加了拔河比赛。当时，我们和另一个班进行比赛，裁判员一松开绳子，我们就开始激烈的拉扯，比赛过程中我班有一个同学，不知道是因为什么而受伤了，所以暂停了比赛。这时我们都去关心他，照顾他。休息好了，又接着比赛。老师们都来了，他们拼命的呐喊、加油。可是，那个班的同学都太强壮，所以我们班输了。但是，我们一点也不气馁因为参与了比什么都重要。

快临近期中考试了，我们所有人都害怕自己考不好，所以都在紧张的复习，不敢下课，利用下课时间，我们多记住了不少有用的东西。老师上课时，我们都在认认真真的听讲，希望把每一个知识点都铭记脑海。

校园让我们每一个人都有爱心，大家行动起来，让我们创建一个充满阳光的文明世界。

校园成长作文 篇7

在校园里，我和同学们一起快乐的成长。

我们一起学习，一起读书，一起玩耍了四年。我们从不认识到认识，从陌生到熟悉，可弹指一瞬间，四年就过去了。在这四年里，我们长大了，懂事了！我们已不是从前那个不知天高地厚的小孩子了。想起以前的事情，我就会不禁笑起。一年级，我们在地上打滚；二年级，我们尽情地玩耍；三年级，我们在教室里进行各种活动；四年级，我们在教室里看漫画。

记得四年级上学期的`时候，班里流行一种风，是“牌风”。一下课，大家就开始打牌了。可过了不久，因这种班风对我们影响太大，所以老师就禁止我们打牌了。大约过了一个月，我们开始流行看漫画书了！老师也不管我们了。可到了四年级下学期准备期末考试的时候，老师管得可严了！漫画书见一本收一本，还要罚看漫画书的那个同学，那时谁也不敢带漫画书来了。过了几天，班里的男生流行玩游戏王了，这次无论老师怎么禁止也止不了，办什么呢？原来，现在不仅是我们班男生玩了，而是全校男生都玩了。老师不让他们在班里玩他们就在校园里玩，不让他们在校园里玩就在校园外玩，所以老师怎样禁止他们，怎么骂他们都不无济于事，老师只能眼睁睁看着他们玩了，我们班流行的风可真多啊！但都是坏风……很快，这个学期的最后一天到了，这天，我真的很想哭，办什么呢？因为我和同学们毕竟一起生活了四年，四年的时光就在那一刻成了永恒的回忆。-

同学们，我们要分离了，下个学期我们已不在一班，要分班了，但我永远会记住我有这一班共同奋斗了四年的好同学！

校园成长作文 篇8

广州市番禺执信中学在理事会和校长室的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，我校荣获“广东民办教育四十周年突出贡献机构”，是获此殊荣的13所广州市民办中小学之一，全省111所各类教育机构获奖者之一。

番禺执信中学是我理想中的学校，在我六年级时就梦寐以求到这所学校就读。在8月三十一日，我第一次踏进这所学校的大门，在那之后，我的生活发生了变化……

初中的课程变成了7门，一次作业也多了许多，压力也增加了，这里的老师和蔼可亲，很有教学水平，我在这里认识到了很多新朋友，每天晚上多了晚自习，晚上在宿舍睡觉，一日三餐都在学校解决…

开学时，我把小学的一些不良习惯带入了初中，老师指出了我的'错误，并耐心地帮助我去改正。作业遇到难题时老师会细心的给我讲题，确保我下次不会再错，正是因为有这些好老师，我的成绩得到了提升，在这里我的自主生活能力提升了，也更自律了。

在这里，好有丰富的课余活动，比如说自助餐中餐厅烹饪课，让我们的生活更加充实了，让所有星执学子更快乐生活

番禺执信中学真的很棒。有丰硕的教育教学成果，特色鲜明的办学理念得到了社会各界的高度认可。在增加教育供给、改善教育公平等方面发挥了重要的作用。

星执人，星执魂，我永远爱星执！

校园成长作文 篇9

我的学校很温馨。这里有五彩缤纷的花朵，两栋耸立的教学楼，郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。走进我的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。

如果你问我这里最有特色的风景是什么？我会毫不犹豫地告诉你：是捧着书本的学生们。他们有的边走边看；有的坐在长椅上阅读；有的坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样，比如：科技书、作文书、图画书、故事书等。

他们的年龄也不同，有一二年级的小朋友，也有五六年级的大朋友。大家看的多么认真啊，有的同学甚至连表情也随着故事书情节的`变化而“变化”。如：开心、愤怒、伤心……看着他们，我仿佛也看到了故事的内容，看到了人物的处境，闻见了浓浓的书香味。不仅是操场上，班级也掀起了一股“读书风”。

读万卷书，行万里路。书籍是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起，书成了生活中不可缺少的组成部分。一天不读书，便觉得日子无味，便觉得时光漫长、单调，便觉得生命失去了生机。

书，它像一位和蔼可亲的老师，引领我通向知识的殿堂；书，是一叶扁舟，承载着我，搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。书成了我形影不离的好朋友，它陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。它给我带来了智慧和力量，它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标……书，给予了我太多太多。所以，我爱读书！

书，让我们的生活变得丰富多彩。从书本上，我知晓了自然之神奇、宇宙之浩瀚、科学之奥秘、知识之力量。

生活在这个充满书香的校园里，我也受到了浓厚的熏陶。渐渐地，我学会了知识，懂得了做人的道理，深深体会到读书的快乐。

校园成长作文 篇10

我们的青山小学坐落在美丽的青山湖畔，它一年四季都是那么美丽，那么迷人！今天我向大家介绍一下我们校园的美丽景色吧!

春天，校园中开出了美丽的鲜花，有桃花、百合花、白玉兰……真是不可计数，它们有的红的似火，有的黄的赛金，有的粉的如霞，有的白的如雪，看上去真是让人眼花缭乱、应接不暇，它们散发出来的香味也令人流连忘返。你瞧，泥土中的小草也探出头来，胆怯的看看四周，觉得没有危险时才努力的将身子从土里露出来。大树也冒出了小芽，春天的一切都那么美好!

夏天，原本只有几片嫩芽的梧桐，长成了枝繁叶茂的参天大树，还开出看小花，可爱极了，小朋友们只要一下课就到梧桐树下去乘凉、做游戏，有的在扔沙包，有的在跳皮筋，有的在玩老鹰捉小鸡，大家玩累了，就坐下来休息，梧桐树就像是他们的妈妈一样呵护着他们，看着他们快乐成长；梧桐树就像他们的朋友，和他们一起玩耍，奔跑，见证着他们欢乐的童年，也见证着他们之间亲密的友谊！

秋天，校园里的.桂花开了，它们绽放出了自己最美的笑容供人们欣赏；它们散发出自己的清香，使人们忘记一切烦恼。虽然它是那么的渺小！秋天，大树的叶子落了，可它还是那么的苍翠；鲜花都枯萎了，可它偏偏在这时绽放!它拥有着多么顽强的生命啊!

冬天，校园被裹上了一层厚厚的白毛毯，万物准备过冬了，校园变得寂静了，每天只有我们进进出出，上学放学，大家见了面，也只是微微一笑，因为冬天实在是太冷了！

校园见证了我们的快乐，也见证了我们的成长！

校园成长作文 篇11

在家时，爸爸妈妈常常会和我讲校园安全问题，学校里，老师也经常教育我们学习各类爱国守法的知识，起初，我认为有老师，家长的教育，同学们都会是遵法.守纪的学生了，为什么要一而再再而三的强调呢?我为了了解这一疑问，趁暑假期间，查看了有关这方面的知识与新闻，那令人触目惊心的数据让我不禁打了个冷战。

新闻中，我了解到了“老师学生课堂互殴，学生遭同学殴打自煽耳光，小学生因老师催交作业而暴打老师，小学生好玩火”等事件，从向老师动拳到围殴同学，从恶语相向到拳打脚踢这些都是不能容忍的可怕暴力行为，我们的校园应是快乐，安全的地方，为什么会这样呢?

我认为，有两大原因，一，很多学生是独生子女，从小到大倍受宠爱，在家是“小皇帝”，在校园受不了老师与同学们的意见，就发生了令我们吃惊的事件;二，现在的小学生几乎都拥有智能手机，无时无刻不在玩平板，手机，这不仅对人身体有害，里面不堪的信息，血腥暴力的游戏，也在腐蚀他们的心灵，网络，也是造成校园暴力以及学生心灵不纯的一重要杀手。

所以我们要多学习些法律知识，什么事能做，什么事不能做，都要知道清楚。要懂得去关心他人。其实，学习的`确很重要，但是在学习的同时，也要学会如何做人，让生活中的点滴引导我们，同时，我想说放下手机多去发现真实生活中的有趣，拥有我们这个年纪对大自然的热爱和对人的友善。

校园成长作文 篇12

泡一杯清茶，让丝丝奶香飘满小屋，沉醉我的心田。伏案而坐，望着满架微旧的教科书，我的思绪又飞回了那充满爱意的书香校园。

迎着朝阳，从容踏步，红旗招展的书香校园出现在眼前。看着那熟悉的一切，心头倍感温馨。小草向我招手，小树向我点头，就连飞过头顶的小鸟儿也不忘向我鸣叫，似乎它们都在欢迎我的到来。昔日的教室依旧宽敞明亮，只是里面的学生在新旧交替。走近曾经读书学习的教室，望着那光滑的课桌，我陷入了回忆……“你怎么又逃课了呢！还想不想上了……”无数同样的重复着的话语让我的听觉麻木，我仍旧我行我素。老师苦口婆心地教导，我听来很不耐烦。这样的拉锯战，持续了两个月，而老师丝毫没有放弃我的念头，一如既往的坚持着。每次，老师都很温和地对我说话，嘘寒问暖，一步步地走向我的内心世界，用最博大的胸怀宽容我所有的'过错，并安慰我说：“人非圣贤孰能无过，知错能改善莫大焉！”

多次的辅导，我内心的冰慢慢融化，老师渐渐对我也有了好感。至此，踏进校园的我也不那么消沉了。相反的，爱上了教室，爱上了听课，成了“坏孩子”中的一个好榜样，成了老师眼中的优等生，也成了同学们刮目的“偶像”。

如今，想起往日的一幕幕，感动的泪水便在眼中打转。

“叮铃铃……”的响声使我收住了眼泪，径直走向办公楼，去看望久别的老师，因为是他“再造”了我，让我真正体会到学习的乐趣，感恩老师的谆谆教导。

难忘——我的校园，我的恩师！

校园成长作文 篇13

我的校园很美是同学们可以快乐成长的地方。每当我进入我的校园，就会有回家的感觉。很温暖，很有安全感。

校园是我成长的地方，这里记录着我成长的痛苦，还留着嘻嘻哈哈的笑声。我爱我的校园，爱我的班级，我的老师。因为这里也是我最喜欢的家。这里是爱，智慧，仁慈，这里是我的校园让我高兴的校园。

我们校园很高，每天都有很多老师和看门人爷爷来迎接我们上学。

一进入校园，就能想到我们的五星红旗每逢星期一都在那里升起旗帜，五星红旗在空中飘扬，我们的国家多么繁荣。还有五星红旗后面是教学楼，进教学楼，上面写着很多名著，让我们的学生努力学习，也会听到朗朗上口的读书声。(另一方面)。

我的。校园给了我们很多知识，教室里有半桶，是老师准备教育的电脑。所以我们可以看到画面。照片等。

最东边是我们的操场，我们的跑道是塑料的，中间有草地，周围有很多小树，上课的时候学生们在玩，有的在跑，有的在跳绳，一上课的'话操场就乱套了。

每周二我们都在大扫除大家开始忙于老师安排的任务，擦窗户，扫地，拖地，一会儿我们打扫校园。它真干净，一点垃圾都没有！

之后的星期五，合唱、轮滑、折纸、菊花和我的社团活动是合唱。我们通常练习声音

这是我的智慧校园有趣的校园，和蔼可亲的校园，像妈妈一样的老师亲兄弟姐妹的同学，还有很多有趣的东西，下次我会一一介绍的！

校园成长作文 篇14

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去写和谐校园的欢快乐章。

初春的早晨，校园的环境是美好的，风不再猛烈，柔柔的，温润的空气里充满了泥土的气息。随着风，我肆意的挥舞着我的'小手，抚摸着山川河流。那新抽出嫩芽的杨柳，和我打着招呼，好像在诉说离别的情话。大地渐渐地白皙起来，映着暗夜的色彩，远近的树木，村落渐渐地沉浸在朦胧的诗篇里。东方那泛白的地方，清晰地描绘大地晶莹的体态。六菱形的花瓣，诉说着真心的告白。街上的行人渐渐多了起来，匆匆的脚步又开始了一天的忙碌……我也慢慢加快了去学校的步伐，一路上，那美丽的景色会让我目不暇接的。路旁禄禄的小草、桔黄的野花、还有那长长的柳条，都兴高采烈的向我挥舞着手，小鸟也加入到了欢迎的队伍中来一路高歌，我带着一身春天的气息走进校园，看见了和蔼可亲的老师，老师的脸上洋溢着笑容。我走到明亮的教室里，看到朝夕相处的同学，让我觉得十分亲切。我已经感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着我，前进再前进呢？从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长！

校园成长作文 篇15

花开花落，云卷云舒。时间在轮回中消逝，如今回顾来路。成长的足迹显得分外清晰。

说起我的同桌，我可是佩服不已！

他常向我们炫耀他一头自认为很酷却又颇似仙人球的发型，真是让我们无言以对。他名叫华淳青但是我们又常常称他为“华神经”。他二虽二，但是他可是名正言顺的“学神” 别看他平时懒懒散散的上课经常说话，但是一到考试他可就是养精蓄锐，蓄势待发。考的成绩和他就是两个人吗！就这样他成了我们班的“学神”

先不说他，还是看看我后面的这两位武侠吧！

自从换了组之后，我后面的张雅洁（外号；枸杞）与她的同桌董振南可是江湖上赫赫有名的人物，无论是华山论剑，还是独孤九剑，个个精通。

一个平静的下午，一声悲烈的惨叫。不用说一定是我后面那两位大侠。张雅洁使出他的独门绝技九阴白骨爪打的董振南是满地找牙，他只好使出金蝉脱壳躲过一劫。这两人的.正面交锋更是无人能比。

这两人在江湖上事迹颇多怎能一一说尽？

“呼呼~呼呼”看似一切祥和，但是......

“耶~”老师走后我们就原形毕露，个个都露出了狐狸尾巴。午休可是我们“大显身手”的好时机。

有的同学围在一起商议一个“大计谋”，有的同学在桌子上野餐，但是最令人吃惊的是，则有的同学“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”

当老师再次来探望是，我们已疲惫的睡着了。

成长＋快乐。构成了我成长中沿途美丽的风景，其中的感动，其中的快乐就像一块未经雕琢的玉石。

校园成长作文 篇16

我们的校园——曹妃甸区第一实验小学。坐落在唐海的中心，虽说校园不算太大，但它是我们学习的天堂，我爱我们的校园。

站在校门口你会看到大理石上雕刻着“曹妃甸区第一实验小学”十个金色大字，下午同学们一来就会到粗壮的大柳树下乘凉。

一进校园就会看到高大雄伟的黄色教学楼，楼顶上竖立着八个大字“团结友爱，相互帮助”，前厅贴着——讲普通话，写规范字，时刻提醒我们要规范自己的语言。

一进整洁明亮的教学楼里就会看见同学们的美术作品、书法作品和一些谚语。课间我最喜欢阅读和欣赏这些内容，这简直就是知识的长廊。

二楼最东侧就是我们班了，我们班很大，很漂亮。老师站在东面的`讲台上给我们51名同学讲课，我们51名同学像51朵小花，老师像辛勤的园丁呵护我们茁壮成长。

在一进校门口的东侧，就是我们的操场了。它是圆形的，嫩绿色的，就好似一个大草坪。下课了，同学们就好像一只只刚从笼子里放出来的小鸟在操场上自由自在地飞翔。

科技楼位于教学楼的东侧，外观是白色的，里面有两个教室都在一楼，分别是音乐教室和微机教室，我们的微机教室是正方形的，白色的墙面，有55台电脑供我们使用，老师的电脑和我们的电脑连着网，老师通过网络传授我们知识，我们像一条条小鱼在知识的海洋里尽情地遨游。

校园是我们成长的天地，是我们成长的乐园，我爱我们的校园。

校园成长作文 篇17

今天中午，我们学校进行了一场激烈的足球赛，当我们班以四比一的比分战胜五（1）班时，整个操场上都响起了我们五（3）班同学的欢呼声和叫喊声。

虽然，这场比赛已经过去了一段时间，但是回想起比赛过程，我仍心潮澎湃。

比赛开始了，队员们都在赛场上你争我夺着。刚开始，王正颐把球传给了詹乾昊，只见詹乾昊一边带着球，一边飞奔着进了禁区内，抬起腿就是大力一踢，球一下子就进了网窝，一比零，场外顿时响起了我们班的欢呼雀跃声，我们每个人的心中都有一种说不出的高兴。比赛继续进行，五（1）班见他们已落后一球，便开始反攻起来，不一会儿功夫，他们便有了收获——也进了一球。虽然比分变成了一比一，可我们班的队员们并不气馁，还是团结一致，奋力拼搏着，二比一，三比一，渐渐地我们班把比分拉开超越了对手。看，场下的我班啦啦队也不落后，“五（3）加油！五（3）必胜！”，喊得一声比一声响，一声比一声亮。眼看比赛就快要结束了，只见我们班的奔跑能手——林浩同学冲上前去，硬是把在对方脚下的球抢了过来，一股气冲进了禁区，他脚一抬，只听“啪”的一声，球进了，四比一，整个操场上都响起了我们班同学的`欢呼声和雀跃声，有些同学甚至把啦啦棒抛向了天空，尽管同学们都快把嗓子喊哑了，但还是表达不出我们喜悦的心情。

这真是一场令人难忘的足球赛！

校园成长作文 篇18

当我们正在悄无声息地长大时，你可曾用你那双爱发现美的眼睛发现我们身边的一切也正在成长？也正在随着时间的脚步加快往前走的步伐？我们的校园-----浯溪2中不就是一个很好的例子吗？

每每坐在教室里往外窗看时，总会想起姐姐说的话：“你们现在好了，学校里新建了一幢宿舍楼，不再像我们那时候，几十个人挤一间小寝室了，就算是白天，阳光也似乎射不进来，衣服什么的全晒在外面……”是啊，我们学校现在条件好了，不再像姐姐那时候了，现在教学楼的后面高高的耸立这一幢高大的建筑物，那就是我们的宿舍楼。我们可以在里面贪婪地享受着阳光。从远处看，就像一座别墅，在暖阳的照耀下熠熠生辉。宿舍楼的前面又有几棵高耸入云的大樟树围站在一个爱心形的小花坛中，茂密的緑叶下是一圈圈的阳光，心情不好时，总爱往窗外看看，顿时会有不一样的感觉。

又记起刚入学的`时候，学校里的一切与现在的一切大不相同。

我们日日接触、写字的桌椅早已由那老苯、粗拙的木桌椅替换成了现在光滑且轻巧的课桌椅了，再也不用被那木屑弄脏自己的衣服。食堂里，学校又安装了许多白蓝相间的餐桌，这样，同学们吃饭时也方便多了，不用再为吃一顿饭就站得腰酸背痛了。商店也不那么拥挤了，因为有两个商店了。学校还搭建起了一座“国球中心”，里面有运动场地，就算是雨天，也不必为体育课担忧了。科技楼里的生物、物理实验室更是数不胜数，计算机教室中的电脑也都联网了，大家就可以自由地搜索资料了。从科技楼往下观望，会发现一片緑草地中央有一座新开拓出的小水池，它的中央立着一块奇异的大石头，似月亮、似小船，且它还会喷出水来呢！水池的周围也横放了几块大石头，同学们可以坐在上面静静欣赏着这风景。也不知从何时起，学校的大门口装置了一条长长的荧幕，红色的字格外耀眼。

在教室里，不仅桌椅焕然一新，连布置也是焕然一新。木讲台也变成为了多媒体讲台，黑板旁边是一块白色的荧幕，以后我们的教室也会变成为多媒体教室。老师也再也不用被粉笔弄脏了双手，被粉笔灰所危害健康了，那样的日子会一去不复返。用电脑上课的日子也不再是大城市的专利，让小镇里的校园也变成外多媒体校园。

学校在这几年的成长中，改变了许许多多：邀请演说家到校演出、增添体育器材、开设许多学生与老师互动的栏目……

校园的成长应该归于谁?是谁让校园多了一份生气、少了一份沉寂，多了一份喜悦、少了一份悲伤？又是谁让小镇里的教室全都变成为多媒体教室不

校园成长作文 篇19

从校门口放眼望去，水塘中心小学坐落在青山脚下。

从大门口走入去，左侧的长廊多美啊！一个长方形的花坛里种着花水中仙子----水仙花，到夏季时，太阳明显的照在花上，柔嫩的水仙女孩被晒得凋谢，三角梅却冲锋在前，仿佛在守护粉色的水仙女孩。

饭堂里，繁华无比。讨人喜欢的米饭粒一颗一颗地跳至学生们的小口中去。人间美味就都是以主厨的技艺里蹦出来的。一进到到饭堂，就可看到“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒艰苦苦。”的诗词，这就文化教育了学生们的习惯性。

看一下，那时教师的宿舍，也有一面众多的公示栏，上边有大家的校风和学风。哪个正中间的教师宿舍，反面种了一棵爬山虎，可一棵爬山虎的`杀伤力太大。反面的墙面被它健壮的手牢牢地的缠绕着。看，轿车已经柳叶榕树下纳凉呢。

再向教学楼的方位走去，小篮球场地一边是被绿草遮盖的健身型器所在城市。一边是被七棵柳叶榕装饰漂漂亮亮的篮球场地。在哪个楼梯的两侧，种着一大个一大个的黄金球哩！那边也有俩把楼梯，一把楼梯是干净整洁的，通向学员新宿舍。一把楼梯是老旧的，通向老教学楼。在俩把楼梯正中间的大花坛中，种着很多宝贵的沉香树。

来到老教学楼，你要是一仰头，就可以看到大家学校的校风。那边时常传出郎朗的读书声。在旁边的空闲地上，种着很多芒果树，我都听闻那边立刻便会矗立起一幢教学楼了。

在旁边的操场上，正中间的旗台管理中心那，旗杆高挺的站起在那里，在风里飘扬的五星红旗雄伟壮丽，美丽极了。

来到综合楼门口，你有没有注意到睡在大花坛里的遍地金子和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提树呢？时下学时，会出现很多同学们在下面玩。有的跳蝇、有的玩橡皮筋、也有的帮小树清理落叶。等着你来到综合楼里边时，你能见到那边环境整洁。你走到三楼看一下大家四年级的课室，四年级那郎朗的读书声传便全部校园内。四（3）班级有沉鱼落雁而友善善解人意的马老师漂亮如花，有酷帅而又长的高的陶老师已经授课。你看到大家的长廊了没有？这些著作全是大家用汗液换得的。

这一便是大家坐落在山脚下漂亮又讨人喜欢的院校。

校园成长作文 篇20

校园，让我成长。让我了解真相让我增加知识

以前我很不喜欢学习。“我不要，我不要，我不想去学校。烦了，每天都要上课，要做作业，我不会去学校的！”这又是我从校园门口传来的噪音。别人看着我一直笑，让我很抱歉。每天，妈妈教我讲道理后，我才能进学校。我坐在教室里，玩玩具，离开座位，什么事都不做，完全不听老师讲课。因此，我的成绩直线下降。因为成绩不好，很多学生不跟我玩。

到了五年级，陈老师来给我们讲课了。我发现陈老师上课很有趣，偶尔邀请几个同学来扮演一些关于课文的人物。同学们表演的很搞笑有时候我也会去演出，发现无限的快乐。从此，我爱上了上课，每次都主动起来上学。我的`成绩也越来越好，同学们也喜欢和我玩。

后来老师把我介绍给写作班。我想把我的作文写得更好，所以我报了作文班，我的作文在欧阳老师的指导下慢慢好起来了。但是每次写作文的时候，妈妈都要提醒我。后来我慢慢感受到写作的乐趣，现在写作文也不用妈妈提醒。

每次考试，我都不思考，直接动笔。每次都能拿到一等作文。不太会读书的我，现在阅读量大大增加了。每天晚上，我都拿着一本沈锡溪、杨红樱的书，津津有味地看着。每节课下课，每当我有时间的时候，我又拿着一本书。谁叫我，我听不见，一直沉浸在书的海洋里。我现在喜欢读书，所以我的作文也写得越来越好。几次都被欧阳老师评为范文。

这个不显眼的校园给了我成长的动力。

校园成长作文 篇21

清晨，我们来到花园般美丽的校园，只见一丛丛、一束束的鲜花，在晨光里，那么娇艳，那么美丽。碧绿的叶子和多姿的花瓣，还点缀着晶莹的露珠。清风里，花枝与绿色和我们胸前的红领巾辉映，仿佛在祝福着我们开始快乐的每一天。

我们在教室里快乐地学习。我们是课堂的主人，自主、合作、探究贯穿课堂始终。我们和老师在平等中对话，“民主”成了我们实实在在的课堂生活。老师像妈妈一样，眼睛里流淌着慈爱和期待。每一次提问都激发着我们丰富的想象，同学们争先恐后的发言就像小鹿奔跑在山林绿野一样，自由清亮。同学们用热烈的掌声给予鼓励和嘉奖，每一节课都享受着成功的'快乐。

我们的课外活动丰富多彩。足球场、音乐室、图书馆、电脑房，都是我们遨游的海洋。我们在操场上嬉戏驰骋，同学们像轻盈的小燕子，活动中必胜的信心在心中扎下根；我们在图书馆里漫游，带着对科学的憧憬，对未来的向往，同科学家对话，与作家交流。学习中，同学们增长了知识，提高了能力，又多了几分自信。

我们经常要走向社会。去领略都市风光，去观赏五颜六色的风景，去体验色彩斑斓的人生。我们在每一次社会实践旅行中，懂得了关心社会，学会了尊重历史，还明白了人生追求的意义。

放学了，我们用歌声告别那一丛丛、一枝枝可爱的绿树鲜花，胸前飘动的红领巾代表了我的心。

学校的每一天都是那么绚丽，我们的每一天都是那么快乐。

校园成长作文 篇22

我们的校园阳光灿烂，色彩纷呈。先看我们学校的大门，就像一道绚丽的彩虹，我们就生活在这五彩的童话里。

校园前面的周围被幸福树合欢环抱，一年四季，碧绿常青。校园的后面周围，挺立着高大的杨树，遮风挡雨，守卫着校园。进入校园，是一条金色的大道，左边是七彩广场，“红橙黄绿青蓝紫”七根彩柱直指云天。右边是篮球场，篮球场的周围是健身路径，里面有很多健身器材。下课了，七彩广场成了欢乐的海洋，同学们有的'在扔沙包，有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，尽情地游戏玩耍；篮球场上，个个生龙活虎，健身路径上传来阵阵笑声。

校园的中间是五幢教学楼，教学楼里歌声阵阵，书声朗朗。在这里，我们在老师的带领下，努力地学习知识，探索科学的奥秘。其中C号楼前的东面是海棠园和月季园，西面是桃李园和翠竹园，D号楼后面是桂花园，桂花园旁边是清清的荷塘。一年四季，校园里都是五彩缤纷，花香满园。

校园的后面有网球场和塑胶运动场，还有餐厅和宿舍，同学们在这里锻炼身体，就餐、休息，快乐地生活。

我们就是生活在这样阳光的校园里，幸福地成长，我爱我们的校园。

校园成长作文 篇23

春姑娘迈着轻盈的步伐向我们起来，她轻轻地一吹，就唤醒了沉睡的大地，百花齐放，百鸟争鸣，真是让人感到神清气爽，心旷神怡。这一年一度的春游去哪里呢？同学们一有空就开始七嘴八舌地讨论了起来。我的建议就是游览一回我们美丽的校园。

我的这个建议一提出，立即引来了同学们地争议。“亏你想得出来，我们天天在这校园里上学，还有什么值得游览的呢？”可我却要说：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“我们南浔实验小学是一座百年名校。她是什么时候创办的，你知道么？什么时候被评定为国家、省、市重点实验基地的，你知道吗？那些一应俱全的教学设施你又接触过了多少？学校培育了数以万计的优秀人才，你又能说出多少个呢？一所集百年文化底蕴与现代文明气息于一身的学校难道会没有一点儿让你游览的地方吗？那为什么还会有那么多人士来我们的学校参观呢？”我一口气说了一连串平时被我们忽视了的问题。“请大家接受我的提议吧。同学们，让校长为我们当导游，带领我们走进南浔实验小学。沿着我们学校百年来的.脚印，在花坛边、走廊下倾听校长为我们讲述学校走过的百年光辉历程，欣赏着我校雅致的布局，你一定会感到不虚此行的。到那时大家可别留连忘返哦。”

经过我这么一说，同学们最终统一了意见，一致赞同我的提议，今年的春游就游览自己的校园，用心重新认识和我们朝夕相处，伴随着我们成长的校园。

校园成长作文 篇24

大家好，我是你们今天的导游。今天要参观的是我们的校园。

我们校园的操场很大，有５个圈。操场的右边是几棵光秃秃的银杏树，这几棵树已经枯萎了，但是还有几片小叶子舍不得离开妈妈，紧紧地抱住了妈妈。银杏叶是黄色的，它的形状就像一把小记扇子。为同学扇走炎热，带来凉爽。

而左边是４棵枝繁叶茂的梧桐树。它的颜色有绿油油的、有金灿灿的；形状就像一只只红润润的`小手。当有领导来时，梧桐树会对他们说：“欢迎来我们的学校我们的学校可美了，你一定会喜欢它的。”

一楼的书柜上有许多花，有的粉如霞，有的红如火，还有的白如雪，散发出一股淡淡的幽香。

穿过食堂，我们来到了篮球场。这里的水杉树很高大，威风凛凛，真神气呀！水杉树的叶子呈月牙形，是橄榄绿的。风一吹，几片“月牙”就在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶。

校园是一们辛勤的园丁，而我们是花朵，园丁永远浇灌着花朵，永远哺育着花朵。

校园成长作文 篇25

在我的记忆深处，有一个非常美丽的校园，那就是中岳二小的校园。清晨，同学们迈着轻快的步子，呼吸着清新的空气，走进校园，看到南北边各有一个教学楼。每个教学楼都是五层

我们的学校还开展了各种校本课程，有篮球、网球、花样跳绳、啦啦操、英语有趣配音。我在所有校本课程内，选择了毛笔和篮球。过了几天，语文老师把创优的内容讲完了，然后将了几个同学的名字，其中就有我。语文老师说这些同学是毛笔被选上的。然后到下午放学，我去问了篮球教练自己选上没？教练说我选上了。妈妈问我要选哪个，我想了想就说选毛笔。

学校不但开展了校本课程，而且景色也变得漂亮起来。原来的主席台变成用红色砖块铺成。假山依然还在，只不过又多了一个喷泉。还有管乐团的`同学，我们每周一升旗的歌都是他们演奏的。那悦耳的声音传遍了学校每一个角落，成为校园一道独特的风景。

瞧！上课的时候，老师提出来的问题，同学们都是很积极地回答。看！那一群小手如同一片海洋。有一个同学，盯着书好像把书中的知识全部都记在脑子里。还有一位同学，一直盯着书，一会儿开心，一会儿伤心似乎书本和他的世界融为一体了。因为书里的知识是非常丰富的。

我爱我的校园，因为是它带给我了知识，是它带给我快乐，是它陪伴了我成长。

校园成长作文 篇26

校园，让我成长；让我懂得道理；让我增长知识。

以前，我很不爱学习。“我不要，我不要，我不要上学。好烦，天天都要上课，要做作业，我才不要上学呢！”这又是我在校园门口传出来的噪音。人家看着我都一直在笑，弄得我很不好意思。每天，都是妈妈给我讲道理我才肯进学校的。我坐在教室上，要不就是玩玩具，要不就是走出座位，无所事事，从来都不听老师讲课的。因为这样，我的成绩一落千丈。因为我成绩不好，所以有很多同学都不和我玩。

到了五年级，陈老师来给我们讲课。我发现陈老师上课很有趣，时不时就请几个同学来表演几个关于课文里的人物。同学表演的很搞笑，有时我也会去表演一下，发现了无限的乐趣。从此，我爱上了上课，每次都主动起床，去上学。我的成绩也慢慢变好，同学也喜欢和我玩了。

后来，老师介绍我去作文班。我想让我的作文写的更好一点，所以我报了作文班，我的作文在欧阳老师的指点下慢慢变好。但每次写作文都要妈妈提醒才写。后来我慢慢的感觉到了写作的乐趣，现在写作文都不用妈妈提醒了。

每次考试，我想都不用想，直接动笔。每次都能拿到一等作文。原本不爱看书的.我，现在我的阅读量已经大大的提升了。每天晚上，我都会捧着一本沈石溪、杨红樱的书，津津有味的看着。每节课下课一有时间，我又会拿着一本书。谁叫我，我都听不见，一直沉迷在书的海洋里。因为我现在爱看书，所以我的作文也写得越来越好。有几次都被欧阳老师评为范文。

这个不打眼的校园，给了我成长的动力。

校园成长作文 篇27

绿茵场上，四（2）班与四（4）班的足球比赛正在激烈地进行着。场上的气氛如火如荼，只见双方的那些勇武干练的球员们正在忽左忽右地跑动着。

瞧，那瘦小灵活的身影，一看就知道是咱们班的'大队长兼体育委员——杨逸飞。只见他一会儿带领队员一拥而上，打起了狼群战；一会儿命令球员自乱阵脚，玩起了空城计……他真不愧为是我们班玉树临风、文武双全之中最出类拔萃的顶尖人物。四（4）班的前锋也不甘示弱。三“张”首当其冲，巧妙地利用我们急功近利的心理，虚晃一招，连续躲过四人。紧接着，张清源大力抽射，球应声入门。“进了！”四（4）班的拉拉队欢呼雀跃起来，而我们却截然不同，生龙活虎的男同学垂头丧气，激情万丈的拉拉队也唉声叹气，这真是大风吹倒帅字旗——出师不利呀！还是施老师心思缜密，灵机一动，对“后勤队员”们大喊：“场上奋力拼搏的队员还未精疲力竭，我们怎么能坐以待毙呢？”话音刚落，大家犹如打了一针强心剂一般，马上开始重振旗鼓。球员们也摆脱了失落的阴影，又一如既往地斗志激昂，驰骋球场。可是因为实力天差地别，最终我们还是力所不能及，以1：3的比分输掉比赛。

四（4）班全体同学脸上洋溢着幸福的笑容，但我们却泪流满面……虽然比赛惨败，但是这次队员们齐心协力，坚强不屈的精神会永远印在我的心田里……