[400字]暑假生活作文三年级【最新5篇】
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暑假生活作文300字【第一篇】
我的暑假生活多姿多彩，下面就听我来介绍一下吧！
我每个星期的135都得去上暑假班。第一节课开始的前一天，我非常紧张，但是在妈妈的劝说下，我终于冷静了下来。到了上课的时候，我高兴的背上书包走进教室。发现班里有一些我的好朋友也在那，这样我才镇定下来，我坐到了第一排的位置，随后有一个我的朋友坐到了我的旁边，我非常欢迎他。放学了，我数了数我的小印章，哇！第一天我就得了20个小印章，非常开心。一出教室，我就看到妈妈和妹妹在等着我，非常感动，也非常开心。
到了家，我立马开始写作业了，不一会儿就写完了所有的作业，我开心的和妹妹玩起游戏，别提有多开心了。到了吃饭的时候，我和妹妹争先恐后的洗手，端菜，因为我们俩都饿极了，吃饭时我们吃的津津有味，妈妈心里也非常开心。
同学们，你们觉得我的暑假生活怎么样，是不是很有趣呢！
暑假生活作文【第二篇】
今天，老师带着我们班外出参加实践活动。
上午，我们排着整齐的队伍坐上了公交车，一路我们非常高兴，因为有欢快的歌声陪伴着我们，大家都怀着又兴奋又期待的心情。
第一站去科技馆。达到科技馆，我们先来到第二层，这里许多活动项目，有小球王国，你只要把一个球放进入口，救就会被大气吹上它自己的通道，其中还有一些要转动的木板，才能让小球过去。
还有漏沙，有许多同学都被吸引住了，连老师也被吸引住了，老师还写了自己的'名字。还有一项吸引了我的眼球——千里耳，当你站在很远的地方，对着一个口说话，对面50米外同学就可以听到你说的话。
看完了第二层，我们又来到了第三层，那里有人身上的一些知识，我了解了各种各样的细胞，还看到了一个月到十个月的婴儿。
最后我们来到了第一层，是关于许多饮食的知识。
下午，我们又来到了金水区少儿活动中心，我们玩儿的很开心，最后我用软陶制作了一个爱心送给老师，感谢她像母亲一样爱着我们。
今天过得真有意思！
我的暑假生活优秀作文【第三篇】
学期结束了，暑假开始了，我也有许多暑假生活，我做了一张表格，让我来读给大家听一听吧！
安排1：前二十天完成所有暑假作业，包括：父母布置的，作文，日记……一天安排：上午做暑假作业，下午，看一会电视，去学游泳；一周安排：写日记3篇（一个月）。
安排2：为了自我保护，去学习跆拳道；为了防溺水，我已经学会了蛙泳，就去学自由泳（两个月）。
安排3：字写得不太好，要学习书法（一个月）。
安排4：去各地游玩（25天左右）。
安排5：电视“扶摇”正在浙江卫视如火如荼的播出，要看完。心情高兴，突然要把“叶萝莉精灵梦”这部梦幻的动画片看完，为了将来能赚到钱，就玩一些赚钱的小游戏（最后两个星期）。
安排6：复习四年级知识，为了不忘记上学期的知识（放暑假前的一个星期）。
安排7：看五年级上册的书本，并阅读书本：《城南旧事》《草房子》《小兵张嘎》（最后一个月）……
安排8：早睡早起（从暑假开始到结束）。
我的暑期生活作文【第四篇】
做完热身运动之后，真正的“苦”来了。首先最最最痛苦的是“大叉”{跟下叉差不多}随着“啊——”“啊——”的声音，教练一个一个“折磨”着我们幼小的身躯。轮到我了，只听“啊—啊—啊”的声音，我被教练无情的“折磨”着。
接着是最最痛苦的“压头”（就是把头压在地上，腰弯着，脚伸直，双手背在背上）“压！”随着一声令下，“压头”开始了，我压在地上还没过一分钟，我的头已经晕呼呼的了，头顶也非常疼。为了使头痛停止，我使出了杀手锏——“偷懒”。我看着教练，只要他背对着我，我马上双手着地，顶着这晕呼呼的头。等教练一转身，我便立即把双手放回原来的位置。不过“道高一尺，魔高一丈”，我还是被教练那敏锐的眼睛发现了我的杀手锏，他用眼神提醒我，我看着教练那熟悉的身影，忍着痛顶着头，悄悄的想：“我，我为什么要来到这个人间地狱的地方，我是否上辈子做了天大的坏事。啊！我要回家！我要离开这个人间地狱！”“换！”随着一声令下，又一个痛苦的事在眼前出现……
唉，第一天的“苦”生活，“苦”生活的第四件事真“烦”。
我的暑期生活作文【第五篇】
又过了一个暑假，一个我觉得还可以的暑假。
考试考完后，我就开始幻想暑假的样子。我原本幻想暑假能有趣一点的，可现实却比我想得差一点。
暑假第一天，我早早地起了床，兴高采烈地跑下楼吃饭。吃完丰盛美味的早餐后，就开始体验假期生活了。
我跑到楼上，躺在沙发上，打开电视，愉快地看起了电视。电视里的人赤手空拳的在跟别人打，他一会儿用手打别人，一会儿用腿踢别人。几个回合下来，那一群人就被打趴下了，真是厉害呀！
我看着看着，却没看时间，一看就看了好久。妈妈起来了，一看我在看电视，就马上让我去写作业。我没听，继续看着电视。妈妈看见我这样，就更唠叨了。毫无防备的我，一下子被妈妈的“连环炮”打的无力阻挡。没办法，我只好去写我那堆成山的作业。
吃完饭后，我继续与电视机亲密接触。就在那一瞬间，爸爸站了出来，用生气的目光盯着我，我立刻停止了看电视的想法。
爸爸叫我去背古诗，还要理解意思。我只好一次一次地读，一次一次地去理解诗中的意思。
这就是我的暑假，我希望下一次能更有趣一点。