创新的作文小学四年级（优质8篇）

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生活需要创新小学作文【第一篇】

生活需要创新小学作文

成功的法则有许多，例如勤奋加上天分，时间加上努力，忍耐加上恒心。但是我觉得还要加上创新，如果一成不变的努力，只会被时代淘汰，只有创新才能走出自己的路。

人们总是说神童“神”，其实这种神就是创造力，什么是创造呢？创造就是想象出新方法，建立新理论，做出新的成绩或东西。那么成功是什么呢？成功根据字典上的意思就是：获得预期的结果和失败相对。人么一般想象的成功是表面上的成功，是在物质需要上得到了充分的满足，而另一种是精神上的成功。正所谓人穷志不穷。只有精神上的成功才是真正意义上的成功，而成功的必备条件则是创造和创新的能力。

拥有创造和创新的人能有多少，那么，真正能拥有成功的人又能有多少呢？我们现在最需要拥有的能力则是创新的能力，这才能展示，改变和推动自己。

那么，有人可能会想，怎样才能拥有创新和创造的能力呢？其实这并不难，创新只能在于你自己。你只要把一种极其普通的`事情升华，把平凡的事物变成不平凡的事情，抛弃旧观点建立新理论。这也就是真正意义上的成功。

人类，作为地球上的主宰，当前最应当学会创新和创造，只有这样世界才能边的美好。

关于创新的小学作文【第二篇】

创新

日夜不停的更替

岁月无痕的消逝

这个社会 人才济济 可以拿脚踢

苦咽一声叹息

人 要想在事业上取得一席这地

企业 要想在社会上傲视群雄

中国 要想在世界上鹤立鸡群

那就需要创新

创新 应该是我们每个人的座右铭

创新 应该是一个民族，企业，乃至社会发展的目标，不朽的灵魂

创新 应该是我们中国人的精神……

创新精神

《哈佛家训》有这么一个故事：相传，大英图书馆要搬迁了，但从旧馆搬到新馆的预算是150万元，但是按照通常方法的费用超过了预算。这时有人说能够不超出预算并完成搬迁，那人只用了一个小办法就完成了任务，获得了报酬。其实，这个方法很简单，就是在报纸上登出一条消息：“从今天起，新华图书馆免费，无限量向市民借阅图书。要求只有一个：就是请市民从旧馆借书，阅读完后还到新馆。”

创新无处不在。生活中就有许许多多的创新，比如说，可口可乐流线型的瓶子，这些都是人们的创新。其实创新离我们我们不远，很多事情，我们另辟蹊径，就能收获很多、便利很多。

在家里，妈妈为了健身做了几个小沙包。为了美观，能把米倒进去的口子留得非常的小，用平常的方法根本无法将米装进去。妈妈用了一个小办法，一下子就把米装进去了。妈妈想让我开动脑筋，便给了我一根粗粗的吸管，如何将米装进袋子。我将吸管插入袋口，用小碗舀起一碗米，往吸管里边倒，可是能进入吸管的米并不多。妈妈见了，并用手抓了一把米，往吸管里小心翼翼的倒米，这下，袋子一下子就满了。我也学着样子做了起来，不禁佩服妈妈的方法巧妙，充满了新意。

这一件事情给了我深深的思索。我们的思维常常被固定住了，而没有从另外一个角度去考虑问题，去思考问题，所以经常遇到麻烦，也就没有了创新。但是，只要换一个思路去想一想，也许会看到另外一条路，走上了一条创新的道路。

当然了，想要创新，最重要的，还是要有一颗想要去创新的心，愿意去思考的头脑，能够坚持不懈去完成创新的动力，有了这些，创新不再是一件难事。

有一次，我参加了一个创新大赛，为了想出一个非常有新意的点子，我可真是绞尽脑汁，还时不时想“要是自己在牛顿之前被苹果砸中就好了”。我就寻找自己有什么困难，可以从困难入手，进行创新。果然功夫不负有心人，我想出来了一个还不错的点子。只可惜自己没有坚持下去，没有得到任何结果。

坚持、思考、愿意去创新、能够从不同的角度去思考，拥有了这几样东西，创新会变得很简单，让你感受到创新成功的那股甜味的美妙。

继承与创新

在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，但是，缺少了继承，创新便会成为无源之水，无本之木。这样，便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色，勇于创新，又善于继承前人的传统，才会更易成功。

创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，而是要注意继承前人优秀的成果，在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律，创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时，他说：“如果说我看得更远一些，那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词，但细细想来，如果没有伽利略夜观星空，如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律，那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律，似乎要大费周折了。可见，继承和创新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。

马克思作为世界无产阶级的革命导师，用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》，他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗。诚然，大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗，之后的奋笔疾书，见证了他那前无古人后无来者的理论。但是如果没有他翻前人之作时的专注，摘抄资料时的认真，圣西门、傅立叶他们的空想理论，他也不会成功的。甚至可以断言，如果没有他们，《资本论》也许不会这么快地完成，我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见，在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。其实不用更多的证明，那指导我们走上富裕之路的邓小平理论，那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系。

盲目的创新往往会弄巧成拙，让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人，总想学习别人的步法，以便自己跟本国的人走路不一样，似乎是创新了，但是动机不纯，方法不对，不知继承，落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理，本来评剧便是一门值得继承的艺术，可是那个“总监”非要进行“创新”，将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍，结果是可想而知的。那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年。

创新的作文小学四年级【第三篇】

在一间大仓库里有一支部队，——老鼠兵团。大仓库里剩的全是好吃的：香肠、肉松、汉堡。多的让人流口水。这老鼠兵团在仓库里为所欲为。

有一天主人从外面买了一只大猫回来。哨兵看见了，立刻用对讲机通知总部：“报告总部！”显然这只老鼠哨兵十分着急。“有一只大猫进了我们的“地盘”，看样子是奔我们来的，是否进行驱赶？”总司令听了，十分惊慌地跑到监控录像前。通过大屏幕，总司令看到了那只大猫。他看了大吃一惊，立即用对讲机告诉各搬运中队，撤回鼠巢。5分钟后，所有老鼠全部撤回了鼠巢。他们十分惊讶：为什么要把我们叫回来呀？总司令来了，对老鼠们说：“我们的地盘进来了一只大猫，它可能会对我们进行攻击，我们已经有一只中队被吃掉了，我们暂时要停止搬运了。”

这时一只老鼠突然说：“大猫爱吃鱼，我们给他一些鱼吧！”“好！”总司令点点头。一只中队悄悄地除了仓库去钓鱼。2个小时后，他们回来了，带来15条鱼，其中14条下了毒药。

送给老猫后，他十分高兴，吃了那条没有毒药的鱼后，觉得没关系，就把另外的几条都吃了。1个小时后，老猫死了，老鼠们高声叫着：“自由了、自由了！”

小学创新作文【第四篇】

读了《筑梦路上》的文章后，我最喜欢的章节是《执着的创新人》。其中，《为了新一代北斗导航卫星》深深地吸引了我，因为我也喜欢太空探险方面的知识，梦想有一天也飞上太空，俯视伟大的祖国。执着就代表着我们要坚持不懈；创新就代表着我们要不断地发现新的领域。只有通过我们一代又一代的年轻人的执着和创新，才能让中国的航天不停地超越梦想。

通过平时的新闻我知道，中国发明了从神州1号到神州11号飞船。我还知道，卫星总体研制团队中“85后”年轻人占了60。9%，绝大部分都是走出校园就走上重大航天飞船的设计岗位。

他们竟然在这么小的年龄阶段就已经走上了那么重要的岗位，他们创造了前人没有发现的新技术，推动了中国航天事业的发展。就像牛顿所说的：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。”所以我觉得他们实在太棒了，他们在学习上肯定是非常刻苦和努力，不断吸取前人的成就，不断地创新，才有着今天的成就，才有机会站在航天科技的最前端。

我要以他们作为榜样，希望自己以后能够像他们一样有成就，做一个像他们那样有学问的人。长大以后，希望有机会做一个航天员，我会为此感到骄傲和自豪。

最后，我要向全体推动中国航天航空事业的科技人员们敬礼！

关于创新的小学作文900字【第五篇】

作文一：创新

创新，是一种好办法，只有创新才能使我们的思维更加灵活，生活更加方便。创新使人进步。

齐白石曾经说过：“我行我道，我有我法”意思就是说，在学习别人长处的时候，不能照搬照抄，而要创造性的应用。不断发展，这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。我们需要创造力。在这里，我还有一个小发明，变废为宝，重新创造。生活中废品真的很多，我们可以把它收集起来变废为宝。我们家里常用的光盘，不用后，我们可以把它收集起来。做一些装饰物等等。像贝壳一样串成项链，装饰物等。我们把不用的光盘，排成一个正方形，四周围起来，加上低和下面一共需要六个。先四周围起来然后放上一盆小点的花或草。固定好了装上两个底，用胶布固定好就大工造成了。是不是很简单那，放在家里又增添了一道风景线。只要我们稍稍动脑，动手就可以发明一些小玩意。创造使我们的生活更加美好。

创新使我们的生活更加美好。因为创造需要勇气和智慧。新事物也许并不完美，但它毕竟要代替旧事物。

让我都一起动动手动动脑一起创新。

作文二：创新

读了《通往广场的路不止一条》这篇文章后，我感到做事应该创新，不该钻牛角尖。

这篇文章写了一位父亲从小教育女儿：“通往广场的路不止一条。”女儿想做一名时装设计师，她另辟蹊径，从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。后来她又克服了一家大商场给她出的难题，还办了个与众不同的大型时装展，使她成为了一名时装设计师。

当我看到“父亲和蔼的说‘通往广场的路不止一条……’”时感受颇深。是啊，通往广场的路不止一条。它告诉我们当一条路走不通的时候，千万不能灰心，首先要有决定走一条路的信心和勇气。这不仅是一种积极的生活态度，也是一种辩证的思维方式。

记得有一次，老师发下一张数学试卷让我们做，当我做到最后一道题时，突然被它卡住了。我想来想去，花费了几张白纸，还是做不出来。我静下心来，想起《通往广场的路不止一条》，然后用另一种方法去想，很快便解出了这道题。还有一次，我把家里的玩具车砸破了，散出一个个大大小小的齿轮，我立刻把齿轮集起来然后拿去拼，希望能尽快把它拼好。不知过了多久，失败了很多次，但还是拼不起来，我停下来，用新的方法去拼，居然成功了！

读了《通往广场的路不止一条》后，我明白了：创新，会使我们获得成功。

创新与梦想小学作文【第六篇】

创新与梦想（小学作文）

每个人，都有自己的创新与梦想，我不敢认为自己的梦想是最好的，但我的想法可能正说入了一些人的心窝。我想象的创新其实是一件普通的事：保护能源！四个多么简单的字我们却很难做到。人的欲望是无止境的，不停地挖掘能源只会让地球面临毁灭，不久后灭亡的将是我们自己，地球就只能成为宇宙的历史。而保护能源则是保护地球的第一步。听妈妈说她小的时候，天空是蓝色的，小溪是清澈的，草坪是绿色的，空气是清爽的。不像我们现在，到处都是雾霾，到处都是垃圾，呼吸着被污染了的空气，难道你们希望我们的子子孙孙都永远生活在这样一个肮脏的世界吗？

停下吧科技，你的无限开发会毁了人类和地球的，你的开发把我们的世界都捣乱了！你的停止，就是我眼中最大的创新！

我还有一个梦想，就是停止战争。战争迫使很多人离开了自己的。家乡，很多孩子都成了孤儿。也许好战的国家不关心这些，他们只知道掠夺，夺走本不属于自己的东西，为了这些物质挑起战争，给人们带来了多么大的痛苦与伤害，你们知道吗！

这就是我心里所想的，我知道这是需要爱心和时间，但我愿意等下去。以后等我长大了，我会为了我的梦想去努力，去拼搏，用自己小小的力量去改变世界，实现自己的梦想！

小学生创新作文【第七篇】

今天下午，我们十分荣幸的迎来了《课堂内外》杂志的主编——柠檬姐姐。这场讲座，就是让来柠檬姐姐来告诉我们怎么样创新作文，创新思维。柠檬姐姐一开口，可真是使我大吃一惊，因为她的口齿伶俐，说话时几乎没有停顿，这让我十分的佩服。

柠檬姐姐今天给我们讲的关于是创新作文，创新思维，告诉我们她自己为什么推荐的书大多数是外国书了，因为我们中国大多数人写作文都有“病”，导致千篇1律。假如让我们来写作文，关于想象的，男生们总会写太空，写太空的神秘与无穷，写自己飞向太空。让我们写母爱，同学们每个人都写的大同小异，都会写自己生病，柠檬姐姐说：“有的同学甚至更夸张‘在一个雷雨交加的夜晚，我突然发了高烧，妈妈不顾大雨送我去医院……’”。让我们来写写春天，大家总是写绿色，不会去想其他的颜色，比如黄色。

讲完了大家写作文的“病”之后，柠檬姐姐给我们讲了写作文最主要的三句话：

1、真实的体验（细节）；

2、灵动的感悟（角度）；

3、新鲜的表达（个性）。

最后，柠檬姐姐还告诉了我们几个写作文的小秘诀，比如四字作文——有声有色。通过这场讲座，使我知道了应该有声有色的写好作文，不要被格式化了，否则，写出来得作文将会与大家大同小异！

小学作文教学如何创新【第八篇】

小学作文教学如何创新

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，一个国家的发展需要创新，初见端倪的`知识经济呼唤着具有高素质的创新精神、创新能力的人，面对21世纪科技飞速发展的挑战，教育和培养创新型人才就显得十分重要。正如美国人拉玛所言：“创新思维能力是最主要的竞争力，没有创新思维势必会在竞争中失败。”培养学生的“创新精神”、“创新能力”,正是素质教育的核心和关键。为了培养学生的创造性思维能力，我在作文教学中作了一些尝试，收益颇丰。

作 者：姚鹏  作者单位：金沙县大田乡中心完小，贵州，金沙，551800 刊 名：考试周刊 英文刊名：KAOSHI ZHOUKAN 年，卷(期)： “”(23) 分类号：G62 关键词：