实用因为什么我非常什么作文汇聚优秀8篇
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因为什么我非常什么作文【第一篇】
我心中一直都有一位老师，她就是我们的语文老师成老师。
她虽然个头不太高，但是身材却很苗条。所以无论成老师穿什么衣服，看起来都很时尚。老师的脸上还有一对炯炯有神的大眼睛和一张爱笑的樱桃小嘴，肩上还披着一撮乌黑亮丽的短发，看上去十分和蔼可亲。
老师的优点有很多，但最让我印象深刻的就是她那和善的性格。有一次，我和往常一样早早的来到学校，准备交作业时，发现我的语文大册不见了。顿时，我着急了，把书包翻了个遍，就是找不着。我的心一下沉到了谷底，原本愉快地心情被一扫而光。整个早读课，我都坐立不安，心神不宁。到了收作业的时间了，作为语文组长的我将同学的作业全部收完，唯独就差我的作业。我怀着紧张的`心情将作业捧到老师面前，内疚的说：“老师，对不起，我忘带作业了。”说完，本以为老师会责怪我，但老师却亲切地说“没关系，下午带过来。记住，下次可不能再犯这丢三落四的坏毛病了。”我听了，直点头。
其实老师也有严厉的一面，有一段时间，我上课老是分神，成绩也一直下滑。老师便把我叫到办公室，和我做了深刻的交谈，看着老师皱着眉头的样子，我知道我让老师失望了。
在我心目中，成老师有时候像一位和善的母亲，有时候像一位严师。她时刻指领着我们前进的方向，让我们在正确的道路上越走越远。
因为什么我非常什么作文【第二篇】
七夕，不只是情人的节日，也是所有“有情人”的节日。为了祝福爱情，贵州卫视《非常完美》将为分享的“实用因为什么我非常什么作文汇聚优秀8篇”，将于七夕当晚21:10分播出。
人气嘉宾回归现场气氛爆棚。
(图：七夕晚会：他们都回来了)。
七夕情人节是牛郎织女相会的日子，这一次，也是观众和他们喜爱的《非常完美》嘉宾相会的日子，不管是离开很久还是现在仍然在舞台等待爱情的他们，所有节目开播以来曾受到观众们猛烈追求的热点男女嘉宾：温润如玉余儒海、牵手幸福的徐凯丰，以及2年前登场牵手成功的林培炜与徐琳……都将一一重返舞台，再一次为了爱和勇敢而祝福。
从“暗恋”到“爱情力量”五大篇章与爱共度。
晚会总共分为五大篇章：“暗恋”、“朋友到恋人”、“爱情力量”、“恋爱误会”、“七夕祈福”，从各个方面展示了爱情里所遇到的所有状况。有不远万里从台湾、英国两地跋涉而来的女嘉宾突破“暗恋”瓶颈勇敢告白，有打破朋友界限走向情侣的专场告白，有冰释爱情中误会打破心墙的.爱的努力，还有四对特殊情侣展示他们不顾身高、贫穷、国籍、距离四大爱情问题勇敢相爱的“爱情力量”，最后，不论是曾在《非常完美》牵手，或是仍然在等待爱情的男女嘉宾集体汇聚舞台，在白色银杏树下为七夕祈祷幸福。其间不仅可以看到《非常完美》中的浪漫告白，还能看到各个男女嘉宾带来的各种惊喜才艺，连从来吝啬展现才艺校长沫燃和酷帅李桢航都将初次展露舞姿。
为七夕特殊设置的七夕奖项：最佳男嘉宾、最佳女嘉宾、萌帝、表情帝等奖项，也将于8月9日21:10晚会中揭晓结果。
品冠、曹格、卓文萱现身晚会情歌歌王、歌后为爱唱响七夕。
(图：情歌王子品冠现身《非常完美》七夕晚会)。
(图：曹格、卓文萱七夕晚会情歌对唱)。
被称为情歌王子的品冠、曹格，还有小清新情歌歌后卓文萱，在七夕到来之夜，即将登上《非常完美》爱的舞台深情献唱。品冠一曲《那些女孩教我的事》大展熟男魅力，而曹格卓文萱则带来二人的合唱曲目《梁山伯与茱丽叶》，甜蜜与幸福的气息从歌声中飞出。期间卓文萱与曹格的现场告白更令现场气氛一度飞涨。
因为什么我非常什么作文【第三篇】
我是在乡下奶奶家长大的，但我却不是奶奶家的“小霸王”，因为那儿还住了一位比我大四岁的“小霸王”——那个比我还 野 、比我 还 疯的表哥。
表哥敢骑大人的自行车，敢背着奶奶偷偷去小卖部里买零食，还敢惹田里那些气势汹汹的野狗。当然，表哥也是很有“文化”的。奶奶不太识字，教我认字的重任就落在了表哥身上。
“多！”
“朵朵！”我捣乱，冲表哥吐舌头。
表哥就把他给我的棒棒糖没收一个，把手背起来，另一只手拿着识字卡片，很严肃地看着我。我着急了，跳起来大声叫着“奶奶”，边伸出手去抓表哥手里的棒棒糖。他把手举得高高的，就是不还给我，偏要让我认那个字。
我只得乖乖地读出那个“多”字。从此以后，我对表哥改了称呼，怪腔怪调地叫他“王老师”。表哥对这个称呼可得意了，还想让我做他的小跟班。哼，没门儿！
表哥还教我逮蚂蚱、骑自行车、玩石头给我的生活增添了无限的乐趣。表哥很能干，小小的年纪就会挖野菜、洗衣服、收拾家务，会帮着奶奶干很多很多农活儿——虽然有时候他也会偷偷跑出去玩，也会在带我玩耍时一不小心踩坏一大片麦苗。但被奶奶数落时，我只会哇哇大哭，哭得上气不接下气，表哥却一言不发。他垂着头，搓着手，不哭不闹，仿佛在说：“我错了，姥姥您别生气。”我想，这才是真正的“懂事”吧！
在我的记忆中，表哥从来没有哭过。被草叶割破手、摔破了膝盖，我在一边看着鲜红鲜红的血慢慢地流出来，鼻子一酸，泪就掉下来了。但表哥却像没事人一样，哼都不哼一声。我想这可能才是真正的“坚强”吧！后来，我也变得不经常哭了，我是从心底里佩服表哥的。
谢谢你，我人生中的第一位“老师”。搬回爸爸妈妈身边之后，我时常想念我那位“王老师”，想念我的童年。我想，表哥教给我的不仅是知识，还有更多的东西。
因为什么我非常什么作文【第四篇】
说起我们的于老师，同学们一定会说于老师isverygood啦！这么说绝对不夸张，因为于老师在我们心中的确是非常老师。
年龄打折，美丽不打折，于老师在街上走着，在后面一看，身材修长，衣着鲜艳，看上去也就二十五六岁，一回眸，只见于老师眯着双眼，嘴唇微微上翘，真的好像小女孩一样，在阳光下显得更年轻、更漂亮了。
成熟打折，天真不打折，有的老师总与学生有代沟，我们老师就像小孩子一样，我们唱歌时，她跟着一起挥挥手，有时还跟我们做游戏，玩得乐不思蜀，天真极了，这是童心未泯。教师节的前一天，同学们每人都送老师一份礼物，有人送一面小镜子，有人送音乐盒，用人送笔筒……礼物虽轻，但是却渗透着浓浓的师生情。
瞧见了吧，我们老师真的是verygood吧！她是我们最好的老师，转眼间，我们已经六年级了，她仍然年轻、美丽、温柔、天真。他是我们心中的非常老师。
因为什么我非常什么作文【第五篇】
“莫聪同学回答得非常完美！让我们再次把掌声送给他！”掌声响起，夹杂着些许懒散，我也附和地拍了两下手掌。莫聪在这一节语文课上，已经第三次被甲老师点名发言了。每一次的答案都非常完美，与甲老师在背投上展示出来的结果一字不差。因此，深得甲老师的赏识！
可能是甲老师疏忽了，否则凭甲老师的智慧不难发现，这百分之百的正确率是一个初二学生根本无法做到的。而教室里的每个人都知道，完美答案的背后无一不仰仗着《语文解析》的“辅佐”。每个书店都在出售的《语文解析》，是一本与课文同步的教辅书。老师可能在课堂上提出的问题就像戴着紧箍咒的“孙悟空”，完全在这本“如来佛”的掌控之中，而且书中醒目地标注着各类精辟独到、无懈可击的答案。无论谁拥有这件“法宝”，只要略加记忆，即使课堂上一字不听，一样也能成为老师、同学眼中的“佼佼者”。只是我不明白，甲老师为何不去排斥反而赞赏这种做法呢？他肯定有他的理由！
甲老师的赞扬声中，我开起了小差。想起了乙老师截然不同的举动。那是走进初中的第一节语文课，我们学习《花木兰》。我预料乙老师会请同学归纳课文中心，为了能在课堂上大显身手，我于前一天晚上就熟记了《语文解析》上天衣无缝的答案，就等着出人头地的那一刻。果然，课堂上乙老师提出了我意料之中的问题。我迫不及待地举起了手，在得到乙老师的许可下，我一口气背完了答案。美滋滋地等待乙老师的表扬。“这是你自己想的吗？”乙老师一脸严肃地问。我懵了，没想到乙老师会插入这么一个问题。“这么完美的答案我怎么能想得出来？”无奈之下，我只好红着脸承认不是我自己思考的。“好，写800字反思交给我！”乙老师洪亮的声音传遍了教室的每个角落。“什么？！问题回答正确了还要写反思？乙老师请您给我一个心悦诚服的理由吧！”
下课后，我被乙老师请到了他的办公室。他对我说：“这次的反思是一定要写的！课堂上，答对了几个问题并不重要，重要的是对问题思考的过程。如果一本书就能让大家做得很优秀，那么还要老师课堂上苦口婆心地讲授吗？切记！学习没有捷径可走，学习不需要完美的假象。”
从那以后，我再也没有使用过《语文解析》。虽然常常因为问题回答错误了被同学们笑话，但我一直无悔。现在又是初三开学时，面对不同的老师，要不要再次请回《语文解析》来配合我的学习呢？我很困惑！
因为什么我非常什么作文【第六篇】
“要听写了！快找听写纸！”英语miss陈冲我们说道。这一说不要紧，全班炸开了窝一般，纷纷嚷道：“老师，等等，复习一下啦。”“昨天没布置啊。”……“message，clickon，drive……”陈老师不等我们看一眼，就开始听写，蓦地，教室安静下来。我们所能听见的只有笔和纸“沙沙”的摩擦声。
大部分人在一阵短促的埋怨过后全身心的投入到听写当中。也有几位仁兄抓耳挠腮写不出一个词来。此时的孙美眉却异常沉稳。她的美目紧紧盯着听写纸，握着粉蓝的笔，“唰唰唰”的写着。“哇噻，孙孙好熟啊！”有些东张西望的仁兄及时发现了孙美眉的不和紧张气氛的样子。
老师从电脑的编辑中回过神来，她抬头一看，嗯！这孩子还挺熟，不错。就当老师要低下头时，突然瞄到了孙孙的异常，她好像一直都再向桌子底下瞟什么。打小抄！老师察觉了，她三步并作两步，到了孙的桌前。孙孙感觉到了有个人影，便慌张的向位洞里塞了什么东西，被老师一把抓出，是单词表！
孙美眉哭丧着脸，摇摇晃晃的站了起来。唉，早知现在，何必当初呢！陈老师又回到了讲台，她的火眼金睛可是无人匹敌的哦！
各位，防备着老师的火眼金睛，接受这老师的爱吧！
……。
因为什么我非常什么作文【第七篇】
我有个既和蔼又严厉的老师。和蔼是因为每一次和同学或其他老师讲话的时候脸上都是笑眯眯的；严厉是因为只要是关系到班级荣誉的事请，老师就会做出一副“跟人玩儿命，死陪到底”的表情，先是“砰”的一拍讲桌，然后就严肃地对我们说：“同学们，这是关系到班级荣誉至关重要的事情，一定要认真对待，不能怠慢！”但是要是没有做好的话，老师就会嘴里不住的说：“怎么做成这样呢？不是能做好吗？”然后就开始叹气；只要是做好了，老师就会露出两个小虎牙，像个小姑娘一样，笑眯眯地对我们说：“不错，不错，继续努力！”
老师有时会“很暴力”。其实就是用木棍在你的.胳膊上轻轻地“碰”一下，让你发出“惨叫”，为什么我会这么了解老师的“暴力”呢？因为鄙人深有体会......
老师也爱笑，和其他老师吃完饭回来聊天时，时不时就会“哈哈”一声，给我们上课时，如果说同学发言踊跃，老师就会很满足地笑。我很喜欢老师笑，因为老师的笑快乐着我们的快乐，全班也会从凝重的状态之中轻松很多。如果我以后是个作家，我一定会用“笑是打开轻松大门的钥匙”这句话来写我的老师。
老师还很理解同学。有一次作业很多，班里人抱怨，连眉毛都快皱成“w”形了，老师一看到这种情景，就说了一句：“今天语文作业不用写了，作业是有点儿多了。”“耶！老师万岁！”同学们欢呼声响起......
我喜欢我的新老师。
因为什么我非常什么作文【第八篇】
老师姓焦，个子高挑，瘦得跟个竹竿似的。像是禁不起风，一阵风儿就把他吹到云彩上去了。老师很神秘，从来不透露他的真实年龄，今天说十八，明天讲二十的……真是伤脑筋。
焦老师可谓是杯不离手，一天天拿着几斤重的水杯到处跑，名副其实的养生小达人呀！他说话也是那么符合气质的慢条斯理，也从不会为芝麻大小的'事儿生气，真像是一个温文尔雅的“中年人”。
如果说语文老师是可爱到膨胀，那数学老师就是可爱到“缩小”。每一次提到他，同学们总有说不完的话，而且会有人说：“老师每天肯定为脱发苦恼，稀疏的毛发，好像从来没有不杂乱过。”这时候总有人笑着说：“这叫‘聪明绝顶’，说不定当年老师还是村草哩！”我们总是哈哈大笑。
老师总是占其他课程上数学，这很容易引起我们的不满，这不，我们才刚刚举手抗议，他却丝毫没有反应，不紧不慢的打开了数学课本讲起了题，我们还没战呢就败阵下来，只好随他得逞。前几天学了地道战的课文后，有同学就建议挖个地道，老师一来就“砰”引爆烟雾弹，我们立即钻进地道，等着十万八千里外的好消息，留老师独自在那里哀嚎，哈哈，光是想想就觉得太刺激了！
这就是我的老师，你爱了吗？不，我没有（嘻嘻）。