《柳林风声》读后感范例优推4篇

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《柳林风声》读后感【第一篇】

阅读不仅可以开阔视野,还可以陶冶性情,使读者的心灵受到震撼与启迪。偶然的机会,我读到了《柳林风声》,这本书一翻开,我就被书中优美的语言,妙趣横生的故事情节深深的吸引住了。

这本书是英国作家肯尼斯?格雷厄姆给年幼的儿子写信时讲的故事,这些故事不仅对他儿子的一生有着重大影响,而且对我们每一个人都有着深远的教育意义。

这本书给我最大的感受是友谊的赞美歌颂,文中无时不在体现着友谊的力量——水鼠与鼹鼠邂逅后,水鼠与鼹鼠很大的帮助;水鼠帮鼹鼠找到了家;水鼠和鼹鼠帮水懒找到失踪的儿子……这些都是他们深厚友谊的体现。

在感受友谊的同时,我也被文中的田园风高所陶醉,在春回大地之际,一切生机勃勃,令我陶醉其中,还让水鼠和鼹鼠沉迷;大雪纷飞之时,世界盖上了厚厚的棉被,不仅让人深陷其中。

在鼹鼠想家那一章中,我读完之后不禁热泪直流,无论我们离开家多久,家总会欢迎我们,家总会宽恕我们。

这是一部感人至深的童话,在空闲时还可以解闷呢!

童话《柳林风声》读后感【第二篇】

《柳林风声》是一部长篇童话,讲述了小鼹鼠、水老鼠、獾、癞蛤蟆四只可爱的小动物们的故事。

老成持重的獾不爱交际,但还是十分爱护朋友们;单纯、聪明的鼹鼠任劳任怨;善良敦厚的水老鼠非常机灵,乐于助人;骄傲自大的癞蛤蟆也很重感情。这四只小动物一起玩,度过了许多美好时光。后来,癞蛤蟆犯了错误,失去了自己的家。四个好朋友又团结起来,勇敢地夺回家园,癞蛤蟆最终也改正了而错误。

我看完了这本书后,从故事中领悟到:朋友之间可以各具性格,但一定要团结友爱,共同成长。

柳林风声读后感【第三篇】

《柳林风声》是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆写的童话作品,全书共有十二个小故事,但其中我最喜欢的,还是第十一个小故事——《眼泪像夏日暴雨般流淌》。

故事主要是说:河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友,但是,它们的生活方式却不一样。河鼠和鼹鼠这两兄弟的生活朴实而又温馨;獾的生活孤独而又沉闷;而蟾蜍的生活,则是天天都会变。故事的发生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖传家产,生活挥霍浪费,追求新玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住。最后,在几位好朋友的帮助下,把家夺了回来。

多么奇特的故事,你看到一半准会笑。平日里狡猾、目中无人的蟾蜍竟然会被骗,真是不可思议。不过,等你看完后半部分,你就笑不出来了。蟾蜍的朋友们使出浑身解数帮助蟾蜍夺回家产,这不就是我们常说患难与共的友谊吗?本是局外人,但它们共同经历一段故事之后,建立了友谊,又在其中某一位困难当头时,其它人都能不顾个人安危,主动伸出援助之手。想想看吧!动物之间有如此深厚的友谊,作为高等动物的人类又有多少人可以做到?无事时个个称兄道弟,酒肉穿肠过,遇事时则怕牵连自己,拍拍屁股溜人,生活中,这样的事情还少吗?

《柳林风声》带给我们的是心灵的震撼,它告诫人们,社会是个大家庭,人与人相处应该懂得互相关心,互相体谅,互相帮助。这样,我们的社会才能和谐;这样,我们的生活才能更加美好!

《柳林风声》读后感【第四篇】

“亲子阅读”这个词语我虽然在书上看过好多次,但对其理解并不深。今天借儿子写读后感的机会尝试了一次“亲子阅读”。我们阅读的书籍是《柳林风声》,这次阅读带给我的是全新的感受,这次阅读给我留下了深刻的印象。

当儿子读到精彩的地方时总会喊我:“妈妈,过来看看可爱的鼹鼠,还有獾先生———”伴着他的兴趣,我想:我应该全心全意地读完这本书。于是我放下手里的活,认真地和儿子比起赛来。(胜利的标志是谁先看完这本书,谁的收获最大,谁就是胜利者。)

故事是从一只善良憨厚、爱好冒险的小鼹鼠开始的。小鼹鼠沉浸在春天带来的喜悦中,并结识了聪明机智、热情好客的河鼠,河鼠要带鼹鼠坐船去游玩,他们开心极了,途中又认识了稳重可靠、友善狭义的獾先生。当然还有一个不能不提的另一个主要人物———蟾蜍。蟾蜍是一个喜欢吹牛、追求新奇的家伙。其中蟾蜍迷恋汽车的一部分内容让我爱不释手。我为蟾蜍的喜新厌旧感到气愤,又为他失去家园被关进监狱、被警察追得狼狈不堪而感到可怜,同时又为他的宫殿被坏人夺走而感到愤慨。蟾蜍从一个虚荣心很强、又很自私的家伙最后变成了和大家一样的成员,这些与他的伙伴们是分不开的。是鼹鼠、河鼠、獾等一些好朋友与他有难同当,在夺回蟾宫的战斗中这些朋友的齐心合力让我感到激动,在他们用智慧和棍棒驱走白鼬、黄鼠狼等敌人的时候有让我大呼过瘾。终于在大家的帮助下,蟾蜍洗心革面、重新做人。

当我和儿子讨论收获时,我们各持不同的见解。我教育儿子遇到困难要学会合作、要齐心协力。而儿子却从蟾蜍的身上吸取到了教训:即使蟾蜍做错了事,但历尽千辛万苦后在朋友们的感召下自己克服了缺点知错就改、重新做人。

这真是一本值得品味的书,小动物之间的真挚友谊会影响我和儿子的生活,也许会影响孩子的一生。

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