诸葛亮的作文通用4篇
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诸葛亮作文【第一篇】
《三国》是人人皆知的一部经典名著,它记录了整个三国时期的矛盾与争斗,塑造了一批批个性鲜明的典型形象。提起诸葛亮,想必是家喻户晓,诸葛亮是“智慧的化身”,他有勇有谋,聪明机智。正是如此,诸葛亮则是我眼中的三国英雄。
学完了课文《隆中对》,我顿时对诸葛亮敬佩不已。他虽然出身贫苦,但是这却不能使他的志向也因此卑微,诸葛亮是一个有远大抱负的人。看了三国中的刘备三顾茅庐的故事,我认为诸葛亮真的是一个当之无愧的三国英雄。平凡的诸葛亮,却具有非凡的才能,可以成为刘备的军师。他为刘备分析的战略形势以及他的策略,却足以体现它的有勇有谋。
他雄才大略,思维缜密。《草船借箭》是我知道的关于他的第一个故事。借箭前他先看天象,知道三天后有大雾,于是他便利用有利的天气,利用鲁肃的老实成功地向曹操借了十万之箭。都说不打无准备之仗,诸葛亮则是满足了这一点,因为他借箭前的细致规划和他对各方面的缜密的考虑,他打赢了这场战役。不但没有损失自己的利益,也得到了周瑜的认可,令周瑜自叹不如。真不愧是智慧的化身。这个手摇鸡毛扇,上知天文,下知地理的智者在那时就在我眼中成为了英雄。
他,足智多谋、有自信。了解的第二个他的故事,则是火烧赤壁。看过书也看过电影,所以这个故事是我印象最深的一个故事。诸葛亮的神机妙算全部在赤壁之战中表现得淋漓尽致。曹操到底输的是什么?是兵力么?八十万难道还胜不过三万么?所以一定不是因为他的兵力不足。那么他真正输的就是过于自信以至于自负,认为自己的八十万人马必将获胜,因此他便掉以轻心,最终失败。而诸葛亮是利用了曹操的轻敌,设计了谋略,与刘备周瑜等人合作,互相帮助,善于思考,自信但不自负,最终打赢了这场以少胜多的战役。赤壁之战也告诉了我们:光有聪明的头脑是不行的,凭借着自己的聪明而不用,那才是真正的愚蠢,而像诸葛亮这样即使拥有聪明的才干,做事却也思忖再三,做好充足准备,这才是真正的智慧。
他,低调做人、不张扬。《出师表》中体现了他的这一点。衷心为刘备驱驰,为刘禅提建议。并且自愿受任,愿兴复汉室。并且知道感恩,因刘备咨之以当世之事,便对刘备感激不尽,同时用先帝刘备的行为来激励刘禅。他不追求名利,不求闻达于诸侯,说明他淡名利禄,不计得失。甘愿为刘备奔走效劳。这是他成为英雄的原因。
我眼中的英雄有三点:第一点是文武双全,斗智斗勇,诸葛亮做到了。第二点是有聪明的头脑,这一点完全就是从诸葛亮的身上总结出来的。第三则是无私忘我,不辞艰难,诸葛亮的淡泊名利完全符合无私,既然他与这三点完全吻合,那么他怎能不是我心中的英雄呢?
诸葛亮的作文【第二篇】
诸葛亮是三国时期蜀国的丞相,是历史上杰出的军事家、政治家,他足智多谋、心胸宽广,对待刘备忠心耿耿,“鞠躬尽瘁,死而后已”是他一生的写照。如果我是诸葛亮,如果我拥有诸葛亮的聪明才智,我会做出和他不同的选择。
假如我是诸葛亮,我会去投奔一代枭雄曹操,因为曹操精通兵法、才华横溢、爱惜人才,我会毛遂自荐,主动找到曹操,辅助曹操。
我会劝说曹操,让他广纳天下人才,并尽其所用,做到“天下人才尽归曹”,并建议曹操重用人才。
假如我是诸葛亮,我建议曹操带领人马挥师南下,准备吞并东吴。如果东吴也广纳人才,那么我会劝告曹操,派遣人才假意投靠东吴,最后釜底抽薪,渗透江东,占领东吴。
我会劝告曹操占领东吴后要安抚东吴的百姓。对待百姓就如家属一样,还济贫罚盗。贫苦的人家要多关心,发钱发粮救济。偷盗者必斩,但要照顾他们的家人,这样做可以得到民心。如果东吴的百姓过上和平安定的日子,大家自然就都会顺从曹操。
我要建议曹操不要杀害孙权,但要把孙权和夫人发配到荒无人烟的边疆。还要礼贤下士,诚心厚待周瑜,优待周瑜夫人小乔,让小乔自愿劝说周瑜归顺曹操。宫内的家眷更要优待,以便一统天下。
假如我是诸葛亮,我会投靠曹操,对他忠心耿耿,忠贞不渝地辅佐他,帮助他实现统一大业,让天下百姓尽开颜!
诸葛亮作文【第三篇】
睡卧隆中待明主,三分天下隆中出。生逢乱世出谋略,平定天下占一分。这句话正说的是诸葛亮,又名“卧龙先生”。
诸葛亮总头戴纶巾,身披鹤氅,手拿羽扇。轻风拂过,长发飘逸,长袖轻摆。诸葛亮轻轻一笑,随之,羽毛扇亮出,指挥千军万马,思考万全计谋。飘飘欲仙,羽扇摆出,计从心来。
周瑜刁难:十日造七万支箭。你信誓旦旦立下军令状,上观天象,了知三日之后大雾弥漫。
三日之时,白雾缭绕大地,面对面也看不清对方轮廓。你带领二十草船闯入曹营,擂鼓呐喊,支支毛箭下雨般扎入草船,你饮酒作乐,只需一时,几十万箭落入手中。
白帝城中,刘备床榻,句句嘱托:“若儿不成器,你可自立为帝。”你跪在刘备前,失声哭号,泪如泉涌,打湿床单。
刘备曾三顾茅庐,请你出山谋划大策。事后升你宰相,军师,处处谦虚讨教。临终前将一触即倒的蜀汉江山交托给你。你七擒孟获,上表北伐。虽已发须花白,但每一件政事都亲自解决。虽已体力不支,但仍在战场上“拼搏”。最终病死北伐军中,留下千古名唱。
头戴纶巾,身披鹤氅,手执羽扇。好一个玉树临风,神机妙算。
诸葛亮的作文【第四篇】
诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。小时候,他和一位博学的老老师一起学习。老老师养了一只大公鸡,用公鸡啼叫作为上课的铃声。老教师讲得很好,诸葛亮很喜欢听。可是鸡一叫老师,下课了,诸葛亮还没听够。所以公鸡每次叫,都很反感。于是,他想到了一个绝妙的办法。每次公鸡打鸣,诸葛亮就扔一把米。鸡吃米饭的时候忘了啼。所以往往是学生饿了,老师觉得很累才下课。时间长了,老师觉得莫名其妙,诸葛亮却窃喜。最后秘密被老师发现,老老师把诸葛亮赶出了学校。诸葛亮非常后悔,意识到自己的错误。后来老老师觉得诸葛亮也是想多学习。他认为这个孩子很聪明。如果他运用他的智慧和智慧,他会有一个光明的未来。于是原谅了诸葛亮,叫他回学校。从此诸葛亮明白了,要用自己的聪明才智去对地方。他对老师毕恭毕敬,下河抓鱼,滋养身体,帮他打扫卫生,赢得了他的赞誉。
从这个故事中,我明白了一个道理:不要在歪门邪道的地方使用小聪明,否则,人就会走歪门邪道,做一些不道德的事情,被人唾弃。比如二战的时候,发动战争的希特勒很聪明,但是他把自己的聪明用错了地方,发动了战争,造成了几千人死亡。宋朝的秦桧也很聪明。据说他的书法很好,可以称之为“家”。但是他非常嫉妒岳飞,不顾国家安危,用计谋杀死了岳飞。结果被人唾弃,还背负千古骂名。所以,我们不仅要做一个有学问的人,更要做一个有道德的人,这样才能健康快乐的成长。