自信作文【优推5篇】

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写自己的作文900字【第一篇】

一双明亮的眼睛,一个棱棱的,鼻子两道浓浓的眉毛,一张能说会道的嘴巴,组成了一张性格多变的脸。

我就张芹,是一个性格活泼的女孩子,我今年13岁了,唱歌,看书,打羽毛球是我的最爱。

我的生活丰富多彩。平时,在家没人或者安静时,我喜欢放声歌唱;没事可做时我喜欢在书海里遨游,去满足我的精神需要,因为书是人类精神的食粮嘛。在运动中我喜欢打羽毛球,因为它能让我感到有一种高兴的感觉。

我的性格开朗活泼。我喜欢交友所以在我的生活中,有许许多多的好朋友,他们都喜欢和我一起玩,并且和他们一起运动,因为这样能使我们增强体质,使友谊变得更深。

我的性格丰富多变。在我生气的时候,如果有人在我旁边讲一个笑话,我便怒气全消。如果遇到一些不高兴的事情时,我会放声大哭,把内心的不悦全排放出来,哭过后,我便高兴多了。我不像有些人,有什么不开心的事情总装到心里,装作很开心,但心里却不是个滋味。

这就是我,一个情感丰富,性格开朗的女孩子。

我是个活泼勇敢的男孩子。我喜欢溜冰,活泼就不用说了。令我最自豪的是我的勇敢。

5岁的时候我就开始练习溜冰了。当时,爸爸给我买了第一双溜冰鞋,虽然只有45元,可是它非常好看,我爱不释手。我连忙穿上它就想溜了。不幸摔了,两只门牙跌痛了不算。但我还是坚持练习,我在爸爸的指导下,先慢慢扶着方凳边推边溜,摔了站起来继续练习。最后一只手扶着方凳也能溜了。经过我的刻苦努力终于学会了溜冰。这时,我的心里特别高兴,每天在我家的水泥场上村道的水泥路上开心的玩着,速度也越来越快。我不但能向前还能向后;不但能单脚还能仰上,侧着也能,而且刹车的本领也很棒。村上人看到溜冰都夸我聪明机灵。我心里真的很开心。

不过到了7岁的时候,我的那双溜冰鞋坏了,我很不开心,几天都闷闷不乐。爸爸看出了我的心事。第二天,爸爸又给我买了第二双溜冰鞋,这一双贵了,228元呢!和第一双比,这双还要漂亮。穿上之后,滑轮更轻松,感觉比原来的要好几百倍。我像珍宝一样爱护它。现在我四年级了,那双溜冰鞋还是像新的一样,如果学校真的来一次溜冰大赛,我准能拿第一名!

最后,我想劝不会溜冰的同学不要向别人借溜冰鞋溜冰,假如你不会溜冰的技巧和刹车,你也会像我一样摔跤的。一定要在大人的指导下学。要学会溜冰是非常难的呀!你们看了我的文章,可能不相信,但终有一天,我要在你们的面前炫耀炫耀。

我的作文400字【第二篇】

每个人一出生都会有自已的名字,爸爸妈妈在起名字的时候,都会在名字中蕴含自己对孩子美好的希望和祝福,我的名字也不例外。

我的名字叫潘梓滢,这是爸爸妈妈给我起的。小的时候,我不知道我的名字有什么意义,慢慢的我长大了,有一天,我好奇地问妈妈:“为什么给我起这个名字?”妈妈听了,语重心长地告诉我:“‘潘’是你的姓,因为爸爸姓潘,所以你也姓潘。‘梓’本意为木,爸爸妈妈是希望你像小树苗一样茁壮成长,长大后变成参天大树。‘滢’本意为清莹秀澈,因为你五行缺水,所以你的“滢字”加了三点水,希望你是个清纯真诚,善良而聪慧的女孩”。妈妈还告诉我,虽然一个人的名字只是一个称呼,一个符号,但它却充满了爸爸妈妈对孩子的爱,所以孩子一定好好好呵护自己的名字。

以前,我还讨厌我的名字,因为笔画数太多了。听了妈妈讲我名字的来历后,我才明白爸爸妈妈的良苦用心。我在心里暗暗下定决心,一定要好好学习,做一个心地善良的人,不辜负爸爸妈妈对我的`期望!

自我介绍的作文400字【第三篇】

敬爱的老师,敬爱的同学们,大家早上好!

我是三年级(2)班的王青。今天,我能够站在这里,离不开老师的教诲,同学的关怀,还有父母那无微不至的照顾,能当上一名光荣的升旗手,我很自豪,因为这是我第二次做升旗手了,第一次当的时候,我觉得能当上升旗手很了不起,渐渐地,我知道了当升旗手并不是为了炫耀,而是因为同学,老师对你信任才让你当,所以我要好好学习,天天向上,向更好的目标发展。我上课专心听讲,积极动脑。作业本上总会有我端正、整洁的字迹。在学校里我能自觉遵守各项规章制度。

平时,我和同学和睦相处,团结友爱,我也乐于助人,能关心帮助班级中有困难的同学。我最崇拜的人是爱因斯坦,因为他不仅对待事情坚持不懈,而且不断思考,不断钻研。正如他所说的学习要思考,思考,在思考,我相信我一定也能做一个那样的人。我的兴趣爱好有很多,游泳,下棋,跳绳,这些都难不倒我,我最擅长的就是吹萨克斯,和写书法。下面由我为大家演奏一曲。

作文400字【第四篇】

我记得小时候我是很讨厌昆虫的,因为总觉得它们的样子很让我害怕。尤其是蜂,蜂的刺使我不敢接近它 ,因为我被它刺过 。但读了《昆虫记》后,我不再昆虫们那么反感了,反而觉得它们变得可爱了。

这本《昆虫记》的作者是法国的亨利。法布尔。他写的《昆虫记》里面,有好多昆虫的名字,描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。法布尔用他一生的精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性。

法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界,从这本书中我明白了是屎壳郎怎样滚粪球,是草原上的“清洁工”;被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,是昆虫界“聪明的裁缝”;蝉是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。

由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。所以我要向他学习,改掉写试卷不省题的坏习惯,要认真写试卷考高分,不拖班级后腿。

《昆虫记》这真是一本值得我们仔细看看的书。

作文500字【第五篇】

上学时,难免会有老师不在场的时候,那场景真是热闹非凡,下面我就以一个解说员的身份来为你们讲讲老师不在场的时候。

好!现在我们听到,自习课铃声已经响了,根据老师的事先安排,语文课代表迈着矫健的步伐走上了讲台,让同学们背诵课文。可五六分钟过去了,老师依旧没有出现。同学们可逮着机会了,教室里一下子沸腾起来,无论我这个负责纪律的副班长怎样叫喊,同学们根本就不听。尤其是那些捣蛋的男生,今天可是超常发挥,戚宇凡拿出一袋还没有打开的饼干扔来扔去,饼干传到了张杰的脑袋上,又被张杰以一个头球传给了任丹,而任丹呢,又一个“迅猛漂移球”传给了刘罡,刘罡用一个“直线猛射”砸中了钟诚的桌子。没有人同情那袋饼干,老师也仍旧没有出现。最后饼干传到胡晨程的脚下,随着“啪”的一声,那袋可怜的饼干竟一下子“碎尸万块”了,可这时,老师仍然没有出现。

突然,在门口望风的同学以迅雷不及掩耳之势冲到班内,向我们发布一级红色预警——老师来了。同学们立马回到座位,跑得比刘翔还刘翔,有的同学只顾回到座位,和迎面赶来的同学撞了个满怀;有的同学回到座位上假装津津有味地看书,其实他早就吓得连书拿反了都不知道;还有的假装做语文作业,结果拿了一本数学书放在旁边……

一场久经不息的“班级内战”终于平息了,是不是很有趣呢?欲知其他新鲜事,请耐心等待后续报道。

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