科学家的故事读后感（精编3篇）

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科学家故事读后感1

寒假初，妈妈给我买了一本名为《科学家的故事》的书，我立即打开阅读，收获许多以前我不知道的东西。

书中蕴含了很多的科学家获发明家的故事，并详细介绍了他们的成长过程、发明感受和成功经验，让我们加深对每位伟大的科学家的理解和认识，从而激发我们小学生勇于创新的科学精神，并重视科学知识的重要性。

其中就有一个故事在我的脑海中留下了深深的印象，那就是炸药大王——诺贝尔。听到诺贝尔，我们不由自主的会想到“诺贝尔奖”，而“诺贝尔奖”就是诺贝尔创立的。诺贝尔出生在瑞典首都斯德哥尔摩的一个狭小的屋子里。诺贝尔的父亲在诺贝尔童年时代，就一直对孩子们讲一些科学家的故事，使得诺贝尔也对实验产生了浓烈的兴趣。长大后，诺贝尔父子有渴望发明威力更大的炸药，便和彼得堡大学的两位教授开始了实验之旅。然而，就在1864年9月3日，实验间发生了意外爆炸，而面对失去聘任了痛苦，实验设备的受损以及所用资金的缺乏，诺贝尔全然没有退缩，终于又重新获得了社会的信任。

诺贝尔的故事传诵一时，全世界每家每户皆知晓，而也有许多能人奇人去争夺那宝贵而又伟大的诺贝尔奖，但是我看中的，不是诺贝尔一生共获得了255项专利权，也不是闻名世界的诺贝尔奖，而是诺贝尔遇到困难、遇到挫折但又不轻易放弃的精神，没有钱，没有设备，更没有亲人对他的支持和社会对他的认可，但诺贝尔却坚持了下来，最终，创造了奇迹！

这本书所讲的科学家远远没有讲完，还有许多科学家是我们要学习的榜样，这是一些多么伟大、多么令人敬仰的科学家们呀！人类的发展离不开他们，而我们作为下一辈，更要对祖国、对世界、对全人类做出贡献，让人类的历史长河中，永远有着我们的影子。

科学家读后感2

今天，我读了《科学家的故事》，这本书里写了几十位科学家小时候到长大的一件件励志的故事，内容丰富又精彩。

在十几个故事中，哥白尼的故事我非常喜欢读。这个故事主要内容是这样的：在哥白尼生活的年代，人们都十分信奉天主教，时常观察天体的变化，只要出现了日全食，人们便会担心祸从天降。有一年，瘟疫在他的家爆发了，而恰巧又发生了月食，教士和占星师都认为是上帝要惩罚人们，而哥白尼的父亲也因此失去了生命，后来哥白尼用尽几十年的心血钻研天文学，提出了“日心说”，把人们从神学的枷锁中释放了出来。

当我读完这篇文章后，我一边职责社会的黑暗不公，一边赞叹科学的伟大，什么是科学呢？科学就是发现问题，寻找解决的方法，并且可以对问题提出疑问，而哥白尼正用科学打到了所谓的权威们，把人们从神学的枷锁中解放出来。要想在科学上取得成就，那就不要盲目的迷信权威，如果自己的观点正确，你坚持真理，总有一天，你会成功，成为第二个“哥白尼”。

科学可以推翻黑暗的旧社会，科学可以打到迷信的权威们。是科学为我们创造了美好的明天，是科学，构造出美好的社会。我爱科学！

科学家读后感3

在愉快的暑假中，我读了《科学家的故事100个》有感，这本书是叶永烈写的，其中，牛顿的故事给我的印象最深。

短文主要写的是：牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中，他读小学时，除了数学还好外，其他几门功课都不太好。但是，牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次，他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车“嘎嗒嘎嗒”直响，不一会儿就转了起来。

这时，有一个成绩好的学生向他走了过来，对牛顿说：“你知道为什么水车会转吗？”牛顿愣住了，脸涨得通红，不知说什么才好。那个男孩得意地说：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”

从这以后，牛顿并没有气馁，反而对一些自然现象产生了兴趣，开始努力学习，成为了班级里的优秀学生，最后成为了历史的巨人。

从这个故事中让我懂得了：只要坚持不懈，认真地去做了，就一定能成功。