六年级多彩的活动作文（3篇）

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多彩的活动六年级作文1

你们一定有过一次在校内外的活动，我也参加过许多这样的活动，但是这次是我11年来印象最深刻的一次演出。

今天阳光明媚，我和队友们一起来到演出地点，都想着为团队得奖，我们来到了大厅，进入大厅，演出的队伍越来越多，没有喧哗声，只有一条又一条整齐的队伍，就像一条条长龙，只有主持人话筒的声音，只听见主持人铿锵有力地说了句：“请演出《康康舞曲》的队伍跟着我去表演厅。”于是我们迈着坚定的步伐走到了演出台的楼梯口，当时我目瞪口呆，我11年来第一次见到这么大的舞台，这个表演厅很大，三面都是观众席，这舞台可以放四头大象了。

我们的演出到了三面都坐满了观众，主持人带着微笑说：“下面有请邝暄婷等四人带来钢琴表演，《康康舞曲》。”我看着台下的观众和评委们的脸，走到中间，给大家鞠了个躬之后，缓缓走到钢琴前坐下，把手放在钢琴键上，每一个步骤都在家重复了一遍又一遍，“3，2，1。”听见队长说了三声后，我们就开始地认真弹了。我微微福身，婉婉落座，深吸一口气，慢慢放松下来，手指抚上琴面，凝气深思，琴声徒然在殿上响起，琴声委婉却又刚毅，似高尚流水，汩汩韵味。奏鸣曲那欢快的节奏使得我沉浸在那音乐当中，并试图用自己那跳跃的手指弹奏出一个美丽动人的故事。渐渐，进入高潮，原本欢快、柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂。而我从容地弹着，慢慢地闭上双眼，去聆听自己的音乐。我直到最后一个尾音结束都是全神贯注的，身心皆融入曲中。

表演结束了，我看见了很多人为我们鼓掌，我开心极了，这说明我这么多天的努力没有白费。

俗话说：“台上十分钟，台下十年功。”哪个人上台的结果不是付出努力得来的，不是流下汗水得来的，我期待下一个上台的机会。

六年级第二单元多彩的活动作文十2

今天，我们全班来到江滩进行

社会实践

——爱心卖报。我拿着一沓厚厚的报纸，听着老师对此次卖报纸活动的要求，我对今天的挑战更加没了信心。

老师的话音未落，同学们便如小鹿一般，飞快地冲了出去，一眨眼便已分布在江滩的各条小道“推销”着自己的报纸。

看着热情似火的同学们，我暗暗地叹了一口气，拉着雷雨禾走上了一条小道。

我心不在焉地走着。雷雨禾突然冲到了前面，定睛一看，原来她在推销自己卖的报纸。面对陌生人，她落落大方，就这样第一份报纸被她轻松卖出。

我只有硬着头皮学着她的样子，找到了身边的一个人。

“叔……叔叔，买报纸吗？”我抑制住紧张，小声嘟囔道。那个男子什么也没说，立马掏出钱包，买了一份报纸。

我不禁有些激动，毕竟这可是自己卖出去的第一份报纸。耶！我高兴了好一会儿，才转身离去。

不一会儿，我的眼前又出现了一对男女，他们看上去很悠闲，我快步走上前去。也许是因为之前卖报成功吧，我的声音提高了几度——“叔叔阿姨，来一份报纸吗？”我仰着头等待着他们的回答。“额……小朋友，我们家订了报纸了！”

我失望极了，刚才燃起的一腔热血被这盆冷水瞬时浇灭了，后面我不知道该说什么了，我把目光投向雷雨禾，希望她能帮帮我，可她只是匆匆地说：“人之常情！继续，快点啊！”对面有一个老奶奶看见了我这副落魄不得志的样子，好似读懂了我的心思，她面带微笑向我缓缓走来，拍了拍我的肩膀，说：“小姑娘，卖报纸的声音要大，才会有人买……”随后，她买了好几份报纸，这给我增添了信心。

后来，我按照老奶奶的

方法

卖出了好几份报纸，之前内心的阴霾也一扫而空。

这次多彩的活动，让我找到了更加自信的自己。

多彩的活动六年级作文3

太阳高照，群鸟齐飞，小草摇头，大树摆手。一年一度的“跳蚤市场”又来了！

只见中心广场热闹非凡，叫卖的声音盘旋在空中，鸟儿，虫儿，蜻蜓，蝴蝶似乎也都欢呼起来，在空中飞舞。听！607班的“老板娘”拿着大喇叭站在台上大声地叫喊——“走过路过，不要错过！”612班的“书店老板”也不示弱，用手比作喇叭状，站在“店门口”大声叫喊——“来一来，看一看！”更令人叫好的是608班的“游击队员”，他们一边在操场上“疾驰”一边大声叫喊——“一元三个，快来买啊！快来买啊！”

叫卖声在天空中回荡，“小顾客”们也在操场上如同马车一般疾驰。看！小希一边拿着钱包，一边与“老板”、“老板娘”们讨价还价；小雯在“六零七小超市”中来回踱步，似乎努力比较着两家店的商品。每一名”小顾客“都在”超市“与”超市“之间穿梭、游走，有时神采奕奕、有时神情凝重、有时……每个人都在“跳蚤市场”中忙得不亦乐乎。

时间一分一秒地流逝，“跳蚤市场”结束了，每一名小顾客都满载而归，回到了教室。大家都在分享着自己收获的“成果”。看！小明正在与小亮一块儿玩弄着小明的“弹跳小超人”；小陈和小静一块儿玩着小静的“跳一跳小青蛙”；最有趣儿地就要数小商的“发光竹蜻蜓”，它一会儿飞入高空，一会儿落入谷底，如同一只活泼的蜻蜓在空中飞来飞去……同学们在教室里玩弄各自的“商品”。

一年一度的“跳蚤市场“凝聚着同学们金色的童年，凝聚着童年的喜悦，同样地凝聚着上学时期，我们快乐而又充实的时光。